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Prática Pedagógica
Estratégias para execução do
Plano de Aula
 A aula foi iniciada com uma conversa
permitindo que o aluno descrevesse o que
era o amor para ele.
Em seguida foi oferecido o computador
com o sistema DosVox instalado, o qual
tinha nele um texto intitulado “O que é o
amor” onde eles realizaram a leitura
através do sintetizador de voz.
Após a leitura foi feito um
questionamento oral sobre o que eles
entenderam do texto
 Depois de todos os questionamentos foi
proposto a interpretação escrita no
próprio DosVox, onde eles responderam
as atividades por escrito digitando no
próprio programa.
Avaliando o trabalho realizado
Ponto de vista dos alunos,
segundo eles foi legal fazer a
interpretação do texto no Dosvox,
porém eles disseram que
precisam ter mais contato com o
computador, pois eles só usam
na sala de recurso, uma vez que
não possuem em casa.
 Avaliação
O trabalho foi desenvolvido sem
nenhuma dificuldade, apesar dos
alunos serem cegos, eles já estão bem
acostumados com o teclado,
conseguiram responder aos
questionamentos com tranquilidade,
apenas demoram mais que o normal,
por não terem contato direto com o pc
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  • 1. Prática Pedagógica Estratégias para execução do Plano de Aula
  • 2.  A aula foi iniciada com uma conversa permitindo que o aluno descrevesse o que era o amor para ele. Em seguida foi oferecido o computador com o sistema DosVox instalado, o qual tinha nele um texto intitulado “O que é o amor” onde eles realizaram a leitura através do sintetizador de voz.
  • 3.
  • 4. Após a leitura foi feito um questionamento oral sobre o que eles entenderam do texto
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.  Depois de todos os questionamentos foi proposto a interpretação escrita no próprio DosVox, onde eles responderam as atividades por escrito digitando no próprio programa.
  • 10. Avaliando o trabalho realizado Ponto de vista dos alunos, segundo eles foi legal fazer a interpretação do texto no Dosvox, porém eles disseram que precisam ter mais contato com o computador, pois eles só usam na sala de recurso, uma vez que não possuem em casa.
  • 11.  Avaliação O trabalho foi desenvolvido sem nenhuma dificuldade, apesar dos alunos serem cegos, eles já estão bem acostumados com o teclado, conseguiram responder aos questionamentos com tranquilidade, apenas demoram mais que o normal, por não terem contato direto com o pc acabam por não terem agilidade na digitação, mas o restante foi tudo tranquilo