Moldes com maquetes de papel sobre a Semana Santa.

1. ELES DEITARAM SORTE SOBRE A MINHA TUNICA
Material Trabalho
CRIANCASPREPARACAO
Depois os soldados crucificaram Jesus, tomaram as suas vestes e fizeram delas quatro partes, uma para cada soldado.
A túnica, porém, toda tecida de alto a baixo, não tinha costura. Disseram, pois, uns aos outros: "Não a rasguemos, mas
deitemos sorte sobre ela, para ver de quem será". Assim se cumpria a Escritura: Repartiram entre si as minhas vestes e
deitaram sorte sobre a minha túnica (Sal 21.19). Isso fizeram os soldados. (Jo 19.23-24)
´
Durante o período do Antigo Testamento, os profetas anunciaram a vinda de Jesus, criança humilde, nascido de uma
Virgem e que salvaria o mundo. Eles também anunciaram tudo o que aconteceria desde a paixão até a ressurreição.
Estes homens eram inspirados pelo Espírito Santo. Deus assim preparava seu povo, pouco a pouco, para a vinda de seu
Filho. É importante observar que todas as profecias são realizadas exatamente como previstas, o que nos mostra, muito
bem, que tudo vem de Deus. Isso nos reforça a fé em Deus que nos conduz. Deixemo-nos conduzir por seu Espírito.
- Papel-cartão branco A4;
- Régua;
- Alfinete grosso;
- Tesoura.
Imprimir o cenário sobre o papel-cartão (1 por criança).
Marcar as dobraduras para frente e para trás com régua e alfinete.
Recortar os 2 mastros da cruz (1 par para cada criança).
(Ver <<Instruções>> sobre o cenário)
Fazer uma maquete que sirva de modelo para as crianças.
- Lápis de cor ou canetinhas;
- Cola bastão;
- 1 punhado de elementos
recortados + as <<Instruções>>.
- Os 2 mastros da cruz; (Ver <<Instruções>> sobre o cenário)
Desenhos da Freira Hilda Joanna - Com autorizacao das Editions Anne SIGIER
Traduzido do francês por www.catequesecasa.wordpress.com
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2. .
Colar aqui
o mastro
horizontal
I.N.R.I.
ColaraCruz
CENARIO POSTERIOR
Colar
osoldado
CENARIO ANTERIOR
Mc15,24
Colaratrasdo
cenarioposterior
Colar
ocenturiao
INSTRUCOES~
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Traduzido do francês por www.catequesecasa.wordpress.com
Examinar o modelo. Consultar o catequista.
Colorir.
Confeccionar a cruz como o indicado nos dois moldes.
Marcar as dobraduras para frente e para trás.
Colar Jesus e a inscrição INRI sobre a cruz, os soldados e a cruz como o especificado
nos cenários.
Reunir os cenários anterior e posterior como o especificado no cenário anterior.
Aperfeiçoar as dobraduras para dar melhor forma final à maquete.
Colaratrasdo
cenarioposterior
tenoocrucificao,iviiramassuasvestes,lancanosortessoreelas,paraver
apartequecaaumlevaria.
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b-s
Traçaressemoldedomastrohorizontaldacruz
sobreumpedaçodecartolina,depoisorecortar.
Traçaressemoldedomastroverticaldacruz
sobreumpedaçodecartolina,depoisorecortar.

3. A CEIA
Material Trabalho
Desenhos da Freira Hilda Joanna - Com autorizacao das Editions Anne SIGIER
"Durante a refeição, Jesus tomou o pão, benzeu-o, partiu-o e o deu aos discípulos, dizendo: 'Tomai e comei, isto é o meu
corpo'. Tomou depois o cálice, rendeu graças e deu-lho, dizendo: 'Bebei dele todos, porque isto é meu sangue, o sangue
da Nova Aliança, derramado por muitos homens em remissão dos pecados. Digo-vos: doravante não beberei mais desse
fruto da vinha até o dia em que o beberei de novo convosco no Reino de meu Pai'". (Mt 26.26-29)
- Papel-cartão branco A4;
- Régua;
- Alfinete grosso;
- Tesoura.
- Lápis de cor ou canetinhas;
- Cola bastão;
- 1 punhado de elementos
recortados + as <<Instruções>>.
Imprimir o cenário sobre o papel-cartão (1 por criança).
Marcar as dobraduras para frente e para trás com régua e alfinete.
Recortar os elementos.
(Ver <<Instruções>> sobre o cenário)
(Ver <<Instruções>> sobre o cenário)
Fazer uma maquete que sirva de modelo para as crianças.
Traduzido do francês por www.catequesecasa.wordpress.com
Na véspera da sua morte, durante a Última Ceia, as palavras que Jesus pronunciou são muito importantes.
Durante toda sua vida pública, Jesus ensinou aos seus apóstolos e discípulos como viver segundo a vontade
de Deus. Durante a Última Ceia com os Apóstolos, ele nos deu um presente extraordinário: transformou o pão e o vinho
em seu Corpo e seu Sangue, um meio magnífico de ficar presente conosco todos os dias pela Eucaristia.
Muito obrigado, Jesus, por seu presente inestimável. Dai-nos a vontade e a alegria de receber, o máximo
possível, a Comunhão.
PREPARACAO~
ss
CRIANCASss

4. INSTRUCOES
tomai e comei, isto e o meu corpo tomai e bebei, isto e o meu sangue
CENARIOANTERIOR
CENARIO POSTERIOR
Colaraquio
cenarioanterior
Examinar o modelo. Consultar o catequista.
~
Colorir.
Marcar as dobraduras para frente e para trás.
Reunir os cenários anterior e posterior.
(ver os detalhes sobre os elementos)
Aperfeiçoar as dobraduras para dar melhor forma à maquete.
Colaraquio
cenarioanterior
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Traduzido do francês por www.catequesecasa.wordpress.com
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5. O LAVA-PÉS
Material Trabalho
Desenho da Freira Hilda Joanna - Com autorizaçao das Editions Anne SIGIER
"Antes da festa da Páscoa, sabendo Jesus que chegara a sua hora de passar deste mundo ao Pai, como
amasse os seus que estavam no mundo, até o extremo os amou. Durante a ceia - quando o demônio já
tinha lançado no coração de Judas, filho de Simão Iscariotes, o propósito de traí-lo - sabendo Jesus que
o Pai tudo lhe dera nas mãos, e que saíra de Deus e para Deus voltava, levantou-se da mesa, depôs as
suas vestes e, pegando duma toalha, cingiu-se com ela. Em seguida, deitou água numa bacia e começou
a lavar os pés dos discípulos e a enxugá-los com a toalha com que estava cingido. Chegou a Simão
Pedro. Mas Pedro lhe disse: "Senhor, queres lavar-me os pés!..." Respondeu-lhe Jesus: "O que faço não
compreendes agora, mas compreendê-lo-ás em breve". Disse-lhe Pedro: "Jamais me lavarás os pés!..."
Respondeu-lhe Jesus: "Se eu não tos lavar, não terás parte comigo." Exclamou então Simão Pedro:
"Senhor, não somente os pés, mas também as mãos e a cabeça." Disse-lhe Jesus: "Aquele que tomou
banho não tem necessidade de lavar-se; está inteiramente puro. Ora, vós estais puros, mas nem
todos!..." Pois sabia quem o havia de trair; por isso, disse: "Nem todos estais puros". Depois de lhes
lavar os pés e tomar as suas vestes, sentou-se novamente à mesa e perguntou-lhes: "Sabeis o que vos
fiz? Vós me chamais Mestre e Senhor, e dizeis bem, porque eu o sou. Logo, se eu, vosso Senhor e
Mestre, vos lavei os pés, também vós deveis lavar-vos os pés uns aos outros. Dei-vos o exemplo para
que, como eu vos fiz, assim façais também vós. " (Jo 13.1-15)
Crianças, o lava-pés dos Apóstolos nos sugere a necessidade de sermos humildes.
Significa também que a alma, para bem comungar, deve estar limpa do pecado mortal.
- Papel-cartão A4 branco;
- Régua;
- Alfinete grosso;
- Tesoura.
- Lápis de cor ou canetinhas;
- Cola bastão;
- Um punhado de elementos
recortados + as << Instruções>>.
Imprimir o cenário sobre o papel-cartão ( 1 por criança);
Marcar as dobraduras para frente e para trás com a régua e o alfinete;
Recortar os elementos;
Fazer uma maquete que sirva de modelo para as crianças.
(Ver as <<instruções>> sobre o cenário)
(Ver as <<instruções>> sobre o cenário)
Traduzido do francês por www.catequesecasa.wordpress.com
CRIANCASssPREPARACAO~
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6. Examinaromodelo.Consultarocatequista.
Colorir
Marcarasdobradurasparafrenteeparatras
Colaraspersonagens:sobreocenarioanterior
Reuniroscenariosanterioreposterior
Aperfeicoarasdobradurasparadarmelhorformaàmaquete
CENARIOPOSTERIOR
Se eu nao os lavar, nao teras parte comi o
CENARIO ANTERIOR
Dobrar
e colar
atrás do
cenário
posterior
Dobrar
cenário
posterior
Dobrar
cenário
posterior
Dobrar
cenário
posterior
g~ ~ ´
Traduzido do francês por www.catequesecasa.wordpress.com
INSTRUCOES~
s
e colar
atrás do
e colar e colar
atrás do atrás do

7. Traduzido do francês por www.catequesecasa.wordpress.com

8. NEGACAO DE PEDRO
Material Trabalho
- Papel-cartão branco A4;
- Régua;
- Alfinete grosso;
- Tesoura.
Imprimir o cenário sobre o papel-cartão (1 por criança).
Marcar as dobraduras para frente e para trás com régua e alfinete.
Recortar os elementos.
(Ver <<Instruções>> sobre o cenário)
Fazer uma maquete que sirva de modelo para as crianças.
- Lápis de cor ou canetinhas;
- Cola bastão;
- 1 punhado de elementos
recortados + as <<Instruções>>.
(Ver <<Instruções>> sobre o cenário)
Desenhos da Freira Hilda Joanna - Com autorizacao das Editions Anne SIGIER
Traduzido do francês por www.catequesecasa.wordpress.com
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Prenderam-no então e conduziram-no à casa do príncipe dos sacerdotes. Pedro seguia-o de longe. Acenderam um fogo
no meio do pátio, e sentaram-se em redor. Pedro veio sentar-se com eles. Uma criada percebeu-o sentado junto ao fogo,
encarou-o de perto e disse: "Também este homem estava com ele". Mas ele negou-o: "Mulher, não o conheço". Pouco
depois, viu-o outro e disse-lhe: "Também tu és um deles". Pedro respondeu: "Não, eu não o sou". Passada quase uma
hora, afirmava um outro: "Certamente também este homem estava com ele, pois também é galileu". Mas Pedro disse:
"Meu amigo, não sei o que queres dizer". E, no mesmo instante, quando ainda falava, cantou o galo. Voltando-se o Senhor,
olhou para Pedro. Então, Pedro se lembrou da palavra do Senhor: "Hoje, antes que o galo cante, negar-me-ás três vezes".
Saiu dali e chorou amargamente.
(Lc 22.54-62)
Para os Apóstolos, a prisão de Jesus é terrível: toda a esperança desaparece. Pedro teve medo de ser preso porque ele
era um amigo de Jesus. Por isso, ele nega conhecê-lo três vezes sucessivamente. Quando Jesus sai e eles se
encontram, o olhar de Jesus trespassa seu coração, nesse momento o galo canta, como Jesus lhe havia previsto. Pedro
se enche de vergonha, de remorso, de pesar sob o olhar amoroso de seu amigo Jesus: ele chora amargamente.
Oremos ao Senhor para nos dá a força e a fé necessárias para jamais o renegar.
CRIANCASssPREPARACAO~
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Oremos ao Senhor para nos dá a força e a fé necessárias para jamais o renegar.Oremos ao Senhor para nos dá a força e a fé necessárias para jamais o renegar.

9. CENARIOPOSTERIOR
CENARIOANTERIOR
oSenor,retornando,fixaseuoarenPedro
Examinar o modelo. Consultar o catequista.
Colorir.
Marcar as dobraduras para frente e para trás.
Reunir os cenários anterior e posterior.
(ver os detalhes sobre os elementos)
Aperfeiçoar as dobraduras para dar melhor forma final.
Dobrar
ecolar
atrásdo
cenário
posterior
Dobrar
ecolar
atrásdo
cenário
posterior
Traduzido do francês por www.catequesecasa.wordpress.com
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INSTRUCOES~
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10. Material:
HildaJoanna
Eis aqui a tua mãe
Preparacao para os catequistas~
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Trabalho das criancas(1h)ss
Material: papeis color set (32x48cm), papeis-cartões brancos A4, cartolina.
Cortar os papeis color set em duas partes de 16x48 cm.
Imprimir os 3 cenários no papel-cartão branco: moldes anterior e posterior (1 para várias crianças),
personagens (1 por criança).
Recortar os moldes.
Preparar as cruzes na cartolina.
Recortar o mastro vertical 1,5 x 25,5 cm e o mastro horizontal 1,5 x 12 cm.
Colar o mastro horizontal no mastro vertical.
Preparar o reforço da construção-suporte na cartolina (formato na página 3, todas as dimensões
reduzidas em 1 cm aproximadamente).
Fazer uma maquete que sirva de modelo para as crianças: ver instruções logo abaixo.
lápis de cor, tesoura, cola, os 2 moldes.
e por a criança: 1/2 papel color set +cartolina + 1 cenário de personagens.
Realização da construção-suporte com 1/2 papel color set
Fazer um vinco sanfonado de 3 cm em cada lado da dobradura (fig. 1)
Traçar os formatos da construção-suporte com os moldes (fig.2)
Recortar ao longo do traçado (foto 3)
Colar o reforço de cartolina na parte traseira da construção-suporte
Colar a cruz na construção-suporte (fig. 4)
Colorir e recortar os personagens
Colar os personagens e as 2 inscrições
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11. Fig 1 Fig 2 Fig 3 Fig 4
16 cm
3 cm
3 cm
48 cm
Molde anterior
Molde posterior
Linhas obliquas
marcadas com
lapis branco
Durex
Colar atras o reforço
de cartolina
Molde anterior
Abrir as duas pequenas zonas sombreadas
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Recortar seguindo o contorno

12. Traduzido do francês por www.catequesecasa.wordpress.com
Molde posterior
Abrir as duas pequenas zonas sombreadas
Recortar seguindo o contorno

13. VoicitamèreVoicitamèreVoicitamèreVoicitamèreVoicitamère
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