O documento fornece instruções sobre como interagir e ajudar pessoas cegas de maneira respeitosa e segura, incluindo: anunciar sua presença quando se aproximar, não falar alto ou usar gestos, guiar sua mão para objetos e descrever locais, e manter a ordem e segurança do ambiente.

1. Agrupamento de escolas de Maximinos
Setembro de 2015

2. Perda ou redução da capacidade visual
em ambos os olhos, com carácter
definitivo, não sendo susceptível de ser
melhorada ou corrigida com o uso de
lentes e/ou tratamento clínico ou
cirúrgico.
Pode ser parcial ou pode ser total.

3.  Qual a maneira mais
correcta de lidar com um
cego?

5. Apresentação e identificação
 Devemos anunciar a nossa chegada
dizendo o nosso nome;
 Não jogar ao “adivinha quem sou”.

6. Não fale alto
 Há pessoas que sem se aperceberem
falam alto com os cegos.

7. Cumprimentar
 Basta estender a nossa mão e tocar na
mão do cego para que saiba que o
queremos cumprimentar.

8. Ausentar
 É conveniente dar-se a conhecer quando
se dirige a uma pessoa cega ou quando
entra em qualquer divisão.

9. Sentar-se
 Basta pôr a mão dele nas costas ou no
braço do móvel.

10. Não usar gestos
 Podemos prescindir de usar os gestos
enquanto falamos, pois serão inúteis.

11. Utilizar termos visuais sem problemas
 As pessoas cegas conhecem o
significados das palavras “ver”, “olhar”
por isso podem ser ditas.

12. Descrições
 Devemos oferecer detalhes relativos à
situação “à sua direita” ou conduzir a sua
mão para que perceba do que se trata.

13. Manter a ordem das coisas
 Quando se muda qualquer coisa
devemos avisar e colocar as coisas nos
sítio onde estavam anteriormente.

14. Aplicar normas de segurança
 Para prevenir acidentes as portas e
janelas devem estar ou totalmente
fechadas ou totalmente abertas.

16. Se necessitar de ajuda:
 Utilizar a técnica da guia (o cego localiza
o braço do guia e coloca a mão no
cotovelo do guia), o guia deve seguir um
passo mais à frente.

17. Para atravessar a rua
 Fazemos a técnica de guia, caminhando
ligeiramente à frente do cego e evitar
movimentos bruscos.

18. Nas escadas
 Usamos a técnica de guia e no início e no
fim de cada degrau, fazemos uma pausa
para que o cego se aperceba de que vai
começar ou vai terminar de subir ou
descer as escadas.

19. Transportes públicos
 Indicar onde fica a porta de entrada
assim como as barras para se segurar.

20. Passagens estreitas
 Usamos a técnica de guia e nos sítios
mais estreitos o guia coloca o braço para
trás do corpo e assim o cego segue-o.

22. Sistema de leitura com o tacto para cegos
inventado pelo francês Louis Braille em
1829 .
Constituído por seis pontos dispostos em
dois grupos verticais de três pontos
cada. Este conjunto de pontos constitui
um caracter.
Com apenas estes seis pontos é possível
representar tudo!

23. Grafia
Braille