Este documento descreve um projeto interdisciplinar entre matemática e língua portuguesa utilizando o Google Earth 3D para apresentar os monumentos históricos de Campinas. O projeto visa levar os alunos a conhecer esses pontos turísticos através de descrições e dados matemáticos, desenvolvendo suas habilidades descritivas em português e relacionando a matemática ao cotidiano histórico da cidade. Os alunos farão anotações, pesquisas e produção de cartazes sobre os monumentos para apresent

1. E E GUSTAVO MARCONDESMONUMENTOS DE CAMPINASGOOGLE EARTH 3D

3. INTRODUÇÃOPROJETO MONUMENTOS DE CAMPINASFerramenta: Google Earth 3DO disparador do Projeto foi a notícia do jornal Correio Popular do dia 13 de abril: "As maravilhas de Campinas já fazem parte do Google Earth”Disciplinas envolvidasMatemática – Professora Aydê SallaLíngua Portuguesa – Professora Ângela Junquer

5. OBJETIVOSLevar os alunos a conhecer os Monumentos Históricos de Campinas, através do Google Earth 3DProduzir textos Descritivos a partir dos pontos históricos e turísticos de Campinas, utilizando os adjetivos e substantivos da Língua Portuguesa.Relacionar a Matemática ao cotidiano através da História da cidadeConteúdos conceituais:Matemática – Números Naturais – Medidas – CálculosLíngua Portuguesa – Produção de textos descritivos – Utilização de adjetivos e substantivos da Língua PortuguesaTemas transversaisÉtica: A valorização dos patrimônios públicos, para a conscientização da conservaçãoPluralidade cultural: Através da exposição dos patrimônios como a Caravela e o Palácio dos Azulejos, mostramos a cultura de outro país, Portugal.

7. EXECUÇÃOO projeto com os alunos das 5as e 8as séries consistirá em:As professoras levarão os alunos à sala de informática da escola e farão uma exposição, através do Google Earth 3D, dos Monumentos de Campinas