2. 1. Observe o cartaz do Dia Europeu
das Línguas.
1.1. Identifique duas expressões em português
no cartaz.
1.2. Como se dizem na sua língua?
1.3. Associe uma expressão do cartaz
a cada língua.
3. 3. Leia o Passaporte de Línguas Europass
da Joana Santos.
3.1. Verdadeiro ou falso? Corrija as afirmações falsas.
A Joana:
a. tem competências em duas línguas.
b. tem competências em três línguas.
c. fala melhor inglês do que alemão.
d. escreve melhor alemão do que inglês.
e. compreende bem o alemão e o inglês.
f. não fala nenhuma língua estrangeira.
4. 4. Línguas do mundo.
4.1. Ouça a frase e identifique a língua românica correspondente.
5.
6. 3.1. Observe a tabela.
3.1. Complete a coluna correspondente ao feminino no singular e plural. Siga o exemplo.
3.2. A pronúncia é diferente para o feminino e para o masculino? Ouça e indique na tabela.
7. 7. Trabalhe em pares ou em pequenos grupos.
7.1. Indiquem países onde as pessoas falam as seguintes línguas:
a. português
b. espanhol
c. inglês
d. francês
e. árabe
f. alemão
8.
9.
10.
11.
12. Género das profissões
13. Observe a tabela.
13.1. Complete a coluna correspondente ao “feminino” no singular e plural. Siga o exemplo.
13.2. A pronúncia é diferente para o feminino e para o masculino? Ouça e indique na tabela.
13. 4. Observe a imagem.
4.1. Crie um perfil no Portal Língu@net para uma das pessoas da fotografia.