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                                                                       Agrupamento de Escolas
                  Universidade do Minho                                     de Vila Verde




CIRCUITO   TUTORIAL:   Concepção das experiências de aprendizagem a realizar em sala de aula




                  2009/2010                               Formadora residente: Ana Mª Rodrigues
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                                                                                                    Agrupamento de Escolas
                         Universidade do Minho                                                           de Vila Verde
Agrupamento              Estabelecimento de Ensino         Docente - José Carlos Vaz Coelho
Escolas de Vila Verde    EB1 – Alívio - Soutelo                                                    Ano escolaridade – 1º e 4º   Data – 7/10/2009
                                                           Formadora – Ana Maria Rodrigues
                                                                                                   N.º de alunos – 8+8=16       Hora – 13:30/15:30
Fundamentação                                      Competências Específicas            Descritores de desempenho:
(Breve justificação da actividade face ao PCT)     (a desenvolver pelos alunos)        ● Mobilizar conhecimentos prévios
                                                                                       ● Prestar atenção ao que ouve de modo a tornar-se possível:
No PCT está previsto o desenvolvimento de             1-    Compreensão Oral           - apropriar-se de padrões de entoação e ritmo.
várias competências:                                  2-    Expressão Oral             - apropriar-se de novos vocábulos.
- A valorização de diferentes formas de               3-    Leitura                    - Articular correctamente vocábulos.
conhecimento e comunicação.                           4-    Escrita                     Distinguir texto e imagem
- Organizar o ensino com base em materiais e                                            Identificar a letra “u” na palavra “uvas
recursos diversificados, dando atenção a                                                utilizar técnicas simples de consulta de informação em
situações do quotidiano.                                                               diferentes suportes
- Pesquisar, seleccionar e organizar informação.                                        Dominar as técnicas básicas para usar o teclado de um
Foi com estes pressupostos que procurei                                                computador
desenvolver esta aula.                                                                  Copiar textos, tendo em vista a recolha de informação:
- Pôr em prática os conteúdos da 1ª O.T.                                               - de modo legível e sem erros,
                                                                                       - em suporte informático
                                                                                       Conteúdos:
                                                                                       - Entoação e ritmo.
                                                                                       - Letra “u”
                                                                                       - Ler um texto informativo.
                                                                                       - Escrita de vocábulos.
                                                                                       - Consulta de dicionário
                                                                                       - Pesquisa e organização de informação.




                         2009/2010                                                     Formadora residente: Ana Mª Rodrigues
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                Universidade do Minho                                                       de Vila Verde




                Experiências (actividades/tarefas)              Recursos Pedagógicos   Avaliação (modo e instrumentos)
                                                                (materiais)
                Grande grupo – Ouvir canção sobre o Outono         • Computador da     - Trabalhos realizados.
                -Visualizar trabalho em PowerPoint sobre: “As          Escola          - Observação directa.
Planificação:   Vindimas”                                          • Computadores      - Autonomia na execução do trabalho.
                4ºano - Leitura do texto sobre as vindimas e           “Magalhães”     -Utilização das TIC.
                sublinhar as palavras desconhecidas.               • Quadro preto      - Empenho
                -Copiar o texto para o seu computador.             • Papel de
                -Posicionar a folha na vertical, tamanho12,            revista e
                formatar e guardar na pasta criada para este           tesouras.
                ano lectivo.                                       • Fichas de
                -Procurar o significado dos vocábulos no               trabalho
                dicionário on-line.                                • Dicionário on-
                1ºano – Continuar a visualizar o trabalho no           line
                computador - Palavra “uvas”…
                -A letra “u”. Ouvir e repetir o fonema.
                -Vocábulos relacionados com as vindimas e com
                o fonema “U”.
                -Desenho e escrita individual no quadro da
                letra.
                -Ficha de aplicação.
                -Recorte e colagem da letra.
                -Escrita no computador da letra e guardar o
                documento.




                2009/2010                                                 Formadora residente: Ana Mª Rodrigues

Planificação1ª

  • 1.
    _____________________ Agrupamento de Escolas Universidade do Minho de Vila Verde CIRCUITO TUTORIAL: Concepção das experiências de aprendizagem a realizar em sala de aula 2009/2010 Formadora residente: Ana Mª Rodrigues
  • 2.
    _____________________ Agrupamento de Escolas Universidade do Minho de Vila Verde Agrupamento Estabelecimento de Ensino Docente - José Carlos Vaz Coelho Escolas de Vila Verde EB1 – Alívio - Soutelo Ano escolaridade – 1º e 4º Data – 7/10/2009 Formadora – Ana Maria Rodrigues N.º de alunos – 8+8=16 Hora – 13:30/15:30 Fundamentação Competências Específicas Descritores de desempenho: (Breve justificação da actividade face ao PCT) (a desenvolver pelos alunos) ● Mobilizar conhecimentos prévios ● Prestar atenção ao que ouve de modo a tornar-se possível: No PCT está previsto o desenvolvimento de 1- Compreensão Oral - apropriar-se de padrões de entoação e ritmo. várias competências: 2- Expressão Oral - apropriar-se de novos vocábulos. - A valorização de diferentes formas de 3- Leitura - Articular correctamente vocábulos. conhecimento e comunicação. 4- Escrita  Distinguir texto e imagem - Organizar o ensino com base em materiais e  Identificar a letra “u” na palavra “uvas recursos diversificados, dando atenção a  utilizar técnicas simples de consulta de informação em situações do quotidiano. diferentes suportes - Pesquisar, seleccionar e organizar informação.  Dominar as técnicas básicas para usar o teclado de um Foi com estes pressupostos que procurei computador desenvolver esta aula.  Copiar textos, tendo em vista a recolha de informação: - Pôr em prática os conteúdos da 1ª O.T. - de modo legível e sem erros, - em suporte informático Conteúdos: - Entoação e ritmo. - Letra “u” - Ler um texto informativo. - Escrita de vocábulos. - Consulta de dicionário - Pesquisa e organização de informação. 2009/2010 Formadora residente: Ana Mª Rodrigues
  • 3.
    _____________________ Agrupamento de Escolas Universidade do Minho de Vila Verde Experiências (actividades/tarefas) Recursos Pedagógicos Avaliação (modo e instrumentos) (materiais) Grande grupo – Ouvir canção sobre o Outono • Computador da - Trabalhos realizados. -Visualizar trabalho em PowerPoint sobre: “As Escola - Observação directa. Planificação: Vindimas” • Computadores - Autonomia na execução do trabalho. 4ºano - Leitura do texto sobre as vindimas e “Magalhães” -Utilização das TIC. sublinhar as palavras desconhecidas. • Quadro preto - Empenho -Copiar o texto para o seu computador. • Papel de -Posicionar a folha na vertical, tamanho12, revista e formatar e guardar na pasta criada para este tesouras. ano lectivo. • Fichas de -Procurar o significado dos vocábulos no trabalho dicionário on-line. • Dicionário on- 1ºano – Continuar a visualizar o trabalho no line computador - Palavra “uvas”… -A letra “u”. Ouvir e repetir o fonema. -Vocábulos relacionados com as vindimas e com o fonema “U”. -Desenho e escrita individual no quadro da letra. -Ficha de aplicação. -Recorte e colagem da letra. -Escrita no computador da letra e guardar o documento. 2009/2010 Formadora residente: Ana Mª Rodrigues