Os Dez Mandamentos do Cristianismo proíbem ter outros deuses, pronunciar o nome de Deus em vão, trabalhar no sábado, fazer imagens de escultura, matar, adultério, furtar, dar falso testemunho e cobiçar os bens do próximo.
Os 10 Mandamentos no Êxodo e no Catolicismo apresentam algumas diferenças. No Êxodo, o primeiro mandamento proíbe ter outros deuses, enquanto no Catolicismo é amar a Deus sobre todas as coisas. Ambos proíbem o adultério, roubo e falso testemunho, mas diferem em itens como guardar o sábado e domingo e não pecar contra a castidade.
O Cristianismo teve início com Jesus de Nazaré e acredita que Deus é formado por Pai, Filho e Espírito Santo. O cristianismo divide-se em ramos como a Igreja Católica, Ortodoxa e Protestante e acredita que Jesus nasceu em Belém e realizou milagres.
T100 as grandes religiões da humanidade cristianismo e islamismo_19.09.13GersonPrates
O documento fornece uma visão geral do Islão, incluindo sua origem com Maomé na Arábia Saudita no ano 622 d.C., seus principais ensinamentos como o Alcorão e os Cinco Pilares da Fé, e práticas como orações diárias, jejum durante o mês do Ramadão e peregrinação a Meca chamada de Hajj.
T100 as grandes religiões da humanidade islamismo_26.09.13GersonPrates
O Islamismo surgiu no século VII na Arábia Saudita, fundado por Maomé. Tem aproximadamente 1,3 bilhão de seguidores em todo o mundo, concentrados principalmente no Oriente Médio e Norte da África. Os principais pilares da fé islâmica são a declaração de fé, orações diárias, esmolas, jejum durante o mês do Ramadão e peregrinação a Meca uma vez na vida.
T100 as grandes religiões da humanidade hinduísmo, budismo e taoísmo_29.08.13GersonPrates
O documento fornece uma visão geral do Hinduísmo, Budismo e Taoísmo, descrevendo suas origens, principais crenças, livros sagrados e número de seguidores. O Hinduísmo surgiu na Índia há cerca de 1.500 a.C, prega a transmigração das almas e o sistema de castas. O Budismo surgiu na Índia como dissidência do Hinduísmo sob Gautama Buddha, pregando o fim do sofrimento através do Caminho Óctuplo. O Taoísmo foi fund
O Mundo Romano Origem E DifusãO Do CristianismoSílvia Mendonça
O Cristianismo originou-se em Roma durante o império de Augusto com o nascimento de Jesus Cristo. Jesus pregou uma mensagem de igualdade, amor e salvação para todos, atraindo muitos seguidores. Após a morte de Cristo, os Apóstolos continuaram a espalhar a fé cristã por Roma e suas províncias, apesar de perseguições, tornando-a a religião dominante sob Constantino e Teodósio.
História do cristianismo ii - Um resumo históricoGustavo Messias
1) O curso abordará a história do cristianismo no período de 27 de setembro a 1 de novembro, com trabalhos individuais e em grupo sobre diversos temas históricos.
2) Os alunos farão uma apresentação sobre sua própria denominação religiosa e igreja local em trabalho individual, e seminários em grupo sobre movimentos históricos como os puritanos, pietistas e anabatistas.
3) A avaliação incluirá nota para o trabalho escrito individual e apresentações dos seminários em grupo.
O documento resume a origem e história do Cristianismo, desde o nascimento e vida de Jesus Cristo, seus milagres e ensinamentos, crucificação e ressurreição, até a disseminação da fé pelos discípulos e a formação da Bíblia e das primeiras igrejas.
Os 10 Mandamentos no Êxodo e no Catolicismo apresentam algumas diferenças. No Êxodo, o primeiro mandamento proíbe ter outros deuses, enquanto no Catolicismo é amar a Deus sobre todas as coisas. Ambos proíbem o adultério, roubo e falso testemunho, mas diferem em itens como guardar o sábado e domingo e não pecar contra a castidade.
O Cristianismo teve início com Jesus de Nazaré e acredita que Deus é formado por Pai, Filho e Espírito Santo. O cristianismo divide-se em ramos como a Igreja Católica, Ortodoxa e Protestante e acredita que Jesus nasceu em Belém e realizou milagres.
T100 as grandes religiões da humanidade cristianismo e islamismo_19.09.13GersonPrates
O documento fornece uma visão geral do Islão, incluindo sua origem com Maomé na Arábia Saudita no ano 622 d.C., seus principais ensinamentos como o Alcorão e os Cinco Pilares da Fé, e práticas como orações diárias, jejum durante o mês do Ramadão e peregrinação a Meca chamada de Hajj.
T100 as grandes religiões da humanidade islamismo_26.09.13GersonPrates
O Islamismo surgiu no século VII na Arábia Saudita, fundado por Maomé. Tem aproximadamente 1,3 bilhão de seguidores em todo o mundo, concentrados principalmente no Oriente Médio e Norte da África. Os principais pilares da fé islâmica são a declaração de fé, orações diárias, esmolas, jejum durante o mês do Ramadão e peregrinação a Meca uma vez na vida.
T100 as grandes religiões da humanidade hinduísmo, budismo e taoísmo_29.08.13GersonPrates
O documento fornece uma visão geral do Hinduísmo, Budismo e Taoísmo, descrevendo suas origens, principais crenças, livros sagrados e número de seguidores. O Hinduísmo surgiu na Índia há cerca de 1.500 a.C, prega a transmigração das almas e o sistema de castas. O Budismo surgiu na Índia como dissidência do Hinduísmo sob Gautama Buddha, pregando o fim do sofrimento através do Caminho Óctuplo. O Taoísmo foi fund
O Mundo Romano Origem E DifusãO Do CristianismoSílvia Mendonça
O Cristianismo originou-se em Roma durante o império de Augusto com o nascimento de Jesus Cristo. Jesus pregou uma mensagem de igualdade, amor e salvação para todos, atraindo muitos seguidores. Após a morte de Cristo, os Apóstolos continuaram a espalhar a fé cristã por Roma e suas províncias, apesar de perseguições, tornando-a a religião dominante sob Constantino e Teodósio.
História do cristianismo ii - Um resumo históricoGustavo Messias
1) O curso abordará a história do cristianismo no período de 27 de setembro a 1 de novembro, com trabalhos individuais e em grupo sobre diversos temas históricos.
2) Os alunos farão uma apresentação sobre sua própria denominação religiosa e igreja local em trabalho individual, e seminários em grupo sobre movimentos históricos como os puritanos, pietistas e anabatistas.
3) A avaliação incluirá nota para o trabalho escrito individual e apresentações dos seminários em grupo.
O documento resume a origem e história do Cristianismo, desde o nascimento e vida de Jesus Cristo, seus milagres e ensinamentos, crucificação e ressurreição, até a disseminação da fé pelos discípulos e a formação da Bíblia e das primeiras igrejas.
O documento resume a origem e os principais aspectos do cristianismo. Começa explicando que tem aproximadamente 1,9 bilhão de seguidores e se baseia na crença na vida eterna e nos ensinamentos de Jesus Cristo contidos na Bíblia. Também descreve a divisão entre o Antigo e Novo Testamento, o nascimento e ministério de Cristo, e como o cristianismo se espalhou apesar da morte de Cristo.
1) Jesus fundou o Cristianismo, uma nova religião monoteísta que se espalhou rapidamente pelo Império Romano, atraindo principalmente mulheres e escravos.
2) Inicialmente os romanos toleraram o Cristianismo, mas depois passaram a persegui-lo por ameaçar a ordem social e política do Império.
3) O édito de Milão de Constantino e sua promoção do Cristianismo levaram à religião tornar-se dominante no Império.
O documento descreve os principais aspectos do cristianismo, incluindo que Jesus Cristo é o fundador, a Bíblia é o texto sagrado, e a crença central é que Jesus é o filho de Deus salvador da humanidade.
O documento descreve a origem e difusão do Cristianismo. Começou na Palestina no século I a.C. com Jesus Cristo pregando uma mensagem de amor universal. Após a crucificação de Cristo, os apóstolos espalharam sua palavra. Embora perseguido pelos romanos, o Cristianismo se difundiu no Império Romano devido à rede de estradas e línguas compartilhadas. No século IV, o Cristianismo foi reconhecido e tornou-se a religião oficial do Império sob Constantino e Te
O documento descreve a construção da Estrada de Ferro Madeira-Mamoré ao longo de quase um século através da Amazônia brasileira, mencionando os desafios enfrentados como a passagem pelas cachoeiras do Rio Madeira, a derrubada de árvores seculares para abrir o traçado, as tentativas iniciais, a presença de índios da tribo Caripunas, o assentamento provisório dos trilhos em terrenos pantanosos, o transporte de borracha e lastro, a construção de
O documento discute diversidade cultural e religiosa, resumindo as principais religiões como Cristianismo, Judaísmo, Hinduísmo, Islã e religiões indígenas. Também aborda estilos de vida como Emo, Gótico e Hippie.
O documento resume a origem e difusão do cristianismo. Começa com a Palestina como berço do povo hebreu/judeu e a vida e mensagem de Jesus Cristo. Descreve a crucificação de Jesus e como os apóstolos espalharam sua palavra. Explica como as condições políticas e a perseguição aos cristãos contribuíram para a expansão do cristianismo no Império Romano, até que foi reconhecido como religião oficial.
O documento resume os principais aspectos do Islamismo, incluindo sua origem no século VII na Península Arábica, os seus símbolos como o crescente, os cinco pilares da fé Islâmica como a oração e o jejum, e as principais divisões dentro do Islamismo entre Sunitas e Xiitas.
Este documento apresenta o plano de ensino de Religião para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental I na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mundo do Saber. O plano contém 4 unidades com objetivos, conteúdos, metodologias, recursos e critérios de avaliação para cada unidade, abordando temas como esperança, convivência em sociedade, mandamentos, oração e os ajudantes de Jesus.
Aula de Ensino Religioso - Resgatando Valoreshartmanneli
Este documento descreve uma atividade para a disciplina de Ensino Religioso que visa resgatar a autoestima dos alunos através da reflexão sobre sentimentos. A atividade inclui representar sentimentos como alegria e tristeza por mímica, discutir o significado desses sentimentos em duplas, compartilhar experiências pessoais e criar um painel sobre os sentimentos.
Apostila Para as 40 aulas de Educação Religiosaelias pereira
O documento apresenta uma série de aulas sobre temas como autoconhecimento, relacionamentos interpessoais, valores e ética. As atividades incluem testes, discussões, produção de textos e resolução de problemas com o objetivo de desenvolver o raciocínio dos alunos.
Uma história infantil curta sobre Chapeuzinho Vermelho foi resumida pela professora Melene para a 3a série. A história envolve a jovem Chapeuzinho Vermelho e o lobo mau.
Nas culturas tribais, o valor da vida é respeitar os mais velhos e antepassados por sua sabedoria, proteger e educar as crianças para transmitir a tradição, e viver em harmonia com a natureza sagrada que sustenta a vida.
Os princípios budistas valorizam a verdadeira crença, decisão, palavra, comportamento, ocupação, esforço, contemplação e concentração. Isso significa acreditar na verdade, não agredir nenhum ser vivo, não mentir nem difamar, não roubar, matar ou fazer algo escondido, ser honesto sem engano ou falsidade, procurar o bem e afastar-se do mal, ter calma e serenidade sem se alterar e ter paz de estar no caminho certo.
O documento apresenta os ensinamentos de Zoroastro sobre viver com sinceridade, pensamentos puros, ajudar os necessitados, cultivar a terra, cuidar de animais, educar as pessoas, cuidar da higiene e do meio ambiente. O livro sagrado ensina tratar os outros com respeito e solidariedade e que a vida eterna é merecida por aqueles que praticam o bem e evitam o mal.
Os Dez Mandamentos do Cristianismo proíbem ter outros deuses, tomar o nome de Deus em vão, trabalhar no sábado, fazer imagens de escultura, matar, adultério, furtar, dar falso testemunho, e cobiçar os bens do próximo.
O documento lista os valores e ensinamentos do Zoroastrismo, incluindo viver com sinceridade e pensamentos puros, ajudar os necessitados, cultivar a terra, cuidar de animais, educar as pessoas, manter a higiene pessoal e dos ambientes públicos. O livro sagrado ensina a tratar os outros com respeito e solidariedade, e que a vida eterna é merecida por aqueles que praticam o bem e evitam o mal.
O documento descreve o Projeto Jovens de Atitude, que tem como objetivos sensibilizar jovens e familiares sobre os riscos das drogas, valorizar formas de diversão sem drogas, e conscientizar sobre saúde e qualidade de vida. Os líderes do projeto realizaram atividades como apresentar os objetivos aos familiares, um juramento de compromisso contra drogas, e dinâmicas sobre os riscos das drogas com os colegas.
Os alunos do 6o ano leram uma cartilha sobre conservação do solo e saneamento básico, depois criaram histórias em quadrinhos e textos sobre o tema. Eles produziram um vídeo com os resultados de suas histórias em quadrinhos.
O documento fala sobre um trabalho realizado com alunos do 6o ano sobre cuidados com o solo. O objetivo era ensinar os estudantes sobre a importância de preservar e cuidar do solo para garantir a produção de alimentos.
Os alunos participaram de um exercício de mercado simulado na sala de aula. Eles escolheram nomes e produtos para o "Mini Mercado Oriente" e aprenderam sobre preços, troco e responsabilidade financeira ao comprar itens dentro de seus orçamentos. A atividade lúdica ajudou os estudantes a construírem conhecimentos sobre economia de forma envolvente.
O documento resume a origem e os principais aspectos do cristianismo. Começa explicando que tem aproximadamente 1,9 bilhão de seguidores e se baseia na crença na vida eterna e nos ensinamentos de Jesus Cristo contidos na Bíblia. Também descreve a divisão entre o Antigo e Novo Testamento, o nascimento e ministério de Cristo, e como o cristianismo se espalhou apesar da morte de Cristo.
1) Jesus fundou o Cristianismo, uma nova religião monoteísta que se espalhou rapidamente pelo Império Romano, atraindo principalmente mulheres e escravos.
2) Inicialmente os romanos toleraram o Cristianismo, mas depois passaram a persegui-lo por ameaçar a ordem social e política do Império.
3) O édito de Milão de Constantino e sua promoção do Cristianismo levaram à religião tornar-se dominante no Império.
O documento descreve os principais aspectos do cristianismo, incluindo que Jesus Cristo é o fundador, a Bíblia é o texto sagrado, e a crença central é que Jesus é o filho de Deus salvador da humanidade.
O documento descreve a origem e difusão do Cristianismo. Começou na Palestina no século I a.C. com Jesus Cristo pregando uma mensagem de amor universal. Após a crucificação de Cristo, os apóstolos espalharam sua palavra. Embora perseguido pelos romanos, o Cristianismo se difundiu no Império Romano devido à rede de estradas e línguas compartilhadas. No século IV, o Cristianismo foi reconhecido e tornou-se a religião oficial do Império sob Constantino e Te
O documento descreve a construção da Estrada de Ferro Madeira-Mamoré ao longo de quase um século através da Amazônia brasileira, mencionando os desafios enfrentados como a passagem pelas cachoeiras do Rio Madeira, a derrubada de árvores seculares para abrir o traçado, as tentativas iniciais, a presença de índios da tribo Caripunas, o assentamento provisório dos trilhos em terrenos pantanosos, o transporte de borracha e lastro, a construção de
O documento discute diversidade cultural e religiosa, resumindo as principais religiões como Cristianismo, Judaísmo, Hinduísmo, Islã e religiões indígenas. Também aborda estilos de vida como Emo, Gótico e Hippie.
O documento resume a origem e difusão do cristianismo. Começa com a Palestina como berço do povo hebreu/judeu e a vida e mensagem de Jesus Cristo. Descreve a crucificação de Jesus e como os apóstolos espalharam sua palavra. Explica como as condições políticas e a perseguição aos cristãos contribuíram para a expansão do cristianismo no Império Romano, até que foi reconhecido como religião oficial.
O documento resume os principais aspectos do Islamismo, incluindo sua origem no século VII na Península Arábica, os seus símbolos como o crescente, os cinco pilares da fé Islâmica como a oração e o jejum, e as principais divisões dentro do Islamismo entre Sunitas e Xiitas.
Este documento apresenta o plano de ensino de Religião para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental I na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mundo do Saber. O plano contém 4 unidades com objetivos, conteúdos, metodologias, recursos e critérios de avaliação para cada unidade, abordando temas como esperança, convivência em sociedade, mandamentos, oração e os ajudantes de Jesus.
Aula de Ensino Religioso - Resgatando Valoreshartmanneli
Este documento descreve uma atividade para a disciplina de Ensino Religioso que visa resgatar a autoestima dos alunos através da reflexão sobre sentimentos. A atividade inclui representar sentimentos como alegria e tristeza por mímica, discutir o significado desses sentimentos em duplas, compartilhar experiências pessoais e criar um painel sobre os sentimentos.
Apostila Para as 40 aulas de Educação Religiosaelias pereira
O documento apresenta uma série de aulas sobre temas como autoconhecimento, relacionamentos interpessoais, valores e ética. As atividades incluem testes, discussões, produção de textos e resolução de problemas com o objetivo de desenvolver o raciocínio dos alunos.
Uma história infantil curta sobre Chapeuzinho Vermelho foi resumida pela professora Melene para a 3a série. A história envolve a jovem Chapeuzinho Vermelho e o lobo mau.
Nas culturas tribais, o valor da vida é respeitar os mais velhos e antepassados por sua sabedoria, proteger e educar as crianças para transmitir a tradição, e viver em harmonia com a natureza sagrada que sustenta a vida.
Os princípios budistas valorizam a verdadeira crença, decisão, palavra, comportamento, ocupação, esforço, contemplação e concentração. Isso significa acreditar na verdade, não agredir nenhum ser vivo, não mentir nem difamar, não roubar, matar ou fazer algo escondido, ser honesto sem engano ou falsidade, procurar o bem e afastar-se do mal, ter calma e serenidade sem se alterar e ter paz de estar no caminho certo.
O documento apresenta os ensinamentos de Zoroastro sobre viver com sinceridade, pensamentos puros, ajudar os necessitados, cultivar a terra, cuidar de animais, educar as pessoas, cuidar da higiene e do meio ambiente. O livro sagrado ensina tratar os outros com respeito e solidariedade e que a vida eterna é merecida por aqueles que praticam o bem e evitam o mal.
Os Dez Mandamentos do Cristianismo proíbem ter outros deuses, tomar o nome de Deus em vão, trabalhar no sábado, fazer imagens de escultura, matar, adultério, furtar, dar falso testemunho, e cobiçar os bens do próximo.
O documento lista os valores e ensinamentos do Zoroastrismo, incluindo viver com sinceridade e pensamentos puros, ajudar os necessitados, cultivar a terra, cuidar de animais, educar as pessoas, manter a higiene pessoal e dos ambientes públicos. O livro sagrado ensina a tratar os outros com respeito e solidariedade, e que a vida eterna é merecida por aqueles que praticam o bem e evitam o mal.
O documento descreve o Projeto Jovens de Atitude, que tem como objetivos sensibilizar jovens e familiares sobre os riscos das drogas, valorizar formas de diversão sem drogas, e conscientizar sobre saúde e qualidade de vida. Os líderes do projeto realizaram atividades como apresentar os objetivos aos familiares, um juramento de compromisso contra drogas, e dinâmicas sobre os riscos das drogas com os colegas.
Os alunos do 6o ano leram uma cartilha sobre conservação do solo e saneamento básico, depois criaram histórias em quadrinhos e textos sobre o tema. Eles produziram um vídeo com os resultados de suas histórias em quadrinhos.
O documento fala sobre um trabalho realizado com alunos do 6o ano sobre cuidados com o solo. O objetivo era ensinar os estudantes sobre a importância de preservar e cuidar do solo para garantir a produção de alimentos.
Os alunos participaram de um exercício de mercado simulado na sala de aula. Eles escolheram nomes e produtos para o "Mini Mercado Oriente" e aprenderam sobre preços, troco e responsabilidade financeira ao comprar itens dentro de seus orçamentos. A atividade lúdica ajudou os estudantes a construírem conhecimentos sobre economia de forma envolvente.
Trabalho escolar dos alunos do 9o ano sobre charges. Os alunos devem analisar e comentar charges relacionadas a temas do trabalho. O objetivo é desenvolver a capacidade de interpretação e reflexão crítica dos alunos sobre esse tipo de imagem satírica.
O documento apresenta informações sobre o escritor brasileiro José Bento Monteiro Lobato, conhecido por ter criado o Sítio do Picapau Amarelo. Detalha sua biografia, obras literárias focadas em literatura infantil, como os livros sobre a Emília, Narizinho e os personagens do Sítio. Apresenta também trechos da música composta por Gilberto Gil sobre o Sítio do Picapau Amarelo.