Desdobramentos de um tema: Prova sobre Valesca Popozuda
Nome: André Ferreira Mouraria C9402I-0
Carlos Eduardo Gomes C9897B-9
Clevelys Rodrigues de Almeida C94681-8
Luan Sales Gomes N951CF-8
Milton de Oliveira Junior N918GC-5
Raul Coutinho de Almeida C874JH-4
O texto abordado foi uma questão de prova aplicada por um professor de
Filosofia de uma escola pública em Brasília.
Na prova elaborada pelo professor os alunos deveriam responder à seguinte
pergunta: “Segundo a grande pensadora contemporânea Valesca Popozuda,
se bater de frente:”, e aí vinham as opções: “a) É só tiro, porrada e bomba b) É
só beijinho no ombro c) É recalque e, por fim, d) É vida longa”.
O texto enquadra-se no domínio discursivo acadêmico e o tipo textual é
injuntivo (é uma pergunta que exige uma resposta certa).
A questão de prova aplicada pelo professor.
http://noticias.terra.com.br/educacao/valesca-popozuda-e-chamada-de-grande-pensadora-
em-prova,4dbd3bcfb0145410VgnVCM3000009af154d0RCRD.html
O site da Globo manipulou a notícia, tirando a expressão “É sério isso?” escrita
pelo aluno. Isso demonstra que os meios de comunicações tendem a distorcer
a informação de acordo com seu ponto de vista, influenciando o público alvo.
http://g1.globo.com/ceara/noticia/2014/04/agradeco-ao-professor-diz-valesca-popozuda-
sobre-questao-polemica.html
A partir desse fato gerou-se outros gêneros textuais como por exemplo memes:
Geraram-se comentários no Twitter:
Em sua página no Facebook, Valesca se disse honrada com a referência a
ela.
O professor deu a sua justificativa sobre o fato
Segundo o docente a intenção foi fazer uma provocação à imprensa. Não quis
ser irônico. Assim o professor Antonio Kubitschek justifica a sua decisão de
colocar em uma prova do terceiro ano uma questão citando a música “Beijinho
no ombro”, de Valesca Popozuda, e se referindo à funkeira como “grande
pensadora contemporânea”.
Ele explica que queria gerar uma discussão sobre “formação de valores” entre
os alunos e chamar atenção sobre o papel da imprensa “sensacionalista” no
debate em torno do assunto. Sobre a repercussão que a história alcançou, o
educador diz que não esperava uma reação nacional:
“Achei que um membro da imprensa local fosse nos procurar, e não toda a
imprensa nacional. A provocação partiu de um debate em sala de aula e nesse
debate pensamos no papel da imprensa, que gosta de sensacionalismo e só
vem à escola quando o assunto é ruim” disse Kubitschek.
Além disso, gerou-se a resposta de Valesca Popozuda na rádio:
“Eu acho isso tudo uma bobagem! Se fosse um trecho de qualquer música de
MPB ou qualquer música americana que tanto é valorizada por nós, será que
fariam a mesma polêmica? É um título muito forte e ainda não me sinto pronta
pra isso. Já estou pronta pra me chamarem de ‘diva’, ‘sambista’, ‘lacradora’…
mas ‘pensadora contemporânea ainda não. Deveríamos nos unir e usar esse
tempo todo que vocês passam me julgando para protestar por condições
melhores de trabalho para os professores. Com os problemas reais ninguém se
preocupa, mas com o fato de uma funkeira ser tema de uma questão de prova
é um total absurdo. Meus parabéns ao corajoso professor que mesmo não
ganhando muito bem é batalhador e corajoso demais para chegar em casa e
elaborar uma questão de uma prova colocando um dito popular do momento e
‘sambando’ na cara de todo mundo que está a julgando por isso! Grande
polêmica por algo pequeno. Vou ali ler Machado de Assis e ir treinando pra
quem sabe um dia conseguir ser uma pensadora de elite!”
Rádio CBN

Trabalho generos textuais

  • 1.
    Desdobramentos de umtema: Prova sobre Valesca Popozuda Nome: André Ferreira Mouraria C9402I-0 Carlos Eduardo Gomes C9897B-9 Clevelys Rodrigues de Almeida C94681-8 Luan Sales Gomes N951CF-8 Milton de Oliveira Junior N918GC-5 Raul Coutinho de Almeida C874JH-4 O texto abordado foi uma questão de prova aplicada por um professor de Filosofia de uma escola pública em Brasília. Na prova elaborada pelo professor os alunos deveriam responder à seguinte pergunta: “Segundo a grande pensadora contemporânea Valesca Popozuda, se bater de frente:”, e aí vinham as opções: “a) É só tiro, porrada e bomba b) É só beijinho no ombro c) É recalque e, por fim, d) É vida longa”. O texto enquadra-se no domínio discursivo acadêmico e o tipo textual é injuntivo (é uma pergunta que exige uma resposta certa). A questão de prova aplicada pelo professor. http://noticias.terra.com.br/educacao/valesca-popozuda-e-chamada-de-grande-pensadora- em-prova,4dbd3bcfb0145410VgnVCM3000009af154d0RCRD.html
  • 2.
    O site daGlobo manipulou a notícia, tirando a expressão “É sério isso?” escrita pelo aluno. Isso demonstra que os meios de comunicações tendem a distorcer a informação de acordo com seu ponto de vista, influenciando o público alvo. http://g1.globo.com/ceara/noticia/2014/04/agradeco-ao-professor-diz-valesca-popozuda- sobre-questao-polemica.html
  • 3.
    A partir dessefato gerou-se outros gêneros textuais como por exemplo memes:
  • 4.
    Geraram-se comentários noTwitter: Em sua página no Facebook, Valesca se disse honrada com a referência a ela. O professor deu a sua justificativa sobre o fato Segundo o docente a intenção foi fazer uma provocação à imprensa. Não quis ser irônico. Assim o professor Antonio Kubitschek justifica a sua decisão de colocar em uma prova do terceiro ano uma questão citando a música “Beijinho no ombro”, de Valesca Popozuda, e se referindo à funkeira como “grande pensadora contemporânea”. Ele explica que queria gerar uma discussão sobre “formação de valores” entre os alunos e chamar atenção sobre o papel da imprensa “sensacionalista” no debate em torno do assunto. Sobre a repercussão que a história alcançou, o educador diz que não esperava uma reação nacional: “Achei que um membro da imprensa local fosse nos procurar, e não toda a imprensa nacional. A provocação partiu de um debate em sala de aula e nesse debate pensamos no papel da imprensa, que gosta de sensacionalismo e só vem à escola quando o assunto é ruim” disse Kubitschek.
  • 5.
    Além disso, gerou-sea resposta de Valesca Popozuda na rádio: “Eu acho isso tudo uma bobagem! Se fosse um trecho de qualquer música de MPB ou qualquer música americana que tanto é valorizada por nós, será que fariam a mesma polêmica? É um título muito forte e ainda não me sinto pronta pra isso. Já estou pronta pra me chamarem de ‘diva’, ‘sambista’, ‘lacradora’… mas ‘pensadora contemporânea ainda não. Deveríamos nos unir e usar esse tempo todo que vocês passam me julgando para protestar por condições melhores de trabalho para os professores. Com os problemas reais ninguém se preocupa, mas com o fato de uma funkeira ser tema de uma questão de prova é um total absurdo. Meus parabéns ao corajoso professor que mesmo não ganhando muito bem é batalhador e corajoso demais para chegar em casa e elaborar uma questão de uma prova colocando um dito popular do momento e ‘sambando’ na cara de todo mundo que está a julgando por isso! Grande polêmica por algo pequeno. Vou ali ler Machado de Assis e ir treinando pra quem sabe um dia conseguir ser uma pensadora de elite!” Rádio CBN