O grupo lerá o texto "Meu primeiro beijo" e discutirá impressões. Eles ouvirão a música "Sei" de Nando Reis e analisarão intertextualidade entre os temas. O grupo debaterá as diferenças entre namoros antigos e atuais, gravará depoimentos de familiares, e discutirá se namoros antigos eram melhores. Eles produzirão um artigo de opinião sobre o tema.

1. Situação deSituação de
aprendizagemaprendizagem
Tipologia narrativa e argumentativa

2. Grupo:
Leda Santos
Ivania Ferruciu
Luciana Moreno
Sarah Simões
Sônia Patrício
Fernanda Fischer
Walter Baroni

3. Atividades:
1.Leitura compartilhada do texto “Meu
primeiro beijo” de (Antônio Barreto);
2.Impressões sobre o texto – roda de
conversa;
3.Ouvir a letra da música “Sei” de Nando
Reis;
4.Trabalhar com a intertextualidade entre
os temas dos dois textos;

4. 5. Discussão sobre as diferenças entre o
namoro de hoje e o de antigamente;
6. Gravar depoimentos com os familiares e
conhecidos relatando seu tempo de namoro;
7. Elencar pontos positivos e negativos
referente ao namoro atual e o de antes,
analisando o material pesquisado;
8. Debater sobre o tema proposto: “O namoro
de antigamente era melhor que o de hoje?”.

5. Leitura compartilhada do texto “Meu
primeiro beijo” de (Antônio Barreto);
Texto:
• Impressões sobre o texto – roda
de conversa;

6. Ouvir e analisar a letra da música “Sei”
de Nando Reis;
Música:
Trabalhar com a intertextualidade entre os
temas dos dois textos;

7. Discussão sobre as diferenças entre o
namoro de hoje e o de antigamente;
Gravar depoimentos com os familiares e
conhecidos relatando seu tempo de
namoro:
- Usando celular, filmadora ou câmera
digital;
- Elencar pontos positivos e negativos
referente ao namoro atual e o de antes,
analisando o material pesquisado

8. Debater sobre o tema proposto: “O
namoro de antigamente era melhor que o
de hoje?”
AVALIAÇÃO:
Produção de um artigo de opinião sobre o
tema.
Duração: 8 aulas