1) O documento discute os conceitos de moral e ética, sendo que a moral refere-se às normas sociais e a ética à reflexão sobre essas normas. 2) Aborda direitos fundamentais como privacidade e liberdade de expressão. 3) Apresenta exemplos de bullying na escola e na internet que levaram a casos de suicídio de crianças e adolescentes.

2. Carla Sofia Castro Ferreira
(2012/13)

3. MORAL = “é a prática (concreta) dos
indivíduos enquanto membros de uma
sociedade…” (Conjunto de normas, adquiridas pela educação,
pela tradição e pelo quotidiano, seguido pelos indivíduos de modo a agirem de
acordo com o que é considerado bom ou correto.)
ÉTICA = “…é a reflexão sobre essas
práticas…” (Reflete sobre as condutas e explica as normas morais que
regem, com vista à sua fundamentação.)

4.  Artigo 12°
Ninguém sofrerá intromissões arbitrárias na sua vida
privada, na sua família, no seu domicílio ou na sua
correspondência, nem ataques à sua honra e
reputação. Contra tais intromissões ou ataques toda
a pessoa tem direito a proteção da lei.
 Artigo 19°
Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e
de expressão, o que implica o direito de não ser
inquietado pelas suas opiniões e o de procurar,
receber e difundir, sem consideração de fronteiras,
informações e ideias por qualquer meio de
expressão.

5.  O Governo Português aprovou a 28 de
Outubro de 2010 uma proposta que
cria o crime de violência escolar para
atos de violência como maus tratos
físicos ou psíquicos, incluindo ofensas
sexuais e castigos corporais.

6. País - Criança suicida-se após alegado caso de "bullying" - RTP
Noticias, Vídeo
Bullying na Internet leva adolescente ao suicídio
Professor vítima de 'bullying' tinha "fragilidade psicológica" -
Portugal – DN

11. http://www.portalbullying.com.pt/index.php?option=com_simplestforum&view=postlist&forumId=1&Itemid=54&limitstart=10

12. PEDIRAM AJUDA

14.  Savater(1991) refere que a única
coisa que a ética nos pode dizer
é que procuremos e pensemos
por nós próprios, numa liberdade
sem enganos: responsavelmente.
“Ética para um jovem” – Fernando Savater

16. Exemplo
Os 10 mandamentos de Ética da Internet
1. Não deverá utilizar o computador para prejudicar terceiros;
2. Não deverá interferir com o trabalho informático de terceiros;
3. Não deverá vasculhar os ficheiros informáticos de terceiros;
4. Não deverá utilizar o computador para roubar;
5. Não deverá utilizar o computador para prestar falsos testemunhos;
6. Não deverá utilizar ou copiar software pelo qual não pagou;
7. Não deverá utilizar recursos informáticos de terceiros sem autorização;
8. Não deverá apropriar-se do trabalho intelectual de terceiros;
9. Deverá pensar nas consequências sociais daquilo que escreve;
10. Deverá utilizar o computador com respeito e consideração por terceiros.
Não deverá = comportamentos a eliminar

19. 2010-2011

20. Quem usa o Facebook?
O Facebook não recolhe informações de
crianças menores de 13 anos, mas sim proíbe
que elas usem o serviço.
Se tiver alunos/filhos menores de 13 anos, eles
não poderão criar uma conta nem aderir a
grupos ou páginas do Facebook. (???)

22. 1. Datas de nascimento
2. Relacionamentos
3. A sua localização atual
4. Se está sozinho em casa
5. Fotos de crianças com nomes
(5 normas mais conhecidas)

23. 6. Torne o seu perfil privado
7. Seja amigo só dos seus amigos
8. Não partilhe tudo
9. Não discuta com os seus amigos mais chegados
10. Partilhe apenas o que tem de melhor
11. Não partilhe fotos comprometedoras
12. Não seja spammer
13. Não diga o que está a fazer em cada momento
14. Escrever no mural em vez de comunicar em privado
15. Faça de conta que está a ser visto na Televisão
16. Queixar-se
17. O seu endereço e número de telefone
18. O plano de férias
19. Fotos de familiares e amigos sem autorização
20. Não seja face-dependente

24. 6. Torne o seu perfil privado
Desta forma garante que
só os seus amigos
poderão ver as suas
conversas e as suas
imagens.
A privacidade é um bem.
Não a deite na rede.

25. 7. Seja amigo só dos seus amigos
Podemos subdividir este item em 4 pontos:
 Adicionar velhos amigos e depois esquecê-los
Todos sabemos que há pessoas que colecionam amigos nas
redes sociais. Há um conhecido que não vemos há anos.
Ele adiciona-nos, nós aceitamos e, depois, ignoramo-lo.
Ou então somos nós a tomar a iniciativa e, depois, é
como se não existisse. Porque o aceitamos? Só para
colecionar?
 Adicionar desconhecidos
Aqui entram os “colecionadores”. É a mesma coisa que
adicionar velhos conhecidos e não falar com eles. Se
não conhece porque adiciona? Ou não sabe que
sempre que adiciona alguém ao seu círculo de amigos
esse alguém passa a ter conhecimento de tudo o que
você faz na rede social?
 Adicionar conhecidos de circunstância
Algumas pessoas não entendem que a troca de endereços
de email no final de uma festa ou de um evento social é
apenas um ritual e que tal não significa um convite para
adicionar aos amigos no Facebook.
 Aceitar convites de amigos de pessoas que não
conhece
Costuma convidar para entrar em casa toda a gente que lhe
bate à porta? No Face é igual. Seja criterioso.

26. 8. Não partilhe tudo
Há uma falsa sensação de segurança e
anonimato quando se diz algo a alguém
sem ser cara a cara. Mas a realidade é
que ao colocarmos alguma coisa no
mural do Facebook estamos a
compartilhar com todos. Se por acaso
partilha algo que não diria a todas as
pessoas que constam da sua lista, o
mais provável é estar a dizer algo que
não devia, a quem não devia.

27. 9. Não discuta com os seus
amigos mais chegados
Não revele as suas
discussões com a família,
amigos(as) ou
namorados(as).
Coisas privadas devem
permanecer privadas,
mesmo na era do
Facebook.

28. 10. Partilhe apenas o que tem de melhor
Escrever asneiras pode parecer engraçado em determinado
momento. Mas não se esqueça. O seu futuro empregador pode querer
ver o seu perfil no Facebook antes de o contratar. O que escreveu
pode provocar o seu despedimento antes de ser contratado. Não é
nada agradável ser um ex-futuro empregado.
O seu perfil é uma espécie de currículum vitæ e de portefólio.
Não esqueça.

29. 11. Não partilhe fotos comprometedoras
Partilhar fotos de uma situação embaraçosa
não é certamente a melhor forma de
valorizar o seu perfil.
Volte a ler o item anterior.

30. 12. Não seja spammer
Não convide os amigos para juntar-se a
todas as aplicações em que você
entrar. E se joga jogos online, defina as
configurações da sua conta para que
os seus amigos não recebam as
atualizações dos seus jogos. Além disso,
pode parecer que você não faz outra
coisa que não seja jogar.

31. 13. Não diga o que está a fazer em cada
momento
Avisou os seus professores e amigos que nesse
dia não vai à escola por estar,
supostamente” doente. E, então, atualiza o
perfil Facebook minuto a minuto, durante
todo o dia, documentando um dia de
gelados, praia, jogos de vídeo e pular na
cama. O mais provável é essa atualização
chegar a todos. Será meio caminho para
ser penalizado nas suas relações…

32. 14. Escrever no mural em vez de comunicar em privado
A força motriz por trás do sucesso do Facebook é a …
vaidade. As pessoas adoram a ideia de que os outros
estão a observar o que eles estão a fazer. Se quer
convidar alguém, faça-o privadamente. Nem toda a
gente tem de conhecer a lista de convidados da sua
festa.

33. 15. Faça de conta que está a ser visto na Televisão
Acima de tudo, antes de postar qualquer coisa no
Facebook, pare e pergunte a si mesmo: eu iria
anunciar isto na televisão? Eu faria isso na
televisão? Se a resposta for não, então não o
coloque. O Facebook é público e não
podemos ter de volta o que postamos.

34. 16. Queixar-se
A coisa mais irritante que as pessoas fazem no
Facebook é pulverizar o seu mural com
queixumes, e autocomiseração. Se tem algo a
dizer a alguém, faça-o frontalmente, não no
seu mural, porque ninguém está interessado
nisso e só vão chamá-lo de idiota.

35. 17. O seu endereço e número de telefone
A sua casa é o seu refúgio. Dê primazia
à sua privacidade.
Já bastam as páginas amarelas,
brancas, azuis etc. e tal, e as
operadoras que divulgam os nossos
números privados

36. 18. O plano de férias
Divulgar quando e para onde se vai nas férias,
sejam elas longas ou curtas, é meio caminho
andado para potenciais perigos. Segurança
na casa, companhias indesejadas, falatórios
inconvenientes. Os relatos de viagens fazem-
se no fim e, mesmo assim, com parcimónia.

37. 19. Fotos de familiares e amigos sem
autorização
Podemos achar graça às fotos da nossa juventude,
na escola ou em família. Se não estamos sozinhos,
manda a boa educação que perguntemos
primeiro às outras pessoas que estão nas imagens
se autorizam. A foto até pode ser nossa, mas o
retrato é pessoal, privado e devia ser inviolável.
Respeite, se quer ser respeitado.

38. 20. Não seja face-dependente
O telefone e os correios continuam válidos
no mundo global. Se gosta de zelar pela
sua privacidade não deixe de os utilizar.

39. ?Google ?Wikipédia ?Blogues ?... … …
Páginas oficiais , livros, DVD,

40.  Páginas de informações e aprendizagem:
Grupos…Páginas…Causas…

41.  Savater, Fernando (2005). Ética para um jovem. Lisboa : Dom Quixote
 PHILIPS, Linda Fogg, Derek Baird, M.A., & BJ Fogg, Ph.D. . Facebook para Educadores. Acedido a 12
de dezembro de 2011, em: http://pt.scribd.com/doc/60011224/NOVO-Facebook-para-Professores
 http://www.eidh.pt/apeeidh/PDH/Bullying/Casos%20de%20bullying%20em%20Portugal_JN.pdf [10-01-
2012]
 http://www.portalbullying.com.pt/index.php?option=com_simplestforum&view=postlist&forumId=1&Ite
mid=54&limitstart=10 [08-01-2012]
 http://www.professortic.com/2011/08/mais-20-coisas-que-nunca-devemos-postar-no-facebook/ [12-
01-2012]
 http://osperigosnanet.blogspot.com/2010_12_01_archive.html [10-01-2012]
 http://pt.wikipedia.org/wiki/Bullying#Caracter.C3.ADsticas_dos_bullies [08-01-2012]