SESSÃO ESPECIAL                     XIV ENCONTRO ANUAL DA ANPURDESAFIOS DO URBANISMO NA FRANÇA E NO BRASIL:               ...
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Attilio : urbanismo, competências, territórios           um programa Brasil-França
Attilio é um programa de ação elaborado emcomum pela cooperação de universidadesbrasileiras e francesas.Seu objetivo é a p...
« urbanismo »O urbanismo é um campo profissional multidisciplinar que inclui tantoprofessores e pesquisadores acadêmicos q...
«  competências  »Compreende-se por competência a capacidade de utilizar de formasituada aptidões e conhecimentos.A formaç...
«  territórios  »O campo do urbanismo concerne territórios de escalas variadas: domicro ao macro, a esquina, o bairro, a a...
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comitê diretivoAna Fernandes –               Jean Pierre Frey – coordenadorcoordenadora                  IUP/UPEC(FAUFBa) ...
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[ 2 ] PROGRAMA STIC AmSud/CAPESementaSTIC-Amsud é um programa de cooperação científico-tecnológica no qualparticipam a Fra...
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[ 3 ] PROGRAMA CAPES-BrafitecementaApoiar a cooperação bilateral entre o Brasil e a França por meio de parceriasuniversitá...
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[ 5 ] PROGRAMA CAPES-CofecubementaApoiar projetos conjuntos de pesquisa entre Instituições de Ensino Superior doBrasil e d...
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PROGRAMAS FILIADOS À ANPUR/ANPARQ
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Apresentaç o ana fernandes sess o especial xiv enenpur 2011

  1. 1. SESSÃO ESPECIAL XIV ENCONTRO ANUAL DA ANPURDESAFIOS DO URBANISMO NA FRANÇA E NO BRASIL: O PROGRAMA ATTILIO Rio de Janeiro – 26 mai. 2011 PROGRAMAS DE INTERCÂMBIO E FORMAÇÃO FR- BR EM URBANISMO E PLANEJAMENTO URBANO Ana Fernandes (FAUFBA)XIV ENCONTRONACIONAL da ANPUR
  2. 2. SESSÃO ESPECIAL XIV ENCONTRO ANUAL DA ANPURDESAFIOS DO URBANISMO NA FRANÇA E NO BRASIL: O PROGRAMA ATTILIO Rio de Janeiro – 26 mai. 2011 O PROGRAMA ATTILIO PROGRAMAS EXISTENTES DE INTERCÂMBIO FRANÇA-BRASIL PROGRAMAS VINCULADOS À APERAU PROGRAMAS VINCULADOS À ANPUR E À ANPARQXIV ENCONTRONACIONAL da ANPUR
  3. 3. SESSÃO ESPECIAL XIV ENCONTRO ANUAL DA ANPURDESAFIOS DO URBANISMO NA FRANÇA E NO BRASIL: O PROGRAMA ATTILIO Rio de Janeiro – 26 mai. 2011 O PROGRAMA ATTILIOXIV ENCONTRONACIONAL da ANPUR
  4. 4. Attilio : urbanismo, competências, territórios um programa Brasil-França
  5. 5. Attilio é um programa de ação elaborado emcomum pela cooperação de universidadesbrasileiras e francesas.Seu objetivo é a partilha de experiências nocampo da formação do urbanismo e doplanejamento das cidades e territórios. As trêspalavras-chave do programa são « urbanismo »,« competências », « territórios ».
  6. 6. « urbanismo »O urbanismo é um campo profissional multidisciplinar que inclui tantoprofessores e pesquisadores acadêmicos quanto os responsáveispolíticos e os praticantes da profissão.Essa dimensão implica conhecer a organização geral do campo, osatores sociais, as profissões, os canais de difusão das regras, idéiase inovações, os embates para a construção da cidade aberta edemocrática, entre outros.As situações brasileiras, já tão variadas, são entendidas comoinstrutivas para compreender e agir no contexto francês (ou europeu)e reciprocamente.
  7. 7. «  competências  »Compreende-se por competência a capacidade de utilizar de formasituada aptidões e conhecimentos.A formação do urbanista é o fio condutor do programa: devem serexploradas as similaridades e as diferenças, assim como o lugarinstitucional ocupado pelo urbanismo em cada um dos dois países,para identificar a preocupação comum daquilo que deveria oupoderia ser a formação do urbanista numa realidade urbana emtransformação rápida.
  8. 8. «  territórios  »O campo do urbanismo concerne territórios de escalas variadas: domicro ao macro, a esquina, o bairro, a aldeia, até a grande cidade, aaglomeração, a metrópole, a conurbação gigantesca.As escalas têm uma pregnância variável segundo os contextos, oque faz com que o problema dominante aqui é de governança, acolá,de desenvolvimento econômico, lá, de morada, de espaço público,ou de educação, de saúde, etc.De maneira geral, o urbanismo depende da ação pública deregulação. As competências na matéria se repartem e flutuam entreos diferentes níveis, locais, regionais, estaduais e federal – para oBrasil – e europeu – para a França.
  9. 9. princípiosSimetriaUm programa em diferentes estágios :Pluralidade de fontes de financiamento :Operacionalização e avaliação :As duas línguas do programa são o português e o francês.
  10. 10. comitê diretivoAna Fernandes – Jean Pierre Frey – coordenadorcoordenadora IUP/UPEC(FAUFBa) Jean-Luc QuoistiauxGustavo Rocha Peixoto Presidente da APERAU France-Presidente da ANPARQ EuropeLeila Christina DiasPresidente da ANPUR
  11. 11. SESSÃO ESPECIAL XIV ENCONTRO ANUAL DA ANPURDESAFIOS DO URBANISMO NA FRANÇA E NO BRASIL: O PROGRAMA ATTILIO Rio de Janeiro – 26 mai. 2011 PROGRAMAS EXISTENTES DE INTERCÂMBIO FRANÇA-BRASILXIV ENCONTRONACIONAL da ANPUR
  12. 12. Cooperação InternacionalCAPES-França1. MATH AmSud2. STIC AmSud3. CAPES-Brafitec4. CAPES-Brafagri5. CAPES-Cofecub6. Colégio Doutoral Franco Brasileiro7. CAPES-Agropolis8. Saint-Hilaire
  13. 13. [ 1 ] PROGRAMA REGIONAL MATH-AmSudementaO Programa regional MATH-AmSud é uma iniciativa para gerar e fortalecer ascapacidades regionais da América do Sul (Argentina, Brasil, Chile, Paraguai, Perue Uruguai ) e a cooperação com a França mediante implantação de redes depesquisa-desenvolvimento em matemática, através da apresentação de projetos comuns .
  14. 14. PROGRAMA REGIONAL MATH-AmSud participantesANII (Agencia Nacional de Investigación e Innovación)Agência Nacional de Pesquisa e Inovação do Uruguaihttp://www.anii.org.uy/web/CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior)http://www.capes.gov.br/CMM (Centro de Modelamiento Matematico)Centro de Modelagem Matemática do Chilehttp://www.cmm.uchile.cl/CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique)Centro Nacional da Pesquisa Científica da França.http://www.cnrs.fr/
  15. 15. PROGRAMA REGIONAL MATH-AmSud participantesCONACYT (Consejo Nacional de Ciência y Tecnología)Conselho Nacional da Ciência e Tecnologia do Paraguaihttp://www.conacyt.gov.py/CONCYTEC (Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e InnovaciónTecnológica)Conselho Nacional da Ciência, Tecnologia e Inovação Tecnológica do Peru.http://www.concytec.gob.pe/CONICYT (Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica)Comissão Nacional da Pesquisa Científica e Tecnológica do Chilehttp://www.conicyt.cl/573/channel.htmlIMCA (Instituto de Matemática y Ciencias Afines)Instituto de Matemática e Ciências Aparentadas do Peruhttp://www.imca.edu.pe/sitio/index.php
  16. 16. PROGRAMA REGIONAL MATH-AmSud participantesIMPA (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada do Brasil)http://www.impa.br/opencms/pt/INRIA (Institut National de Recherche en Informatique et emAutomatique)Instituto Nacional de Pesquisa em Informática e Automação da Françahttp://www.inria.fr/MAEE (Ministère des Affaires Étrangères et Européennes)Ministério das Relações Exteriores e Assuntos Europeus da Françahttp://www.diplomatie.gouv.fr/es/MINCYT (Ministerio de Ciencia, Tecnologia y Innovación Productiva)Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação Produtiva da Argentinahttp://www.mincyt.gov.ar/
  17. 17. PROGRAMA REGIONAL MATH-AmSud a quem se destina•desenvolve intercâmbio de docentes/pesquisadores, doutorandos e pós-doutorandosentre os países envolvidos da América da Sul e entre estes e a França;•podem se candidatar unidades e laboratórios de pesquisa, públicos ou privados,vinculados a Instituições de Ensino Superior, organismos de pesquisa ou empresas. itens financiados•missões de trabalho e missões de estudo;•bolsas (doutorado sanduíche e pós-doutoral) e passagens aéreas internacionais nostermos vigentes na CAPES para estudantes brasileiros engajados nos projetos;•passagens aéreas internacionais e diárias para docentes brasileiros em missão noPrograma.
  18. 18. PROGRAMA REGIONAL MATH-AmSudinício do programa22 de novembro de 2007último editalEdital DRI/CAPES nº 011/2011número de projetos aprovados – últimos editais duração dos projetos2010 5 (cinco) máximo de 2 anos2009 4 (quatro)2008 5 (cinco)recursos envolvidosFinanciamiento para 2011:1º ano EUR 88.8502º ano EUR 49.9703º ano EUR 79.760total EUR 218.580
  19. 19. PROGRAMA REGIONAL MATH-AmSud início do programa22 de novembro de 2007 último editalEdital DRI/CAPES nº 011/2011 número de projetos aprovados – últimos editais2010 – 5 (cinco)2009 – 4 (quatro)2008 – 5 (cinco) recursos envolvidosPrograma MATH-AmSud – Financiamiento 20111º ano EUR 88.8502º ano EUR 49.9703º ano EUR 79.760total EUR 218.580
  20. 20. [ 2 ] PROGRAMA STIC AmSud/CAPESementaSTIC-Amsud é um programa de cooperação científico-tecnológica no qualparticipam a França, Argentina, Brasil, Chile, Paraguai, Peru e Uruguai.Seu objetivo é gerar e fortalecer as capacidades regionais da América do Sul esua cooperação com a França, no intuito de estabelecer redes em matéria depesquisa e desenvolvimento no âmbito das Ciências e Tecnologias da Informaçãoe da Comunicação.
  21. 21. PROGRAMA STIC AmSud/CAPES participantesANII (Agencia Nacional de Investigación e Innovación)Agência Nacional de Pesquisa e Inovação do Uruguaihttp://www.anii.org.uy/web/CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior)http://www.capes.gov.br/CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique)Centro Nacional da Pesquisa Científica da França.http://www.cnrs.fr/CONACYT (Consejo Nacional de Ciência y Tecnología)Conselho Nacional da Ciência e Tecnologia do Paraguaihttp://www.conacyt.gov.py/
  22. 22. PROGRAMA STIC AmSud/CAPES participantesCONCYTEC (Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e InnovaciónTecnológica)Conselho Nacional da Ciência, Tecnologia e Inovação Tecnológica do Peru.http://www.concytec.gob.pe/CONICYT (Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica)Comissão Nacional da Pesquisa Científica e Tecnológica do Chilehttp://www.conicyt.cl/573/channel.htmlFAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo)http://www.fapesp.br/INRIA (Institut National de Recherche en Informatique et emAutomatique)Instituto Nacional de Pesquisa em Informática e Automaçãoda Françahttp://www.inria.fr/
  23. 23. PROGRAMA STIC AmSud/CAPES participantesInstitut TELECOMhttp://www.institut-telecom.fr/fr_accueil.htmlMAEE (Ministère des Affaires Étrangères et Européennes)Ministério das Relações Exteriores e Assuntos Europeus da Françahttp://www.diplomatie.gouv.fr/es/MINCYT (Ministerio de Ciencia, Tecnologia y Innovación Productiva)Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação Produtiva da Argentinahttp://www.mincyt.gov.ar/
  24. 24. PROGRAMA STIC AmSud/CAPES a que(m) se destina•desenvolve intercâmbio de docentes/pesquisadores, doutorandos e pós-doutorandosentre os países envolvidos da América da Sul e entre estes e a França;•podem se candidatar unidades e laboratórios de pesquisa, públicos ou privados,vinculados a Instituições de Ensino Superior, organismos de pesquisa ou empresas. itens financiados•missões de trabalho e missões de estudo;•bolsas (doutorado sanduíche e pós-doutoral) e passagens aéreas internacionais nostermos vigentes na CAPES para estudantes brasileiros engajados nos projetos;•passagens aéreas internacionais e diárias para docentes brasileiros em missão noPrograma.
  25. 25. PROGRAMA STIC AmSud/CAPESinício do programaanterior a 2006último edital duração dos projetosEdital DRI/CAPES nº 012/2011 máximo de 2 anosnúmero de projetos aprovados – últimos editais recursos envolvidos2010 – 11 (onze) Financiamiento para 2011:2009 – 8 (oito) 1º ano EUR 162.2802008 – 8 (oito) 2º ano EUR 132.1822007 – 11 (onze) total EUR 284.4222006 – 4 (quatro)
  26. 26. [ 3 ] PROGRAMA CAPES-BrafitecementaApoiar a cooperação bilateral entre o Brasil e a França por meio de parceriasuniversitárias nas especialidades das engenharias, favorecendo o intercâmbio deestudantes de graduação, as iniciativas para aproximação de estrutura econteúdos curriculares e de metodologias de ensino nos dois países .
  27. 27. PROGRAMA CAPES-Brafitec participantesCAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de NívelSuperior)http://www.capes.gov.br/CDEFI (Confèrence des Directeurs d’Écoles et Formationsd’Ingénieurs).Conferência dos Diretores de Escolas e Formação de Engenheiros daFrançahttp://www.cdefi.fr/
  28. 28. PROGRAMA CAPES-Brafitec a que(m) se destina•o programa consiste de projetos de parcerias universitárias em todas as especialidadesde engenharia, exclusivamente em nível de graduação, para fomentar o intercâmbio emambos os países e estimular a aproximação das estruturas curriculares, inclusive aequivalência e o reconhecimento mútuo de créditos obtidos nas instituiçõesparticipantes;•podem se candidatar unidades e laboratórios de pesquisa, públicos ou privados,vinculados a Instituições de Ensino Superior, organismos de pesquisa ou empresas;•equipe de trabalho com, no mínimo, dois docentes doutores, além do coordenador(doutor há pelo menos quatro anos);•contemplar a formação de graduandos e o aperfeiçoamento de docentes epesquisadores vinculados aos referidos programas.
  29. 29. PROGRAMA CAPES-Brafitec itens financiados•bolsas e passagens aéreas internacionais para estudantes brasileiros nos termosvigentes na Capes;•passagens aéreas internacionais e diárias para docentes brasileiros em missão naFrança;•custeio de atividades correntes para a equipe brasileira. contemplar a formação degraduandos e o aperfeiçoamento de docentes e pesquisadores vinculados aos referidosprogramas.
  30. 30. PROGRAMA CAPES-Brafitecinício do programa 25 de abril de 2002último editalEdital DRI/CGCI nº. 044/2010número de projetos aprovados – últimos editaisProjetos Capes/Brafitec - Edital DRI/CGCI nº. 044/2010Renovados para o biênio 2011/2012 10 projetosAprovados para o biênio 2011/2012 40 projetosduração dos projetos2 (dois) anos, podendo ser prorrogado por mais dois.
  31. 31. [ 4 ] PROGRAMA CAPES-BrafagriementaO objetivo geral do programa é promover, nos campos das ciências agrícolas,alimentares e veterinárias projetos de cooperação bilateral no âmbito do ensinoda engenharia, do intercâmbio de estudantes de engenharia e membros docorpo docente, dos estudos comparativos e avaliação de cursos e métodos deensino nos dois países.
  32. 32. PROGRAMA CAPES-Brafagri participantesCAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento dePessoal de Nível Superior)http://www.capes.gov.br/MAEE (Ministère des Affaires Étrangères et Européennes)Ministério das Relações Exteriores e Assuntos Europeus da Françahttp://www.diplomatie.gouv.fr/es/(Ministère de l’Agriculture, de l’Alimentation et de La Pêche)Ministério da Agricultura, Alimentação e Pesca da Françahttp://agriculture.gouv.fr/MESR (Ministère de lEnseignement Supérieur et de la Recherche) –ApoioMinistério do Ensino Superior e da Pesquisahttp://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/
  33. 33. PROGRAMA CAPES-Brafagri a que(m) se destina•projetos de parcerias universitárias nas áreas de ciências agronômicas, agro-alimentares e veterinária, exclusivamente em nível de graduação, para fomentar ointercâmbio em ambos os países e estimular a aproximação das estruturas curriculares,inclusive a equivalência e o reconhecimento mútuo de créditos obtidos nas instituiçõesparticipantes ;•as equipe de trabalho deverão ter, no mínimo, dois docentes doutores, além docoordenador (doutor há pelo menos quatro anos);•contemplar a formação de graduandos e o aperfeiçoamento de docentes epesquisadores vinculados aos referidos programas.•o objetivo geral do programa é promover, nos campos das ciências agrícolas,alimentares e veterinárias projetos de cooperação bilateral no âmbito do ensino daengenharia, do intercâmbio de estudantes de engenharia e membros do corpo docente,dos estudos comparativos e avaliação de cursos e métodos de ensino nos dois países.
  34. 34. PROGRAMA CAPES-Brafagri itens financiados•missões de trabalho;•missões de estudo;•recursos para material de consumo.
  35. 35. PROGRAMA CAPES-Brafagriinício do programa 27 de junho de 2005último editalEdital DRI/CGCI nº046/2010número de projetos aprovados – últimos editais2010 – 9 projetosduração dos projetos2 (dois) anos, podendo ser prorrogado por mais dois.
  36. 36. [ 5 ] PROGRAMA CAPES-CofecubementaApoiar projetos conjuntos de pesquisa entre Instituições de Ensino Superior doBrasil e da França e estimular a formação e o aperfeiçoamento de doutorandos edocentes.
  37. 37. PROGRAMA CAPES-Brafagri participantes CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) http://www.capes.gov.br/Cofecub (Comité Français d´Evaluation de la CoopérationUniversitaire avec le Brésil)Comitê Francês de Avaliação da Cooperação Universitária com oBrasilhttp://www.univ-paris13.fr/cofecub-ecos/index_flash.html
  38. 38. PROGRAMA CAPES-Cofecub a que(m) se destina•previsão de formação de recursos humanos nas modalidades: doutorado-sanduíche eestágio pós-doutoral;•equipe do projeto composta de no mínimo 4 (quatro) doutores, sendo a coordenaçãobrasileira exercida por docente brasileiro com título de doutor obtido há pelo menos 5(cinco) anos;•podem se candidatar unidades e laboratórios de pesquisa, públicos ou privados,vinculados a Instituições de Ensino Superior, organismos de pesquisa ou empresas.
  39. 39. PROGRAMA CAPES-Cofecub itens financiados•missões de trabalho e missões de estudo;•custeio de material de consumo;•passagens aéreas para pesquisadores brasileiros em missão na França;•diárias para pesquisadores franceses em missão de trabalho no Brasil•bolsas de estudo para doutorandos e docentes brasileiros na França, nos termos dasnormas vigentes da CAPES•recursos de custeio para a equipe brasileira (valor máximo de R$ 10.000,00)”
  40. 40. PROGRAMA CAPES-Cofecubinício do programa 1978último editalEdital – CAPES Nº. 009/2011número de projetos aprovados – últimos editais2010 28 projetos renovados 27 projetos aprovados2009 24 projetos renovados 35 projetos aprovadosduração dos projetosA duração dos projetos é de 4 (quatro) anos, divididos em 2 (dois) períodos de 2 (dois)anos.
  41. 41. [ 6 ] COLÉGIO DOUTORAL FRANCO BRASILEIROementaPromover o intercâmbio de doutorandos brasileiros e franceses, matriculados,respectivamente, em Instituições de Ensino Superior brasileiras (IES) eInstituições membros do consórcio francês, em regime de co-tutela ou co-orientação, visando a formação de recursos humanos de alto nível no Brasil eFrança, nas diversas áreas do conhecimento.
  42. 42. COLÉGIO DOUTORAL FRANCO BRASILEIRO participantesCAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento dePessoal de Nível Superior)http://www.capes.gov.br/CPU (Conférence des Présidents dUniversités)Conferência dos Presidents de Universidades da Françahttp://www.cpu.fr/MAEE (Ministère des Affaires Étrangères et Européennes) – apoioMinistério das Relações Exteriores e Assuntos Europeus da Françahttp://www.diplomatie.gouv.fr/es/MESR (Ministère de lEnseignement Supérieur et de la Recherche) –ApoioMinistério do Ensino Superior e da Pesquisahttp://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/
  43. 43. COLÉGIO DOUTORAL FRANCO BRASILEIRO a que(m) se destina•doutorandos brasileiros e franceses, matriculados, respectivamente, em Instituiçõesde Ensino Superior brasileiras (IES) e Instituições membros do consórcio francês, emregime de co-tutela ou co-orientação, visando a formação de recursos humanos de altonível no Brasil e França, nas diversas áreas do conhecimento. itens financiados•mensalidade: € 1.300,00;•auxílio instalação;•seguro-saúde;•passagem aérea internacional de ida e volta em classe econômica promocional.
  44. 44. COLÉGIO DOUTORAL FRANCO BRASILEIROinício do programa 11 de outubro de 2005último editalEdital CGCI nº 019/2009número de projetos aprovados – últimos editais2009 22 projetos(o edital previa 30 vagas)duração dos projetosDe 12 a 24 meses.
  45. 45. [ 7 ] PROGRAMA Capes/Fundação AgropolisementaO Programa CAPES/Fundação Agrópolis é resultado de um esforço conjunto queobjetiva contribuir para a difusão de conhecimentos e a capacitação científicaentre Brasil e França. A iniciativa prevê o apoio a projetos conjuntos de pesquisafocados em questões relacionadas a temáticas agrícolas e de desenvolvimentosustentável, os quais poderão ainda contar com o envolvimento de grupos depesquisa de países africanos. A Fundação Agrópolis tem a missão de incentivar apesquisa de alto nível, a educação de superior no seu país e estreitar os laços decooperação científica internacional de grupos franceses, atuando nas ciênciasagrícolas e na pesquisa em desenvolvimento sustentável.
  46. 46. PROGRAMA Capes/Fundação Agropolis participantes CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) http://www.capes.gov.br/Cofecub (Comité Français d´Evaluation de la CoopérationUniversitaire avec le Brésil)Comitê Francês de Avaliação da Cooperação Universitária com oBrasilhttp://www.univ-paris13.fr/cofecub-ecos/index_flash.html
  47. 47. PROGRAMA Capes/Fundação Agropolis a que(m) se destina•a iniciativa firmada em parceria com a CAPES prevê o apoio a projetos conjuntos depesquisa, que envolvem ainda a potencial participação de grupos africanos parceiros, eà organização ou participação seminários, workshops e outras atividades binacionais,que funcionará como catalisador para a interação transnacional dos pesquisadores;•contemplar a formação de pós-graduandos e o aperfeiçoamento de docentes epesquisadores vinculados aos referidos programas.
  48. 48. PROGRAMA Capes/Fundação Agropolis itens financiadosPROJETOS CONJUNTOS DE PESQUISA•missões de trabalho: diárias internacionais, seguro saúde e passagens aéreas;• internacionais para docentes brasileiros;•missões de estudo: bolsas, auxílio instalação, seguro saúde e passagens aéreasinternacionais ou auxílio deslocamento para discentes brasileiros;•recursos de material de consumo para custeio das atividades correntes.SEMINÁRIOS, WORSHOPS E OUTRAS ATIVIDADES BINACIONAIS•realização ou participação em seminários, workshops e outras atividades binacionais,objetivando iniciar a cooperação em temas prioritários de pesquisa;•inclui o incentivo a eventos realizados tanto no Brasil, quanto na França.
  49. 49. PROGRAMA Capes/Fundação Agropolisinício do programa Junho de 2010último editalEdital CGCI nº. 045/2010número de projetos aprovados – últimos editais2010 5 projetosduração dos projetos2 anos, podendo ser prorrogado por mais dois anos.
  50. 50. [ 8 ] PROGRAMA Saint-HilaireementaO Programa Saint-Hilaire é uma parceria entre a Capes e o Ministério dasRelações Exteriores Européias da França (MAEE), representado pela Embaixadada França no Brasil, para apoiar propostas de edição de obras científicas nasáreas de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Seu objetivo é fortalecer aparceria entre centros de ensino e pesquisa brasileiros e franceses vinculados àpós-graduação e dar visibilidade à produção conjunta.
  51. 51. PROGRAMA Saint-Hilaire participantesCAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior)http://www.capes.gov.br/MAEE (Ministère des Affaires Étrangères et Européennes)Ministério das Relações Exteriores e Assuntos Europeus da Françahttp://www.diplomatie.gouv.fr/es/
  52. 52. PROGRAMA Saint-Hilaire a que(m) se destina•a elaboração conjunta de uma obra científica inédita, nos dois idiomas: português efrancês;•a obra deverá ser resultado de atividades desenvolvidas por pesquisadores brasileirosem cooperação com universidades, centros de ensino superior ou instituições depesquisa da França;•cada proposta deverá ser apresentada simultaneamente por um pesquisador no Brasile um na França.•contemplar a formação de pós-graduandos e o aperfeiçoamento de docentes epesquisadores vinculados aos referidos programas. itens financiados•a Capes concederá auxílio financeiro para custeio depassagens aéreas para os pesquisadores brasileiros e de diáriasdos franceses no Brasil.
  53. 53. PROGRAMA Saint-Hilaireinício do programa 27 de outubro de 2010último editalEdital nº064/2010número de projetos aprovados – últimos editais2010 6 projetosduração dos projetosMáximo de dois anos.
  54. 54. SESSÃO ESPECIAL XIV ENCONTRO ANUAL DA ANPURDESAFIOS DO URBANISMO NA FRANÇA E NO BRASIL: O PROGRAMA ATTILIO Rio de Janeiro – 26 mai. 2011 PROGRAMAS VINCULADOS À APERAUXIV ENCONTRONACIONAL da ANPUR
  55. 55. UNIVERSIDADES FRANCESAS LIGADAS À APERAUAPERAU(Association pour la Promotion de lEnseignement et de la Recherche enAménagement et Urbanisme)Associação para a Promoção do Ensino e da Pesquisa em Planejamento eUrbanismo.
  56. 56. UNIVERSITE DE PARIS XII VAL-DE-MARNEInstitut dUrbanisme de ParisMaster, domaine «  Urbanisme et territoire  »• mention professionnelle et recherche «  Urbanisme   »• Mention recherche «  Cité et mobilité  »
  57. 57. UNIVERSITÉ AIX – MARSEILLE III Institut dUrbanisme et dAménagement Régional Aix-Marseille 3Master interuniversitaire, mention « Urbanisme et aménagement  »• Spécialité « Urbanisme durable et projet territorial»  Options :- Projet durbanisme et action opérationnelle- Habitat et renouvellement urbain- Design urbain• Parcours professionnel et parcours recherche
  58. 58. UNIVERSITÉ MICHEL de MONTAIGNE (BORDEAUX 3) Institut daménagement, de tourisme et durbanisme de Bordeaux (en convention avec lEcole dArchitecture et de Paysage de Bordeaux)Licence 3 géographie et aménagement, parcours « Aménagement urbanisme etdéveloppement territorial durables » (AUDTD) Master mention « urbanisme et aménagement durables », 3 spécialitésprofessionnelles :• Spécialité professionnelle « Urbanisme: Stratégie, Projet, Maîtrise douvrage  »(USPMO)• Spécialité professionnelle « Paysage et évaluation environnementale dans lesprojets durbanisme et de territoires » (PEEPUT)• Spécialité professionnelle « Aménagement et gestion des équipements, sites etterritoires touristiques » (AGEST)
  59. 59. UBO – UNIVERSITÉ DE BRETAGNE OCCIDENTALEInstitut de Géoarchitecturelicence et MST, mention « Aménagement, développement, environnement  » Master, mention « Aménagement, développement, environnement  »• Spécialité professionnelle « Urbanisme et développement  »• Spécialité professionnelle « Aménagement et environnement  »Licence 3 géographie et aménagement, parcours « Aménagement urbanisme etdéveloppement territorial durables » (AUDTD)
  60. 60. UNIVERSITÉ PIERRE MENDÈS FRANCEInstitut durbanisme de GrenobleLes spécialitésUrbanisme et projet urbainUrbanisme, habitat et coopération internationaleRecherche : ville, territoire, durabilitéLe doctoraturbanisme et aménagement
  61. 61. UNIVERSITE DE LILLE IInstitut dAménagement et dUrbanisme de Lille (IAUL) Les spécialités du Master AUDT • Aménagement Touristique et Valorisation des Sites (ATVS) • Conceptions de Projets en Ecodéveloppement (ECODEV) Parcours Montage de projets et Ecoterritoires; Ingénierie sociale de lenvironnement; Sig pour lenvironnement • Construction Aménagement Durable (CAD) • EUROpean Studies for Territorial and Urban Development (EUROSTUDies) ; études européennes sur le développement territorial et urbain
  62. 62. UNIVERSITE LUMIERE LYON IIInstitut dUrbanisme de Lyon licence, mention «  Urbanisme et aménagement   » Master, mention «  urbanisme et Aménagement  » • Spécialité professionnelle «  urbanisme et Aménagement   » • Spécialité professionnelle «  Politique urbaines : gouvernance, médiations et gestion de la ville  » • Spécialité recherche : «  villes et sociétés  ».
  63. 63. UNIVERSITÉ DE NANTESUFR de Droit, de Géographie et Aménagement et Ecole dArchitectureCorrespondance (scolarité / inscriptions) :Scolarité "DROIT“Scolarité Ecole darchitectureMaster Recherche «  Sciences et Techniques des Environnements Urbains   »Master 2 Professionnel «  Villes et Territoires : politiques et pratiques delurbanisme  »
  64. 64. ECOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSEESDépartement «  villes, environnement, transport   »Mastère «  Aménagement et maîtrise douvrage urbaine   »
  65. 65. INSTITUT DÉTUDES POLITIQUES DE PARISCycle Superieur d’Urbanisme de Sciences PoMaster de sciences politiques, mention «  Urbanisme   »
  66. 66. INSTITUT DÉTUDES POLITIQUES DE PARISCycle Superieur d’Urbanisme de Sciences PoMaster de sciences politiques, mention «  Urbanisme   »
  67. 67. UNIVERSITE DE PARIS I - PANTHEON-SORBONNEUFR de géographie - Magistère "AMENAGEMENT" (milieux, espaces, sociétés)Master, mention «  Urbanisme et aménagement   »• Spécialité professionnelle «  Projet daménagement   »• Spécialité professionnelle «  Économie du développement local   »• Spécialité recherche : «  Dynamique des espaces  ».
  68. 68. UNIVERSITE DE PARIS IV - PARIS-SORBONNEInstitut dUrbanisme et dAménagement de Paris-Sorbonne Le Master G.A.E.L.E (Géographie, Aménagement, Environnement et Logistique des Echanges) Masters Professionnels Aménagement et Urbanisme Licence mention Géographie et Aménagement ; Master mention "Géographie, aménagement, environnement et logistique des échanges (GAELE)" Master d’Urbanisme et d’Aménagement ; Master Transport, Logistique, Territoire, Environnement (TLTE)
  69. 69. UNIVERSITE PARIS VIII - VINCENNES-SAINT-DENISInstitut Français dUrbanismeLicence «  Étude urbaines  » Master, mention «  urbanisme et Aménagement  »• Spécialité professionnelle «  Opérateurs urbains  »• Spécialité professionnelles «  Ville durable  »• Spécialité professionnelle «  Stratégies métropolitaines   »• Spécialité professionnelle «  Politique de la ville   »• Spécialité professionnelle «  Urbanisme et aménagement   »• Spécialité recherche «  Projet urbain et architectural  »
  70. 70. UNIVERSITÉ PARIS OUEST NANTERRE LA DÉFENSEMaster «  Aménagement, Urbanisme et Durabilité des territoires   »Deux parcours professionnels  : Politiques urbaines, projets urbains et montages d’opérationDéveloppement durable et pratiques de l’aménagementet deux parcours RechercheVilles, architecture et urbanisme.Périurbanisation, mutations agricoles et environnement.
  71. 71. UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNEInstitut dAménagement des Territoires et dEnvironnement de lUniversité deReims (IATEUR) Master professionnel et de recherche «  URBEA  »
  72. 72. UNIVERSITES RENNES 2 & RENNES 1 & ECOLE DARCHITECTURE DE BRETAGNEInstitut d‘Urbanisme de Rennes Master SAGE (Société Aménagement Gestion Environnement)• Spécialité «  Aménagement et collectivités territoriales   »• Spécialité «  Audit  » (Aménagement, urbanisme, développement etintelligence territoriale)Master MOUI (Maîtrise douvrage urbaine et immobilière)
  73. 73. UNIVERSITÉ TOULOUSE II LE MIRAILDépartement Géographie et Aménagement IUP «  Aménagement et développement territorial  » Master, mention «  Géographie, aménagement  »• Spécialité professionnelle et recherche «  Ville   »• Spécialité professionnelle et recherche «  Ruralités et dynamiquesterritoriales  »• Spécialité professionnelle et recherche «  Environnement et paysage   »
  74. 74. UNIVERSITÉ FRANÇOIS RABELAISDépartement Aménagement de lÉcole polytechnique (PolytechTours)Diplôme dingénieur en Génie de laménagement   » Master, mention «  Ville et territoire  »• Spécialité recherche «  Aménagement  »
  75. 75. UNIVERSITÉ FRANÇOIS RABELAISDépartement Aménagement de lÉcole polytechnique (PolytechTours)Diplôme dingénieur en Génie de laménagement   » Master, mention «  Ville et territoire  »• Spécialité recherche «  Aménagement  »
  76. 76. SESSÃO ESPECIAL XIV ENCONTRO ANUAL DA ANPURDESAFIOS DO URBANISMO NA FRANÇA E NO BRASIL: O PROGRAMA ATTILIO Rio de Janeiro – 26 mai. 2011 PROGRAMAS VINCULADOS À ANPUR E À ANPARQXIV ENCONTRONACIONAL da ANPUR
  77. 77. PROGRAMAS FILIADOS À ANPUR/ANPARQ
  78. 78. PROGRAMAS FILIADOS À ANPUR/ANPARQ
  79. 79. PROGRAMAS FILIADOS À ANPUR/ANPARQ
  80. 80. PROGRAMAS FILIADOS À ANPUR/ANPARQ
  81. 81. PROGRAMAS FILIADOS À ANPUR/ANPARQ
  82. 82. SESSÃO ESPECIAL XIV ENCONTRO ANUAL DA ANPURDESAFIOS DO URBANISMO NA FRANÇA E NO BRASIL: O PROGRAMA ATTILIO Rio de Janeiro – 26 mai. 2011 ENCAMINHAMENTOSXIV ENCONTRONACIONAL da ANPUR

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