Este documento apresenta um plano de aula para analisar a letra da música "Aquarela" da banda Chimarruts no curso de português. Os objetivos são trabalhar vocabulário com a música e incluir tecnologias da informação na aula. As atividades incluem assistir o vídeo musical, preencher lacunas na letra, pesquisar palavras novas, comentar o significado da letra e escolher outra música para análise.

1. “AQUARELA”
Chimarruts
ESPACIO CURRICULAR: PORTUGUÉS
CURSO: 2do A - CICLO SUPERIOR
TEMA: “AQUARELA” Chimarruts
PROFESORA: ÁGUEDA SCHONFIELD
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2. OBJETIVOS:
Trabajar vocabulario con la canción:
“AQUARELA” Chimarruts.
Incluir las TIC en la clase de Portugués.
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3. “AQUARELA”
Chimarruts
Numa folha qualquer eu desenho um sol --------
e com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo.
corro o ------- em torno da mão e me dou uma luva,
e se faço chover, com dois riscos tenho um ---------.
Se um --------- de tinta cai num pedacinho azul do papel,
num instante -------- uma linda gaivota a voar no céu.
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4. vai --------, contornando a imensa curva norte e sul,
vou com ela, viajando, Havai, Pequim ou Istambul.
pinto um -------- a vela branco, navegando,
é tanto céu e mar num -------- azul.
Entre as -------- vem surgindo um lindo avião rosa e grená.
tudo em volta colorindo, com suas -------- a piscar.
basta imaginar e ele está partindo, sereno, indo,
e se a -------- quiser ele vai pousar.
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5. Numa folha qualquer eu desenho um -------- de partida
com alguns bons -------- bebendo de bem com a vida.
de uma América a outra eu consigo passar num segundo,
giro um simples compasso e num círculo eu faço o --------.
Um -------- caminha e caminhando chega no muro
e ali logo em frente, a esperar pela gente, o -------- está.
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6. 6
e o futuro é uma astronave que tentamos pilotar,
não tem -------- nem piedade, nem tem hora de chegar.
sem pedir licença muda nossa --------,
depois convida a rir ou chorar.
Nessa -------- não nos cabe conhecer ou ver o que virá.
o fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar.
vamos todos numa linda ----------
de uma --------- que um dia, enfim, descolorirá.

7. ATIVIDADE 1
ACTIVIDAD 1
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 Assistir o vídeo e preencher as lacunas
na letra da canção.
 Mirar el video y completar las lagunas
en la letra de la canción.

8. ATIVIDADE 2
ACTIVIDAD 2
Tirar as palavras novas e procurá-las no
dicionário.
Sacar las palabras nuevas y buscarlas en el
diccionario.
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9. ATIVIDADE 3
ACTIVIDAD 3
COMENTAR A LETRA DA CANÇÃO.
COMENTAR LA LETRA DE LA CANCIÓN.
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10. ATIVIDADE 4
ACTIVIDAD 4
Escolher uma música e comentar a letra em
português. Enviar o trabalho por e-mail.
(agueschonfield@gmail.com)
Elegir una canción e comentar la letra en
portugués. Enviar o trabajo por e-mail.
(agueschonfield@gmail.com)
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11. A GENTE SE VE NA PRÓXIMA!!!
MUITO OBRIGADA!!!
NOS VEMOS LA PRÓXIMA!!!
MUCHAS GRACIAS!!!
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