Este poema reflete sobre as memórias da infância, incluindo brincadeiras, amigos, cantos de pássaros, histórias contadas para dormir e canções de ninar da mãe. Apesar da saudade desses momentos, eles continuam vivos na memória e nos pensamentos.
O documento descreve as lembranças da infância da autora das serenatas que ouvia aos sábados de madrugada na janela de sua casa, tocadas por um grupo de músicos. Essas músicas traziam à memória momentos íntimos entre seus pais, que cantarolavam juntos abraçados à autora e seu irmão. Apesar do tempo, a autora revive essas lembranças com saudade e emoção, lembrando dos detalhes e da ausência de seus pais.
O poema descreve a escrita de versos na escuridão da noite, com palavras que brilham como luzes sobre a solidão do autor. As palavras descem em espiral sobre o papel como amores langorosos. Quando a ilusão se desfaz, a alma do autor se rompe como o eco de um grito em um vale solitário.
O que o vento não levou & o tempo não conseguiu levarLuzia Gabriele
O documento é uma homenagem a dois poetas, Mário Quintana e Marcial Salaverry. Contém um poema de cada um, com Quintana falando sobre coisas que o vento não consegue levar, como estribilhos e livros, e Salaverry respondendo com um "dueto" usando as rimas de Quintana para falar também sobre o amor. A autora é Luzia Gabriele.
Este documento compara a vida a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques ao longo das estações, onde se encontram alegrias e tristezas. Embarcamos com os nossos pais, que eventualmente sairão do comboio, deixando-nos órfãos. No entanto, entrarão outros como irmãos, amigos e amores que nos farão companhia. A viagem é cheia de desafios, sonhos e despedidas, mas nunca retornos, e no final não sabemos onde desembarcaremos.
A vida é comparada a uma viagem de trem, com embarques e desembarques de pessoas importantes. Devemos aproveitar o tempo com aqueles ao nosso lado, ajudando-os em suas fraquezas, pois um dia todos nos reuniremos na estação final.
O documento é uma lista de coisas positivas que o autor associa a professores, como música alegre, livros cativantes, doces, crianças brincando, filmes emocionantes e paisagens coloridas. O autor termina desejando um feliz dia dos professores.
O documento apresenta excertos de vários poetas portugueses sobre a poesia, incluindo Sophia de Mello Breyner Andresen, Eugénio de Andrade e Fernando Pessoa. Os excertos discutem temas como a escrita poética, a relação entre poeta e leitor, e a natureza da poesia.
O documento contém vários poemas e excertos sobre a poesia de diferentes autores. Os poemas exploram como a poesia eleva o espírito humano, como a poesia traz luz e clareza mesmo nos momentos mais obscuros, e como a poesia pode transcender o tempo e encontrar novos leitores.
O documento descreve as lembranças da infância da autora das serenatas que ouvia aos sábados de madrugada na janela de sua casa, tocadas por um grupo de músicos. Essas músicas traziam à memória momentos íntimos entre seus pais, que cantarolavam juntos abraçados à autora e seu irmão. Apesar do tempo, a autora revive essas lembranças com saudade e emoção, lembrando dos detalhes e da ausência de seus pais.
O poema descreve a escrita de versos na escuridão da noite, com palavras que brilham como luzes sobre a solidão do autor. As palavras descem em espiral sobre o papel como amores langorosos. Quando a ilusão se desfaz, a alma do autor se rompe como o eco de um grito em um vale solitário.
O que o vento não levou & o tempo não conseguiu levarLuzia Gabriele
O documento é uma homenagem a dois poetas, Mário Quintana e Marcial Salaverry. Contém um poema de cada um, com Quintana falando sobre coisas que o vento não consegue levar, como estribilhos e livros, e Salaverry respondendo com um "dueto" usando as rimas de Quintana para falar também sobre o amor. A autora é Luzia Gabriele.
Este documento compara a vida a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques ao longo das estações, onde se encontram alegrias e tristezas. Embarcamos com os nossos pais, que eventualmente sairão do comboio, deixando-nos órfãos. No entanto, entrarão outros como irmãos, amigos e amores que nos farão companhia. A viagem é cheia de desafios, sonhos e despedidas, mas nunca retornos, e no final não sabemos onde desembarcaremos.
A vida é comparada a uma viagem de trem, com embarques e desembarques de pessoas importantes. Devemos aproveitar o tempo com aqueles ao nosso lado, ajudando-os em suas fraquezas, pois um dia todos nos reuniremos na estação final.
O documento é uma lista de coisas positivas que o autor associa a professores, como música alegre, livros cativantes, doces, crianças brincando, filmes emocionantes e paisagens coloridas. O autor termina desejando um feliz dia dos professores.
O documento apresenta excertos de vários poetas portugueses sobre a poesia, incluindo Sophia de Mello Breyner Andresen, Eugénio de Andrade e Fernando Pessoa. Os excertos discutem temas como a escrita poética, a relação entre poeta e leitor, e a natureza da poesia.
O documento contém vários poemas e excertos sobre a poesia de diferentes autores. Os poemas exploram como a poesia eleva o espírito humano, como a poesia traz luz e clareza mesmo nos momentos mais obscuros, e como a poesia pode transcender o tempo e encontrar novos leitores.
A vida é comparada a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques de pessoas ao longo das estações. No início da viagem, embarcamos com os pais, que eventualmente desembarcam, deixando saudades. Novas pessoas entram em nossas vidas, como irmãos, amigos e amores. Ao longo da viagem, temos altos e baixos e nos separamos de pessoas queridas que embarcam em outras carruagens. No final, desembarcamos sem saber quando, deixando saudades e boas recordações para quem continua a
A vida é comparada a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques ao longo das estações. No início da viagem, embarcamos com os pais, mas eles acabam por desembarcar, deixando saudades. Novas pessoas entram na nossa vida, como irmãos, amigos e amores. A viagem é cheia de desafios, sonhos e despedidas, mas nunca retornos. Devemos aproveitar cada momento e relacionar-nos bem com os outros passageiros. No final, desembarcaremos sem saber quando, deixando saudades
Este documento contém trechos de poemas de três poetas portugueses que destacam a importância e o poder da poesia. O primeiro trecho de Eugénio de Andrade enfatiza que a leitura de poemas não requer nada além do próprio poema. Os trechos seguintes de Florbela Espanca e Miguel Torga descrevem a poesia como uma forma de expressão profunda e apaixonada que transcende o tempo. O último trecho de Sophia de Mello Breyner Andresen fala sobre como os poemas continuarão a viver e tocar
A vida é comparada a uma viagem de trem, com embarques e desembarques representando nascimentos e mortes. Nossos pais embarcam conosco, mas desembarcam cedo, nos deixando órfãos. Novas pessoas embarcam, como irmãos e amigos. Alguns viajam apenas por prazer, enquanto outros sofrem. No fim, desembarcaremos em uma estação desconhecida.
A vida é comparada a uma viagem de trem, com embarques e desembarques de pessoas ao longo da vida. Nosso nascimento é o embarque inicial com os pais, que infelizmente um dia desembarcam pela morte. Outras pessoas importantes também embarcam e desembarcam ao longo da viagem, como amigos e amores. A viagem é cheia de surpresas, alegrias e tristezas, e no fim todos desembarcaremos em uma estação desconhecida.
A vida é comparada a uma viagem de trem, com embarques e desembarques representando nascimentos e mortes. Nossos pais embarcam conosco, mas desembarcam cedo, nos deixando órfãos. Novas pessoas embarcam, como irmãos e amigos. Alguns viajam apenas por prazer, enquanto outros sofrem. No fim, desembarcaremos em uma estação desconhecida.
Este documento compara a vida a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques ao longo da vida. Embarcamos com os pais, que eventualmente sairão do comboio, deixando-nos órfãos. No entanto, outros passageiros especiais entrarão, como irmãos, amigos e amores. A viagem é cheia de desafios, sonhos e despedidas, mas devemos nos relacionar bem com os outros passageiros e apoiá-los quando precisarem. No final, não sabemos quando sairemos do comboio da vida nem onde desembarcarão
Este documento compara a vida a uma viagem de trem, onde embarcamos ao nascer e desembarcamos ao morrer. Nele, encontramos pessoas que estarão sempre conosco, como os pais, mas que eventualmente descerão do trem. Também conheceremos outros que embarcarão e se tornarão especiais, como irmãos, amigos e amores. A viagem é cheia de altos e baixos, com pessoas que nos ajudam ou apenas passam sem deixar marcas. No fim, não sabemos quando desceremos nem como ficarão os que continuarem a
Este documento compara a vida a uma viagem de trem, onde embarcamos ao nascer e desembarcamos ao morrer. Nele, encontramos pessoas que estarão sempre conosco, como os pais, mas que eventualmente descerão do trem. Também embarcam amigos e amores que tornam a viagem mais agradável, embora alguns passem por ela sem deixar marcas e outros causem apenas tristezas. No fim, nunca sabemos quando desceremos ou como será a bagagem que deixaremos.
O texto discute a importância de avisar antes de visitar alguém ou entrar em contato, para não interromper momentos privados das pessoas. Ele argumenta que gestos como deixar bilhetes, livros ou quindins na portaria, embora sem a presença física, também são formas de demonstrar carinho e estar próximo dos outros.
O documento compara a vida a uma viagem de trem, com embarques e desembarques de pessoas ao longo da vida, como pais que partem e filhos que chegam. A viagem da vida é cheia de emoções como alegrias, tristezas, despedidas. O importante é aproveitar cada momento e se relacionar bem com os outros passageiros.
O texto discute a importância de avisar antes de visitar alguém ou interromper sua privacidade, a fim de não incomodá-lo. O autor defende que gestos como deixar bilhetes, livros ou quindins na portaria de alguém, embora à distância, podem ser formas carinhosas de se sentir próximo sem invadir o espaço do outro.
Este documento compara a vida a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques ao longo das estações, onde se encontram alegrias e tristezas. Embarcamos com os nossos pais, que eventualmente sairão do comboio, deixando-nos órfãos. No entanto, entrarão outros como irmãos, amigos e amores que serão especiais. Alguns viajam apenas por diversão, enquanto outros ajudam quem precisa. Chega o momento de todos desembarcarem, deixando saudades, e nunca sabemos quando será a nossa vez
Este documento discute o livro de poesia "Rabiscos Poéticos" da autora Ellen Oliveira. Ela explica que os poemas são seus primeiros escritos e não revela se são baseados em experiências pessoais ou ficção poética. Alguns poemas dialogam com obras de outros autores como Pessoa e Pixinguinha. A autora espera que os leitores desfrutem da leitura poética e da interpretação dos poemas.
A vida é comparada a uma viagem de trem, com embarques e desembarques de pessoas importantes. Devemos aproveitar cada momento, ajudar os outros passageiros e deixar uma mensagem positiva durante a nossa breve passagem nesta terra.
O documento compara a vida a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques ao longo das estações, onde se encontram alegrias e tristezas. Os pais são os primeiros a embarcar conosco, mas acabam por desembarcar, deixando saudades. Outras pessoas entram na nossa vida ao longo da viagem. No final, desembarcamos sem saber quando, deixando saudades aos que continuam a viagem.
O documento compara a vida a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques ao longo das estações, onde se encontram alegrias e tristezas. Os pais são os primeiros a embarcar conosco, mas acabam por desembarcar, deixando saudades. Também entram e saem outros passageiros importantes ao longo da viagem, como amigos e amores. No final, desembarcamos sem saber quando, deixando saudades e esperando reencontrar os nossos companheiros de viagem.
Este documento discute a poesia e o papel dos poetas através de citações e pensamentos de diversos autores portugueses. A poesia é descrita como uma forma de expressão que diz mais do que as palavras, capaz de captar significados para além do literal. Os poetas são retratados como seres sensíveis e inspirados que usam a escrita para transmitir beleza e visões do infinito.
Este documento presenta las competencias comunicativas, matemáticas, geográficas, históricas y cívicas-éticas que se busca desarrollar en los estudiantes. Las competencias incluyen usar el lenguaje para comunicarse y aprender, analizar información para tomar decisiones informadas, resolver problemas matemáticos de manera autónoma, apreciar la diversidad natural y cultural local, y conocerse a sí mismo para ejercer la libertad de manera responsable.
This document discusses the opportunities and challenges of academic innovation in higher education. It explores different types of innovation including pedagogical, technical, and systemic innovation. The document outlines several pedagogical innovations that have occurred from behaviorism to connectivism. It also discusses how technology has both influenced pedagogy and been influenced by it, enabling new forms of academic innovation. Some challenges to innovation mentioned include increasing student numbers with decreasing resources, quality control of online information, and overreliance on constant technological changes. Opportunities discussed include open education, democratization of learning, and enhancing learning through new media.
Este documento es un manual de usuario para una secadora. Proporciona instrucciones sobre la seguridad, instalación, uso y especificaciones técnicas de la secadora. Incluye advertencias sobre posibles riesgos eléctricos, de incendio y para la salud, así como consejos sobre el uso adecuado y el mantenimiento del electrodoméstico. El manual destaca la importancia de seguir las instrucciones de seguridad para evitar daños a las personas o la propiedad.
A vida é comparada a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques de pessoas ao longo das estações. No início da viagem, embarcamos com os pais, que eventualmente desembarcam, deixando saudades. Novas pessoas entram em nossas vidas, como irmãos, amigos e amores. Ao longo da viagem, temos altos e baixos e nos separamos de pessoas queridas que embarcam em outras carruagens. No final, desembarcamos sem saber quando, deixando saudades e boas recordações para quem continua a
A vida é comparada a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques ao longo das estações. No início da viagem, embarcamos com os pais, mas eles acabam por desembarcar, deixando saudades. Novas pessoas entram na nossa vida, como irmãos, amigos e amores. A viagem é cheia de desafios, sonhos e despedidas, mas nunca retornos. Devemos aproveitar cada momento e relacionar-nos bem com os outros passageiros. No final, desembarcaremos sem saber quando, deixando saudades
Este documento contém trechos de poemas de três poetas portugueses que destacam a importância e o poder da poesia. O primeiro trecho de Eugénio de Andrade enfatiza que a leitura de poemas não requer nada além do próprio poema. Os trechos seguintes de Florbela Espanca e Miguel Torga descrevem a poesia como uma forma de expressão profunda e apaixonada que transcende o tempo. O último trecho de Sophia de Mello Breyner Andresen fala sobre como os poemas continuarão a viver e tocar
A vida é comparada a uma viagem de trem, com embarques e desembarques representando nascimentos e mortes. Nossos pais embarcam conosco, mas desembarcam cedo, nos deixando órfãos. Novas pessoas embarcam, como irmãos e amigos. Alguns viajam apenas por prazer, enquanto outros sofrem. No fim, desembarcaremos em uma estação desconhecida.
A vida é comparada a uma viagem de trem, com embarques e desembarques de pessoas ao longo da vida. Nosso nascimento é o embarque inicial com os pais, que infelizmente um dia desembarcam pela morte. Outras pessoas importantes também embarcam e desembarcam ao longo da viagem, como amigos e amores. A viagem é cheia de surpresas, alegrias e tristezas, e no fim todos desembarcaremos em uma estação desconhecida.
A vida é comparada a uma viagem de trem, com embarques e desembarques representando nascimentos e mortes. Nossos pais embarcam conosco, mas desembarcam cedo, nos deixando órfãos. Novas pessoas embarcam, como irmãos e amigos. Alguns viajam apenas por prazer, enquanto outros sofrem. No fim, desembarcaremos em uma estação desconhecida.
Este documento compara a vida a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques ao longo da vida. Embarcamos com os pais, que eventualmente sairão do comboio, deixando-nos órfãos. No entanto, outros passageiros especiais entrarão, como irmãos, amigos e amores. A viagem é cheia de desafios, sonhos e despedidas, mas devemos nos relacionar bem com os outros passageiros e apoiá-los quando precisarem. No final, não sabemos quando sairemos do comboio da vida nem onde desembarcarão
Este documento compara a vida a uma viagem de trem, onde embarcamos ao nascer e desembarcamos ao morrer. Nele, encontramos pessoas que estarão sempre conosco, como os pais, mas que eventualmente descerão do trem. Também conheceremos outros que embarcarão e se tornarão especiais, como irmãos, amigos e amores. A viagem é cheia de altos e baixos, com pessoas que nos ajudam ou apenas passam sem deixar marcas. No fim, não sabemos quando desceremos nem como ficarão os que continuarem a
Este documento compara a vida a uma viagem de trem, onde embarcamos ao nascer e desembarcamos ao morrer. Nele, encontramos pessoas que estarão sempre conosco, como os pais, mas que eventualmente descerão do trem. Também embarcam amigos e amores que tornam a viagem mais agradável, embora alguns passem por ela sem deixar marcas e outros causem apenas tristezas. No fim, nunca sabemos quando desceremos ou como será a bagagem que deixaremos.
O texto discute a importância de avisar antes de visitar alguém ou entrar em contato, para não interromper momentos privados das pessoas. Ele argumenta que gestos como deixar bilhetes, livros ou quindins na portaria, embora sem a presença física, também são formas de demonstrar carinho e estar próximo dos outros.
O documento compara a vida a uma viagem de trem, com embarques e desembarques de pessoas ao longo da vida, como pais que partem e filhos que chegam. A viagem da vida é cheia de emoções como alegrias, tristezas, despedidas. O importante é aproveitar cada momento e se relacionar bem com os outros passageiros.
O texto discute a importância de avisar antes de visitar alguém ou interromper sua privacidade, a fim de não incomodá-lo. O autor defende que gestos como deixar bilhetes, livros ou quindins na portaria de alguém, embora à distância, podem ser formas carinhosas de se sentir próximo sem invadir o espaço do outro.
Este documento compara a vida a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques ao longo das estações, onde se encontram alegrias e tristezas. Embarcamos com os nossos pais, que eventualmente sairão do comboio, deixando-nos órfãos. No entanto, entrarão outros como irmãos, amigos e amores que serão especiais. Alguns viajam apenas por diversão, enquanto outros ajudam quem precisa. Chega o momento de todos desembarcarem, deixando saudades, e nunca sabemos quando será a nossa vez
Este documento discute o livro de poesia "Rabiscos Poéticos" da autora Ellen Oliveira. Ela explica que os poemas são seus primeiros escritos e não revela se são baseados em experiências pessoais ou ficção poética. Alguns poemas dialogam com obras de outros autores como Pessoa e Pixinguinha. A autora espera que os leitores desfrutem da leitura poética e da interpretação dos poemas.
A vida é comparada a uma viagem de trem, com embarques e desembarques de pessoas importantes. Devemos aproveitar cada momento, ajudar os outros passageiros e deixar uma mensagem positiva durante a nossa breve passagem nesta terra.
O documento compara a vida a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques ao longo das estações, onde se encontram alegrias e tristezas. Os pais são os primeiros a embarcar conosco, mas acabam por desembarcar, deixando saudades. Outras pessoas entram na nossa vida ao longo da viagem. No final, desembarcamos sem saber quando, deixando saudades aos que continuam a viagem.
O documento compara a vida a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques ao longo das estações, onde se encontram alegrias e tristezas. Os pais são os primeiros a embarcar conosco, mas acabam por desembarcar, deixando saudades. Também entram e saem outros passageiros importantes ao longo da viagem, como amigos e amores. No final, desembarcamos sem saber quando, deixando saudades e esperando reencontrar os nossos companheiros de viagem.
Este documento discute a poesia e o papel dos poetas através de citações e pensamentos de diversos autores portugueses. A poesia é descrita como uma forma de expressão que diz mais do que as palavras, capaz de captar significados para além do literal. Os poetas são retratados como seres sensíveis e inspirados que usam a escrita para transmitir beleza e visões do infinito.
Este documento presenta las competencias comunicativas, matemáticas, geográficas, históricas y cívicas-éticas que se busca desarrollar en los estudiantes. Las competencias incluyen usar el lenguaje para comunicarse y aprender, analizar información para tomar decisiones informadas, resolver problemas matemáticos de manera autónoma, apreciar la diversidad natural y cultural local, y conocerse a sí mismo para ejercer la libertad de manera responsable.
This document discusses the opportunities and challenges of academic innovation in higher education. It explores different types of innovation including pedagogical, technical, and systemic innovation. The document outlines several pedagogical innovations that have occurred from behaviorism to connectivism. It also discusses how technology has both influenced pedagogy and been influenced by it, enabling new forms of academic innovation. Some challenges to innovation mentioned include increasing student numbers with decreasing resources, quality control of online information, and overreliance on constant technological changes. Opportunities discussed include open education, democratization of learning, and enhancing learning through new media.
Este documento es un manual de usuario para una secadora. Proporciona instrucciones sobre la seguridad, instalación, uso y especificaciones técnicas de la secadora. Incluye advertencias sobre posibles riesgos eléctricos, de incendio y para la salud, así como consejos sobre el uso adecuado y el mantenimiento del electrodoméstico. El manual destaca la importancia de seguir las instrucciones de seguridad para evitar daños a las personas o la propiedad.
Las fracciones son la expresión de una cantidad dividida entre otra cantidad y representan un cociente no efectuado de números. Se componen de un numerador y un denominador separados por una línea divisoria, donde el denominador representa la cantidad de partes iguales en que se ha dividido la unidad y el numerador indica cuántas de esas partes se están considerando. El conjunto de las fracciones son los números racionales.
El documento discute el problema creciente de la basura y los desechos sólidos en las ciudades. Señala que la falta de educación ambiental y responsabilidad ciudadana han contribuido al aumento de la contaminación del suelo, agua y aire. Propone soluciones creativas para crear conciencia pública sobre el impacto ambiental del mal manejo de desechos.
This document discusses ideas for elements to include in a thriller film opening based on the analysis of several images. It suggests that a thriller can feature a character with multiple personalities or focus on a seemingly haunted object. An image of a wide eye led to the idea that a thriller should grab audience attention from the start without revealing too much. Another image suggested making the opening realistic to relate to audiences and leave them wondering what will happen. A handprint made of what looks like blood also helps set an eerie tone and hints at trauma or pain in the film.
The document lists potential company names and logos for a US and UK company. It contains brief ideas for company names as well as logos that could be used for locations in the United States and United Kingdom.
La actividad involucra contar un cuento con una mascota, cantar una canción y experimentar con las expresiones faciales de la mascota. El cuento enseña sentimientos asociados con texturas, la canción describe las emociones de la mascota y al final los niños pueden jugar con la mascota cambiando sus expresiones faciales. Los objetivos son desarrollar la atención, reconocer sentimientos, promover la participación y el interés por la literatura y la música.
This document discusses university league tables and metrics. It begins by outlining the importance of league tables for strategic planning, recruitment, and reputation. However, it also notes problems with league tables, such as overemphasis on research performance and one-dimensional views. The document then examines the author's university's rankings over time in various league tables and the metrics used to determine rankings. It explores strategies for improving rankings, such as focusing on student experience, attainment, and employability. Finally, it considers the potential impacts of the UK government's higher education green paper, including increased emphasis on teaching metrics and social mobility in the proposed teaching excellence framework.
This document provides a literature review for a research project on the finances of lower league English football clubs in League Two and the Conference Premier. It summarizes literature related to economics, history, wages, sport management, governance, financial fair play, and football finance. The review finds that football clubs struggle to translate revenue into profits due to the need to maintain competitive balance. It discusses theories around profit maximization vs win maximization and compares the open European football model to the closed North American system. Overall, the literature review establishes the background and themes that will be analyzed regarding the financial sustainability of lower league English football clubs.
Este documento compara el perro salchicha (Dachshund) y el chihuahua. Explica que el perro salchicha es más obediente pero también más propenso a lesiones en la columna, mientras que el chihuahua es más afectuoso con sus dueños pero más delicado. Ambas razas necesitan ejercicio regular y supervisión en la alimentación para evitar el sobrepeso.
This risk assessment document identifies five hazards for a film shoot: 1) Slipping in the garden, 2) Broken or falling chairs in the office, 3) Injuries from choreography, 4) Not enough space in the bedroom, 5) Strobe lights causing seizures. Shannon, Jack, Fern, and dancers are identified as being at risk. Control measures are outlined such as wearing sensible shoes, checking equipment is stable, and ensuring safe choreography and lighting for those with medical conditions. Risk ratings of 1 to 3 are assigned for each hazard.
Dit is de presentatie over Contextual Banking die Jessica Niewierra Directeur Internet & Mobiel bij ABN AMRO vandaag (31-10-2013) gepresenteerd heeft op E-Financials. Meer informatie over Mobiel Bankieren: https://www.abnamro.nl/mobielbankieren
This document summarizes the writer's thoughts on 6 photos they found interesting. The first photo by Yuga Kurita shows Mount Fuji through clouds and cherry blossoms, creating a peaceful atmosphere. The second by Alfred Eisenstaedt shows a mysterious struggle between a woman and hospital workers. The third by Michael Yamashita uses a blur effect to depict movement in Times Square. The fourth by Randy Crossley features silhouetted giraffes against an orange sunset in Kenya. The fifth by Annie Griffiths uses long-exposure photography to capture lights from a passing car and a man on horseback. Overall the writer found interesting techniques, atmospheres, and mysteries across the 6 photos.
Foundations for Growth: Infrastructure Investment in Emerging MarketsTrafigura
This white paper looks at how investment in infrastructure is of vital importance for the global economy, and in particular for developing nations.
Equally, if a widening emerging-economy ‘infrastructure gap’ is to be adequately bridged, there is a requirement for much greater involvement of the private sector in the design and delivery of these assets. With government finances increasingly constrained, and the various competing claims on them are only likely to multiply, tapping the financial resources and broader experience and expertise of private investors and producers is a major priority.
Trafigura has long demonstrated competence in trading and transportation of commodities, and is also aware of global citizenship responsibilities that go some way beyond those owed to its immediate shareholders. It stands to be at the leading edge of the future expansion of global infrastructure which supports trade.
It is our hope that this white paper will contribute to an informed debate about the important role of infrastructure in fostering development, and will encourage the search for innovative public-private partnerships in this area. Since the emerging-market growth that is fuelling demand is unlikely to abate in the foreseeable future, solutions will be at a premium in coming years.
(Trafigura, March 2015)
About the authors
Russell Jones, Partner, Llewellyn Consulting - Russell Jones has been a macroeconomist in the financial markets for almost three decades, occupying senior roles in London, Tokyo, the Middle East, and Sydney, and working on both the ‘buy’ and ‘sell’ sides. (...)
Camille Viros, Senior Economist, Llewellyn Consulting - Prior to rejoining Llewellyn Consulting Camille worked for Barclays Wealth, where her main focus was the euro area, producing analysis and forecasts of the region’s main economic, policy and market developments. Before that, she worked as a policy economist at Lehman Brothers, covering a wide range of subjects, including climate change, population ageing, global macroeconomic issues and the financial crisis. (...)
Watch the videos where Russell Jones discusses his white paper.
http://www.trafigura.com/research/foundations-for-growth-infrastructure-investment-in-emerging-markets/
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Postcolonialism examines the impact of colonialism and seeks to give voice to oppressed or marginalized peoples. It addresses the cultural, political, economic, and psychological effects of colonization. Key aspects of postcolonial theory include exploring colonial oppression, issues of cultural and national identity among colonized peoples, the dynamics of anti-colonial resistance movements, and providing an alternative perspective to the traditional colonial narratives. Major postcolonial theorists include Edward Said, Gayatri Spivak, Homi Bhabha, and Frantz Fanon, who analyzed concepts such as Orientalism, hybridity, and decolonizing the mind. Postcolonial criticism studies how literature represents and responds to colonial domination and its lingering effects
Obrigado pela sugestão, mas acho melhor não copiar ou reproduzir textos inteiros de outras obras aqui sem permissão do autor, para evitar possíveis questões de direitos autorais.
Este documento contém vários poemas de diferentes autores. Os poemas tratam de temas como amor, natureza, vida rural e saudade. Há também haicais descrevendo cenas e estações do ano.
Este poema lamenta a morte recente da mãe do autor. A pessoa sente a falta da presença e apoio da mãe em sua vida. Embora triste, o autor se lembra com carinho da alma viva da mãe.
Este documento é uma coleção de poemas e fragmentos poéticos sem um tema unificador aparente. Os poemas exploram ideias como a morte, o amor, a luz, a vela e a casa de uma maneira surreal e abstrata, frequentemente usando repetições e jogos de palavras. A linguagem é altamente metafórica e ambígua, deixando pouco claro o significado exato dos poemas.
Elegia a cinco livros que falam de amorJosé Movilha
Este documento resume cinco livros e poetas que falam sobre amor, descrevendo brevemente as histórias de amor retratadas nas obras de Agustina Bessa-Luís, Eça de Queirós, António Alçada Baptista, Vergílio Ferreira, David Mourão-Ferreira e os 366 Poemas de Vasco Graça Moura. O autor pretende homenagear os escritores e a comunidade de leitores.
Este documento apresenta vários poemas e textos de diferentes autores sobre temas como partidas, rios, poesia, haicais, aldeias, ruas, relacionamentos e fé. Os autores incluem Bernardino de Matos, Marco Fontolan, Luis Filipe, José Geraldo Martinez, Mercília Rodrigues, Márcia Possar, Vera Mussi e outros.
Este documento contém vários poemas de diferentes autores em português. Os poemas tratam de temas como amor, natureza, saudade, esperança e fé. Há também poemas que descrevem paisagens e aspectos da vida rural.
Este poema descreve vários atos violentos e assassinatos de forma gráfica. O autor então afirma que, para ele, nenhum desses atos é considerado um crime.
Este poema descreve vários atos violentos e assassinatos de forma gráfica. O autor então afirma que, para ele, nenhum desses atos é considerado um crime.
Livro prefaciado por Câmara Cascudo, da autoria do professor e poeta natural de Bananeiras - Pb, naturalizado santa-cruzense (RN) Cosme Ferreira Marques
Este poema expressa a identidade feminina através de várias imagens da natureza e experiências. A autora se vê como o vento, a terra, o canto, a chuva, o cheiro da terra molhada e outras facetas da natureza. Ela também incorpora aspectos como a saudade, a canção de ninar e a paixão. A autora se vê como parte integrante de sua parceira.
Este documento contém poemas de vários autores brasileiros. Entre os temas abordados estão a despedida, a natureza, a poesia, haicais, retalhos de uma aldeia, esquinas de rua, jeitos, naturalidades, beleza feminina, ilusão e fé. Os autores incluem Bernardino de Matos, Marco Fontolan, Luis Filipe, José Geraldo Martinez e Mercília Rodrigues.
Este poema conta a história de amor entre um poeta e uma fada. O poeta se apaixona pela fada e canta para ela, ganhando seu consentimento. Eles se encontram no jardim e declaram seu amor um pelo outro, decidindo viver juntos.
Este poema conta a história de amor entre um poeta e uma fada. O poeta se apaixona pela fada e canta para ela, ganhando seu consentimento. Eles se encontram no jardim e declaram seu amor um pelo outro, decidindo viver juntos.
Este documento contém vários poemas de diferentes autores em português. Os poemas abordam temas como amor, natureza, beleza feminina, saudade, e aspectos da vida rural e da aldeia portuguesa.
Este poema celebra a força e a essência da mulher. A autora descreve como ela é parte integrante da natureza e cultura, representando conceitos como a terra, o fogo, a chuva, a canção e a paixão. Ela é também sonho, ilusão e verdade, reunindo aspectos contraditórios da experiência feminina.
A história fala de uma menina que tinha um pássaro encantado como melhor amigo. O pássaro voava livremente e trazia histórias de lugares distantes nas cores de suas penas. Um dia, com medo da saudade da próxima partida do pássaro, a menina o prendeu em uma gaiola, quebrando o encanto. Quando ela percebeu seu erro, libertou o pássaro para que o amor e o encanto pudessem renascer através da saudade da separação.
Este documento fornece um resumo das atividades da Academia Paranaense da Poesia no segundo semestre de 2018. Apresenta os acadêmicos titulares da instituição e seus poemas, além de informar sobre o lançamento da revista virtual "Versos na Rede" e lamentar o falecimento de três acadêmicos no período.
O Eu profundo e os outros Eus Fernando PessoaZanah
Este poema dramático descreve uma cena onírica de um homem e uma mulher vagando por uma floresta estranha em um estado de sonho lúcido. Eles parecem conhecer a floresta há muito tempo e viveram ali horas de felicidade esquecendo a realidade, embora a paisagem também traga uma sensação de tristeza e exílio. No final, a floresta volta a surgir diante deles enquanto continuam sonhando.