PROJETO
QUEM CANTA,
  ENCANTA
  BIA BEDRAN

  TOQUINHO

RITMOS MUSICAIS
JUSTIFICATIVA
 A MÚSICA É MUITO IMPORTANTE NA VIDA DAS CRIANÇAS
, POIS ELAS NASCEM EM AMBIENTES MUSICAIS

O USO DA MÚSICA É RELEVANTE, POIS TRABALHA OS
CONTEÚDOS DE UMA FORMA LÚDICA, PERMITINDO A
FANTASIA,   FAZENDO   QUE   A   APRENDIZAGEM   SEJA
PRAZEROSA, TRAZENDO BENEFÍCIOS PARA O PROCESSO DE
ALFABETIZAÇÃO
AGRADECIMENTOS
 À         DIREÇÃO,         TODA           EQUIPE
TÉCNICA,   PROFESSORES,     ALUNOS     E   DEMAIS
FUNCIONÁRIOS, PELA BRILHANTE PARTICIPAÇÃO       NA
CULMINÂNCIA DO PROJETO “QUEM CANTA, ENCANTA!”

NESSA OPORTUNIDADE MOSTRAMOS         QUE A NOSSA
ESCOLA POSSUI TALENTOS E UM CARISMA ENORME!

                 SUPERVISORA IVANA
TURMA 100




QUINTAL               BALÉ
TURMAS 101 E 102




“EU ERA ASSIM”   ROCK – TEDDY ROCK
TURMA 103




“DE ABÓBORA FAZ   FUNK
MELÃO”
TURMA 104

VEM DANÇAR
TURMAS 105 E 106
         BONECA DE LATA
TURMAS 200, 201 E 202

    BICICLETA   REBOLEICHON
TURMAS 203, 204 E 205




             AQUARELA

Q uem canta encanta

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    PROJETO QUEM CANTA, ENCANTA BIA BEDRAN TOQUINHO RITMOS MUSICAIS
  • 2.
    JUSTIFICATIVA A MÚSICAÉ MUITO IMPORTANTE NA VIDA DAS CRIANÇAS , POIS ELAS NASCEM EM AMBIENTES MUSICAIS O USO DA MÚSICA É RELEVANTE, POIS TRABALHA OS CONTEÚDOS DE UMA FORMA LÚDICA, PERMITINDO A FANTASIA, FAZENDO QUE A APRENDIZAGEM SEJA PRAZEROSA, TRAZENDO BENEFÍCIOS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
  • 3.
    AGRADECIMENTOS À DIREÇÃO, TODA EQUIPE TÉCNICA, PROFESSORES, ALUNOS E DEMAIS FUNCIONÁRIOS, PELA BRILHANTE PARTICIPAÇÃO NA CULMINÂNCIA DO PROJETO “QUEM CANTA, ENCANTA!” NESSA OPORTUNIDADE MOSTRAMOS QUE A NOSSA ESCOLA POSSUI TALENTOS E UM CARISMA ENORME! SUPERVISORA IVANA
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    TURMAS 101 E102 “EU ERA ASSIM” ROCK – TEDDY ROCK
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    TURMA 103 “DE ABÓBORAFAZ FUNK MELÃO”
  • 7.
  • 8.
    TURMAS 105 E106 BONECA DE LATA
  • 9.
    TURMAS 200, 201E 202 BICICLETA REBOLEICHON
  • 10.
    TURMAS 203, 204E 205 AQUARELA