Este documento descreve uma visita de estudo realizada pelo 2o ano do ensino secundário à região de Grutas de São António, Pia do Urso e nascente do rio Alviela para estudar os caminhos da água e seu potencial turístico. Os alunos irão relatar sobre a atratividade turística da região, os impactos socioeconômicos do turismo e problemas ambientais.

1. Visita de Estudo – 2º TUR – “ Os caminhos da água”
“O turismo no mundo actual – uma indústria globalizante”
Grutas de Stº António – Pia do Urso – Nascente do Alviela
8.30 horas – Partida da Escola Secundária Rafael
Bordalo Pinheiro
18.30 horas – Chegada à Escola Secundária Rafael
Bordalo Pinheiro 10 horas – Visita às grutas de
Stº António
12 horas – Visita à aldeia da Pia do Urso - almoço
15 horas – Visita à nascente do rio Alviela -
Olhos de Água

2. “ O Turismo em Portugal”
1 – Recolha e seleccione informação durante a visita.
2 – Faça um relatório tendo em conta os seguintes aspectos, ou outros considerados
relevantes, relativamente às regiões que visitou:
- potencialidades do espaço nacional enquanto destino turístico;
- a actividade turística enquanto motor do crescimento económico e desenvolvimento do
país;
- os principais factores de atracção turística;
- a importância dos “aquíferos cársicos” no desenvolvimento do turismo;
- os impactos socio-económicos do turismo;
- os problemas ambientais decorrentes da implantação do turismo e respectivas infra-
estruturas;
3 – Escolha uma das regiões que visitou e faça a sua “defesa” como destino turístico.
4 – Apresentação e discussão do ponto 3 na aula.

3. Avaliação da Visita de Estudo – “Os caminhos da água” – 2º TUR
Após termos participado na actividade “Os caminhos da água”, é, agora, o momento de fazer um
balanço de como decorreu a visita e do seu interesse. Por isso, quero que respondam com
sinceridade às questões seguintes:
1. Classifico a visita como:
Insuficiente (1) Suficiente(2) Bom(3) Mto Bom(4)
o Organizada
o Interessante
o Enriquecedora
dos meus conhecimentos
2. Faça uma breve síntese do que mais e menos gostou no decurso da
visita................................................................................................................................
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4. Observações finais ( Ex: balanço global, relação aluno/aluno e aluno/professor,
sugestões para o futuro………………………………………………………………..
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