O documento descreve os projetos 'ser_educate' e 'ser_espav', focados em sensibilizar as comunidades escolares sobre segurança rodoviária. Inclui a criação de uma disciplina online e planejamento de atividades que promovam a participação ativa dos alunos na análise do espaço e na prevenção de infrações. Os resultados de inquéritos indicam uma conscientização positiva sobre segurança rodoviária entre os participantes.

1. Formadores:
• Paulo Tomásio
• Sérgio Leal
Workshop EDUCATE
“Ruas Seguras: Percepção do risco rodoviário
na formação dos jovens para a cidadania”
Formandos:
projeto • Alunos do
EDUCATE
serEDUCATE

2. Sumário
• Objetivos
– Envolver a comunidade do Centro no Projeto SER_EDUCATE
• Criação da Disciplina Moodle “Educação e Segurança Rodoviária”
• Estabelecer parcerias
• Desenvolver atividades que envolvam a comunidade EDUCATE
• Trabalho a desenvolver
– Abordagem de conteúdos de Segurança Rodoviária aos alunos de 5.º
ao 9.º ano do Centro EDUCATE
– Participação ativa dos alunos na caracterização da zona envolvente ao
Centro de Estudos e Formação EDUCATE
– Inquérito por questionário online aplicado à comunidade EDUCATE
• Análise de resultados
• Conclusões de um estudo realizado numa escola (ESPAV)

3. OBJETIVOS

4. Objetivos - Início do Projeto SER_ESPAV
• Com o início da
Formação “Ruas
Seguras” a 17 de
Janeiro de 2011 surgiu a Razão da criação do
ideia de criar o Projeto Projeto SER_EDUCATE
SER_ESPAV – agora
pretende-se criar o
Projeto SER_EDUCATE

5. Objetivos - Início do Projeto SER_ESPAV
• O Projeto SER_ESPAV nasceu no final de Fevereiro
de 2011
• Tem como objetivo principal
sensibilizar a comunidade ESPAV para
a Segurança Rodoviária,
nomeadamente, no espaço
circundante à Escola

6. Objetivos - Início do Projeto SER_EDUCATE
• O Projeto SER_EDUCATE nasceu a 27 de
dezembro de 2011
• Tem como objetivo principal
sensibilizar a comunidade EDUCATE
para a Segurança Rodoviária,
nomeadamente, no espaço
circundante ao Centro EDUCATE

7. Criação de uma Disciplina Moodle
• A 27 de dezembro de 2011 criou-se a Disciplina
Moodle “SER_EDUCATE”
(http://moodle.educate.com.pt)
• Contém recursos sobre Educação e Segurança
Rodoviária
– Possui senha de acesso para a comunidade EDUCATE
• Servirá de suporte ao Projeto SER_EDUCATE

8. Parcerias
• Serão estabelecidos alguns contactos para futuras
parcerias, tais como:
– ACA-M, CML, ACP, Escolas de Condução, Escola Segura,
Junta de Freguesia, entre outras.

9. Desenvolver atividades que envolvam a comunidade
EDUCATE
• Ações de Rua
• Realizar inquéritos online que abordem diferentes
temáticas relacionadas com a educação e
segurança rodoviária
– Divulgar resultados na disciplina Moodle
• Estabelecer parcerias

10. TRABALHO A DESENVOLVER

11. Abordagem de conteúdos aos alunos EDUCATE
• Serão envolvidas as disciplinas • Os alunos realizarão pesquisa
de CFQ, FC, LP, MAT, TIC sobre a temática da Educação
e Segurança Rodoviária
• Discussão e jogos com os
alunos sobre a temática • Os alunos serão esclarecidos
apresentando imagens, sobre os documentos: Índice
vídeos, sítios, etc. de Pedonalidade e CheckList
• Visualização de uma
• Conteúdos programáticos de apresentação da Escola Segura
CFQ sobre “A Física e a sobre Segurança Rodoviária
Segurança nos transportes”
(apenas para alunos do 9.º
ano)

12. Participação ativa dos alunos do EDUCATE
• Os alunos vão • Serão realizados 2
caracterizar a percursos (os mais
envolvente do Centro utilizados pelos alunos
no terreno realizando o do EDUCATE)
Índice de Pedonalidade

13. Exemplo do que se pretende obter

14. Exemplo do que se pretende obter

15. Inquérito por questionário online
• A partir de 21 de • Serão divulgados os
dezembro e até 31 de resultados em fevereiro
janeiro de 2012 estará de 2012
disponível um inquérito
por questionário através
do Google Docs
• 3 partes: informação
pessoal; segurança e
prevenção rodoviária; e
sugestões

16. ANÁLISE DOS RESULTADOS DO INQUÉRITO
APLICADO NA ESPAV DE 5 A 10 DE MAIO DE
2011

17. Alguns resultados do inquérito Parte 1

18. Alguns resultados do inquérito Parte 2

19. Alguns resultados do inquérito Parte 2

20. Alguns resultados do inquérito Parte 2

21. Alguns resultados do inquérito Parte 2

22. Alguns resultados do inquérito Parte 2

23. Alguns resultados do inquérito Parte 2

24. Alguns resultados do inquérito Parte 3

25. Alguns resultados do inquérito Parte 3

26. Alguns resultados do inquérito Parte 3

27. Conclusões do inquérito aplicado na ESPAV
• Muitos membros da • Os alunos da ESPAV
comunidade da ESPAV gostaram de participar no
cometem infrações Projeto
• Estão conscientes dessas • Somos da opinião que a
mesmas infrações Segurança rodoviária
rodoviárias deveria ser uma disciplina
obrigatória no 9.º ano
• Feedback positivo após
resposta ao questionário • Avaliação bastante positiva
indicando que apelou à do Projeto SER_ESPAV
reflexão