O documento contém uma lista de links de vídeos e fotos no YouTube sobre paisagens, viagens e plantas. Também inclui breves legendas sobre um companheiro amado, cuidar de plantas e ser aluna em um curso.
O documento fornece informações sobre como fazer encomendas de produtos de maquiagem, incluindo pagamento e prazos de entrega. Os detalhes dos produtos disponíveis para venda incluem sombras, lápis para olhos e lábios, máscaras de cílios, blushes e corretivos.
1. O documento discute a Porta da Fé, que introduz na vida e comunhão com Deus e permite a entrada na Igreja.
2. É um convite à redescoberta da fé através da Palavra de Deus e do Pão da Vida, para conduzir as pessoas para fora do deserto e à vida plena com Cristo.
3. A fé deve ser confirmada por meio da conversão renovada, testemunho de vida e profissão da fé nos mistérios de Cristo revelados por Deus.
El documento trata sobre la didáctica de la lengua y la literatura. Aborda temas como los objetivos de la didáctica, la programación, la evaluación, el uso de las TIC y la educación literaria. También habla sobre la historia de la enseñanza de la lengua, los contenidos, las unidades didácticas y los instrumentos de evaluación.
This document repeats the letters "M 15" 15 times. It appears to be providing some numerical or coded information by consistently listing "M 15" over multiple lines but does not provide enough context to determine the meaning or purpose of this repeated code.
O documento contém uma lista de links de vídeos e fotos no YouTube sobre paisagens, viagens e plantas. Também inclui breves legendas sobre um companheiro amado, cuidar de plantas e ser aluna em um curso.
O documento fornece informações sobre como fazer encomendas de produtos de maquiagem, incluindo pagamento e prazos de entrega. Os detalhes dos produtos disponíveis para venda incluem sombras, lápis para olhos e lábios, máscaras de cílios, blushes e corretivos.
1. O documento discute a Porta da Fé, que introduz na vida e comunhão com Deus e permite a entrada na Igreja.
2. É um convite à redescoberta da fé através da Palavra de Deus e do Pão da Vida, para conduzir as pessoas para fora do deserto e à vida plena com Cristo.
3. A fé deve ser confirmada por meio da conversão renovada, testemunho de vida e profissão da fé nos mistérios de Cristo revelados por Deus.
El documento trata sobre la didáctica de la lengua y la literatura. Aborda temas como los objetivos de la didáctica, la programación, la evaluación, el uso de las TIC y la educación literaria. También habla sobre la historia de la enseñanza de la lengua, los contenidos, las unidades didácticas y los instrumentos de evaluación.
This document repeats the letters "M 15" 15 times. It appears to be providing some numerical or coded information by consistently listing "M 15" over multiple lines but does not provide enough context to determine the meaning or purpose of this repeated code.
02.2012 resolução plano de trabalho cme 2013 (1)Sandra Luccas
O Conselho Municipal de Educação de Araucária aprovou o Plano Anual de Trabalho para 2013 em 6 de novembro de 2012. O plano foi coordenado por Rosangela Gondro Pinheiro e teve parecer favorável da comissão temporária e do plenário do Conselho. A resolução estabelece que o poder público municipal deve fornecer recursos para o Conselho executar suas atividades conforme o plano.
01. 2012 resolução normas ed do campo (1)Sandra Luccas
Este documento estabelece normas para a educação do campo na rede pública municipal de ensino de Araucária no Paraná. Ele define que as escolas do campo atenderão a todas as etapas da educação básica e que o número de alunos não justificará o fechamento de turmas. Também determina responsabilidades da secretaria municipal de educação como ofertar formação continuada sobre o campo e garantir infraestrutura e transporte escolar adequados.
11.2012 parecer plano de trabalho cme 2013Sandra Luccas
O documento apresenta o Plano Anual de Trabalho do Conselho Municipal de Educação de Araucária para 2013, definindo seus objetivos e necessidades de recursos e estrutura para realizar suas atividades ao longo do ano. O plano visa normatizar o sistema municipal de ensino, promover a formação dos conselheiros e fortalecer a relação entre o Conselho e os segmentos que o compõem. Para isso, o Conselho precisa de recursos como mobiliário, equipamentos de informática e audiovisual, e ventilação para sua sede recém-inaugurada.
03 2012 resolução 3 submete as ip a vida legalSandra Luccas
O Conselho Municipal de Educação de Araucária aprovou uma resolução permitindo que instituições privadas de educação infantil que também oferecem outros níveis de ensino submetam sua vida legal ao Sistema Estadual de Ensino. A secretaria municipal de educação deverá notificar as instituições privadas sobre esta resolução. As instituições deverão assinar um documento concordando com os termos da resolução.
Os ex-alunos da Escola Nossa Senhora de Fátima de 1980 estão organizando um reencontro no dia 29 de setembro na AABB de Curitiba, das 11h às 17h, com almoço e programação. A participação custa R$15 para crianças até 7 anos e R$29,90 para adultos. Os contatos são Nilton e Sandra por email.
Presidente c e março (regimento escolar)22 (1)Sandra Luccas
Este documento fornece diretrizes sobre a elaboração de regimentos escolares para as unidades de ensino do município de Araucária. Ele discute os elementos essenciais que devem ser incluídos nos regimentos, como a estrutura organizacional, as regras de convivência e o regime disciplinar. Além disso, enfatiza a importância da participação da comunidade escolar no processo de elaboração dos regimentos.
Presidente c e março (regimento escolar)22 (1)Sandra Luccas
Este documento fornece diretrizes sobre a elaboração e conteúdo dos regimentos escolares das unidades de ensino do município de Araucária. Ele estabelece que os regimentos devem regular a estrutura administrativa, pedagógica e disciplinar das escolas e devem ser elaborados coletivamente pelas comunidades escolares. Além disso, o documento lista os elementos obrigatórios que devem compor os regimentos, como informações sobre a instituição, serviços oferecidos e regras de convivência.
07.2012 Parecer Normas Educação do Campo Sandra Luccas
Este documento apresenta a história da educação do campo no município de Araucária, Paraná. Descreve o processo de consolidação de escolas rurais, transferindo alunos para unidades maiores, e discute as especificidades da educação do campo versus a educação rural. Também lista as escolas rurais atuais e número de alunos e professores atendidos.
Resolução 01.2012 Normas para a Educação do Campo Sandra Luccas
Este documento estabelece normas para a educação do campo na rede pública municipal de ensino de Araucária. Ele determina que o atendimento educacional deve ser universalizado em todas as etapas da educação básica e que as escolas do campo devem ser providas de recursos e condições adequadas, independentemente do número de alunos. Também estabelece diretrizes sobre a educação infantil, o atendimento especializado e as responsabilidades da secretaria municipal de educação.
O documento discute as normas para a educação do campo na rede pública municipal de Araucária. Ele traça o histórico da consolidação de escolas rurais na cidade desde a década de 1970, levando em conta a redução da população rural. Atualmente, seis escolas atendem 41 comunidades rurais. O documento propõe normas que valorizem as especificidades da educação do campo.
O documento descreve uma reunião sobre financiamento da educação com presidentes de conselhos escolares em maio de 2012. O programa inclui palestras e debates sobre tópicos como controle de recursos, carreira docente, financiamento da educação brasileira e destinação de recursos. As datas, locais e programação detalhada para cada dia são fornecidos.
Este documento discute os programas de financiamento da educação no município, incluindo o PDDE e o Programa Valorizando Nossa Educação. Ele fornece detalhes sobre como as escolas podem acessar esses recursos financeiros, como devem ser gastos, e os procedimentos para prestação de contas.
1.Presidente CE- março (Regimento Escolar)22 (1)Sandra Luccas
O documento fornece diretrizes sobre a elaboração e conteúdo dos regimentos escolares das unidades de ensino do município de Araucária. Ele estabelece que os regimentos devem ser construídos coletivamente pela comunidade escolar e devem conter informações sobre a estrutura administrativa, pedagógica e disciplinar da unidade, além dos serviços oferecidos e regras de convivência.
Calendário de atividades março2012- alteraçõesSandra Luccas
O documento apresenta o calendário de atividades do Conselho Municipal de Educação de Araucária para o mês de março de 2012, com reuniões planejadas de comissões e visitas a escolas para discutir tópicos como o Plano Municipal de Educação, educação inclusiva e financiamento da educação.
O documento descreve as diretrizes para a elaboração dos regimentos escolares das unidades de ensino do município de Araucária, no Paraná. O regimento deve ser elaborado coletivamente e definir a estrutura, organização e funcionamento da unidade, além de estabelecer direitos, deveres e penalidades da comunidade escolar. Caberá à Secretaria Municipal de Educação analisar e aprovar os regimentos de acordo com a legislação.
1. O documento discute a importância da participação do Conselho Escolar na gestão democrática da escola e no processo de aprendizagem dos alunos.
2. O Conselho Escolar é formado por representantes de professores, funcionários, pais e alunos e tem funções administrativas, financeiras e pedagógicas.
3. A participação do Conselho Escolar nas escolas e CMEIs auxilia na ampliação da autonomia pedagógica e administrativa, o que favorece as aprendizagens dos estudantes.
O documento discute o papel e composição dos Conselhos Escolares, definidos por lei como espaços de debate e tomada de decisão nas escolas. Os Conselhos reúnem professores, funcionários, pais e alunos para expor necessidades e reivindicações e participar da elaboração de planos e políticas educacionais.
2. Palestra Margarete Carlos 16 05 2011Sandra Luccas
O documento discute a responsabilidade dos pais na educação de crianças e adolescentes de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente. A família tem a responsabilidade de assegurar a educação, lazer, cultura e proteção das crianças. O Estado também deve garantir esses direitos e a educação é um direito subjetivo público.
O documento discute a política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva no Brasil.
1) A educação inclusiva defende a escolarização de todos os alunos, com ou sem necessidades especiais, em classes comuns do ensino regular.
2) O objetivo é tornar a escola um espaço democrático e inclusivo que garanta o acesso, permanência e desenvolvimento de todos os alunos.
3) As políticas públicas devem promover a formação de professores, recursos de acessibilidade, salas multif
02.2012 resolução plano de trabalho cme 2013 (1)Sandra Luccas
O Conselho Municipal de Educação de Araucária aprovou o Plano Anual de Trabalho para 2013 em 6 de novembro de 2012. O plano foi coordenado por Rosangela Gondro Pinheiro e teve parecer favorável da comissão temporária e do plenário do Conselho. A resolução estabelece que o poder público municipal deve fornecer recursos para o Conselho executar suas atividades conforme o plano.
01. 2012 resolução normas ed do campo (1)Sandra Luccas
Este documento estabelece normas para a educação do campo na rede pública municipal de ensino de Araucária no Paraná. Ele define que as escolas do campo atenderão a todas as etapas da educação básica e que o número de alunos não justificará o fechamento de turmas. Também determina responsabilidades da secretaria municipal de educação como ofertar formação continuada sobre o campo e garantir infraestrutura e transporte escolar adequados.
11.2012 parecer plano de trabalho cme 2013Sandra Luccas
O documento apresenta o Plano Anual de Trabalho do Conselho Municipal de Educação de Araucária para 2013, definindo seus objetivos e necessidades de recursos e estrutura para realizar suas atividades ao longo do ano. O plano visa normatizar o sistema municipal de ensino, promover a formação dos conselheiros e fortalecer a relação entre o Conselho e os segmentos que o compõem. Para isso, o Conselho precisa de recursos como mobiliário, equipamentos de informática e audiovisual, e ventilação para sua sede recém-inaugurada.
03 2012 resolução 3 submete as ip a vida legalSandra Luccas
O Conselho Municipal de Educação de Araucária aprovou uma resolução permitindo que instituições privadas de educação infantil que também oferecem outros níveis de ensino submetam sua vida legal ao Sistema Estadual de Ensino. A secretaria municipal de educação deverá notificar as instituições privadas sobre esta resolução. As instituições deverão assinar um documento concordando com os termos da resolução.
Os ex-alunos da Escola Nossa Senhora de Fátima de 1980 estão organizando um reencontro no dia 29 de setembro na AABB de Curitiba, das 11h às 17h, com almoço e programação. A participação custa R$15 para crianças até 7 anos e R$29,90 para adultos. Os contatos são Nilton e Sandra por email.
Presidente c e março (regimento escolar)22 (1)Sandra Luccas
Este documento fornece diretrizes sobre a elaboração de regimentos escolares para as unidades de ensino do município de Araucária. Ele discute os elementos essenciais que devem ser incluídos nos regimentos, como a estrutura organizacional, as regras de convivência e o regime disciplinar. Além disso, enfatiza a importância da participação da comunidade escolar no processo de elaboração dos regimentos.
Presidente c e março (regimento escolar)22 (1)Sandra Luccas
Este documento fornece diretrizes sobre a elaboração e conteúdo dos regimentos escolares das unidades de ensino do município de Araucária. Ele estabelece que os regimentos devem regular a estrutura administrativa, pedagógica e disciplinar das escolas e devem ser elaborados coletivamente pelas comunidades escolares. Além disso, o documento lista os elementos obrigatórios que devem compor os regimentos, como informações sobre a instituição, serviços oferecidos e regras de convivência.
07.2012 Parecer Normas Educação do Campo Sandra Luccas
Este documento apresenta a história da educação do campo no município de Araucária, Paraná. Descreve o processo de consolidação de escolas rurais, transferindo alunos para unidades maiores, e discute as especificidades da educação do campo versus a educação rural. Também lista as escolas rurais atuais e número de alunos e professores atendidos.
Resolução 01.2012 Normas para a Educação do Campo Sandra Luccas
Este documento estabelece normas para a educação do campo na rede pública municipal de ensino de Araucária. Ele determina que o atendimento educacional deve ser universalizado em todas as etapas da educação básica e que as escolas do campo devem ser providas de recursos e condições adequadas, independentemente do número de alunos. Também estabelece diretrizes sobre a educação infantil, o atendimento especializado e as responsabilidades da secretaria municipal de educação.
O documento discute as normas para a educação do campo na rede pública municipal de Araucária. Ele traça o histórico da consolidação de escolas rurais na cidade desde a década de 1970, levando em conta a redução da população rural. Atualmente, seis escolas atendem 41 comunidades rurais. O documento propõe normas que valorizem as especificidades da educação do campo.
O documento descreve uma reunião sobre financiamento da educação com presidentes de conselhos escolares em maio de 2012. O programa inclui palestras e debates sobre tópicos como controle de recursos, carreira docente, financiamento da educação brasileira e destinação de recursos. As datas, locais e programação detalhada para cada dia são fornecidos.
Este documento discute os programas de financiamento da educação no município, incluindo o PDDE e o Programa Valorizando Nossa Educação. Ele fornece detalhes sobre como as escolas podem acessar esses recursos financeiros, como devem ser gastos, e os procedimentos para prestação de contas.
1.Presidente CE- março (Regimento Escolar)22 (1)Sandra Luccas
O documento fornece diretrizes sobre a elaboração e conteúdo dos regimentos escolares das unidades de ensino do município de Araucária. Ele estabelece que os regimentos devem ser construídos coletivamente pela comunidade escolar e devem conter informações sobre a estrutura administrativa, pedagógica e disciplinar da unidade, além dos serviços oferecidos e regras de convivência.
Calendário de atividades março2012- alteraçõesSandra Luccas
O documento apresenta o calendário de atividades do Conselho Municipal de Educação de Araucária para o mês de março de 2012, com reuniões planejadas de comissões e visitas a escolas para discutir tópicos como o Plano Municipal de Educação, educação inclusiva e financiamento da educação.
O documento descreve as diretrizes para a elaboração dos regimentos escolares das unidades de ensino do município de Araucária, no Paraná. O regimento deve ser elaborado coletivamente e definir a estrutura, organização e funcionamento da unidade, além de estabelecer direitos, deveres e penalidades da comunidade escolar. Caberá à Secretaria Municipal de Educação analisar e aprovar os regimentos de acordo com a legislação.
1. O documento discute a importância da participação do Conselho Escolar na gestão democrática da escola e no processo de aprendizagem dos alunos.
2. O Conselho Escolar é formado por representantes de professores, funcionários, pais e alunos e tem funções administrativas, financeiras e pedagógicas.
3. A participação do Conselho Escolar nas escolas e CMEIs auxilia na ampliação da autonomia pedagógica e administrativa, o que favorece as aprendizagens dos estudantes.
O documento discute o papel e composição dos Conselhos Escolares, definidos por lei como espaços de debate e tomada de decisão nas escolas. Os Conselhos reúnem professores, funcionários, pais e alunos para expor necessidades e reivindicações e participar da elaboração de planos e políticas educacionais.
2. Palestra Margarete Carlos 16 05 2011Sandra Luccas
O documento discute a responsabilidade dos pais na educação de crianças e adolescentes de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente. A família tem a responsabilidade de assegurar a educação, lazer, cultura e proteção das crianças. O Estado também deve garantir esses direitos e a educação é um direito subjetivo público.
O documento discute a política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva no Brasil.
1) A educação inclusiva defende a escolarização de todos os alunos, com ou sem necessidades especiais, em classes comuns do ensino regular.
2) O objetivo é tornar a escola um espaço democrático e inclusivo que garanta o acesso, permanência e desenvolvimento de todos os alunos.
3) As políticas públicas devem promover a formação de professores, recursos de acessibilidade, salas multif