Portfólio do 2º Bimestre 2013 Escola Municipal Professora Ana Lúcia de Oliveira Batista Educação Física 3º ABCD Professor Leonardo Liziero Coordenadora Rosimeire França Campo Grande/MS

1. Escola Municipal ProfessoraAna LúciadeOliveira Batista
ProfessorLeonardoLiziero
2º Bimestre 2013
CampoGrande/MS

2. ESTE PORTFÓLIO APRESENTA UM PLANO DE ENSINO COM A TEMÁTICA DANÇAS
FOLCLÓRICAS, DESENVOLVIDO COM ALUNOS DOS 3º ANOS DO ENSINO
FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL DE TEMPO INTEGRAL PROFESSORA ANA
LÚCIA DE OLIVEIRA BATISTA (CAMPO GRANDE/MS) NO 2º BIMESTRE DE 2013.

3. ▪ Metodologia da Problematização (BERBEL, 1995):
▪ Ponto de partida: realidade do aluno;
▪ Ponto de chegada: intervenção na realidade do aluno;
Observação
da Realidade
Levantamento
dos Pontos
Chave
Teorização
Hipóteses
para Solução
do Problema
Aplicação à
Realidade

4. Em nossas Festas Juninas observamos
as danças de Quadrilha, com as crianças
trajando roupas típicas. Mas, existem outras
formas de comemorar/dançar essa festa
folclórica? Como será a Festa do Boi Bumbá?
Considerada uma das maiores manifestações
folclóricas da Região Norte do país.

5. ▪ Vivenciar danças folclóricas, destacando o Festival do Boi-
Bumbá da Região Norte, compreendendo-o como parte da
diversidade de manifestações culturais existentes no Brasil.
aprimorando também conteúdos rítmicos como: esquema
corporal, coordenação motora, ritmo e expressão corporal.

8. • Alunos realizaram um desenho com o tema: Festa Junina;
• Foi solicitado que explicassem as razões das escolhas dos
temas desenhados;

9. • As Festas Juninas são momentos de dançar Quadrilha;
• São elementos da Festa Junina: Bandeirolas, Fogueira,
Barracas de Comida, entre outros;
• Não conhecemos outras formas de dançar na Festa Junina;
• Não conhecemos a dança do Festival do Boi Bumbá;
• Conhecemos um pouco da lenda do Boi Bumbá;

11. • Os alunos localizaram a Região Norte do País;
• Assistiram aos seguintes vídeos:
• The Boi Bumba Festival
• Meu Bumba Boi
• Origem do Festival de Parintins
• Logo após deveriam identificar os elementos presentes na
manifestação cultural, destacando principalmente os
personagens da lenda:
• Boi
• Pai Francisco
• Mãe Catirina
• Fazendeiro
• Índios

13. • Explorando movimentos e possibilidades corporais:
• Tendo por referência bonecos variados os alunos
deveriam criar sequência de um ou dois movimentos;
• Em pequenos grupos, os alunos deveriam compor uma
sequência de movimentos a partir do movimento criado
por cada integrante;
• Divisão dos alunos em grupos de acordo com os
personagens da lenda do Boi Bumbá para criação de
movimentos característicos;
• Composição coreográfica a partir dessas criações;

15. Assista ao vídeo no site: www.professorleonardoef.com
• Apresentação da dança do Boi Bumbá de Parintins na Festa Junina da Escola:

16. Assista ao vídeo no site: www.professorleonardoef.com
• Apresentação da dança do Boi Bumbá de Parintins na Festa Junina da Escola:

17. • Os alunos vivenciaram uma manifestação folclórica
de destaque nacional, compreendendo suas origens,
os personagens envolvidos e suas manifestações,
desenvolvendo ainda habilidades específicas para o
seu repertório motor.

18. E. M. PROFESSORA ANA LÚCIA
DE OLIVEIRA BATISTA
DIREÇÃO
Rosângela das Graças Ruas Chelotti
Elaine Silva da Cruz Vieira
COORDENAÇÃO EF
Rosimeire da Conceição Pereira França
EQUIPE EDUCAÇÃO FÍSICA
Leonardo Liziero
Hilton Alves Silveira Junior
Moacir Pereira Castro
Roger Ventura Dutra
Rubens Silva Arguelho
www.professorleonardoef.com