UNIFACS VIVA - AGOSTO 2017

Bruna
santos
Aluna do
curso de
Eventos
UNIFACS
MÁRCIO
Coutinho
Professor
do curso
de Medicina
UNIFACS
MARCELLA
Almeida
Diplomada
no curso
de Direito e
Mestranda em
Direito,
Governança
e Políticas
Públicas
UNIFACS
LUCIANO
Pitanga
Colaborador
UNIFACS há
26 anos
Agosto 2017 www.unifacs.brUM NOVO CONCEITO DE COMUNICAÇÃO - JORNAL UNIFACSVIVA
edição
#13
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o UNIFACS MOB

#Agosto #2017 #UNIFACS #VIVAAUNIVERSIDADE
www.unifacs.br UNIVERSIDADE SALVADOR - UNIFACS
UNIFACS VIVA - Jornal da Universidade Salvador pela Diretoria
de Marketing e Relacionamento
Edição
Supervisão de Conteúdo
Gerência de Marketing
Redação
Diagramação
Departamento de Marketing
Ianne Vilas Boas
Profª. Carolina Spinola
Dirlene Barros
Felipe Caixeta
Yuri Girardi
Larissa Bacelar
Matheus Tomé
Diretor da Escola de Arquitetura,
Engenharia e Tecnologia da
Informação
Diretor da Escola de Comunica-
ção, Design e Educação
Diretor da Escola de Negócios,
Direito e Hospitalidade
Profº Rafael Araújo
Profº Christian Tirelli
Profº Christian Tirelli
Supervisão de Projeto
Gráfico
Diretor da Escola de Ciências da
Saúde
DIRETORIA ACADÊMICA
Reitora
Pró-Reitora da Pós-Graduação,
Pesquisa e Extensão
Roberto Silva
Profº Paulo Jesuíno
Profª Marcia Barros
Profª Carolina Spinola
QUER SER UM EMPREEN-
DEDOR SOCIAL? SAIBA
COMO
pg.10
PÓS-GRADUAÇÃO TERÁ
AULAS DE INGLÊS PARA
NEGÓCIOS
pg.6
BIOTECNOLOGIA VERDE:
“TRANSFORMANDO ESGOTO
EM BIOCOMBUSTÍVEIS,
BIOPOLÍMEROS E ÁGUA
LIMPA”
pg.7
Sobre a edição
A Universidade Salvador – UNIFACS comemora, em
2017, 45 anos de história. Pensar no seu futuro me faz
recordar o passado, para extrair as lições aprendidas e as
conquistas alcançadas. Todas elas servem como inspiração para continuarmos
a trilhar um caminho sólido, além de gerar um imenso sentimento de gratidão
para com todos aqueles que nos ajudaram e ajudam a construir a Universidade
ao longo desses anos: nossos alunos, professores, gestores e colaboradores.
Cada um deixa o seu legado para a nossa comunidade acadêmica, que por
sua vez deixa a sua marca em nosso estado. Isso se concretiza pelos mais
de 47.000 formados e mais de 90 projetos de extensão desenvolvidos que,
junto com o setor público e a sociedade civil organizada, contribuem para a
construção de uma sociedade melhor para todos.
Não tenho dúvidas que a construção de mais 45 anos continuará a se pautar
nos valores institucionais que foram fundamentais para chegarmos até
aqui: excelência acadêmica, internacionalidade, empregabilidade, inovação e
contribuição para o desenvolvimento regional. Estes valores, associados à
nossa paixão por educar e ao desejo de ampliar o acesso ao ensino superior
de qualidade, farão com que a Universidade sempre desperte orgulho para os
que aqui se formaram e para os que dela fazem parte.
UNIFACS comemora 45 anos vivendo a universidade
REITORA PROFA. MARCIA BARROS
Expediente
Projeto Gráfico
Roberto Silva
#Vivaauniversidade
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escolas
Empreendedorismo social, negócios e tecnologias
marcam evento na UNIFACS
Com o objetivo de difundir os valores ligados ao
empreendedorismo social, aos negócios e tecnologias
sociais, a UNIFACS, por meio do Laboratório de
Empreendedorismo Social (LABSOCIAL), promoveu o
Encontro de Negócios, Empreendedorismo e Tecnologias
Sociais (ENETECS), realizado de 29 a 31 de agosto, nos
Campus Tancredo Neves, Rio Vermelho e Professor Barros.
O evento contou com a presença de autoridades como o
Prof. Manoel Joaquim de Barros Sobrinho, a Pró-reitora
de Pós-graduação Pesquisa e Extensão, Carolina Spínola;
o superintendente da Economia do Estado da Bahia (Setre)
Dayvid Santos, o Coordenador de apoio à competitividade
empresarial da Fapesb, Alzir Mahl, do Secretário Municipal
da Cidade Sustentável (Secis), André Fraga, além da gestora
de Programas voltados à Educação Empreendedora e
Inovadora para o Ensino Superior no Sebrae/Ba, Ana Luci
des Graviers.
Ao todo, cerca de 1400 pessoas marcaram presença nas
mais de atividades apresentadas entre palestras, mesas-
redondas, oficinas práticas, apresentação de artigos, feiras,
leilão, batalha de Pitch, além de doação de sangue com a presença
do Hemóvel no Campus. “O ENETECS tem a missão de ser o
catalisador de uma rede de empreendedorismo e assim, colaborar
para a disseminação do conhecimento, atendendo aos anseios de
uma demanda crescente em busca de informação e orientação
sobre as temáticas”, reforçou o Prof. Paulo Henrique Oliveira,
coordenador do LABSOCIAL.
O Núcleo de Economia e Relações Internacionais (NERI),
em parceria com o Conselho Regional de Economia
(Corecon-Ba), promoveu a Semana do Economista, entre
os dias 11 e 18 de agosto, no Campus Tancredo Neves (CTN),
em (Salvador). O evento reuniu estudantes, professores e
profissionais renomados da área como a coordenadora do
curso na UNIFACS, Profa. Laura Domingos, e o presidente
do Corecon-Ba e professor da Universidade, Prof. Gustavo
Casseb.
Evento reúne grandes nomes da Economia no Campus
Tancredo Neves
Os participantes tiveram a oportunidade de assistir à palestra de
David Kupfer, economista e diretor do Instituto de Economia da
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Considera um
dos grande mestres da economia nacional, Kupfer falou sobre “A
Questão Industrial e o Cenário Econômico do Brasil”.
O evento também foi marcado por premiações de monografias, de
prêmios na Gincana Baiana de Economia; do curso de Orçamento
Público ministrado por Pedro Gomes, e pela homenagem aos
economistas baianos Paulo Dantas e Manoel Figueiredo Castro.

escolas
Campus Party Bahia recebe nove projetos de
estudantes da UNIFACS
Campus Rio Vermelho sedia 6ª Feira de Estágio e
Emprego
Mais de 530 pessoas participaram da Feira de Estágio e Emprego 2017, promovida pela Central de Carreira da UNIFACS. A Feira
ocorreu nos dias 21 e 22 de agosto, no Campus do Rio Vermelho, com o objetivo de reforçar a empregabilidade dos estudantes
e diplomados do mercado de trabalho. O evento, que está na 6ª edição, contou com 26 empresas parceiras, entre elas a
Continental, Ambev, Brasken, Coelba, BRF, Laboratório Leme, Laboratório Sabin e CIEE.
De acordo com a coordenadora da Central de Carreiras, Profa. Cecília Spínola, o evento é abrangente para todas as áreas. “O
critério de seleção adotado para a escolha das empresas participantes foi pautado em pertencer ao cenário econômico nacional
ou internacional e, também, no ramo de atuação destas, a fim de atender todos os públicos: alunos e egressos e diferentes
cursos”, afirmou. A novidade desta edição ficou por conta do espaço de “Fotografia Profissional para o LinkedIN”. “Nesse espaço,
alunos do curso de Jornalismo ficaram disponíveis para fotografar os visitantes da Feira, com o objetivo de disponibilizar fotos
com a qualidade necessária para serem utilizadas em perfis profissionais: currículo, quando solicitado; redes sociais, como o
LinkedIn ou no perfil das empresas”, explicou a professora Cecília.
Um robô independente, especializado na limpeza de parques, que coleta e separa o lixo reciclável e um aplicativo desenvolvido
especialmente para auxiliar na aprendizagem de crianças com autismo. Essas e outras inovações criadas e desenvolvidas por
alunos da Universidade Salvador - UNIFACS estiveram entre os trabalhos selecionados para a Campus Party Bahia, edição
regional de um dos maiores eventos de tecnologia do mundo, que aconteceu pela primeira vez em Salvador, de 9 a 13 de agosto,
na Arena Fonte Nova.
Ao todo, estudantes e professores da UNIFACS tiveram nove projetos selecionados – sendo sete trabalhos acadêmicos e duas
startups que pertencem à Incubadora de Negócios da universidade. Esses projetos foram apresentados ao longo dos cinco dias
de Campus Party nos espaços Campus Future, Startup and Markers e também no stand da instituição no evento. Além dos
projetos selecionados, a UNIFACS marcou presença promovendo palestras ministradas pelos seus professores nos dias 10 e 11
de agosto.
Entre os sete projetos acadêmicos selecionados estavam o Amazon-e Robô, robô vencedor do 4º Prêmio Laureate de Excelência
em Robótica; o sistema de aprendizagem lúdica através do kit de Robótica Educacional; o aplicativo Autastico; a Cápsula
Dormitório; o Centro Cultural Portátil; o Pure e o Zênite.
STARTUPS SELECIONADAS
Além dos projetos, a instituição teve duas startups selecionadas para o Programa Startup & Makers, que já ajudou mais de 1000
empresas embrionárias no país. Partiram da Incubadora de Negócios da UNIFACS, os projetos AlphaCentauri, de tecnologia
da Informação e Games, e Eu Quero Novidade, que foram selecionados entre as empresas em Early Stage – projetos pouco
avançados, com primeiros protótipos criados e testados, porém sem terem recebido qualquer investimento. Como participantes
desse programa, as startups participarão de atividades de mentoria e networking, além de terem acesso a conteúdo educacional
com palestras e painéis.
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escolas
Jovens empreendedores sociais representam UNIFACS em
evento da Laureate
O desenvolvedor de uma startup criada para gerar doações a instituições
com trabalhos sociais e uma criadora de brinquedos afirmativos foram os
selecionados para representara UNIFACS na 10ª edição do Prêmio Laureate
Brasil Jovem Empreendedor Social 2017. Desde o dia 4 de agosto que
Nicholas Montenegro e Geórgia Nunes fazem parte da YouthActionNet®,
uma rede mundial de jovens empreendedores sociais.
A premiação já contabiliza cerca de 150 histórias de protagonismo juvenil
focado no empreendedorismo social, sempre voltado para levar diferenciais
para a sociedade. Os projetos inscritos na edição deste ano trazem impacto
social nas áreas de Educação, Inclusão Social, Saúde e Civismo.
A cerimônia de entrega do Prêmio será realizada em Natal, na
Universidade Potiguar, integrante da rede internacional de universidades
Laureate, de 5 a 10 de novembro. A premiação marca o encerramento de
uma série de atividades online e presenciais, que incluem um curso de
empreendedorismo social.
Projetos selecionados - Com 26 anos, Nicholas criou o Solidareasy, que
liga negócios e pessoas a Instituições de Bem Estar Social através de
soluções em marketplace e e-commerce. Através da Solidareasy, é possível
financiar um produto para uma Instituição diretamente com o fornecedor
(cestas básicas ou kits escolares, por exemplo), vender produtos novos/
usados num sistema de classificados online e destinar comissões do valor
de venda diretamente para ONGs; além de realizar leilões solidários online.
JáaempreendedoraGeórgia,de28anos,submeteuoprojetoAmoraBrinquedosAfirmativos,queconsistenumAteliêdebrinquedos
afirmativos, que tem como missão espalhar bonecas e bonecos pretinhos pelo mundo, e com isso levar representatividade,
autovalorização e autoestima para as crianças que possuem a pele com mais melanina.
UNIFACS capacita professores no FIPPE 2017.2
Os professores da UNIFACS estiveram reunidos, entre os dias 31 de julho e 04 de agosto, no Fórum de Integração e Planejamento
Pedagógico - FIPPE. Trata-se de uma iniciativa de formação continuada para todos os professores da Universidade, realizada
pelo Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP), que integra a Diretoria de Qualidade Acadêmica (DQA).
Durante o Fórum, os professores participaram de diversas palestras, dinâmicas de grupo e oficinas de capacitação que com o
objetivo de promover a manutenção da qualidade dos docentes e incentivar a troca de experiências entre os professores. Para
2017.2, o Fórum trouxe uma série de inovações, como salas interativas e sessão de Cinema. A atividade aconteceu no Campus
Tancredo Neves, em Salvador, e no campus de Feira de Santana.
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Alunos de Arquitetura participam do Seminário
Projeto de Extensão Simplifica
Pós-Graduação terá aulas de Inglês para Negócios
Alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIFACS
- campus Tancredo Neves - participaram nesta sexta-feira
(29) do Seminário Projeto de Extensão Simplifica, promovido
pela instituição de ensino em parceria com a Prefeitura,
por meio da Secretaria Municipal de Desenvolvimento e
Urbanismo (Sedur). Os estudantes tiveram a oportunidade de
tomar conhecimento do primeiro eixo do programa Salvador
360 - Simplifica, que visa reestruturar o modelo atual de
licenciamento de empresas, obras e publicidade, facilitando
a abertura de negócios e dando um salto de qualidade e
eficiência na prestação dos serviços para o setor urbanístico.
Além de conhecer o programa, os alunos participarão, na
próximasemana,deumprojetopráticodegeorreferenciamento
de diversos loteamentos de Salvador, após terem acesso
às cópias de plantas antigas impressas, que serão
disponibilizadas pela Sedur. Os alunos contarão com auxílio
de professores para inserir escalas e dados técnicos no QGIS,
ferramenta que provê visualização, edição e análise de dados
georreferenciados.
Com isso, um loteamento registrado há 20 anos e que estava
apenas catalogado em papel será lançado para a ferramenta
digital com informações sobre a construção, áreas verdes,
áreas doadas ao município, etc. Essa base gerada vai para
um Setor de Cadastro Técnico da Sedur, que validará o
Os estudantes de Pós-graduação da UNIFACS, além dos programas de bolsas de intercâmbio, poderão aperfeiçoar a
língua inglesa por meio de aulas ministradas totalmente em inglês, com foco em Negócios. Trata-se do English For
Specific Purposes (ESP) – Inglês para Negócios.
Podem participar estudantes regularmente matriculados nos cursos de Pós-graduação Lato Sensu das áreas de
Arquitetura e Engenharia, Comunicação, Direito, Educação, Gestão e Negócios, Saúde e Bem-estar e Tecnologia da
Informação. As aulas ocorrerão aos sábados, no prédio da Pós-graduação.
Para mais informações, os interessados devem acessar o site do Núcleo de Extensão (Cursos Livres) https://extensao.
unifacs.br, preencher o formulário de inscrição no curso e aceitar o Termo de Ciência. Todos os materiais, como livro,
artigos e vídeos, serão ofertados exclusivamente em inglês, inclusive as apresentações de trabalho e avaliações dos
alunos.
trabalho realizado pelos alunos. Os dados serão destinados,
futuramente, para o Portal Simplifica, que será lançado até o
final do ano, em primeira fase. O portal conterá uma série de
dados complementares atuais de como a cidade é hoje e de
como ela foi licenciada no passado.
“Esse trabalho traz benefícios para ambas as partes envolvidas:
para os alunos, que estão aprendendo a usar essa ferramenta
para conhecimento da cidade, e para nós do município, que
vamos ter acesso a uma base de dados que só tínhamos por
meio de papel, mas que agora passará a ser digital”, pontua
a gerente de Licenciamento da Sedur, Jealva Fonseca.
“Essa parceria entre a Prefeitura e a UNIFACS amplia as
ações dos alunos para além do conteúdo dado em sala de
aula, possibilitando diversos campos de prática”, assegurou a
coordenadora de Extensão Comunitária, Patrícia Pastori.
Fonte: Bahia Já / Secom PMS
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BIOTECNOLOGIA VERDE: “TRANSFORMANDO
ESGOTO EM BIOCOMBUSTÍVEIS, BIOPOLÍMEROS
E ÁGUA LIMPA”
Por Prof. Ícaro Moreira
A água é uma das 17 prioridades globais acordada por líderes mundiais que regem os Objetivos do Desenvolvimento
Sustentável (ODS). Mesmo assim, a poluição dos rios urbanos está entre os principais problemas ambientais causados pelo
crescimento urbano desordenado, aliada à falta de infraestrutura adequada e à alta demanda por saneamento.
Em cada ano, cerca de 842 mil pessoas de países de baixa e média renda morrem por falta de água tratada e saneamento
básico. Ademais, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS) a cada R$ 1 de investimento em saneamento, existe uma
economia de R$ 4 em saúde humana. A Organização das Nações Unidas (ONU) estima que uma criança morra a cada 2,5
minutos por falta de água tratada no mundo.
O Brasil, um país com alta biodiversidade e disponibilidade hídrica, possui severas dificuldades na gestão do saneamento
ambiental. As estações de tratamento de água residual devem apresentar capacidade de remover altas concentrações dos
nutrientes nitrogênio e fósforo, uma vez que, ao se acumularem em rios e lagos, provocam a eutrofização.
A eutrofização é um grave problema ambiental decorrente do lançamento de efluentes com alta carga orgânica, favorece
a proliferação de plantas aquíferas, macroalgas e microalgas, proporcionando um desequilíbrio ao ecossistema local. Essa
problemática vem acontecendo nos grandes centros urbanos.
Com isso, o Grupo de Pesquisa em Ciências e Tecnologias Ambientais, liderado por mim, vem desenvolvendo e aperfeiçoando
sistemas biotecnológicos que utilizam microalgas para a remoção e biotransformação de poluentes.
Em um estudo piloto, as estudantes Isadora Machado, Natália Melo, Adna Caroline, Lara Câncio e Wendy Wicks desenvolveram
um protótipo fotobiorreator capaz de tratar de águas residuais urbanas utilizando uma espécie de microalga identificada e
isolada. Durante a pesquisa, foi avaliada a eficiências na remoção dos principais poluentes: nitrogênio e fósforo, encontrados
nos rios urbanos soteropolitanos.
Após 15 dias, evidenciou-se a remoção total de nitrogênio amoniacal e nitrato em todos os gradientes de tratamentos
planejados, além da remoção de fosfato presente na água, atendendo à Resolução Ambiental vigente. A biomassa das
microalgas está sendo estudada para geração de bioprodutos (biocombustíveis, biofertilizantes, bioplásticos).
Este estudo mostrou a importância da possibilidade de utilizar a biotecnologia verde como uma das etapas no tratamento de
água residual urbana, proporcionando benefícios ambientais, sociais e econômicos. Foi evidenciado que existe um custo/
benefício no cultivo de microalgas para produção de biomassa com valor agregado.
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www.unifacs.br UNIVERSIDADE SALVADOR - UNIFACSwww.unifacs.br UNIVERSIDADE SALVADOR - UNIFACS UNIVERSIDADE SALVADOR - UNIFACSwww.unifacs.br
transformando
Eu ensinava Química, na Escola Politécnica da Bahia, e
resolvi fazer mestrado de Administração de Empresas
nos EUA. Quando retornei, fui ensinar na Faculdade de
Administração da Universidade Federal da Bahia. Tempos
depois, decidi criar a Escola de Administração da Bahia,
que começou a funcionar em 1972.
Desde então, temos uma trajetória contínua de sucesso e
credito isto ao fato de termos introduzido várias inovações
no ensino de Administração. Ou seja, recrutamos os
melhores professores e exigimos muito dos alunos. De fato,
os estudantes que queriam avançar tinham que se dedicar
muito e, para estes, a nossa exigência virou um desafio. Eles
foramcorrespondendoàsexpectativasacadêmicasdocorpo
docente e a nossa instituição foi se destacando pelos seus
próprios alunos, que recebiam uma formação diferenciada
e concluíam seus cursos muito bem preparados. Outro fato
que contribuiu para o nosso sucesso foi a implantação de
aulas dinâmicas, nas quais os alunos tinham uma grande
participação. Então, com a oferta de um curso exigente e
aulas motivadoras, rapidamente, ganhamos destaque e,
dez anos depois, já éramos reconhecidos como a melhor
escola de Administração do Estado.
Em 1997, fomos credenciados como universidade. E,
novamente, inovamos: criamos o Ensino à Distância (EAD),
tendo sido a primeira instituição de ensino na Bahia a
oferecer essa modalidade no Estado. Depois, viemos com
outras novidades: criamos os primeiros mestrados e fomos
a primeira instituição de Ensino Superior de todo o país a
ser recredenciada pelo MEC com a nota máxima (5). Além
disso, fomos pioneiros na criação dos cursos tecnológicos.
Professor Manoel Barros
CHANCELER DA UNIFACS
Em 2010, a UNIFACS passou a fazer parte da Rede Laureate,
o maior grupo de Ensino Superior do mundo, com mais
de um milhão de alunos, em 25 países. Crescemos nas
Engenharias, bem como na área de Saúde, com destaque
para a implantação do curso de Medicina, em 2012, que foi,
recentemente, reconhecido pelo MEC com nota máxima.
Um ponto muito importante na história da instituição é
que procuramos dar aos nossos alunos uma educação
diferenciada, no sentido de que eles tenham não somente
a formação, mas que se tornem pessoas melhores e
cidadãos conscientes. Para isto, oferecemos vários
cursos e eventos com o objetivo de abrir mais a sua
visão de mundo. Todos eles, por exemplo, têm que cursar
certo número de disciplinas de caráter humanístico para
completar a sua formação. Também temos muitas ações de
Extensão Comunitária, com mais de 90 ações em que os
alunos vão trabalhar voluntariamente para que possam ser
profissionais comprometidos socialmente.
Olhando para trás, o sentimento que fica, e acredito que seja
o de todos da UNIFACS, é de orgulho por termos contribuído
e por continuarmos contribuindo para o desenvolvimento
do Estado, ao longo dos 45 anos de existência. Nesse meio
tempo, já formamos quase 50 mil estudantes, nas mais
diversas áreas do conhecimento. Sinto-me realizado, assim
como todos os que trabalham aqui. A universidade foi e
continua sendo uma obra coletiva, que depende do trabalho
dos professores, dos colaboradores e dos estudantes.
Reitora Professora Marcia Barros
Pensar nos 45 anos da UNIFACS e no seu futuro me
faz recordar o passado, para extrair as lições aprendidas
e as conquistas alcançadas. Todas elas servem como
inspiração para continuarmos a trilhar um caminho sólido,
além de gerar um imenso sentimento de gratidão com
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o realidades
Reitora Professora Marcia Barros
Eduardo Mendonça
PRESIDENTE DA UNIFACS
todos aqueles que nos ajudaram e ajudam a construir
a universidade ao longo desses anos: nossos alunos,
professores, gestores e colaboradores. Cada um deixa
o seu legado para a nossa comunidade acadêmica, que,
por sua vez, deixa a sua marca em nosso Estado. Isso se
concretiza pelos mais de 47 mil alunos formados e mais
de 90 projetos de extensão desenvolvidos que, junto com
o setor público e a sociedade civil organizada, contribuem
para a construção de uma sociedade melhor para todos.
Não tenho dúvidas que a construção de mais 45 anos
continuará a se pautar nos valores institucionais que
foram fundamentais para chegarmos até aqui: excelência
acadêmica, internacionalidade, empregabilidade, inovação e
contribuição para o desenvolvimento regional.
Eduardo Mendonça, Presidente da UNIFACS
O foco da UNIFACS, que faz parte do Grupo Laureate, é
trabalhar pela ampliação do acesso ao Ensino Superior de
qualidade, pelo desenvolvimento e pelo sucesso pleno de
nossos alunos, contribuindo, assim, para o desenvolvimento
regional. Tendo esses pontos bem claros, nosso desafio
maior é bem pragmático no sentido de promover e
sustentar os pilares estratégicos da UNIFACS no mercado
da Bahia: excelência acadêmica, tradição com inovação,
empregabilidade, internacionalidade, acessibilidade e
responsabilidade socioambiental.
Nossos alunos estão no centro de tudo o que fazemos, pois
acreditamos que quando eles são bem-sucedidos, os países
prosperam e as sociedades se beneficiam. Nosso objetivo
é oferecer Educação Superior com uma perspectiva
multicultural única e preparar os estudantes para conquistas
para toda a vida. Dentro deste contexto, a UNIFACS busca
dar uma perspectiva global aos alunos e contribuir para
que jovens realizem os seus sonhos, seja no mercado de
trabalho, em suas carreiras, seja como empreendedores.
Temos um alcance global através do Grupo Laureate, mas
as nossas instituições mantêm as suas raízes locais. A
UNIFACS faz parte de uma rede de mais de 70 universidades
em 25 países, possibilitando que os nossos alunos e
professores atuem nessa rede global que fomenta a troca
de conhecimento por meio de programas de intercâmbio e
de atividades internacionais “on campus”, como aulas em
inglês, o contato com estudantes estrangeiros e palestras
internacionais. A Laureate não é simplesmente a maior rede
global de Educação Superior, é pioneira na transformação
do cenário da Educação Superior, além de valorizar os
marcos do empreendedorismo.
Acredito que temos muito a celebrar pelas conquistas desse
último ano. Cito algumas que representam bem o quanto
avançamos: a inauguração do Campus Tancredo Neves, que
dispõe de excelentes instalações para a nossa comunidade
acadêmica; o lançamento do Campus Lapa, que buscou
ampliar a oferta de educação de qualidade para o centro da
cidade; além da expansão do Campus de Feira de Santana.
Aliado a tudo isso, através do nosso posicionamento
#vivaauniversidade, conseguimos apresentar para a
sociedade os pilares que ancoram a nossa qualidade:
excelência acadêmica, empregabilidade, internacionalidade e
tradição, além de inovação, acessibilidade e responsabilidade
social, traduzidos em nossas campanhas por meio de
práticas vivenciadas por nossos alunos, dentro e fora da
universidade. Tudo isso garante o nosso crescimento com
qualidade, valor fundamental para a UNIFACS.
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quer ser um empreendedor social?
saiba como
O que é empreendedorismo social?
É uma forma interessante para criar negócios e projetos que busquem equilíbrio entre lucro e relevância social. Muitos
partem de um problema social, de alguma situação vivenciada ou experimentada pelo empreendedor, que o leva à uma
reflexão sobre como mudar uma realidade social.
Qual o papel do empreendedor social?
Os empreendedores sociais são indivíduos com soluções inovadoras para problemas enfrentados pela sociedade.
Eles atuam como agentes de mudança para as pessoas, aproveitando ideias criadas ou trazidas de outros setores,
em processos, sistemas, inventa novas abordagens e cria soluções para melhorar a sociedade. São chamados de
transformadores sociais. Devem ser carismáticos, possuir visão estratégica, bom relacionamento em busca de parcerias
e patrocínios, conhecimento em planejamento estratégico, finanças e marketing fazem toda a diferença. Eles entendem
que o lucro deve fazer parte de seus negócios, mas parte deste deve ser reinvestido para a sociedade.
De que forma a UNIFACS apoia essa vertente?
Através do CEI - Centro de Empreendedorismo e Inovação - a UNIFACS possui um ecossistema para fomentar a
cultura empreendedora, cuja missão é fortalecer e difundir a cultura do empreendedorismo e da inovação em prol do
desenvolvimento regional.
Na sua visão, como o mercado de trabalho absorve o empreendedorismo social?
O empreendedorismo social já é uma realidade no Brasil e no mundo. Acredito que diante de tantos problemas sociais
e de uma perspectiva de retração econômica com pouco investimento em questões sociais por parte do Estado, os
empreendimentos e iniciativas sociais podem e já vem influenciando políticas públicas e corporativas, além de se
tornarem cada vez mais acessíveis e exercer um papel crítico na acessibilidade e na troca de informações dentro desse
ecossistema como uma alternativa e/ou cumprindo muitas vezes um papel decisivo junto ao poder público.
De que forma o empreendedorismo social interfere no currículo acadêmico e profissional?
A capacidade de se tornar um empreendedor social, proporciona uma série de aprendizados e pode ser um diferencial
no currículo, mas principalmente provoca no empreendedor a ideia de empreender a favor do mundo e não de si
mesmo. Estimula ainda a capacidade de provocar uma competição saudável, que gera a criação de produtos de maior
qualidade e ao desenvolvimento de novos mercados por meios de articulações. Proporciona um encorajamento de
pesquisas e estudos, que visam o desenvolvimento de qualidades e atitudes empreendedoras, que podem contribuir
para mudanças significativas em áreas muitas vezes esquecidas ou desconhecidas. Mas, a grande vantagem é que há
uma maior liberdade em relação à dependência do emprego, além de ampliar a rede de contatos e relacionamentos,
além de poder interagir com diversas pessoas e realidades sociais, possibilitando um agir coletivo e articulado, gerando
um crescimento pessoal e profissional.
Profa. Patrícia Pastori
Coordenadora de Extensão Comunitária, Integrante do Labsocial/CEI
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Energias Renováveis é o novo curso de
pós-graduação da UNIFACS
O baixo volume de água nas hidroelétricas brasileiras, responsáveis por 90% do abastecimento de energia no país,
tem gerado uma grave crise energética. A solução pode estar nas energias renováveis. A Bahia, por exemplo,
apresenta grande potencial de energia solar centralizada, com potencial de geração fotovoltaica 337% maior que a
média de consumo residencial de acordo com nota apresentada pela Empresa de Pesquisa Energética (EPE).
Para atender a esta demanda de mercado, a UNIFACS abriu inscrições para o curso de especialização em Energias
Renováveis, com duração de 18 meses. O curso é voltado para engenheiros, arquitetos, economistas, consultores,
administradores e gestores que tenham interesse em atuar na área de energia renovável.
Segundo o coordenador do curso, Prof. Alex Caldas, o objetivo dessa especialização é “proporcionar para o mercado
do setor de energia renovável profissionais com conhecimento e habilidades necessárias para elaborar e implantar
projetos, operacionalizar sistemas e contribuir para a expansão do mercado e das empresas com lucratividade”.
O profissional estará apto para gerir processos desde a fase de concepção do projeto até a operacionalização do
mesmo, proporcionando ao mercado de energias renováveis mão de obra de alto nível de qualidade.
O início das aulas está previsto para 30 de novembro. Para mais informações, acesse unifacs.br, ou entre em contato
pelo e-mail pos@unifacs.br.
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#vivaauniversidade
sua
foto aquiUse a nossa hashtag e sua foto pode ser publicada
nas nossas redes sociais e em nosso jornal

UNIFACS VIVA - AGOSTO 2017

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