Revolução Industrial
•Transferir como PPT, PDF•
0 gostou•390 visualizações
A Revolução Industrial foi um conjunto de transformações técnicas, econômicas e sociais caracterizado pela substituição da energia humana pela mecânica e da manufatura pela fábrica, possibilitado pela acumulação de capitais, expansão dos mercados e investimentos em inovações tecnológicas como a máquina a vapor de James Watt para aumentar a produtividade.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Recomendados
A produção industrial
O documento discute a produção industrial, incluindo os tipos de indústria, níveis de industrialização em diferentes países, e fatores que influenciam a localização industrial.
Industrialização (2)
O documento discute os conceitos de industrialização, incluindo: (1) a definição de indústria como a transformação de matérias-primas em bens de produção e consumo por meio do trabalho e capital; (2) as fases históricas do processo de industrialização como artesanato, manufatura e maquinofatura; e (3) os fatores locacionais que influenciam a distribuição geográfica das indústrias, como matérias-primas, mão-de-obra e infraestrutura.
Atividade industrial
1) O documento descreve os tipos de indústria e sua evolução histórica.
2) A revolução industrial trouxe a mecanização da produção e aumento da capacidade produtiva.
3) Atualmente as indústrias são classificadas entre extrativas, de bens de produção, bens de consumo duráveis e não duráveis.
Industria
O documento discute a evolução da indústria e sua manifestação no espaço geográfico. Apresenta três revoluções industriais que transformaram a produção ao longo do tempo através da mecanização, novas fontes de energia e automação. Também descreve os principais centros industriais globais e a disseminação da industrialização para países em desenvolvimento.
A atividade industrial
O documento descreve a evolução histórica da atividade industrial, desde a artesania manual até a terceira revolução industrial moderna baseada em tecnologia. Também discute os fatores que influenciaram a localização geográfica das indústrias e as diferenças entre a industrialização em países desenvolvidos versus subdesenvolvidos.
Plano CNO
Este documento discute a aprendizagem ao longo da vida e o desenvolvimento de planos pessoais de aprendizagem. Aprendizagem ao longo da vida requer motivação, condições familiares e ambientes de aprendizagem. Os planos de desenvolvimento pessoal ajudam as pessoas a estabelecer objetivos de aprendizagem considerando suas características e contextos. O documento fornece uma proposta de trabalho para construir tais planos durante o processo de reconhecimento, validação e certificação de competências.
Questões da ficha diagnóstico cp-1
1) O documento discute o significado da palavra "direito" e lista atos relacionados ao direito praticados no dia a dia.
2) Pergunta se é possível viver em sociedade sem leis e identifica a lei fundamental do país.
3) Fala sobre requisitos para votar e se candidatar à presidência e explica o significado de sufrágio universal.
O atraso da agricultura
No século XIX, Portugal enfrentou atraso agrícola, industrial e tecnológico devido à instabilidade política e crise econômica. A agricultura portuguesa era de subsistência, com baixa produtividade. Na segunda metade do século, houve tentativas de modernização com máquinas e técnicas agrícolas, mas não foram suficientes.
Recomendados
A produção industrial
O documento discute a produção industrial, incluindo os tipos de indústria, níveis de industrialização em diferentes países, e fatores que influenciam a localização industrial.
Industrialização (2)
O documento discute os conceitos de industrialização, incluindo: (1) a definição de indústria como a transformação de matérias-primas em bens de produção e consumo por meio do trabalho e capital; (2) as fases históricas do processo de industrialização como artesanato, manufatura e maquinofatura; e (3) os fatores locacionais que influenciam a distribuição geográfica das indústrias, como matérias-primas, mão-de-obra e infraestrutura.
Atividade industrial
1) O documento descreve os tipos de indústria e sua evolução histórica.
2) A revolução industrial trouxe a mecanização da produção e aumento da capacidade produtiva.
3) Atualmente as indústrias são classificadas entre extrativas, de bens de produção, bens de consumo duráveis e não duráveis.
Industria
O documento discute a evolução da indústria e sua manifestação no espaço geográfico. Apresenta três revoluções industriais que transformaram a produção ao longo do tempo através da mecanização, novas fontes de energia e automação. Também descreve os principais centros industriais globais e a disseminação da industrialização para países em desenvolvimento.
A atividade industrial
O documento descreve a evolução histórica da atividade industrial, desde a artesania manual até a terceira revolução industrial moderna baseada em tecnologia. Também discute os fatores que influenciaram a localização geográfica das indústrias e as diferenças entre a industrialização em países desenvolvidos versus subdesenvolvidos.
Plano CNO
Este documento discute a aprendizagem ao longo da vida e o desenvolvimento de planos pessoais de aprendizagem. Aprendizagem ao longo da vida requer motivação, condições familiares e ambientes de aprendizagem. Os planos de desenvolvimento pessoal ajudam as pessoas a estabelecer objetivos de aprendizagem considerando suas características e contextos. O documento fornece uma proposta de trabalho para construir tais planos durante o processo de reconhecimento, validação e certificação de competências.
Questões da ficha diagnóstico cp-1
1) O documento discute o significado da palavra "direito" e lista atos relacionados ao direito praticados no dia a dia.
2) Pergunta se é possível viver em sociedade sem leis e identifica a lei fundamental do país.
3) Fala sobre requisitos para votar e se candidatar à presidência e explica o significado de sufrágio universal.
O atraso da agricultura
No século XIX, Portugal enfrentou atraso agrícola, industrial e tecnológico devido à instabilidade política e crise econômica. A agricultura portuguesa era de subsistência, com baixa produtividade. Na segunda metade do século, houve tentativas de modernização com máquinas e técnicas agrícolas, mas não foram suficientes.
Clc ng1 dr4_angelina_carla_micaela]
Este documento discute as transformações e evoluções técnicas ao longo da história, começando com o fogo e a escrita cuneiforme e continuando com a fotografia, luz elétrica, automóvel e internet. Ele também reflete sobre os benefícios e riscos da internet e como a má utilização pode transformar vantagens em desvantagens.
Ng1 Equipamentos E Sistemas TéCnicos
O documento discute equipamentos e sistemas técnicos em três níveis: sociedade, tecnologia e ciência. Aborda especificamente eletrodomésticos, motores, assistência técnica e transportes. Para cada tópico, fornece exemplos de como esses itens podem ser analisados nos três níveis mencionados.
Tipos de Pesquisa e Métodos Científicos
O documento discute os principais aspectos da metodologia científica para pesquisa, incluindo os tipos de pesquisa (exploratória, descritiva, explicativa), métodos (indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo, dialético) e delineamento da pesquisa (bibliográfica, documental, experimental, ex-post facto, estudo de coorte, quantitativa, qualitativa, estudo de caso, pesquisa-ação, participante).
Ng1 Dr1 Electrodomésticos Trabalho Josefa
O documento descreve e compara dois telefones celulares, o Nokia 2600 Classic e o Samsung SGH-C260M. Ele detalha as partes e funções de cada telefone, incluindo o visor, teclas, bateria, microfone e conectores. Também discute os comandos e funções de cada parte dos telefones.
Revolução Industrial
A Revolução Industrial transformou a produção através da mecanização e da substituição da energia humana pela máquina a vapor entre os séculos XVIII e XIX. A revolução ocorreu inicialmente na Inglaterra e se espalhou pela Europa e Américas, tendo três fases principais marcadas por novas tecnologias e fontes de energia. Suas consequências incluíram o crescimento das cidades, a formação do proletariado e da burguesia, e a exploração dos trabalhadores.
Revolução Industrial
Aula de História Geral para o Terceiro ano do Colégio Militar de Brasília. Permitido o uso desde que citada a fonte.
Clc 1. equipamentos
Este documento apresenta três tarefas realizadas por uma aluna no âmbito de uma unidade de formação sobre equipamentos e sua importância cultural e comunicacional. A primeira tarefa pede para classificar equipamentos por ordem de importância no dia-a-dia. A segunda solicita um texto autobiográfico incluindo esses equipamentos. A terceira pede um texto semelhante ambientado numa época pré-equipamentos.
2° ano EM - Revolução Industrial.
A Revolução Industrial começou na Inglaterra devido à disponibilidade de capital, matérias-primas, mão-de-obra e mercados consumidores. As fábricas mecanizadas substituíram o artesanato e introduziram uma nova organização do trabalho baseada na divisão do trabalho, aumentando a produtividade mas também as jornadas e condições precárias dos trabalhadores.
Equipamentos e Sistemas Técnicos dr2
O documento discute equipamentos de salas de espetáculos, cinema e equipamentos cinematográficos. Vários estudantes apresentaram trabalhos sobre esses tópicos. Um outro trabalho propõe novas tecnologias no trabalho, incluindo como digitalizar moldes e como funciona o sistema de corte.
As revoluções industriais
As três revoluções industriais transformaram a produção, a sociedade e a economia mundial através da mecanização, novas fontes de energia e tecnologias. A primeira revolução introduziu a máquina a vapor e a produção em massa. A segunda trouxe petróleo, eletricidade e a linha de montagem. A terceira revolução foi a era digital, com computadores e novas formas flexíveis de produção.
1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas
O documento descreve a história de três povos antigos: os hebreus, fenícios e persas. Os hebreus originaram-se na Mesopotâmia e migraram para a Palestina sob a liderança de Abraão e Moisés. Eles formaram reinos que mais tarde foram conquistados pelos assírios e babilônios. Os fenícios viviam no atual Líbano e desenvolveram uma sociedade marítima e comercial, além de terem criado um alfabeto. Já os persas construíram o maior impé
Tipos de métodos e sua aplicação
Este documento descreve os principais métodos científicos como dedutivo, indutivo e hipotético-dedutivo e seus processos. Ele também define ciência, metodologia científica e método científico, explicando que este último é composto por observação, formulação de perguntas e hipóteses, experimentação e análise de dados.
Maçonaria
Este documento descreve a história e as tradições da maçonaria. Começou como uma guilda de pedreiros na Idade Média e evoluiu para uma sociedade secreta com rituais e graus. Membros notáveis incluem George Washington e Benjamin Franklin. Apesar da controvérsia, a maçonaria se espalhou pelo mundo com ideais de fraternidade, igualdade e liberdade.
Impacto Do Ser Humano
O documento descreve o desenvolvimento tecnológico ao longo da história da humanidade e seus impactos ambientais e sociais. Apresenta o crescimento populacional e de padrões de consumo desiguais que levam a problemas como escassez de recursos, desigualdade e pobreza para a maioria da população mundial.
Coweye Dissecation
1. The document provides step-by-step instructions for dissecting a cow's eye in order to learn about how human eyes work.
2. Safety precautions are emphasized, such as using scalpels carefully and washing hands after handling raw meat.
3. The dissection involves examining and cutting open the eye to identify structures like the cornea, iris, lens, vitreous humor, retina, optic nerve, and tapetum. Observing these parts helps explain how vision functions.
Sonho Noite De Verao
pajem, criado.
8
Traquinas: travessuras, brincadeiras.
9
Semblante: rosto, expressão.
10
Séqüito: grupo de pessoas que acompanham alguém importante.
11
OBERON- Puck, venha cá!
PUCK- Sim, meu senhor!
OBERON- Vá até aquele bosque e traga-me uma flor que nasce lá, de cor
púrpura, com veias brancas. Chama-se "amor-perfeito". Sua essência
possui propriedades mágicas que qu
Leonardo Da Vinci
Leonardo da Vinci nasceu na Toscana no século XV e trabalhou como pintor, escultor, arquiteto e cientista. Ele se destacou por obras como A Mona Lisa, A Última Ceia e A Virgem dos Rochos. Além disso, dedicou-se ao estudo do corpo humano e da natureza, realizando diversos experimentos e projetos de máquinas.
Slide De Geografia
Desertos são formas de paisagem que recebem pouca chuva, cobrindo cerca de 20% da terra. Quase 50% dos desertos são planícies arenosas onde o vento expõe cascalho e pedras. A maioria das plantas do deserto são tolerantes à seca e salinidade, como as xerófitas.
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manual da UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_pronto para envio, via email, formato editável.
email: formacaomanuaisplus@gmail.com
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
Manual da UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos para envio, via email, formato editável.
email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Clc ng1 dr4_angelina_carla_micaela]
Este documento discute as transformações e evoluções técnicas ao longo da história, começando com o fogo e a escrita cuneiforme e continuando com a fotografia, luz elétrica, automóvel e internet. Ele também reflete sobre os benefícios e riscos da internet e como a má utilização pode transformar vantagens em desvantagens.
Ng1 Equipamentos E Sistemas TéCnicos
O documento discute equipamentos e sistemas técnicos em três níveis: sociedade, tecnologia e ciência. Aborda especificamente eletrodomésticos, motores, assistência técnica e transportes. Para cada tópico, fornece exemplos de como esses itens podem ser analisados nos três níveis mencionados.
Tipos de Pesquisa e Métodos Científicos
O documento discute os principais aspectos da metodologia científica para pesquisa, incluindo os tipos de pesquisa (exploratória, descritiva, explicativa), métodos (indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo, dialético) e delineamento da pesquisa (bibliográfica, documental, experimental, ex-post facto, estudo de coorte, quantitativa, qualitativa, estudo de caso, pesquisa-ação, participante).
Ng1 Dr1 Electrodomésticos Trabalho Josefa
O documento descreve e compara dois telefones celulares, o Nokia 2600 Classic e o Samsung SGH-C260M. Ele detalha as partes e funções de cada telefone, incluindo o visor, teclas, bateria, microfone e conectores. Também discute os comandos e funções de cada parte dos telefones.
Revolução Industrial
A Revolução Industrial transformou a produção através da mecanização e da substituição da energia humana pela máquina a vapor entre os séculos XVIII e XIX. A revolução ocorreu inicialmente na Inglaterra e se espalhou pela Europa e Américas, tendo três fases principais marcadas por novas tecnologias e fontes de energia. Suas consequências incluíram o crescimento das cidades, a formação do proletariado e da burguesia, e a exploração dos trabalhadores.
Revolução Industrial
Aula de História Geral para o Terceiro ano do Colégio Militar de Brasília. Permitido o uso desde que citada a fonte.
Clc 1. equipamentos
Este documento apresenta três tarefas realizadas por uma aluna no âmbito de uma unidade de formação sobre equipamentos e sua importância cultural e comunicacional. A primeira tarefa pede para classificar equipamentos por ordem de importância no dia-a-dia. A segunda solicita um texto autobiográfico incluindo esses equipamentos. A terceira pede um texto semelhante ambientado numa época pré-equipamentos.
2° ano EM - Revolução Industrial.
A Revolução Industrial começou na Inglaterra devido à disponibilidade de capital, matérias-primas, mão-de-obra e mercados consumidores. As fábricas mecanizadas substituíram o artesanato e introduziram uma nova organização do trabalho baseada na divisão do trabalho, aumentando a produtividade mas também as jornadas e condições precárias dos trabalhadores.
Equipamentos e Sistemas Técnicos dr2
O documento discute equipamentos de salas de espetáculos, cinema e equipamentos cinematográficos. Vários estudantes apresentaram trabalhos sobre esses tópicos. Um outro trabalho propõe novas tecnologias no trabalho, incluindo como digitalizar moldes e como funciona o sistema de corte.
As revoluções industriais
As três revoluções industriais transformaram a produção, a sociedade e a economia mundial através da mecanização, novas fontes de energia e tecnologias. A primeira revolução introduziu a máquina a vapor e a produção em massa. A segunda trouxe petróleo, eletricidade e a linha de montagem. A terceira revolução foi a era digital, com computadores e novas formas flexíveis de produção.
1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas
O documento descreve a história de três povos antigos: os hebreus, fenícios e persas. Os hebreus originaram-se na Mesopotâmia e migraram para a Palestina sob a liderança de Abraão e Moisés. Eles formaram reinos que mais tarde foram conquistados pelos assírios e babilônios. Os fenícios viviam no atual Líbano e desenvolveram uma sociedade marítima e comercial, além de terem criado um alfabeto. Já os persas construíram o maior impé
Tipos de métodos e sua aplicação
Este documento descreve os principais métodos científicos como dedutivo, indutivo e hipotético-dedutivo e seus processos. Ele também define ciência, metodologia científica e método científico, explicando que este último é composto por observação, formulação de perguntas e hipóteses, experimentação e análise de dados.
Destaque (12)
Mais de Rodrigo Garcia
Maçonaria
Este documento descreve a história e as tradições da maçonaria. Começou como uma guilda de pedreiros na Idade Média e evoluiu para uma sociedade secreta com rituais e graus. Membros notáveis incluem George Washington e Benjamin Franklin. Apesar da controvérsia, a maçonaria se espalhou pelo mundo com ideais de fraternidade, igualdade e liberdade.
Impacto Do Ser Humano
O documento descreve o desenvolvimento tecnológico ao longo da história da humanidade e seus impactos ambientais e sociais. Apresenta o crescimento populacional e de padrões de consumo desiguais que levam a problemas como escassez de recursos, desigualdade e pobreza para a maioria da população mundial.
Coweye Dissecation
1. The document provides step-by-step instructions for dissecting a cow's eye in order to learn about how human eyes work.
2. Safety precautions are emphasized, such as using scalpels carefully and washing hands after handling raw meat.
3. The dissection involves examining and cutting open the eye to identify structures like the cornea, iris, lens, vitreous humor, retina, optic nerve, and tapetum. Observing these parts helps explain how vision functions.
Sonho Noite De Verao
pajem, criado.
8
Traquinas: travessuras, brincadeiras.
9
Semblante: rosto, expressão.
10
Séqüito: grupo de pessoas que acompanham alguém importante.
11
OBERON- Puck, venha cá!
PUCK- Sim, meu senhor!
OBERON- Vá até aquele bosque e traga-me uma flor que nasce lá, de cor
púrpura, com veias brancas. Chama-se "amor-perfeito". Sua essência
possui propriedades mágicas que qu
Leonardo Da Vinci
Leonardo da Vinci nasceu na Toscana no século XV e trabalhou como pintor, escultor, arquiteto e cientista. Ele se destacou por obras como A Mona Lisa, A Última Ceia e A Virgem dos Rochos. Além disso, dedicou-se ao estudo do corpo humano e da natureza, realizando diversos experimentos e projetos de máquinas.
Slide De Geografia
Desertos são formas de paisagem que recebem pouca chuva, cobrindo cerca de 20% da terra. Quase 50% dos desertos são planícies arenosas onde o vento expõe cascalho e pedras. A maioria das plantas do deserto são tolerantes à seca e salinidade, como as xerófitas.
Mais de Rodrigo Garcia (6)
Último
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manual da UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_pronto para envio, via email, formato editável.
email: formacaomanuaisplus@gmail.com
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
Manual da UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos para envio, via email, formato editável.
email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
dinamica da população SEPE
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Teorias da Aprendizagem
A.D.D.I.E
EAD
Educação a Distância
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
O uso da consoante M é obrigatório antes das consoantes P e B
Último (20)
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Revolução Industrial
- 2. O QUE FOI Conjunto de transformações técnicas, econômicas e sociais caracterizadas pela substituição da energia física pela mecânica, da ferramenta pela máquina e da manufatura pela fábrica.
- 5. Principais Inventos 1782 – James Watt – Máquina a vapor que passa a ser usada em larga escala.