O documento explica três tipos de predicado: Predicado Verbal, que tem um verbo significativo como núcleo; Predicado Nominal, que tem um nome como núcleo; e Predicado Verbo-Nominal, que tem tanto um verbo significativo quanto um verbo de ligação. Exemplos ilustram cada tipo de predicado e ajudam a distinguir suas características.
1) O documento apresenta exercícios de fixação sobre classificação de períodos e orações, identificação de frases nominais e oracionais, formação de períodos compostos e desenvolvimento de ideias a partir de palavras-chave. 2) Os exercícios abordam tópicos gramaticais como identificação de períodos simples e compostos, contagem de orações, tipos de frases e formação de enunciados. 3) O objetivo é que o leitor fixe conceitos gramaticais por meio de atividades
O documento descreve as diferentes funções que orações subordinadas substantivas podem exercer em uma frase principal, incluindo sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo do sujeito e aposto.
O documento discute a arte pré-histórica, incluindo suas características iniciais de utilidade prática e significado mágico-religioso. Ele também descreve as primeiras manifestações artísticas na Europa há cerca de 25.000 anos, com pinturas e esculturas de animais, pessoas e cenas de caça em cavernas na França e Espanha. Finalmente, discute a arquitetura megalítica com dólmens e menires na Inglaterra, França e Ilha de Malta.
O documento discute os diferentes tipos de predicados e verbos em termos de predicação. Em três frases:
O predicado contém o verbo da oração e pode ser nominal quando inclui um verbo de ligação e um predicativo do sujeito. Existem verbos transitivos que exigem um objeto e verbos intransitivos que não exigem. O objeto pode ser direto ou indireto dependendo da presença ou ausência de preposição.
Avaliação frase oração periodo oitavo anoCris Hoffmann
1) A garotinha está telefonando para a avó para pedir uma linda rosa.
2) Ao descobrir que a avó não está em casa, a garotinha fica triste.
3) Embora não tenham se falado diretamente, houve interação entre a garotinha e a avó por meio do telefonema.
1) Os povos antigos já produziam obras de arte há milhares de anos, decorando cavernas com traços e pinturas de animais.
2) A arte pré-histórica expressava a vida cotidiana através de pinturas, esculturas, e construções como dolmens.
3) A Mesopotâmia usava tijolos de barro em edifícios pirâmides com câmaras, e os persas construíam palácios e tumbas reais em rocha com influência babilônica, assíria e greg
O documento discute a diferença entre diários tradicionais e blogs, notando que blogs permitem compartilhar intimidades online e receber comentários de leitores, ao contrário de diários trancados com cadeado. Ele também explica como criar um blog e o que os diferencia de antigas páginas pessoais. A avaliação contém 6 questões sobre o texto para verificar a compreensão.
O documento explica três tipos de predicado: Predicado Verbal, que tem um verbo significativo como núcleo; Predicado Nominal, que tem um nome como núcleo; e Predicado Verbo-Nominal, que tem tanto um verbo significativo quanto um verbo de ligação. Exemplos ilustram cada tipo de predicado e ajudam a distinguir suas características.
1) O documento apresenta exercícios de fixação sobre classificação de períodos e orações, identificação de frases nominais e oracionais, formação de períodos compostos e desenvolvimento de ideias a partir de palavras-chave. 2) Os exercícios abordam tópicos gramaticais como identificação de períodos simples e compostos, contagem de orações, tipos de frases e formação de enunciados. 3) O objetivo é que o leitor fixe conceitos gramaticais por meio de atividades
O documento descreve as diferentes funções que orações subordinadas substantivas podem exercer em uma frase principal, incluindo sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo do sujeito e aposto.
O documento discute a arte pré-histórica, incluindo suas características iniciais de utilidade prática e significado mágico-religioso. Ele também descreve as primeiras manifestações artísticas na Europa há cerca de 25.000 anos, com pinturas e esculturas de animais, pessoas e cenas de caça em cavernas na França e Espanha. Finalmente, discute a arquitetura megalítica com dólmens e menires na Inglaterra, França e Ilha de Malta.
O documento discute os diferentes tipos de predicados e verbos em termos de predicação. Em três frases:
O predicado contém o verbo da oração e pode ser nominal quando inclui um verbo de ligação e um predicativo do sujeito. Existem verbos transitivos que exigem um objeto e verbos intransitivos que não exigem. O objeto pode ser direto ou indireto dependendo da presença ou ausência de preposição.
Avaliação frase oração periodo oitavo anoCris Hoffmann
1) A garotinha está telefonando para a avó para pedir uma linda rosa.
2) Ao descobrir que a avó não está em casa, a garotinha fica triste.
3) Embora não tenham se falado diretamente, houve interação entre a garotinha e a avó por meio do telefonema.
1) Os povos antigos já produziam obras de arte há milhares de anos, decorando cavernas com traços e pinturas de animais.
2) A arte pré-histórica expressava a vida cotidiana através de pinturas, esculturas, e construções como dolmens.
3) A Mesopotâmia usava tijolos de barro em edifícios pirâmides com câmaras, e os persas construíam palácios e tumbas reais em rocha com influência babilônica, assíria e greg
O documento discute a diferença entre diários tradicionais e blogs, notando que blogs permitem compartilhar intimidades online e receber comentários de leitores, ao contrário de diários trancados com cadeado. Ele também explica como criar um blog e o que os diferencia de antigas páginas pessoais. A avaliação contém 6 questões sobre o texto para verificar a compreensão.
Este documento discute os conceitos de frase, oração e período na língua portuguesa. Explica que uma frase é um enunciado com sentido completo, enquanto uma oração contém um verbo e pode ou não ter sentido completo. Um período é formado por uma ou mais orações. Também define os principais termos da oração, como sujeito, predicado, objeto direto e indireto.
O documento discute como os bonobos usam o sexo para fins além da reprodução, como para reduzir conflitos e estabelecer vínculos sociais. Três quartos de sua atividade sexual não estão relacionados à procriação. Isso desafia a visão de que o sexo serve apenas para reprodução.
O documento descreve a arte na Idade Média, com foco na arte românica e gótica. A arte românica era sombria e enfatizava temas divinos e demoníacos, enquanto a arte gótica se caracterizava pelo realismo e profundidade. Ambos os estilos influenciaram a pintura, arquitetura e escultura da época, com ênfase na comunicação religiosa através dessas formas artísticas.
O documento discute os conceitos de sujeito, predicado, verbo e complementos na análise sintática de orações. Explica que o sujeito é o termo sobre o qual recai a afirmação do predicado e lista os tipos de sujeito. Também classifica os verbos em transitivos, intransitivos e de ligação e define os tipos de predicado e complementos verbais.
O documento discute as diferenças entre frase, oração e período. Explica que uma frase é um enunciado completo com sentido, uma oração é formada em torno de um verbo e um período pode conter uma ou mais orações. Também lista os tipos de frases e fornece exemplos de frases, orações e períodos retirados de músicas.
1) O documento discute os períodos simples e compostos, apresentando exemplos retirados de um texto literário.
2) Um período é composto por uma ou mais orações, enquanto uma oração contém um verbo.
3) Dois exemplos de orações no texto são analisados para identificar se são períodos simples ou compostos.
O documento discute os principais termos da sintaxe, incluindo frase, oração e período. Explica que uma frase pode ser nominal ou verbal dependendo da presença ou ausência de verbo, e que uma oração sempre contém um verbo. Também define os elementos centrais da oração - sujeito e predicado - e seus tipos.
O documento resume os principais períodos da pré-história, incluindo a Idade da Pedra Lascada, quando o homem começou a usar ferramentas de pedra, e a Idade da Pedra Polida, quando desenvolveu linguagem. Também discute as primeiras civilizações nas Américas, como os maias e os incas.
O documento apresenta um caça-palavras com termos relacionados à pré-história e evolução humana, como teorias sobre o surgimento do homem, períodos da pré-história e invenções desenvolvidas.
Atividades pré história e uso de ferramentasDoug Caesar
O documento descreve como as ferramentas são modeladas nos movimentos da mão humana para superar suas limitações, e como o homem desenvolveu diversos tipos de ferramentas para diferentes funções, como juntar peças, cortar, atarraxar, furar, golpear, polir, prender e medir.
Este documento apresenta o planejamento anual e bimestral para a disciplina de Arte da 1a série. Ele inclui os conteúdos, competências, habilidades e formas de avaliação para cada um dos quatro bimestres. Os conteúdos abrangem elementos da linguagem visual e musical, composição, história da arte, teatro, dança e música. As avaliações serão processuais e avaliarão o conhecimento adquirido e o desenvolvimento de habilidades artísticas.
O documento descreve a origem das artes como uma forma de expressão humana que surgiu da necessidade de abrigo e comunicação. As primeiras artes foram a arquitetura, escultura, pintura, literatura e música, que se desenvolveram a partir da adaptação de cavernas e da decoração e uso de habitações. Apesar de ter formas diversas, a arte é essencialmente única em sua capacidade de expressar sentimentos e sensações.
O documento descreve a arte pré-histórica, dividida em três períodos: Paleolítico, com caça, coleta e instrumentos de pedra; Neolítico, com agricultura e cerâmica; e Idade dos Metais, com metalurgia e invenções. Detalha pinturas rupestres realistas em cavernas como Altamira e Lascaux, com animais da caça.
O documento resume a história da arte ao longo dos tempos em três frases:
1) Começa com a arte na Pré-História e descreve as principais características e influências da arte no Egito, Grécia, Roma e período Românico.
2) Detalha a arte Gótica, Renascimento, Barroca, Neoclassicismo, Impressionismo e Pontilhismo, assim como os principais artistas e estilos de cada período.
3) Discorre sobre as características da arte Pós-Impressionista, da primeira e segunda
Historia da arte - período da antiguidade - resumoAndrea Dressler
O documento resume os principais períodos artísticos da Antiguidade, incluindo a arte pré-histórica, egípcia, grega e romana. Detalha as características das manifestações artísticas encontradas em cada civilização, como a arte rupestre, as pirâmides e sarcófagos egípcios, a escultura idealista grega e os mosaicos realistas romanos.
Este documento discute os conceitos de frase, oração e período na língua portuguesa. Explica que uma frase é um enunciado com sentido completo, enquanto uma oração contém um verbo e pode ou não ter sentido completo. Um período é formado por uma ou mais orações. Também define os principais termos da oração, como sujeito, predicado, objeto direto e indireto.
O documento discute como os bonobos usam o sexo para fins além da reprodução, como para reduzir conflitos e estabelecer vínculos sociais. Três quartos de sua atividade sexual não estão relacionados à procriação. Isso desafia a visão de que o sexo serve apenas para reprodução.
O documento descreve a arte na Idade Média, com foco na arte românica e gótica. A arte românica era sombria e enfatizava temas divinos e demoníacos, enquanto a arte gótica se caracterizava pelo realismo e profundidade. Ambos os estilos influenciaram a pintura, arquitetura e escultura da época, com ênfase na comunicação religiosa através dessas formas artísticas.
O documento discute os conceitos de sujeito, predicado, verbo e complementos na análise sintática de orações. Explica que o sujeito é o termo sobre o qual recai a afirmação do predicado e lista os tipos de sujeito. Também classifica os verbos em transitivos, intransitivos e de ligação e define os tipos de predicado e complementos verbais.
O documento discute as diferenças entre frase, oração e período. Explica que uma frase é um enunciado completo com sentido, uma oração é formada em torno de um verbo e um período pode conter uma ou mais orações. Também lista os tipos de frases e fornece exemplos de frases, orações e períodos retirados de músicas.
1) O documento discute os períodos simples e compostos, apresentando exemplos retirados de um texto literário.
2) Um período é composto por uma ou mais orações, enquanto uma oração contém um verbo.
3) Dois exemplos de orações no texto são analisados para identificar se são períodos simples ou compostos.
O documento discute os principais termos da sintaxe, incluindo frase, oração e período. Explica que uma frase pode ser nominal ou verbal dependendo da presença ou ausência de verbo, e que uma oração sempre contém um verbo. Também define os elementos centrais da oração - sujeito e predicado - e seus tipos.
O documento resume os principais períodos da pré-história, incluindo a Idade da Pedra Lascada, quando o homem começou a usar ferramentas de pedra, e a Idade da Pedra Polida, quando desenvolveu linguagem. Também discute as primeiras civilizações nas Américas, como os maias e os incas.
O documento apresenta um caça-palavras com termos relacionados à pré-história e evolução humana, como teorias sobre o surgimento do homem, períodos da pré-história e invenções desenvolvidas.
Atividades pré história e uso de ferramentasDoug Caesar
O documento descreve como as ferramentas são modeladas nos movimentos da mão humana para superar suas limitações, e como o homem desenvolveu diversos tipos de ferramentas para diferentes funções, como juntar peças, cortar, atarraxar, furar, golpear, polir, prender e medir.
Este documento apresenta o planejamento anual e bimestral para a disciplina de Arte da 1a série. Ele inclui os conteúdos, competências, habilidades e formas de avaliação para cada um dos quatro bimestres. Os conteúdos abrangem elementos da linguagem visual e musical, composição, história da arte, teatro, dança e música. As avaliações serão processuais e avaliarão o conhecimento adquirido e o desenvolvimento de habilidades artísticas.
O documento descreve a origem das artes como uma forma de expressão humana que surgiu da necessidade de abrigo e comunicação. As primeiras artes foram a arquitetura, escultura, pintura, literatura e música, que se desenvolveram a partir da adaptação de cavernas e da decoração e uso de habitações. Apesar de ter formas diversas, a arte é essencialmente única em sua capacidade de expressar sentimentos e sensações.
O documento descreve a arte pré-histórica, dividida em três períodos: Paleolítico, com caça, coleta e instrumentos de pedra; Neolítico, com agricultura e cerâmica; e Idade dos Metais, com metalurgia e invenções. Detalha pinturas rupestres realistas em cavernas como Altamira e Lascaux, com animais da caça.
O documento resume a história da arte ao longo dos tempos em três frases:
1) Começa com a arte na Pré-História e descreve as principais características e influências da arte no Egito, Grécia, Roma e período Românico.
2) Detalha a arte Gótica, Renascimento, Barroca, Neoclassicismo, Impressionismo e Pontilhismo, assim como os principais artistas e estilos de cada período.
3) Discorre sobre as características da arte Pós-Impressionista, da primeira e segunda
Historia da arte - período da antiguidade - resumoAndrea Dressler
O documento resume os principais períodos artísticos da Antiguidade, incluindo a arte pré-histórica, egípcia, grega e romana. Detalha as características das manifestações artísticas encontradas em cada civilização, como a arte rupestre, as pirâmides e sarcófagos egípcios, a escultura idealista grega e os mosaicos realistas romanos.