Este documento descreve as atividades realizadas durante a Semana da Leitura na Escola Secundária de S. Pedro do Sul, incluindo exibições de vídeos, sessões de leitura com professores, concursos de frases sobre leitura e partilha de leituras por alunos. O programa inclui atividades diárias com diferentes turmas ao longo da semana com o objetivo de promover o gosto pela leitura.

1. Escola Secundária de S. Pedro do Sul

2. MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO

3. Cartazes afixados pela escola
MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO

4. Cartazes afixados pela escola
MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO

5. Cartazes afixados pela escola
SEMANA DA LEITURA
Fragonard
«Ler é sonhar pela mão de outrem»
Fernando Pessoa, Livro do Desassossego
MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO

6. 12 de março 13 de março 14 de março 15 de março 16 de março
10:00h 8:30h 10:00h - Partilha de O9:15h – 9º B - Exibição de O9:15h – 9º C - Exibição de um
Abertura: Professora 7º C - Exibição de um vídeo leituras (inscrições)/ um vídeo sobre leitura; vídeo sobre leitura;
Bibliotecária sobre leitura; vídeo Sessão de leitura - Prof.ª Carla Sessão de leitura – Prof.ª Carla
Exibição de um vídeo: Sessão de leitura – Prof.ª Entrega de prémios: Pereira Pereira;
BookVersión completa; Isabel Silva; Vencedores do Jogo: Descobrir o autor. Jogo: Descobrir o autor.
Partilha de leituras Jogo: Descobrir o autor. Concurso
(inscrições) 10:00h - Partilha de leituras Top leitor (até 13 de
(inscrições) março, 2012) - Ana
Raquel Rocha, 7º D
12:00h 10:20h 10:20h – 9º D - Exibição 10:00h - Partilha de leituras 10:00h - Partilha de leituras
7ª A – Exibição de um vídeo 7º D - Exibição de um vídeo de um vídeo sobre (inscrições) (inscrições)
sobre leitura; sobre leitura; leitura;
Sessão de leitura - Prof.ª Sessão de leitura – Alunos Sessão de leitura –
Helena Silva; do 10ºE; Prof.ª Helena Silva;
Jogo: Descobrir o autor. Jogo: Descobrir o autor. Jogo: Descobrir o autor.
13:30h 13:00h
7ª B – Exibição de um vídeo 8º A -Exibição de um vídeo
sobre leitura; sobre leitura;
Sessão de leitura - Prof.ª Sessão de leitura – Prof.
Lurdes Cardoso; Armando Gonçalves;
Jogo: Descobrir o autor. Jogo: Descobrir o autor.
14:35h 14:35h 14:30h – Exibição do 14:35 – 8º C - Exibição de um 16:00 – Encerramento.
Exibição de um vídeo sobre 8º B - Exibição de um vídeo filme: O Discurso do Rei vídeo sobre leitura; Chá de letras .Tertúlia com os
leitura; sobre leitura; Sessão de leitura – Prof. professores participantes.
Sessão de leitura - Prof.ª Sessão de leitura – Prof.ª António Ferreira Gomes
Susana Lopes; Leonor Côrte-Real; Jogo: Descobrir o autor.
Jogo: Descobrir o autor. Jogo: Descobrir o autor.
15:20h – 8º D - Exibição de
um vídeo sobre leitura;
Sessão de leitura – Prof.
Jorge Araújo;
PROGRAMA

7. Concurso Ler é…
A melhor frase sobre leitura
Durante a semana da leitura os alunos são convidados a escrever a
sua opinião sobre leitura e, deste modo, têm a possibilidade de
serem criadores de frases sobre leitura.
OUTROS MATERIAIS

8. Projeto
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ACTIVIDADES REALIZADAS

9. Visionamento de um vídeo Partilha de leituras preparadas na aula
Jogo: Onde está o autor? Partilha de leituras preparadas na aula
FOTOGRAFIAS LEGENDADAS

10. Revisão da leitura FOTOGRAFIAS LEGENDADAS

11. Alunos do Curso Profissional de Marketing apresentam aos
do 7º ano as histórias que selecionaram.
Registo em vídeo
FOTOGRAFIAS LEGENDADAS

12. Concurso Ler é…
(O texto selecionado)
«Ler é saber, é voar, é sonhar, é o princípio, o meio e o fim!
Salvé os livros, os reis da sabedoria, por onde estudas. Aqueles que possuem
as histórias que saboreias, …
LER É PRAZER!
E nunca te esqueças que é melhor do que adubo, pois faz crescer, não cheira mal e
não faz mal.
Aproveita o que te dão e não vejas a leitura como algo aborrecido. Ganha
coragem e vê os livros como uma diversão. Prometo que vais encontrar milhares de
histórias... de rir, chorar, de amor, tragédia...
LER É TUDO!!!
Não te esqueças... “O sonho comanda a vida”, e ler é sonhar!»
Isabela Queimadela, 9º A
TRABALHOS DOS ALUNOS

13. semana da leitura
A Biblioteca Escolar é um mediador estruturante
para a promoção das competências de leitura,
porém todos os agentes do processo educativo
são responsáveis pelo desenvolvimento do gosto
e hábitos de leitura das crianças e jovens.
COMENTÁRIOS FINAIS

14. É difícil ensinar a gostar de ler,
mas é fácil dar o exemplo
A Professora Bibliotecária
Lurdes Meneses
SUGESTÕES