Este documento descreve as tarefas atribuídas a diferentes alunos para analisar um livro que leram chamado "Gostar de LER". Cada aluno tem uma tarefa específica como investigar o autor, escolher excertos importantes, ilustrar cenas, encontrar ligações à vida real, acompanhar a trama ou preparar perguntas para discutir o livro. No final avaliou-se o trabalho dos alunos.

1. Escola Mata dos Milagres Professora: Margarida Almeida Formadora PNEP: Leta Marto Gostar de LER

2. A obra escolhida Gostar de LER

3. Os alunos leram o livro Gostar de LER

4. Houve investigação A tua tarefa é procurar alguma informação acerca do livro. Podes investigar o autor (vida e obra), sobre a época em que se situa a acção, sobre o lugar, etc. Gostar de LER

5. Senhor dos excertos O teu papel é escolher algumas passagens do texto que o grupo gostaria de ouvir em voz alta. O objectivo é ajudar os outros a lembrarem-se de uma parte do texto que consideras importante. Vais registar esses excertos nesta folha e, com a ajuda da grelha que te apresento, vais explicar a razão da escolha desses textos. Gostar de LER

6. Ilustrador: O teu papel é desenhar algo que tenha relação com o texto. O desenho pode ser sobre o texto que estão a ler ou sobre outra coisa que o texto te faça lembrar ou sobre algo que sentiste enquanto lias.. Gostar de LER

7. As ligações a vivências O teu papel é encontrar ligações entre situações que acontecem no livro e situações que acontecem na vida real. Gostar de LER

8. Senhor das viagens A tua tarefa é seguir o roteiro da acção. Anota de e para onde vão as personagens. Gostar de LER

9. Animador do discurso Prepara uma lista de perguntas acerca do conteúdo deste livro. O importante é falar do livro e das reacções que tiveram ao lê-lo. As melhores perguntas são , por vezes, as que tiveram origem no que pensaste ou sentiste enquanto lias. Se precisares podes recorrer às perguntas da seguinte lista: Gostar de LER

10. Avaliou-se o trabalho realizado: Gostar de LER