O documento apresenta os planos de sequência didática de várias disciplinas para alunos do 2o ano do ensino médio de uma escola em Lages, Santa Catarina. Os planos descrevem os conteúdos que serão trabalhados em Língua Portuguesa, Educação Física, Biologia, Matemática e Espanhol, com adaptações para alunos com necessidades educacionais especiais. As atividades serão avaliadas por meio de observação diária e participação dos alunos.
O conflito entre Israel e Palestina remonta ao final do século XIX, quando os judeus começaram a reivindicar um estado na Palestina sob domínio otomano. Desde a criação de Israel em 1948, o conflito se intensificou em torno de questões como a ocupação de territórios palestinos e o direito dos refugiados, com várias tentativas falhadas de paz. O documento descreve a história e complexidade do conflito, que continua afetando profundamente as vidas das pessoas e a estabilidade regional.
A União Ibérica foi um período de 60 anos entre 1580 e 1640 quando Portugal e Espanha se uniram sob o rei Filipe II da Espanha. Portugal perdeu sua independência e foi dominado pela Espanha durante este tempo. A União chegou ao fim quando Portugal se revoltou e restaurou sua independência sob o novo rei Dom João IV.
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
https://www.hubspot.com/state-of-marketing
· Scaling relationships and proving ROI
· Social media is the place for search, sales, and service
· Authentic influencer partnerships fuel brand growth
· The strongest connections happen via call, click, chat, and camera.
· Time saved with AI leads to more creative work
· Seeking: A single source of truth
· TLDR; Get on social, try AI, and align your systems.
· More human marketing, powered by robots
ChatGPT is a revolutionary addition to the world since its introduction in 2022. A big shift in the sector of information gathering and processing happened because of this chatbot. What is the story of ChatGPT? How is the bot responding to prompts and generating contents? Swipe through these slides prepared by Expeed Software, a web development company regarding the development and technical intricacies of ChatGPT!
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
The realm of product design is a constantly changing environment where technology and style intersect. Every year introduces fresh challenges and exciting trends that mold the future of this captivating art form. In this piece, we delve into the significant trends set to influence the look and functionality of product design in the year 2024.
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
Mental health has been in the news quite a bit lately. Dozens of U.S. states are currently suing Meta for contributing to the youth mental health crisis by inserting addictive features into their products, while the U.S. Surgeon General is touring the nation to bring awareness to the growing epidemic of loneliness and isolation. The country has endured periods of low national morale, such as in the 1970s when high inflation and the energy crisis worsened public sentiment following the Vietnam War. The current mood, however, feels different. Gallup recently reported that national mental health is at an all-time low, with few bright spots to lift spirits.
To better understand how Americans are feeling and their attitudes towards mental health in general, ThinkNow conducted a nationally representative quantitative survey of 1,500 respondents and found some interesting differences among ethnic, age and gender groups.
Technology
For example, 52% agree that technology and social media have a negative impact on mental health, but when broken out by race, 61% of Whites felt technology had a negative effect, and only 48% of Hispanics thought it did.
While technology has helped us keep in touch with friends and family in faraway places, it appears to have degraded our ability to connect in person. Staying connected online is a double-edged sword since the same news feed that brings us pictures of the grandkids and fluffy kittens also feeds us news about the wars in Israel and Ukraine, the dysfunction in Washington, the latest mass shooting and the climate crisis.
Hispanics may have a built-in defense against the isolation technology breeds, owing to their large, multigenerational households, strong social support systems, and tendency to use social media to stay connected with relatives abroad.
Age and Gender
When asked how individuals rate their mental health, men rate it higher than women by 11 percentage points, and Baby Boomers rank it highest at 83%, saying it’s good or excellent vs. 57% of Gen Z saying the same.
Gen Z spends the most amount of time on social media, so the notion that social media negatively affects mental health appears to be correlated. Unfortunately, Gen Z is also the generation that’s least comfortable discussing mental health concerns with healthcare professionals. Only 40% of them state they’re comfortable discussing their issues with a professional compared to 60% of Millennials and 65% of Boomers.
Race Affects Attitudes
As seen in previous research conducted by ThinkNow, Asian Americans lag other groups when it comes to awareness of mental health issues. Twenty-four percent of Asian Americans believe that having a mental health issue is a sign of weakness compared to the 16% average for all groups. Asians are also considerably less likely to be aware of mental health services in their communities (42% vs. 55%) and most likely to seek out information on social media (51% vs. 35%).
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
Creative operations teams expect increased AI use in 2024. Currently, over half of tasks are not AI-enabled, but this is expected to decrease in the coming year. ChatGPT is the most popular AI tool currently. Business leaders are more actively exploring AI benefits than individual contributors. Most respondents do not believe AI will impact workforce size in 2024. However, some inhibitions still exist around AI accuracy and lack of understanding. Creatives primarily want to use AI to save time on mundane tasks and boost productivity.
Organizational culture includes values, norms, systems, symbols, language, assumptions, beliefs, and habits that influence employee behaviors and how people interpret those behaviors. It is important because culture can help or hinder a company's success. Some key aspects of Netflix's culture that help it achieve results include hiring smartly so every position has stars, focusing on attitude over just aptitude, and having a strict policy against peacocks, whiners, and jerks.
O conflito entre Israel e Palestina remonta ao final do século XIX, quando os judeus começaram a reivindicar um estado na Palestina sob domínio otomano. Desde a criação de Israel em 1948, o conflito se intensificou em torno de questões como a ocupação de territórios palestinos e o direito dos refugiados, com várias tentativas falhadas de paz. O documento descreve a história e complexidade do conflito, que continua afetando profundamente as vidas das pessoas e a estabilidade regional.
A União Ibérica foi um período de 60 anos entre 1580 e 1640 quando Portugal e Espanha se uniram sob o rei Filipe II da Espanha. Portugal perdeu sua independência e foi dominado pela Espanha durante este tempo. A União chegou ao fim quando Portugal se revoltou e restaurou sua independência sob o novo rei Dom João IV.
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
https://www.hubspot.com/state-of-marketing
· Scaling relationships and proving ROI
· Social media is the place for search, sales, and service
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· Time saved with AI leads to more creative work
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· TLDR; Get on social, try AI, and align your systems.
· More human marketing, powered by robots
ChatGPT is a revolutionary addition to the world since its introduction in 2022. A big shift in the sector of information gathering and processing happened because of this chatbot. What is the story of ChatGPT? How is the bot responding to prompts and generating contents? Swipe through these slides prepared by Expeed Software, a web development company regarding the development and technical intricacies of ChatGPT!
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
The realm of product design is a constantly changing environment where technology and style intersect. Every year introduces fresh challenges and exciting trends that mold the future of this captivating art form. In this piece, we delve into the significant trends set to influence the look and functionality of product design in the year 2024.
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
Mental health has been in the news quite a bit lately. Dozens of U.S. states are currently suing Meta for contributing to the youth mental health crisis by inserting addictive features into their products, while the U.S. Surgeon General is touring the nation to bring awareness to the growing epidemic of loneliness and isolation. The country has endured periods of low national morale, such as in the 1970s when high inflation and the energy crisis worsened public sentiment following the Vietnam War. The current mood, however, feels different. Gallup recently reported that national mental health is at an all-time low, with few bright spots to lift spirits.
To better understand how Americans are feeling and their attitudes towards mental health in general, ThinkNow conducted a nationally representative quantitative survey of 1,500 respondents and found some interesting differences among ethnic, age and gender groups.
Technology
For example, 52% agree that technology and social media have a negative impact on mental health, but when broken out by race, 61% of Whites felt technology had a negative effect, and only 48% of Hispanics thought it did.
While technology has helped us keep in touch with friends and family in faraway places, it appears to have degraded our ability to connect in person. Staying connected online is a double-edged sword since the same news feed that brings us pictures of the grandkids and fluffy kittens also feeds us news about the wars in Israel and Ukraine, the dysfunction in Washington, the latest mass shooting and the climate crisis.
Hispanics may have a built-in defense against the isolation technology breeds, owing to their large, multigenerational households, strong social support systems, and tendency to use social media to stay connected with relatives abroad.
Age and Gender
When asked how individuals rate their mental health, men rate it higher than women by 11 percentage points, and Baby Boomers rank it highest at 83%, saying it’s good or excellent vs. 57% of Gen Z saying the same.
Gen Z spends the most amount of time on social media, so the notion that social media negatively affects mental health appears to be correlated. Unfortunately, Gen Z is also the generation that’s least comfortable discussing mental health concerns with healthcare professionals. Only 40% of them state they’re comfortable discussing their issues with a professional compared to 60% of Millennials and 65% of Boomers.
Race Affects Attitudes
As seen in previous research conducted by ThinkNow, Asian Americans lag other groups when it comes to awareness of mental health issues. Twenty-four percent of Asian Americans believe that having a mental health issue is a sign of weakness compared to the 16% average for all groups. Asians are also considerably less likely to be aware of mental health services in their communities (42% vs. 55%) and most likely to seek out information on social media (51% vs. 35%).
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
Creative operations teams expect increased AI use in 2024. Currently, over half of tasks are not AI-enabled, but this is expected to decrease in the coming year. ChatGPT is the most popular AI tool currently. Business leaders are more actively exploring AI benefits than individual contributors. Most respondents do not believe AI will impact workforce size in 2024. However, some inhibitions still exist around AI accuracy and lack of understanding. Creatives primarily want to use AI to save time on mundane tasks and boost productivity.
Organizational culture includes values, norms, systems, symbols, language, assumptions, beliefs, and habits that influence employee behaviors and how people interpret those behaviors. It is important because culture can help or hinder a company's success. Some key aspects of Netflix's culture that help it achieve results include hiring smartly so every position has stars, focusing on attitude over just aptitude, and having a strict policy against peacocks, whiners, and jerks.
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
PepsiCo provided a safe harbor statement noting that any forward-looking statements are based on currently available information and are subject to risks and uncertainties. It also provided information on non-GAAP measures and directing readers to its website for disclosure and reconciliation. The document then discussed PepsiCo's business overview, including that it is a global beverage and convenient food company with iconic brands, $91 billion in net revenue in 2023, and nearly $14 billion in core operating profit. It operates through a divisional structure with a focus on local consumers.
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
This document provides an overview of content methodology best practices. It defines content methodology as establishing objectives, KPIs, and a culture of continuous learning and iteration. An effective methodology focuses on connecting with audiences, creating optimal content, and optimizing processes. It also discusses why a methodology is needed due to the competitive landscape, proliferation of channels, and opportunities for improvement. Components of an effective methodology include defining objectives and KPIs, audience analysis, identifying opportunities, and evaluating resources. The document concludes with recommendations around creating a content plan, testing and optimizing content over 90 days.
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
The document provides guidance on preparing a job search for 2024. It discusses the state of the job market, focusing on growth in AI and healthcare but also continued layoffs. It recommends figuring out what you want to do by researching interests and skills, then conducting informational interviews. The job search should involve building a personal brand on LinkedIn, actively applying to jobs, tailoring resumes and interviews, maintaining job hunting as a habit, and continuing self-improvement. Once hired, the document advises setting new goals and keeping skills and networking active in case of future opportunities.
A report by thenetworkone and Kurio.
The contributing experts and agencies are (in an alphabetical order): Sylwia Rytel, Social Media Supervisor, 180heartbeats + JUNG v MATT (PL), Sharlene Jenner, Vice President - Director of Engagement Strategy, Abelson Taylor (USA), Alex Casanovas, Digital Director, Atrevia (ES), Dora Beilin, Senior Social Strategist, Barrett Hoffher (USA), Min Seo, Campaign Director, Brand New Agency (KR), Deshé M. Gully, Associate Strategist, Day One Agency (USA), Francesca Trevisan, Strategist, Different (IT), Trevor Crossman, CX and Digital Transformation Director; Olivia Hussey, Strategic Planner; Simi Srinarula, Social Media Manager, The Hallway (AUS), James Hebbert, Managing Director, Hylink (CN / UK), Mundy Álvarez, Planning Director; Pedro Rojas, Social Media Manager; Pancho González, CCO, Inbrax (CH), Oana Oprea, Head of Digital Planning, Jam Session Agency (RO), Amy Bottrill, Social Account Director, Launch (UK), Gaby Arriaga, Founder, Leonardo1452 (MX), Shantesh S Row, Creative Director, Liwa (UAE), Rajesh Mehta, Chief Strategy Officer; Dhruv Gaur, Digital Planning Lead; Leonie Mergulhao, Account Supervisor - Social Media & PR, Medulla (IN), Aurelija Plioplytė, Head of Digital & Social, Not Perfect (LI), Daiana Khaidargaliyeva, Account Manager, Osaka Labs (UK / USA), Stefanie Söhnchen, Vice President Digital, PIABO Communications (DE), Elisabeth Winiartati, Managing Consultant, Head of Global Integrated Communications; Lydia Aprina, Account Manager, Integrated Marketing and Communications; Nita Prabowo, Account Manager, Integrated Marketing and Communications; Okhi, Web Developer, PNTR Group (ID), Kei Obusan, Insights Director; Daffi Ranandi, Insights Manager, Radarr (SG), Gautam Reghunath, Co-founder & CEO, Talented (IN), Donagh Humphreys, Head of Social and Digital Innovation, THINKHOUSE (IRE), Sarah Yim, Strategy Director, Zulu Alpha Kilo (CA).
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
The search marketing landscape is evolving rapidly with new technologies, and professionals, like you, rely on innovative paid search strategies to meet changing demands.
It’s important that you’re ready to implement new strategies in 2024.
Check this out and learn the top trends in paid search advertising that are expected to gain traction, so you can drive higher ROI more efficiently in 2024.
You’ll learn:
- The latest trends in AI and automation, and what this means for an evolving paid search ecosystem.
- New developments in privacy and data regulation.
- Emerging ad formats that are expected to make an impact next year.
Watch Sreekant Lanka from iQuanti and Irina Klein from OneMain Financial as they dive into the future of paid search and explore the trends, strategies, and technologies that will shape the search marketing landscape.
If you’re looking to assess your paid search strategy and design an industry-aligned plan for 2024, then this webinar is for you.
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
From their humble beginnings in 1984, TED has grown into the world’s most powerful amplifier for speakers and thought-leaders to share their ideas. They have over 2,400 filmed talks (not including the 30,000+ TEDx videos) freely available online, and have hosted over 17,500 events around the world.
With over one billion views in a year, it’s no wonder that so many speakers are looking to TED for ideas on how to share their message more effectively.
The article “5 Public-Speaking Tips TED Gives Its Speakers”, by Carmine Gallo for Forbes, gives speakers five practical ways to connect with their audience, and effectively share their ideas on stage.
Whether you are gearing up to get on a TED stage yourself, or just want to master the skills that so many of their speakers possess, these tips and quotes from Chris Anderson, the TED Talks Curator, will encourage you to make the most impactful impression on your audience.
See the full article and more summaries like this on SpeakerHub here: https://speakerhub.com/blog/5-presentation-tips-ted-gives-its-speakers
See the original article on Forbes here:
http://www.forbes.com/forbes/welcome/?toURL=http://www.forbes.com/sites/carminegallo/2016/05/06/5-public-speaking-tips-ted-gives-its-speakers/&refURL=&referrer=#5c07a8221d9b
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
Everyone is in agreement that ChatGPT (and other generative AI tools) will shape the future of work. Yet there is little consensus on exactly how, when, and to what extent this technology will change our world.
Businesses that extract maximum value from ChatGPT will use it as a collaborative tool for everything from brainstorming to technical maintenance.
For individuals, now is the time to pinpoint the skills the future professional will need to thrive in the AI age.
Check out this presentation to understand what ChatGPT is, how it will shape the future of work, and how you can prepare to take advantage.
The document provides career advice for getting into the tech field, including:
- Doing projects and internships in college to build a portfolio.
- Learning about different roles and technologies through industry research.
- Contributing to open source projects to build experience and network.
- Developing a personal brand through a website and social media presence.
- Networking through events, communities, and finding a mentor.
- Practicing interviews through mock interviews and whiteboarding coding questions.
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
1. Core updates from Google periodically change how its algorithms assess and rank websites and pages. This can impact rankings through shifts in user intent, site quality issues being caught up to, world events influencing queries, and overhauls to search like the E-A-T framework.
2. There are many possible user intents beyond just transactional, navigational and informational. Identifying intent shifts is important during core updates. Sites may need to optimize for new intents through different content types and sections.
3. Responding effectively to core updates requires analyzing "before and after" data to understand changes, identifying new intents or page types, and ensuring content matches appropriate intents across video, images, knowledge graphs and more.
A brief introduction to DataScience with explaining of the concepts, algorithms, machine learning, supervised and unsupervised learning, clustering, statistics, data preprocessing, real-world applications etc.
It's part of a Data Science Corner Campaign where I will be discussing the fundamentals of DataScience, AIML, Statistics etc.
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
Here's my presentation on by proven best practices how to manage your work time effectively and how to improve your productivity. It includes practical tips and how to use tools such as Slack, Google Apps, Hubspot, Google Calendar, Gmail and others.
The six step guide to practical project managementMindGenius
The six step guide to practical project management
If you think managing projects is too difficult, think again.
We’ve stripped back project management processes to the
basics – to make it quicker and easier, without sacrificing
the vital ingredients for success.
“If you’re looking for some real-world guidance, then The Six Step Guide to Practical Project Management will help.”
Dr Andrew Makar, Tactical Project Management
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
During this webinar, Anand Bagmar demonstrates how AI tools such as ChatGPT can be applied to various stages of the software development life cycle (SDLC) using an eCommerce application case study. Find the on-demand recording and more info at https://applitools.info/b59
Key takeaways:
• Learn how to use ChatGPT to add AI power to your testing and test automation
• Understand the limitations of the technology and where human expertise is crucial
• Gain insight into different AI-based tools
• Adopt AI-based tools to stay relevant and optimize work for developers and testers
* ChatGPT and OpenAI belong to OpenAI, L.L.C.
The document discusses various AI tools from OpenAI like GPT-3 and DALL-E 2, as well as ChatGPT. It explores how search engines are using AI and things to consider around AI-generated content. Potential SEO uses of ChatGPT are also presented, such as generating content at scale, conducting topic research, and automating basic coding tasks. The document encourages further reading on using ChatGPT for SEO purposes.
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
This session highlights best practices and lessons learned for U.S. Bike Route System designation, as well as how and why these routes should be integrated into bicycle planning at the local and regional level.
Presenters:
Presenter: Kevin Luecke Toole Design Group
Co-Presenter: Virginia Sullivan Adventure Cycling Association
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
Has your project been caught in a storm of deadlines, clashing requirements, and the need to change course halfway through? If yes, then check out how the administration team navigated through all of this, relocating 160 people from 3 countries and opening 2 offices during the most turbulent time in the last 20 years. Belka Games’ Chief Administrative Officer, Katerina Rudko, will share universal approaches and life hacks that can help your project survive unstable periods when there seem to be too many tasks and a lack of time and people.
This presentation was designed to provide strategic recommendations for a brand in decline. The deck also incorporates a situational assessment, including a brand identity, positioning, architecture, and portfolio strategy for the Brand.
Presentation originally created for NYU Stern's Brand Strategy course. Design by Erica Santiago & Chris Alexander.
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
PepsiCo provided a safe harbor statement noting that any forward-looking statements are based on currently available information and are subject to risks and uncertainties. It also provided information on non-GAAP measures and directing readers to its website for disclosure and reconciliation. The document then discussed PepsiCo's business overview, including that it is a global beverage and convenient food company with iconic brands, $91 billion in net revenue in 2023, and nearly $14 billion in core operating profit. It operates through a divisional structure with a focus on local consumers.
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
This document provides an overview of content methodology best practices. It defines content methodology as establishing objectives, KPIs, and a culture of continuous learning and iteration. An effective methodology focuses on connecting with audiences, creating optimal content, and optimizing processes. It also discusses why a methodology is needed due to the competitive landscape, proliferation of channels, and opportunities for improvement. Components of an effective methodology include defining objectives and KPIs, audience analysis, identifying opportunities, and evaluating resources. The document concludes with recommendations around creating a content plan, testing and optimizing content over 90 days.
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
The document provides guidance on preparing a job search for 2024. It discusses the state of the job market, focusing on growth in AI and healthcare but also continued layoffs. It recommends figuring out what you want to do by researching interests and skills, then conducting informational interviews. The job search should involve building a personal brand on LinkedIn, actively applying to jobs, tailoring resumes and interviews, maintaining job hunting as a habit, and continuing self-improvement. Once hired, the document advises setting new goals and keeping skills and networking active in case of future opportunities.
A report by thenetworkone and Kurio.
The contributing experts and agencies are (in an alphabetical order): Sylwia Rytel, Social Media Supervisor, 180heartbeats + JUNG v MATT (PL), Sharlene Jenner, Vice President - Director of Engagement Strategy, Abelson Taylor (USA), Alex Casanovas, Digital Director, Atrevia (ES), Dora Beilin, Senior Social Strategist, Barrett Hoffher (USA), Min Seo, Campaign Director, Brand New Agency (KR), Deshé M. Gully, Associate Strategist, Day One Agency (USA), Francesca Trevisan, Strategist, Different (IT), Trevor Crossman, CX and Digital Transformation Director; Olivia Hussey, Strategic Planner; Simi Srinarula, Social Media Manager, The Hallway (AUS), James Hebbert, Managing Director, Hylink (CN / UK), Mundy Álvarez, Planning Director; Pedro Rojas, Social Media Manager; Pancho González, CCO, Inbrax (CH), Oana Oprea, Head of Digital Planning, Jam Session Agency (RO), Amy Bottrill, Social Account Director, Launch (UK), Gaby Arriaga, Founder, Leonardo1452 (MX), Shantesh S Row, Creative Director, Liwa (UAE), Rajesh Mehta, Chief Strategy Officer; Dhruv Gaur, Digital Planning Lead; Leonie Mergulhao, Account Supervisor - Social Media & PR, Medulla (IN), Aurelija Plioplytė, Head of Digital & Social, Not Perfect (LI), Daiana Khaidargaliyeva, Account Manager, Osaka Labs (UK / USA), Stefanie Söhnchen, Vice President Digital, PIABO Communications (DE), Elisabeth Winiartati, Managing Consultant, Head of Global Integrated Communications; Lydia Aprina, Account Manager, Integrated Marketing and Communications; Nita Prabowo, Account Manager, Integrated Marketing and Communications; Okhi, Web Developer, PNTR Group (ID), Kei Obusan, Insights Director; Daffi Ranandi, Insights Manager, Radarr (SG), Gautam Reghunath, Co-founder & CEO, Talented (IN), Donagh Humphreys, Head of Social and Digital Innovation, THINKHOUSE (IRE), Sarah Yim, Strategy Director, Zulu Alpha Kilo (CA).
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
The search marketing landscape is evolving rapidly with new technologies, and professionals, like you, rely on innovative paid search strategies to meet changing demands.
It’s important that you’re ready to implement new strategies in 2024.
Check this out and learn the top trends in paid search advertising that are expected to gain traction, so you can drive higher ROI more efficiently in 2024.
You’ll learn:
- The latest trends in AI and automation, and what this means for an evolving paid search ecosystem.
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Watch Sreekant Lanka from iQuanti and Irina Klein from OneMain Financial as they dive into the future of paid search and explore the trends, strategies, and technologies that will shape the search marketing landscape.
If you’re looking to assess your paid search strategy and design an industry-aligned plan for 2024, then this webinar is for you.
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
From their humble beginnings in 1984, TED has grown into the world’s most powerful amplifier for speakers and thought-leaders to share their ideas. They have over 2,400 filmed talks (not including the 30,000+ TEDx videos) freely available online, and have hosted over 17,500 events around the world.
With over one billion views in a year, it’s no wonder that so many speakers are looking to TED for ideas on how to share their message more effectively.
The article “5 Public-Speaking Tips TED Gives Its Speakers”, by Carmine Gallo for Forbes, gives speakers five practical ways to connect with their audience, and effectively share their ideas on stage.
Whether you are gearing up to get on a TED stage yourself, or just want to master the skills that so many of their speakers possess, these tips and quotes from Chris Anderson, the TED Talks Curator, will encourage you to make the most impactful impression on your audience.
See the full article and more summaries like this on SpeakerHub here: https://speakerhub.com/blog/5-presentation-tips-ted-gives-its-speakers
See the original article on Forbes here:
http://www.forbes.com/forbes/welcome/?toURL=http://www.forbes.com/sites/carminegallo/2016/05/06/5-public-speaking-tips-ted-gives-its-speakers/&refURL=&referrer=#5c07a8221d9b
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
Everyone is in agreement that ChatGPT (and other generative AI tools) will shape the future of work. Yet there is little consensus on exactly how, when, and to what extent this technology will change our world.
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Check out this presentation to understand what ChatGPT is, how it will shape the future of work, and how you can prepare to take advantage.
The document provides career advice for getting into the tech field, including:
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- Developing a personal brand through a website and social media presence.
- Networking through events, communities, and finding a mentor.
- Practicing interviews through mock interviews and whiteboarding coding questions.
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
1. Core updates from Google periodically change how its algorithms assess and rank websites and pages. This can impact rankings through shifts in user intent, site quality issues being caught up to, world events influencing queries, and overhauls to search like the E-A-T framework.
2. There are many possible user intents beyond just transactional, navigational and informational. Identifying intent shifts is important during core updates. Sites may need to optimize for new intents through different content types and sections.
3. Responding effectively to core updates requires analyzing "before and after" data to understand changes, identifying new intents or page types, and ensuring content matches appropriate intents across video, images, knowledge graphs and more.
A brief introduction to DataScience with explaining of the concepts, algorithms, machine learning, supervised and unsupervised learning, clustering, statistics, data preprocessing, real-world applications etc.
It's part of a Data Science Corner Campaign where I will be discussing the fundamentals of DataScience, AIML, Statistics etc.
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
Here's my presentation on by proven best practices how to manage your work time effectively and how to improve your productivity. It includes practical tips and how to use tools such as Slack, Google Apps, Hubspot, Google Calendar, Gmail and others.
The six step guide to practical project managementMindGenius
The six step guide to practical project management
If you think managing projects is too difficult, think again.
We’ve stripped back project management processes to the
basics – to make it quicker and easier, without sacrificing
the vital ingredients for success.
“If you’re looking for some real-world guidance, then The Six Step Guide to Practical Project Management will help.”
Dr Andrew Makar, Tactical Project Management
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
During this webinar, Anand Bagmar demonstrates how AI tools such as ChatGPT can be applied to various stages of the software development life cycle (SDLC) using an eCommerce application case study. Find the on-demand recording and more info at https://applitools.info/b59
Key takeaways:
• Learn how to use ChatGPT to add AI power to your testing and test automation
• Understand the limitations of the technology and where human expertise is crucial
• Gain insight into different AI-based tools
• Adopt AI-based tools to stay relevant and optimize work for developers and testers
* ChatGPT and OpenAI belong to OpenAI, L.L.C.
The document discusses various AI tools from OpenAI like GPT-3 and DALL-E 2, as well as ChatGPT. It explores how search engines are using AI and things to consider around AI-generated content. Potential SEO uses of ChatGPT are also presented, such as generating content at scale, conducting topic research, and automating basic coding tasks. The document encourages further reading on using ChatGPT for SEO purposes.
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
This session highlights best practices and lessons learned for U.S. Bike Route System designation, as well as how and why these routes should be integrated into bicycle planning at the local and regional level.
Presenters:
Presenter: Kevin Luecke Toole Design Group
Co-Presenter: Virginia Sullivan Adventure Cycling Association
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
Has your project been caught in a storm of deadlines, clashing requirements, and the need to change course halfway through? If yes, then check out how the administration team navigated through all of this, relocating 160 people from 3 countries and opening 2 offices during the most turbulent time in the last 20 years. Belka Games’ Chief Administrative Officer, Katerina Rudko, will share universal approaches and life hacks that can help your project survive unstable periods when there seem to be too many tasks and a lack of time and people.
This presentation was designed to provide strategic recommendations for a brand in decline. The deck also incorporates a situational assessment, including a brand identity, positioning, architecture, and portfolio strategy for the Brand.
Presentation originally created for NYU Stern's Brand Strategy course. Design by Erica Santiago & Chris Alexander.
1. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
26ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - LAGES
EEB.MARIA QUITÉRIA
PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
COMPENENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA: AULA INTRODUTÓRIA,
REVISÃO DE LITERATURA E ESCOLAS LITERÁRIAS (TROVADORISMO, HUMANISMO, BARROCO, ARCADISMO) E ROMANTISMO.
GRAMATICAIS
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADAS: EM13LP48, EM13LP49, EM13LP46.
ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.
2. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
26ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - LAGES
EEB.MARIA QUITÉRIA
PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
COMPENENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA:
ALONGAMENTOS.
JOGO DE EQUILÍBRIO.
ATIVIDADES DE CIRCUITO: CORRIDA DE OBSTÁCULOS, SALTAR VOLTAR CORRER E FAZER ZIGUE E ZAGUE, SALTOS EM
ALTURA E DISTÂNCIA.
EXERCÍCIOS DE BASQUETEBOL: QUICAR, PASSE DE PEITO E ARREMESSO A CESTA. -EXERCÍCIOS DE FUTSAL: DOMINAR E
PASSAR A BOLA USANDO OS PÉS, PRÉ DESPORTIVO DE FUTSAL.
XADREZ: POSICIONAMENTO DAS PEÇAS.
ATIVIDADES RECREATIVAS, JOGOS DE PERSEGUIÇÃO E CIRCUITOS PARA APERFEIÇOAMENTO DA PSICOMOTRICIDADE,
COMO PEGA CONGELA E DONO DA RUA.
JOGO DE DODGEBALL KIDS COM UMA BOLA SÓ.
JOGOS DE VOLTA A CALMA: PEGA A BOLA, NUNCA É TRÊS, ADIVINHA QUEM MANDA, O MESTRE MANDOU, JOGO DO PISCA E
PULAR CORDA.
3. AVALIAÇÃO PRÁTICA DE BASQUETEBOL EXERCÍCIOS DE ARREMESSO, PASSE E DOMÍNIO DE BOLA. CRITÉRIOS: PASSE DE
MANEIRA CORRETA QUICAR A BOLA E ARREMESSAR E ACERTAR A CESTA COM 3 ARREMESSOS A CADA ARREMESSO
REALIZADO COM SUCESSO MAIOR A NOTA.
AVALIAÇÃO PRÁTICA DE FUTSAL: EXERCÍCIOS DE DOMÍNIO DE BOLA E PASSE COM A PARTE INTERNA DO PÉ. CRITÉRIOS:
REALIZAR AS ATIVIDADES DE MANEIRA MAIS CORRETA POSSÍVEIS.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADAS: EM13LP48, EM13LP49, EM13LP46.
ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.
4. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
26ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - LAGES
EEB.MARIA QUITÉRIA
PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
COMPENENTE CURRICULAR: BIOLOGIA
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA: ANALISAR E UTILIZAR
INTERPRETAÇÕES SOBRE A DINÂMICA DA VIDA, DA TERRA E DO COSMOS PARA ELABORAR ARGUMENTOS, REALIZAR PREVISÕES
SOBRE O FUNCIONAMENTO E A EVOLUÇÃO DOS SERES VIVOS E DO UNIVERSO, E FUNDAMENTAR E DEFENDER DECISÕES ÉTICAS E
RESPONSÁVEIS.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADAS:
(EM13CNT201) ANALISAR E DISCUTIR MODELOS, TEORIAS E LEIS PROPOSTOS EM DIFERENTES ÉPOCAS E CULTURAS PARA
COMPARAR DISTINTAS EXPLICAÇÕES SOBRE O SURGIMENTO E A EVOLUÇÃO DA VIDA, DA TERRA E DO UNIVERSO COM AS
TEORIAS CIENTÍFICAS ACEITAS ATUALMENTE.
(EM13CNT203) AVALIAR E PREVER EFEITOS DE INTERVENÇÕES NOS ECOSSISTEMAS, E SEUS IMPACTOS NOS SERES VIVOS E
NO CORPO HUMANO, COM BASE NOS MECANISMOS DE MANUTENÇÃO DA VIDA, NOS CICLOS DA MATÉRIA E NAS
TRANSFORMAÇÕES E TRANSFERÊNCIAS DE ENERGIA, UTILIZANDO REPRESENTAÇÕES E SIMULAÇÕES SOBRE TAIS FATORES,
COM OU SEM O USO DE DISPOSITIVOS E APLICATIVOS DIGITAIS (COMO METODOLOGIA RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO
REFERÊNCIAS SOFTWARES DE SIMULAÇÃO E DE REALIDADE VIRTUAL, ENTRE OUTROS).
5. (EM13CNT208) APLICAR OS PRINCÍPIOS DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA PARA ANALISAR A HISTÓRIA HUMANA, CONSIDERANDO
SUA ORIGEM, DIVERSIFICAÇÃO, DISPERSÃO PELO PLANETA E DIFERENTES FORMAS DE INTERAÇÃO COM A NATUREZA,
VALORIZANDO E RESPEITANDO A DIVERSIDADE ÉTNICA E CULTURAL HUMANA.
ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.
6. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
26ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - LAGES
EEB.MARIA QUITÉRIA
PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
COMPENENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA: SEQUÊNCIAS, PROGRESSÃO
ARITMÉTICA E GEOMÉTRICA.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS:
(EM13MAT304) RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS COM FUNÇÕES EXPONENCIAIS NOS QUAIS É NECESSÁRIO COMPREENDER E
INTERPRETAR A VARIAÇÃO DAS GRANDEZAS ENVOLVIDAS, EM CONTEXTOS COMO O DA MATEMÁTICA FINANCEIRA E O DO
CRESCIMENTO DE SERES VIVOS MICROSCÓPICOS, ENTRE OUTROS.
(EM13MAT315) RECONHECER UM PROBLEMA ALGORÍTMICO, ENUNCIÁ-LO, PROCURAR UMA SOLUÇÃO E EXPRESSÁ-LA POR MEIO DE
UM ALGORITMO, COM O RESPECTIVO FLUXOGRAMA.
(EM13MAT401) CONVERTER REPRESENTAÇÕES ALGÉBRICAS DE FUNÇÕES POLINOMIAIS DE 1º GRAU PARA REPRESENTAÇÕES
GEOMÉTRICAS NO PLANO CARTESIANO, DISTINGUINDO OS CASOS NOS QUAIS O COMPORTAMENTO É PROPORCIONAL, RECORRENDO
OU NÃO A SOFTWARES OU APLICATIVOS DE ÁLGEBRA E GEOMETRIA DINÂMICA.
(EM13MAT507) IDENTIFICAR E ASSOCIAR SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS (PA) A FUNÇÕES AFINS DE DOMÍNIOS DISCRETOS PARA ANÁLISE
DE PROPRIEDADES, INCLUINDO DEDUÇÃO DE ALGUMAS FÓRMULAS E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS.
(EM13MAT508) IDENTIFICAR E ASSOCIAR SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS (PG) A FUNÇÕES EXPONENCIAIS DE DOMÍNIOS DISCRETOS PARA
ANÁLISE DE PROPRIEDADES, INCLUINDO DEDUÇÃO DE ALGUMAS FÓRMULAS E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS.
7. ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.
8. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
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PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
COMPENENTE CURRICULAR: ESPANHOL
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA: RECONHECER COMO SÃO AS
PESSOAS E OS LUGARES, COMPARATIVOS E O TEMPO. RECONHECER E ASSIMILAR O VOCABULÁRIO DA UNIDADE. APRIMORAR
HABILIDADE AUDITIVA E ESCRITA. APRIMORAR HABILIDADES LINGUÍSTICAS, POR MEIO DE ÁUDIOS E CANÇÕES. APRIMORAR
HABILIDADE DE LEITURA (ESTRATÉGIAS DE LEITURA). USAR VOCABULÁRIO EM CONTEXTOS VARIADOS. APRIMORAR E ADQUIRIR
CONHECIMENTO SOBRE CULTURAS DIFERENTES. GRAMÁTICA: EL VERBO HABER. ADVERBIOS Y LOCUCIONES ADVERBIALES DE
CANTIDAD. MUY Y MUCHO. VERBOS “IR”, “DAR” Y “SABER”. VERBOS IRREGULARES CONSONÂNTICAS, INDEFINIDOS,
SUBSTANTIVOS FEMININOS, MASCULINOS E PLURAL. ADJETIVOS POSSESSIVOS, APOCOPES, COMPARATIVOS, SUPERLATIVOS.
VOCABULÁRIO: EL CUERPO HUMANO, CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, EL VESTUARIO, LOS COLORES, LA FAMILIA, EL OCIO Y
DEPORTES; LA CASA; LOS ALIMENTOS; COTIDIANO, PROFISSIONAL E OUTROS. VOCABULARIO TEMÁTICO: LAS ARTES. TEXTO: SOPA
DE FRIJOLES SALVADOREÑA. RECETAS EN GENERAL.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS:
SABER COMUNICAR-SE COM AS PESSOAS HISPANO FALANTES. SABER PEDIR INFORMAÇÕES COM MAIOR FACILIDADE.
EVIDENCIAR CONHECIMENTOS GRAMATICAIS CONFORME ESTUDADO NO TRIMESTRE. COMPREENDER A DIFERENÇA ENTRE OS
DIFERENTES MODOS DE FALAR ESPANHOL. PARTICIPAR ATIVAMENTE DA PROPOSIÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE
SOLUÇÃO PARA PROBLEMAS SOCIOCULTURAIS E/OU AMBIENTAIS EM NÍVEL LOCAL, REGIONAL, NACIONAL E/OU GLOBAL, COR
RESPONSABILIZANDO-SE PELA REALIZAÇÃO DE AÇÕES E PROJETOS VOLTADOS AO BEM COMUM.
9. ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.
10. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
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PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
COMPENENTE CURRICULAR: FÍSICA
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA: TERMOMETRIA; PROPAGAÇÃO
DE CALOR;TERMOLOGIA; CALOR SENSÍVEL; CALOR LATENTE; DILATOMETRIA E TERMODINÂMICA;
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS:
DOMINAR PRINCÍPIOS GERAIS E FUNDAMENTAIS DA FÍSICA, ESTANDO FAMILIARIZADO COM SUAS ÁREAS CLÁSSICA E
MODERNA.
DESCREVER E EXPLICAR FENÔMENOS NATURAIS, PROCESSOS E EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS EM TERMOS DE
CONCEITOS, TEORIAS E PRINCÍPIOS FÍSICOS GERAIS.
DIAGNOSTICAR, FORMULAR E ENCAMINHAR A SOLUÇÃO DE PROBLEMAS FÍSICOS, EXPERIMENTAIS E TEÓRICOS,
PRÁTICOS OU ABSTRATOS, FAZENDO USO DOS INSTRUMENTOS LABORATORIAIS OU MATEMÁTICOS APROPRIADOS
MANTER ATUALIZADA SUA CULTURA CIENTÍFICA GERAL E SUA CULTURA TÉCNICA PROFISSIONAL ESPECÍFICA.
DESENVOLVER UMA ÉTICA DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL E A CONSEQUENTE RESPONSABILIDADE SOCIAL,
COMPREENDENDO A CIÊNCIA COMO CONHECIMENTO HISTÓRICO, DESENVOLVIDO EM DIFERENTES CONTEXTOS SÓCIO-
POLÍTICOS, CULTURAIS E ECONÔMICOS.
ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
11. AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.
12. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
26ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - LAGES
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PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
COMPENENTE CURRICULAR: QUÍMICA
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA:
REAÇÕES INORGÂNICAS → REAÇÕES DE SÍNTESE OU ADIÇÃO/ REAÇÃO DE DECOMPOSIÇÃO/ REAÇÃO DE SIMPLES TROCA (E SUA
OCORRÊNCIA)/ REAÇÃO DE DUPLA TROCA (E SUA OCORRÊNCIA).
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS:
(EM13CNT208) APLICAR OS PRINCÍPIOS DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA PARA ANALISAR A HISTÓRIA HUMANA, CONSIDERANDO
SUA ORIGEM, DIVERSIFICAÇÃO, DISPERSÃO PELO PLANETA E DIFERENTES FORMAS DE INTERAÇÃO COM A NATUREZA,
VALORIZANDO E RESPEITANDO A DIVERSIDADE ÉTNICA E CULTURAL HUMANA.
(EM13CNT209) ANALISAR A EVOLUÇÃO ESTELAR ASSOCIANDO-A AOS MODELOS DE ORIGEM E DISTRIBUIÇÃO DOS
ELEMENTOS QUÍMICOS NO UNIVERSO, COMPREENDENDO SUAS RELAÇÕES COM AS CONDIÇÕES NECESSÁRIAS AO
SURGIMENTO DE SISTEMAS SOLARES E PLANETÁRIOS, SUAS ESTRUTURAS E COMPOSIÇÕES E AS POSSIBILIDADES DE
EXISTÊNCIA DE VIDA, UTILIZANDO REPRESENTAÇÕES E SIMULAÇÕES, COM OU SEM O USO DE DISPOSITIVOS E APLICATIVOS
DIGITAIS (COMO SOFTWARES DE SIMULAÇÃO E DE REALIDADE VIRTUAL, ENTRE OUTROS).
(EM13CNT105) ANALISAR OS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS E INTERPRETAR OS EFEITOS DE FENÔMENOS NATURAIS E DA
INTERFERÊNCIA HUMANA SOBRE ESSES CICLOS, PARA PROMOVER AÇÕES INDIVIDUAIS E/ OU COLETIVAS QUE MINIMIZEM
CONSEQUÊNCIAS NOCIVAS À VIDA
ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
13. AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.
14. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
26ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - LAGES
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PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
COMPENENTE CURRICULAR: ARTES
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA:
RENASCIMENTO: ARTE NO PERÍODO RENASCENTISTA, ESTUDO DA PROPORÇÃO- RELEITURA DO HOMEM VIRTURIANO, PESQUISA
DOS PRINCIPAIS ARTISTAS E RELETITURA DAS OBRAS RENACENTISTAS E TEXTO ESCOLA DE ATENAS ( MEMES).
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS:
(EM13LP01)-RELACIONAR O TEXTO, TANTO NA PRODUÇÃOCOMO NA RECEPÇÃO, COM SUAS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO E
SEU CONTEXTO SÓCIO HISTÓRICO DE CIRCULAÇÃO (LEITOR PREVISTO, OBJETIVOS, PONTOS DE VISTA E PERSPECTIVAS,
PAPEL SOCIAL DO AUTOR, ÉPOCA, GÊNERO DO DISCURSO ETC.).
(EM13LP02)-ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE AS PARTES DO TEXTO, TANTO NA PRODUÇÃO COMO NA RECEPÇÃO,
CONSIDERANDO A CONSTRUÇÃO COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO, USANDO/RECONHECENDO ADEQUADAMENTE
ELEMENTOS E RECURSOS COESIVOS DIVERSOS QUE CONTRIBUAM PARA A COERÊNCIA, A CONTINUIDADE DO TEXTO E SUA
PROGRESSÃO TEMÁTICA, E ORGANIZANDO INFORMAÇÕES, TENDO EM VISTA AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO E AS RELAÇÕES
LÓGICO-DISCURSIVAS ENVOLVIDAS (CAUSA/EFEITO OU CONSEQUÊNCIA; TESE/ARGUMENTOS; PROBLEMA/SOLUÇÃO;
DEFINIÇÃO/EXEMPLOS ETC.).
(EM13LP06)-ANALISAR EFEITOS DE SENTIDO DECORRENTES DE USOS EXPRESSIVOS DA LINGUAGEM, DA ESCOLHA DE
DETERMINADAS PALAVRAS OU EXPRESSÕES E DA ORDENAÇÃO, COMBINAÇÃO E CONTRAPOSIÇÃO DE PALAVRAS, DENTRE
OUTROS, PARA AMPLIAR AS POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS E DE USO CRÍTICO DA LÍNGUA.
15. ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.
16. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
26ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - LAGES
EEB.MARIA QUITÉRIA
PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
COMPENENTE CURRICULAR: SOCIOLOGIA
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA: CULTURA E DOMINAÇÃO, A
QUESTÃO DO GÊNERO, ÉTICA, CIDADANIA E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E O MULTICULTURALISMO.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS:
RETOMADA RECONHECER QUE A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA É UM PROCESSO CONTÍNUO E QUE VEM DA RELAÇÃO ENTRE
INDIVÍDUO E SOCIEDADE, OU SEJA, DOS GRUPOS SOCIAIS POR MEIO DOS QUAIS ELE INTERAGE E PARTICIPA DA VIDA EM
SOCIEDADE (1ª SÉRIE - 2020 - REC).
RETOMADA IDENTIFICAR AS CARACTERÍSTICAS DA CULTURA (1ª SÉRIE - 2020 - REC).
COMPREENDER A NOÇÃO DE CULTURA E DIFERENCIÁ-LA DA DE CULTURA DE MASSA
REFLETIR CRITICAMENTE A RESPEITO DA PRODUÇÃO EM MASSA.
COMPREENDER DE QUE MANEIRAS OS JOVENS SE RELACIONAM COM A SOCIEDADE DE CONSUMO E A PRODUÇÃO DE
CULTURA.
DESENVOLVER UMA VISÃO SOCIOLÓGICA DA FIGURA DO ESTRANGEIRO.
ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
17. AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.
18. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
26ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - LAGES
EEB.MARIA QUITÉRIA
PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
COMPENENTE CURRICULAR: FILOSOFIA
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA: FILOSOFIA DA MENTE
FILOSOFIA DA MENTE, DUALISMO MENTE E CORPO DE DESCARTES, E O QUARTO CHINÊS: O QUE SIGNFICA TER UMA MENTE.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS:
RETOMADA RECONHECER QUE A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA É UM PROCESSO CONTÍNUO E QUE VEM DA RELAÇÃO ENTRE
INDIVÍDUO E SOCIEDADE, OU SEJA, DOS GRUPOS SOCIAIS POR MEIO DOS QUAIS ELE INTERAGE E PARTICIPA DA VIDA EM
SOCIEDADE (1ª SÉRIE - 2020 - REC).
RETOMADA IDENTIFICAR AS CARACTERÍSTICAS DA CULTURA (1ª SÉRIE - 2020 - REC).
COMPREENDER A NOÇÃO DE CULTURA E DIFERENCIÁ-LA DA DE CULTURA DE MASSA
REFLETIR CRITICAMENTE A RESPEITO DA PRODUÇÃO EM MASSA.
COMPREENDER DE QUE MANEIRAS OS JOVENS SE RELACIONAM COM A SOCIEDADE DE CONSUMO E A PRODUÇÃO DE
CULTURA.
DESENVOLVER UMA FIOLOSÓFICA DA FIGURA DO ESTRANGEIRO.
ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
19. AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.
20. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
26ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - LAGES
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PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
COMPENENTE CURRICULAR: INGLÊS
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA: WEBSITE, WH- QUESTIONS,
PRESENT CONTINUOUS, PRESENT PERFECT AND PRESENT PERFECT CONTINUOUS FORMS.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS:
DESENVOLVER A CAPACIDADE DE RECONHECER E PRODUZIR EM LÍNGUA INGLESA EM ATIVIDADES DE COMPREENSÃO E
PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA. LER E COMPREENDER TEXTOS LITERÁRIOS E NÃO-LITERÁRIOS, TAIS COMO: POEMAS, CHARGES,
CONTOS, FÁBULAS, FILMES, PEÇAS DE TEATRO, MÚSICAS ENTRE OUTROS. TRADUZIR E ASSOCIAR TERMOS EM INGLÊS E
PORTUGUÊS. DISCUTIR TEMAS TRANSVERSAIS COMO ARTE E CULTURA, ÉTICA E CIDADANIA, SOCIEDADE, HIGIENE E MEIO
AMBIENTE DE MODO TRANSDISCIPLINAR AO LONGO DAS AULAS (POR MEIO DE FILMES, MÚSICAS, FIGURAS E TÓPICOS DE DEBATE,
ORA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA ORA EM LÍNGUA MATERNA).
ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
21. AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.
22. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
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PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
COMPENENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA: CIDADANIA, VIDA FAMILIAR E
SOCIAL, EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO E EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS:
(EF02GE01) DESCREVER A HISTÓRIA DAS MIGRAÇÕES NO BAIRRO OU COMUNIDADE EM QUE VIVE.
(EF02GE02) COMPARAR COSTUMES E TRADIÇÕES DE DIFERENTES POPULAÇÕES INSERIDAS NO BAIRRO OU COMUNIDADE EM
QUE VIVE, RECONHECENDO A IMPORTÂNCIA DO RESPEITO ÀS DIFERENÇAS.
(EF02GE03) COMPARAR DIFERENTES MEIOS DE TRANSPORTE E DE COMUNICAÇÃO, INDICANDO O SEU PAPEL NA CONEXÃO
ENTRE LUGARES, E DISCUTIR OS RISCOS PARA A VIDA E PARA O AMBIENTE E SEU USO RESPONSÁVEL.
ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.
23. ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
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PLANO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOCENTE: ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH DOS SANTOS
TURMA: 2°01 NEM- NOVO ENSINO MÉDIO
DATA: 08/02 a 17/03
TRILHA DE APROFUNDAMENTO INTEGRADAS ENTRE ÁREAS DO CONHECIMENTO : SAÚDE TRAZ FELICIDADE?
COMPENENTES CURRICULARES: BIOLOGIA, FILOSOFIA, FÍSICA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, SOCIOLOGIA E QUÍMICA.
CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS COM A TURMA:
DIFERENTES ESTILOS DE ALIMENTAÇÃO (VEGETARIANISMO, FITNESS, VEGANA, ENTRE OUTRAS)
OS 3 R’S DA SUSTENTABILIDADE (REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR), APLICADOS NA ESCOLA E NO ENTORNO ESCOLAR
ASPECTOS QUE INFLUEM NA SAÚDE ESCOLAR
- BULLYING E VIOLÊNCIAS
- EFEITOS DA DROGADIÇÃO (INCLUSIVE REMÉDIOS), DA TOXICOMANIA E DO ÁLCOOL NO ORGANISMO, ALÉM DA FORMA CORRETA
DE SEU DESCARTE
- PRÁTICAS CURATIVAS
- BEM-ESTAR, AUTOCUIDADO,PREVENÇÃO DE DOENÇAS
- HIV/DSTS E CUIDADO COM A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
- PRECONCEITOS E INTOLERÂNCIA, XENOFOBIA E PRÁTICAS DISCRIMINATÓRIAS
24. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE ESTÃO SENDO TRABALHADOS:
INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA: POSICIONAR-SE COM BASE EM CRITÉRIOS CIENTÍFICOS, ÉTICOS E ESTÉTICOS, UTILIZANDO
DADOS, FATOS E EVIDÊNCIAS PARA RESPALDAR CONCLUSÕES,
OPINIÕES E ARGUMENTOS, POR MEIO DE AFIRMAÇÕES CLARAS, ORDENADAS, COERENTES E COMPREENSÍVEIS, SEMPRE
RESPEITANDO VALORES UNIVERSAIS, COMO LIBERDADE, DEMOCRACIA, JUSTIÇA SOCIAL, PLURALIDADE, SOLIDARIEDADE
E SUSTENTABILIDADE.
PROCESSOS CRIATIVOS: QUESTIONAR, MODIFICAR E ADAPTAR IDEIAS EXISTENTES E CRIAR PROPOSTAS, OBRAS OU
SOLUÇÕES CRIATIVAS, ORIGINAIS OU INOVADORAS, AVALIANDO E AS-
SUMINDO RISCOS PARA LIDAR COM AS INCERTEZAS E COLOCÁ-LAS EM PRÁTICA.
MEDIAÇÃO E INTERVENÇÃO SOCIOCULTURAL: COMPREENDER E CONSIDERAR A SITUAÇÃO, A OPINIÃO E O SENTIMENTO
DO OUTRO, AGINDO COM EMPATIA, FLEXIBILIDADE E RESILIÊNCIA PARA PROMOVER O DIÁLOGO, A COLABORAÇÃO, A
MEDIAÇÃO E A RESOLUÇÃO DE CONFLITOS, A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE E O COMBATE AO PRECONCEITO.
EMPREENDEDORISMO: RECONHECER E UTILIZAR QUALIDADES E FRAGILIDADES PESSOAIS COM CONFIANÇA PARA
SUPERAR DESAFIOS E ALCANÇAR OBJETIVOS PESSOAIS E PROFISSIONAIS, AGINDO DE FORMA PROATIVA E
EMPREENDEDORA, PERSEVERANDO EM SITUAÇÕES DE ESTRESSE, FRUSTRAÇÃO, FRACASSO E ADVERSIDADE.
HABILIDADES DA TRILHA ASSOCIADAS ÀS ÁREAS DO CONHECIMENTO:
INVESTIGAR OS HÁBITOS DE ALIMENTAÇÃO E SAÚDE NA COMUNIDADE ESCOLAR, AVALIANDO SUA COMPOSIÇÃO
NUTRICIONAL.
PROBLEMATIZAR O CONSUMO E PROCESSOS PRODUTIVOS DOS ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS E PROCESSADOS,
RELACIONANDO-OS COM OS PRODUTOS E ALIMENTOS ORGÂNICOS, E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA SAÚDE EM DIFERENTES
ESCALAS.
ESTUDO E INTERPRETAÇÃO DE EMBALAGENS E RÓTULOS DE ALIMENTOS, MEDICAMENTOS, PRODUTOS DE LIMPEZA, E
OUTROS.
PROPOR E IMPLEMENTAR PROJETOS DE SELEÇÃO E REDUÇÃO DE RESÍDUOS NO ENTORNO DA COMUNIDADE ESCOLAR.
IMPLEMENTAR A ELABORAÇÃO DE COLETA SELETIVA E/OU HORTA ESCOLAR E/OU COMPOSTAGEM OMO PRÁTICAS
IMPULSIONADORAS DA SAÚDE NA ESCOLA.
PROBLEMATIZAR O USO DE DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS NA COMUNIDADE ESCOLAR, COMPREENDENDO-AS COMO UMA
QUESTÃO DE SAÚDE PÚBLICA, E SUAS INTERSECCIONALIDADES E EFEITOS NO ORGANISMO.
25. COMPREENDER A SAÚDE NOS LUGARES DE VIVÊNCIA E EM SUAS HISTÓRIAS FAMILIARES E/OU DA COMUNIDADE E
CULTURAIS, VALORIZANDO OS SABERES E AS PRÁTICAS CURATIVAS EM DIFERENTES CULTURAS, O BEM-ESTAR, O
AUTOCUIDADO, A PREVENÇÃO DE DOENÇAS.
PROPOR AÇÕES PARA MINIMIZAR A VULNERABILIDADE DOS (AS) ESTUDANTES NA PREVENÇÃO DA INFECÇÃO PELO HIV/DST,
E DA GRAVIDEZ NÃO PLANEJADA NA ADOLESCÊNCIA, ALÉM DO USO E ABUSO DE ÁLCOOL E DROGAS.
PROPOR AÇÕES PROTAGONISTAS PARA O ENFRENTAMENTO DE PROBLEMAS DA SAÚDE EM AMBIENTE ESCOLAR, COMO O
BULLYING, VIOLÊNCIAS FÍSICAS, SIMBÓLICAS E PSICOLÓGICAS, ENTRE OUTROS.
ESTRANHAR PRECONCEITOS, INTOLERÂNCIA, XENOFOBIA E PRÁTICAS DISCRIMINATÓRIOS CONTRA DIFERENTES SUJEITOS
HISTÓRICOS, ESPECIALMENTE MULHERES, NEGROS, POPULAÇÃO LGBTQIAP+, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA/ LESIONADOS,
PROMOVENDO O RESPEITO, A EQUIDADE E A INCLUSÃO.
PROBLEMATIZAR O USO EXCESSIVO DE MEDICAMENTOS (AUTOMEDICAÇÃO) E O DESCARTE INADEQUADO NO MEIO
AMBIENTE.
ADAPTAÇÕES E/OU ADEQUAÇÕES REALIZADAS (INDIVIDUAL E/OU TURMA): ATIVIDADES ADAPTADAS COM RESUMOS,
ILUSTRAÇÃO DE IMAGEM;
AVALIAÇÕES: CONTINUA E PROCESSUAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA, PARTICIPA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS,
OPINANDO, CONCLUIU O OBJETIVO NA LEITURA, NO RECORTE DAREPORTAGEM , EVOLUIU MUITO NA ESCRITA , POIS ESTA COM
MAIS AUTONOMIA E ESCREVENDO COM MAIS AGILIDADE.