Projecto Jornalismo
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O documento discute o Processo de Bolonha, sua declaração de 1999 para aumentar a competitividade do ensino superior europeu através da reforma acadêmica. Detalha os objetivos de criar uma Europa mais ampla através da integração intelectual, científica, cultural e tecnológica. Também lista tópicos relacionados como estudantes Erasmus, controvérsias, qualidade do ensino, vida acadêmica e expectativas de graduados.
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Projecto Jornalismo
O documento discute a Declaração de Bolonha de 1999, que visava aumentar a competitividade do ensino superior europeu através da cooperação entre sistemas de ensino. A declaração implicou uma reforma profunda da vida acadêmica. O documento também discute tópicos relacionados como o programa Erasmus de mobilidade estudantil, a qualidade do ensino, a vida dos estudantes e professores, e as perspectivas profissionais após a graduação.
Projecto jornalismo alterado
O documento discute a Declaração de Bolonha de 1999. A declaração visava aumentar a competitividade do ensino superior europeu através da aposta no desenvolvimento intelectual, científico, cultural, tecnológico e social. Isso implicaria uma reforma profunda da vida acadêmica para criar uma Europa mais ampla e completa.
Vitaminas Crescer Com SaúDe
O documento lista vários nutrientes essenciais como vitaminas e minerais e descreve suas principais fontes alimentares e possíveis carências caso haja deficiência. Apresenta a vitamina A, encontrada em ovos, peixes e vegetais escuros, cuja falta pode causar cegueira noturna. Também cita a vitamina C, presente em muitas frutas e verduras, sendo importante para o sistema imunológico. Por fim, destaca o cálcio de leites e verduras, fundamental para a saúde ó
Oracle: Programs
This document provides examples of using different PL/SQL commands to manipulate and retrieve data. It discusses commenting code, using functions, operators, and the SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE, and MERGE commands. For example, it shows how to select a user's age from a table and store it in a variable, insert a new record into a table, update a user's age, and delete records matching certain criteria. The MERGE command is used to synchronize data between two tables by either updating matching rows or inserting new ones.
market strategy
The document discusses different marketing strategies including market strategy, product strategy, pricing strategy, distribution strategy, and promotion strategy. It focuses on various aspects of market strategy such as market scope strategy, market geography strategy, market entry strategy, market commitment strategy, and market dilution strategy. For each strategy, it provides details on definitions, types, examples, and reasons for implementation. The key points covered are single market strategy, multimarket strategy, total market strategy, expanding geographically from local to international markets, benefits and timing of market entry, degree of market commitment, and reasons for reducing involvement in some markets.
Derric social media-tactics-gmc
This document appears to be a slide deck from a presentation on social media tactics. The presentation discusses understanding the purpose of social media as relationship and engagement building rather than direct selling. It provides many specific tactics for platforms like Facebook, Twitter, LinkedIn, and others, and recommends tools to help with automation, analytics, and content discovery. The overall message is that successful social media involves helping others and building relationships rather than just self-promotion.
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Benchmarking tqm
Benchmarking is the systematic process of searching for and implementing best practices from other organizations. It involves understanding your own performance, studying high-performing competitors or similar organizations, and using what you learn to improve processes. There are three main types of benchmarking: internal, competitive, and process benchmarking. The benchmarking process involves deciding what to benchmark, understanding your current performance, planning a benchmarking study, collecting data on others' performance, learning from that data, and implementing findings through goal-setting and action plans. Benchmarking is an effective improvement tool but must be properly implemented and not seen as a substitute for innovation.
Ayurvedic Treatment For Premature Ejaculation To Increase Sex Duration
Premature ejaculation is a common sexual problem where a man ejaculates too quickly during sex. It can be caused by factors like aging, lifestyle, masturbation, and damage to nerves and muscles. Lawax capsules provide an Ayurvedic treatment using herbs like ashwagandha, shatavari, and vidarikhand that help improve nerve and muscle function in the reproductive system to control ejaculation and increase satisfaction for both partners. Men should take Lawax capsules regularly for 3-4 months along with a healthy lifestyle to see benefits in treating premature ejaculation.
DECEMBER 2016 - Pictures of the month - Dec.̣16 - Dec.21
The document provides a summary of pictures from December 16-21, 2016 related to events in Aleppo, Syria as well as other international locations. It describes pictures showing the evacuation of rebel fighters and civilians from eastern Aleppo as the rebel territory falls under control of the Syrian regime, as well as pictures of protests held in other countries in solidarity with Aleppo and against the involvement of Russia and Iran in the Syrian conflict. The summary concludes by noting that thousands left rebel-held Aleppo before evacuations halted on December 16th.
Learning Deep Learning
This document provides an overview of deep learning concepts including neural networks, supervised learning, perceptrons, logistic regression, feature transformation, feedforward neural networks, activation functions, loss functions, and gradient descent. It explains how neural networks can learn representations through hidden layers and how different activation functions, loss functions, and tasks relate. It also shows examples of calculating the gradient of the loss with respect to weights and biases for logistic regression.
Customer Equity
The document discusses three drivers of customer equity: value equity, brand equity, and retention equity. Value equity is a customer's objective assessment of a brand based on perceptions of quality, price, and convenience. Brand equity is a customer's subjective assessment of a brand shaped by marketing. Retention equity is a customer's tendency to remain loyal to a brand based on relationship benefits for both the customer and firm. Various programs can influence these three drivers and build customer lifetime value over time.
Strategic Planning For Managers
The document provides an overview of strategic planning including the five tasks of strategic planning: forming a vision, setting objectives, crafting a strategy, implementing the strategy, and evaluating performance. It discusses factors that shape strategy choices, three tests for the best strategy (performance, competitive advantage, and fit), and analyzing industry environment to design competitive strategy using Porter's five forces model. It also outlines considerations for strategy implementation and execution.
New Product Development Strategy
The document outlines the key steps in new product development: idea generation, product screening, concept testing, business and financial analysis, product development, test marketing, and commercialization. It then discusses three key factors for effective product development according to research: 1) having a high-quality new product process with early customer input and go/kill decision points, 2) clear communication of a new product strategy and goals, and 3) allocating adequate resources like people, time and funding for new products.
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Apresentacao ppt
Este documento descreve uma pesquisa sobre interatividade na tutoria a distância. Foi elaborado um questionário com 9 perguntas que foi respondido por alunos durante uma semana e disponibilizado online. A pesquisa serviu como exercício prático e revelou a necessidade de ampliar o escopo e o número de respondentes.
Formação Inicial em Portugal, os estágios no mestrado da Universidade do Minh...
Esta apresentação é uma resenha do texto:
FLORES, Maria A; VIEIRA, Flávia; FERREIRA, Fernando I. Formação inicial de professores em Portugal: problemas, desafios e o lugar da prática nos Mestrados em Ensino Pós-Bolonha. In: A formação inicial de professores: uma visão internacional. Maria Célia Borges & Orlando Fernández Aquino (Orgs). Uberlândia, MG. UDUFU: 2013. No prelo. (Arquivo digital).
Recursos Educacionais Abertos: Novas Perspectivas para a Inclusão Educacional...
Recursos Educacionais Abertos: Novas Perspectivas para a Inclusão Educacional...Andreia Inamorato dos Santos
O documento discute como os Recursos Educacionais Abertos (REA) podem promover a inclusão educacional superior por meio da educação a distância (EAD). A EAD é uma forma de aprendizagem flexível que permite o acesso à educação para mais pessoas, considerando suas necessidades e possibilidades. Além disso, os REA representam uma possibilidade de democratização do acesso à educação superior gratuita utilizando a tecnologia.Sime 2010 luis pedro e carlos santos
Este documento resume um seminário de investigação realizado por Luís Francisco Pedro e Carlos Santos na Universidade de Aveiro em 16 de abril de 2010. O seminário discute os interesses de investigação dos oradores, incluindo contextos de aprendizagem formais e informais e o uso de tecnologia como ferramenta cognitiva e de comunicação. Apresenta também um projeto de estudo longitudinal sobre o uso de tecnologias sociais e de aprendizagem por estudantes universitários.
Apresentacao Encontro Pesquisadores PUC-SP
O documento discute a educação para competências no mundo digital no contexto de uma atividade interdisciplinar no Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC-SP. O objetivo é dar continuidade ao debate sobre competências-chave para a educação com base em textos sobre o tema de Portugal e da União Européia. Apresenta também uma análise do termo "competência digital" e sua apropriação no discurso do currículo para a educação.
Apresentacao Coloquio Internacional Curriculo Educacao
O documento descreve um estudo realizado por Gilberta Alessandra Redigolo e Renata Aquino Ribeiro sobre competências-chave para a educação com base em textos brasileiros e europeus. O objetivo do estudo é analisar como o termo "competências" é apropriado no discurso curricular para a educação, especialmente no que se refere à competência digital no contexto atual. O estudo também aborda a abordagem do currículo e pontos analisados nos textos selecionados.
Coloquio pearson-1
O documento relata sobre o I Colóquio Pearson, que reuniu especialistas em educação a distância para debater o impacto das novas estratégias pedagógicas e tecnológicas no ensino superior brasileiro. Os palestrantes discutiram desafios como a demanda crescente por educação, a necessidade de investir em capacitação docente e a importância de avaliar quais tecnologias são essenciais versus efetivas para cada instituição.
TCC VERSÃO FINAL ALINE CAROLINA DOS SANTOS MEHEDIN
O documento discute o uso das mídias sociais no ensino e aprendizagem da língua inglesa. Apresenta quatro pilares de pesquisa: mudanças na língua inglesa e métodos de ensino, nativos digitais versus imigrantes digitais, novas tecnologias e mídias sociais, e uso dessas ferramentas em sala de aula. Também relata os resultados de questionários aplicados com alunos, ex-alunos e professores sobre o potencial das mídias sociais no desenvolvimento da língua, concluindo
Universidades Inovadoras
O documento discute as tendências globais na educação superior e as implicações para universidades inovadoras. Aborda cinco desafios para instituições contemporâneas: interdisciplinaridade, inovação, inter-institucionalização, internacionalização e informação. A interdisciplinaridade é necessária para lidar com problemas complexos. A inovação requer a criação e entrega de valor para a sociedade. A inter-institucionalização envolve parcerias entre universidades, governo e empresas.
Formação on-line
Sintese de trabalhos realizados por formandos na acção BE e a Web 2.0, sessão 1, cujos objectivos passavam por:
1. Precisar o conceito de formação on-line comparando-o com o conceito de formação
presencial
2. Identificar potencialidades/limitações/factores críticos da formação on-line
Os projetos bolonha de ensino superior da união europeia e da universidade no...
1) O documento discute o Projeto Bolonha da União Europeia para a reestruturação do ensino superior e como esse projeto inspirou mudanças na Universidade Federal da Bahia no Brasil.
2) O Projeto Bolonha criou um sistema de três ciclos (graduação, mestrado, doutorado) para promover a mobilidade de estudantes entre países.
3) A proposta da "Universidade Nova" na UFBA introduziria bacharelados interdisciplinares de três anos que seriam requisitos para carreiras profissionais e pós-gradu
1 a educação num contexto de mudança social
O documento discute as mudanças sociais e econômicas e seus impactos na educação. Apresenta três revoluções (industrial, organizacional e tecnológica) que alteraram como o conhecimento é produzido e distribuído na sociedade. Também aborda como a atenção se tornou um bem escasso na era digital e como isso afeta a escola.
Power Point Eduardo 2[1]
O documento discute a educação a distância no Brasil e no mundo. Ele explica que a EAD surgiu para fornecer educação a pessoas que não podiam frequentar aulas presenciais e evoluiu com novas tecnologias. O documento também fornece estatísticas sobre o crescimento da EAD no Brasil e no mundo, com milhões de alunos se formando globalmente por meio da educação a distância.
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O livro "Metodologias Participativas: Os Media e a Educação" reúne experiências e reflexões de académicos e não académicos sobre as potencialidades dos media para envolver e capacitar comunidades.
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O documento discute as diferenças e convergências entre educação a distância (EAD) e educação on-line (EOL). A EAD utiliza materiais impressos e mídias como TV e rádio, enquanto a EOL usa recursos da Internet. Ambas usam interação, porém a EOL permite maior comunicação em tempo real. Estamos em uma transição onde os modelos individuais de EAD estão se tornando mais grupais e participativos com o uso de novas tecnologias.
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A educação à distância no brasil e no mundo
1) A educação a distância surgiu no século XIX e se desenvolveu com o rádio e a televisão, incorporando novas tecnologias como computadores e internet.
2) No Brasil, iniciativas de educação a distância começaram em 1939 e cresceram nas últimas décadas, mobilizando recursos governamentais e privados.
3) Atualmente, a maioria dos cursos a distância no Brasil são livres e não exigem autorização do MEC, concentrando-se principalmente nas regiões Sudeste e Sul.
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- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
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Projecto Jornalismo
- 1. Bolonha Projecto de Informação e Jornalismo Docentes: Luis Santos e Sandra Marinho Discentes: Filipa Gomes, nº51540 e Flavie Paula, nº51541
- 2. Bolonha Declaração emitida a 19 de Junho de 1999 Objectivo: aumentar competitividade do Sistema Europeu do Ensino Superior Pretendia-se uma Europa mais ampla e completa, através da aposta a nível, intelectual, científico, cultural, tecnológico e social. Implica: reforma profunda da vida académica
- 3. Bolonha Porquê? Actualidade Controvérsia Interesse no contexto académico Acessibilidade
- 4. AGIR Estudantes ERASMUS Links: sites oficiais e legislação AAUM GRI Movimentos Estudantis ELO ERASMUS Controvérsia Prós e Contras Empresas estágios Bolonha Saídas Profissionais Qualidade de Ensino VOX-POP – estudantes e professores AAUM Estudantes graduados Vida dos Estudantes Vida dos Professores Vida social Estudo Praxe Internet: Factor de Integração Exigências, adaptação Relação com o aluno
- 5. Projecto Filipa Gomes, nº51540 Flavie Paula, nº51541