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O documento discute as ideias de Pedro Demo sobre como as crianças de 0 a 6 anos já são pesquisadores natos através da descoberta e criação, e que a educação deve trabalhar para desenvolver sua autonomia de pensamento sobre o mundo para que participem de uma educação política. Demo também defende que pesquisa e educação não devem ser processos separados, mas sim ocorrer no mesmo processo de educação através da pesquisa.


