O documento fornece instruções para a realização de um estudo de caso em um seminário interdisciplinar. Ele descreve o valor do método de estudo de caso para examinar situações empresariais reais e estimular os alunos a tomar decisões. Também fornece um roteiro sugerido para o estudo de caso, incluindo introdução, questões norteadoras, contextualização, análise e discussão.

1. Seminário InterdisciplinarCláudio Hoffmann Sampaio csampaio@pucrs.br

2. Estudo de CasoO valor prático do estudo e análise do caso é prover uma oportunidade de examinar uma situação empresarial real. Esse método favorece a assimilação e aplicação prática do ensino teórico pelos alunos, estimulando o aluno à tomada de decisões.

3. Roteiro SugeridoIntroduçãoQuestões NorteadorasContextualização Empresarial e de MercadoAnálise do Caso e SugestõesDiscussão do Caso

4. 1. IntroduçãoEmpresa – breve apresentaçãoSituação Problemática

5. 2. Questões Norteadoras Decorrentes da situação problemáticaProblemas a serem investigadosAo final do estudo de caso, todas essas questões devem ser esclarecidas

6. 3. Contextualização Empresarial e de Mercado Dados e fatosColeta de informações sobre a empresa e o mercado.Deve ser realizada utilizando-se várias fontes de informação (entrevista, observação, relatórios empresariais, dados setoriais etc.).

7. 4. Análise do Caso e SugestõesAnalisar e categorizar os dados coletados da empresa e do mercado em função das questões norteadoras – devem sustentar as sugestões.Buscar as estratégias ou alternativas potenciais existentes para a resolução dos problemas identificados.Para cada situação problemática, deve-se apresentar uma estratégia.

8. 5. Discussão do Caso Corresponde a apresentação e discussão do estudo de caso com a turma. A apresentação deve ser planejada para durar entre 15 e 20 minutos, reservando, pelo menos, outros 15 minutos para debates.

9. GruposAproximadamente 4 a 5 participantes.Critérios de avaliação:organização do grupoesforço de pesquisa e relevância dos dados e fatos coletadoscapacidade de análise, de levantamento de hipóteses e de definição de cursos de açãoapresentação

10. AulasAula 1 – apresentação da disciplina, formação dos grupos, definição do caso (presença obrigatória).Aulas 2 a 4 – orientações via Moodle, se necessárioAula 5 – orientação presencial, se necessárioAulas 6 – Apresentações dos estudos de caso (presença obrigatória).