O documento descreve um programa de inclusão digital e gestão do conhecimento em Alagoas que usa jogos educacionais online e centros comunitários para promover o autoaprendizado, o empreendedorismo e a inovação. O programa oferece jogos para aprender, criar e compartilhar conhecimento em três áreas-chave: cidadania, empreendedorismo e gestão.

1. Inclusão Digital e Difusão do Conhecimento
www.derepente.org

2. Ambiente de estímulo ao auto aprendizado através de
jogos educacionais lúdicos para o desenvolvimento de
agentes de empreendedorismo e inovação no Estado
de Alagoas.

3. Integrante do Programa de Inclusão Digital e Gestão do
Conhecimento “Alagoas no Mapa”, que tem como objetivo
“incentivar a gestão do conhecimento e inclusão digital para o
fortalecimento do planejamento, da cidadania e do
empreendedorismo no Estado de Alagoas”.

4. TECNOLOGIAS DE SUSTENTAÇÃO
INCLUSÃO SÓCIO-DIGITAL
UMA NOVA SÓCIO-ECONOMIA DO CONHECIMENTO PARA ALAGOAS
(Desenvolvimento Econômico e Social)PLANEJAMENTO
INFORMAÇÕES CERTIFICADAS INFORMAÇÕES NÃO CERTIFICADAS
Repositório
de Dados
“Abertos”
CIDADANIA
(Desenvolvimento e Formação de Pessoas)
Centros Derepente
Telecentros
Digitalagoas
Lan Houses “legais”
MELHORES DECISÕES
(Fortalecimento da Gestão)
APOIO INSTITUCIONAL
EMPREENDEDORISMO
(Negócios em torno do digital)
Plataforma de
Informações
Indicadores
Geoprocessamento
Portal
Derepente
WikiAlagoas
Alagoas
Colaborativo

5. Existem três cadeias criativas que estruturam o auto-
aprendizado (sevirologia) num círculo virtuoso, sendo
elas jogos de:
Aprender
Compartilhar Criar

6. Jogos para estimular a competitividade e a produção de iniciativas e conteúdos
empreendedores e/ou de interesse coletivo.
Jogos multidisciplinares que facilitem o aprendizado de forma interativa,
colaborativa, propiciando o desenvolvimento de iniciativas para o
fortalecimento da cidadania e do empreendedorismo.
Jogos que permitam a divulgação, o compartilhamento das iniciativas produzidas
pelos visitantes do Portal e Centros DeRepente,em especial os desenvolvidos
pelos jogos de aprender e de criar.
Podendo ser desenvolvidos
todos os níveis/assuntos
para todos os interesses e
graus de formação;
(trânsito, meio ambiente,
turismo, relacionamentos
profissionais, redes de
colaboração e etc)

7. Jogos para estimular a competitividade e a produção de iniciativas e conteúdos
empreendedores e/ou de interesse coletivo.
Jogos multidisciplinares que facilitem o aprendizado de forma interativa,
colaborativa, propiciando o desenvolvimento de iniciativas para o
fortalecimento da cidadania e do empreendedorismo.
Jogos que permitam a divulgação, o compartilhamento das iniciativas produzidas
pelos visitantes do Portal e Centros DeRepente,em especial os desenvolvidos
pelos jogos de aprender e de criar.
Podendo utilizar os
conhecimentos adquiridos
nos jogos de aprender e
posteriormente divulgá-los
nos jogos de compartilhar.
(Concursos: Rotas
Alagoanas, Boas idéias,
Maceió a pé, Agenda Livre)

8. Jogos para estimular a competitividade e a produção de iniciativas e conteúdos
empreendedores e/ou de interesse coletivo.
Jogos multidisciplinares que facilitem o aprendizado de forma interativa,
colaborativa, propiciando o desenvolvimento de iniciativas para o
fortalecimento da cidadania e do empreendedorismo.
Jogos que permitam a divulgação, o compartilhamento das iniciativas produzidas
pelos visitantes do Portal e Centros DeRepente,em especial os desenvolvidos
pelos jogos de aprender e de criar.
- Estímulo a troca de
experiência e
conhecimentos em
redes de colaboração
de massa e
- Reconhecimento e
investimentos em
suporte a projetos de
inovação

9. Olimpíada de Jogos Educacionais
Desafio SEBRAE
Conexão Cultura
TV Web Colaborativa
(Current.TV)
Colheita Feliz

10. OLIMPÍADA DE JOGOS EDUCACIONAIS

11. DESAFIO SEBRAE

12. CONEXÃO CULTURA

13. TV WEB – Current tv

14. COLHEITA FELIZ

15. Altos níveis de Exclusão e Analfabetismo digital no
Estado.
Subutilização das redes pela juventude
Parcela significativa de jovens precisando de caminhos
mais curtos para a sua inclusão social (acesso ao
mercado de trabalho).
Percentual significativo de pessoas cometendo crimes
ou sendo vítimas da criminalidade que se alastra no
mundo real e virtual. (transformar o ócio em capacidade
criativa e produtiva)

16. Ambiente virtual de publicação e acesso aos jogos
lúdicos, bem como de compartilhamento de
conhecimentos e produtos criados através dos jogos;

17. Página Inicial
Jogos de Aprender
Jogos de Criar
Jogos de Compartilhar
Iniciativas destaque
Contatos

18. Conceber e disponiblizar ferramentas de aprendizado
gratuito, que proporcionem o protagonismo de usuários na
criação multimídia de textos, imagens, áudios e vídeos, bem
como produtos e serviços em torno do digital
Oferecer convergência de banco de dados de oportunidades
de geração de emprego e renda
Ser um ambiente virtual de resgate e inclusão de pessoas
menos favorecidas
Ser um equipamento de estímulo ao empreendedorismo
Materializar o conceito de que uma Alagoas melhor pode ser
possível através do digital

19. Ambientes físicos de acesso aos jogos de aprender,
criar e compartilhar com acompanhamento de
monitores para facilitar o auto aprendizado dos
visitantes, bem como a formação de grupos de
aprendizagem para socialização de idéias e projetos
inovadores gerados nestes ambientes.

20. ESTRUTURA FÍSICA
Salas para aprendizado (jogos de aprender), contendo xx computadores,
Projetor multimídia, etc.
Salas multidisciplinares com espaço para xx pessoas (Cinema, palestras,
cursos, entre outros)
Mini-biblioteca tecnológica – Cabines para utilização de notebooks e
computadores conectados a internet para pesquisas e estudos
Ilhas de Edição para produção e edição de áudio e vídeo
Ambiente de apoio pedagógico aos frequentadores do Centro
Quiosque de atendimento aos frequentadores do Centro
Antenas de internet sem fio no raio de 1 km a partir do Centro

21. Serem “faróis” digitais com internet sem fio num raio de até
1km do entorno da estrutura central
Ser um espaço de integração, convivência e socialização de
pessoas, idéias e iniciativas, através do mundo digital
Ser um espaço de resgate e inclusão de pessoas menos
favorecidas
Ser um equipamento de estimulo ao empreendorismo
Materializar o conceito de que uma Alagoas melhor pode ser
possível através do digital

22. Pessoas desprovidas de acesso ao meio digital
que buscam oportunidades de geração de renda,
que desejam se aperfeiçoar para ingressar no
mundo do trabalho (atividade produtiva).

23. Governo do Estado
Instituições de ensino
Empresas parcerias e patrocinadoras
Sociedade civil organizada e comunidade em geral

24. Portal DeRepente no ar desde 16 de setembro, com
evoluções programadas até o final do ano;
Centros DeRepente: Unidade Cambona – em
operação até o final do ano. Unidades Trapiche e
Tabuleiro em funcionamento em 2011.

25. "Mestre é aquele que Derepente aprende"
Guimarães Rosa
Contatos:
Glauber Xavier (82) 8882.9959
Nelson Menezes (82) 8833.4346