O documento discute estratégias para pesquisa eficiente na Internet, incluindo a definição clara do tema e objetivos da pesquisa, o uso de palavras-chaves e operadores booleanos, e a organização dos sites favoritos.
O documento discute como organizar pesquisas na internet de forma eficiente e crítica. Ele explica que a internet é uma rede global de computadores que compartilham informações e destaca a importância de verificar a credibilidade das fontes e desenvolver um espírito crítico ao pesquisar online. Também fornece dicas sobre como conceituar a pesquisa, usar ferramentas de busca e avaliar criticamente os resultados encontrados.
Este documento fornece diretrizes para pesquisar na internet de forma segura e ética, incluindo como citar fontes corretamente e os tipos de sites que geralmente fornecem informações mais confiáveis, como sites governamentais e educacionais. Também discute os perigos da internet, como vírus, e a importância de falar com um adulto se algo parecer estranho.
O documento fornece instruções sobre como pesquisar na internet de forma segura e ética, incluindo dicas como escolher sites confiáveis, verificar fontes de informação, citar corretamente sites pesquisados e pedir ajuda de um adulto caso encontre algo duvidoso.
Fontes informação - Pesquisar, Seleccionar e Avaliar informaçãoHenrique Fonseca
Este documento fornece instruções sobre como pesquisar e usar informações na internet de forma segura e ética. Ele discute como avaliar fontes de informação, reconhecer quando é apropriado usar conteúdo de outras pessoas e a importância de citar fontes.
Este documento fornece instruções para um curso online sobre navegação na internet e segurança de rede. Ele explica como navegar em sites como o Portal do Professor, a Biblioteca Digital Mundial e jornais online, e como identificar elementos-chave nos endereços de sites como o domínio e o tipo.
Este documento fornece instruções para um curso online sobre navegação na internet e segurança de rede. Ele explica como navegar em sites como o Portal do Professor, a Biblioteca Digital Mundial e jornais online, e como entender a estrutura de endereços web. Também fornece atividades como exercitar a compreensão da estrutura de endereços e buscar materiais para um projeto integrado de aprendizagem usando pesquisa na internet.
Este documento fornece instruções para um curso online sobre navegação na internet e segurança de rede. Ele explica como navegar em sites como o Portal do Professor, a Biblioteca Digital Mundial e jornais online, e como entender a estrutura de endereços web. Também fornece atividades como exercitar a compreensão da estrutura de endereços e buscar materiais para um projeto integrado de aprendizagem usando pesquisa na internet.
O documento fornece instruções sobre como pesquisar na internet de forma organizada e eficiente. Ele explica que é importante definir claramente o objetivo da pesquisa, escolher palavras-chave adequadas, avaliar a credibilidade dos resultados e citar corretamente as fontes encontradas.
O documento discute como organizar pesquisas na internet de forma eficiente e crítica. Ele explica que a internet é uma rede global de computadores que compartilham informações e destaca a importância de verificar a credibilidade das fontes e desenvolver um espírito crítico ao pesquisar online. Também fornece dicas sobre como conceituar a pesquisa, usar ferramentas de busca e avaliar criticamente os resultados encontrados.
Este documento fornece diretrizes para pesquisar na internet de forma segura e ética, incluindo como citar fontes corretamente e os tipos de sites que geralmente fornecem informações mais confiáveis, como sites governamentais e educacionais. Também discute os perigos da internet, como vírus, e a importância de falar com um adulto se algo parecer estranho.
O documento fornece instruções sobre como pesquisar na internet de forma segura e ética, incluindo dicas como escolher sites confiáveis, verificar fontes de informação, citar corretamente sites pesquisados e pedir ajuda de um adulto caso encontre algo duvidoso.
Fontes informação - Pesquisar, Seleccionar e Avaliar informaçãoHenrique Fonseca
Este documento fornece instruções sobre como pesquisar e usar informações na internet de forma segura e ética. Ele discute como avaliar fontes de informação, reconhecer quando é apropriado usar conteúdo de outras pessoas e a importância de citar fontes.
Este documento fornece instruções para um curso online sobre navegação na internet e segurança de rede. Ele explica como navegar em sites como o Portal do Professor, a Biblioteca Digital Mundial e jornais online, e como identificar elementos-chave nos endereços de sites como o domínio e o tipo.
Este documento fornece instruções para um curso online sobre navegação na internet e segurança de rede. Ele explica como navegar em sites como o Portal do Professor, a Biblioteca Digital Mundial e jornais online, e como entender a estrutura de endereços web. Também fornece atividades como exercitar a compreensão da estrutura de endereços e buscar materiais para um projeto integrado de aprendizagem usando pesquisa na internet.
Este documento fornece instruções para um curso online sobre navegação na internet e segurança de rede. Ele explica como navegar em sites como o Portal do Professor, a Biblioteca Digital Mundial e jornais online, e como entender a estrutura de endereços web. Também fornece atividades como exercitar a compreensão da estrutura de endereços e buscar materiais para um projeto integrado de aprendizagem usando pesquisa na internet.
O documento fornece instruções sobre como pesquisar na internet de forma organizada e eficiente. Ele explica que é importante definir claramente o objetivo da pesquisa, escolher palavras-chave adequadas, avaliar a credibilidade dos resultados e citar corretamente as fontes encontradas.
Certificado Colóquio internacional jornalismo e assédio onlinRenata Aquino
Maria João Silveirinha recebeu um certificado por participar como ouvinte de um colóquio internacional online sobre jornalistas e assédio nas mídias sociais que durou 5 horas em 28 de setembro de 2022. O evento foi coordenado por Renata Ribeiro sobre o tema de gênero, pandemias de ódio, mídia social e mulheres jornalistas.
Renata Aquino participou do evento I ENCONTRO EaD DO CEARÁ no dia 15/09/2022 para discutir inovação, requisitos e novas perspectivas para Mestrado e Doutorado EaD. Ela recebeu um certificado de participação da Uninta EaD.
This certificate acknowledges that Renata Aquino Ribeiro successfully completed an open leadership training program by demonstrating an understanding of working openly and a commitment to the health of the internet, as verified by Abigail Cabunoc Mayes, the Working Open Practice Lead at the Mozilla Foundation, and dated January 4, 2018.
Este certificado confirma que Renata Aquino Ribeiro participou da conferência LACNIC 28-LACNOG 2017, realizada de 18 a 22 de setembro de 2017 em Montevideo, Uruguai.
Este certificado reconoce la participación activa de Renata Aquino en el Taller de Capítulos de América y El Caribe del 1 al 5 de agosto en Ciudad de Panamá, según lo firmado por Nancy Quirós, Gerente de Desarrollo de Capítulos de Latinoamérica y El Caribe.
Renata Aquino Ribeiro recebeu um certificado de participação no evento LACNIC 27, realizado de 22 a 26 de maio de 2017 em Foz do Iguaçu, Brasil, conforme declarado pelo Comitê Organizador LACNIC 27 em 27 de maio de 2017.
El Núcleo de Educación a Distancia de la Universidad Federal de Integración Latinoamericana certifica que Renata Aquino Ribeiro participó en una charla de 2 horas el 25 de mayo de 2017 sobre Gobernanza en Internet. La directora del NEAD, Jorgelina Tallei, emitió el certificado.
Certificado iii ead ce da internet para a sala de aulaRenata Aquino
O documento descreve o III Encontro de Educação Aberta, Pública e a Distância do Estado do Ceará (III EADCE), realizado entre os dias 17 e 19 de novembro de 2016. O evento contou com palestras, apresentações de trabalhos e sessões de cinema. Renata Aquino Ribeiro, Karine Pinheiro e Selma Bessa apresentaram o trabalho "Da Internet Para a Sala de Aula - Educação, Tecnologia e Comunicação No Brasil".
A Associação Brasileira de Educação a Distância certifica que Renata Aquino Ribeiro participou de uma mesa redonda sobre pesquisas e práticas em educação, especificamente sobre a formação de professores e pesquisadores em ambientes virtuais durante o 22o Congresso Internacional ABED de Educação a Distância realizado em Águas de Lindóia entre 19 e 23 de setembro de 2016.
A Associação Brasileira de Educação a Distância certificou que Renata Aquino Ribeiro participou do 22o Congresso Internacional ABED de Educação a Distância com o tema "O CONTÍNUO DESAFIO DE AUMENTAR A QUALIDADE NA EAD", realizado de 19 a 23 de setembro de 2016 em Águas de Lindóia - SP com 54 horas de carga horária.
Este documento é um certificado de participação no evento LACNIC 26 - LACNOG 2016 realizado em San Jose, Costa Rica de 26 a 30 de setembro de 2016. O evento incluiu tutoriais técnicos sobre DNSSEC, IPv6, administração de recursos da Internet e segurança, além de painéis sobre desenvolvimento e governança da Internet. O fórum LACNOG 2016 reuniu operadores de rede da América Latina e Caribe para discussões técnicas sobre infraestrutura e implementação de redes.
O documento discute o uso de redes sociais e sites para educação e pesquisa, como Facebook, Google Acadêmico, Mendeley e Zotero. A palestrante irá apresentar casos reais de como essas plataformas foram usadas na PUC-SP e UFCE para disseminar pesquisas e obter feedback internacional. O objetivo é mostrar as potencialidades dessas ferramentas para educadores, pesquisadores, alunos e profissionais da educação.
Minicurso praticas realidade virtual e aumentada #isiics ufmaRenata Aquino
O documento descreve um minicurso sobre o uso de dispositivos de realidade aumentada e virtual como o Google Glass para arte, educação e cultura. A agenda inclui noções básicas de realidade aumentada em celulares, óculos de realidade virtual caseiros e o uso de avatares humanos em museus. Haverá demonstrações de documentação de práticas com realidade aumentada e virtual.
Certificado Colóquio internacional jornalismo e assédio onlinRenata Aquino
Maria João Silveirinha recebeu um certificado por participar como ouvinte de um colóquio internacional online sobre jornalistas e assédio nas mídias sociais que durou 5 horas em 28 de setembro de 2022. O evento foi coordenado por Renata Ribeiro sobre o tema de gênero, pandemias de ódio, mídia social e mulheres jornalistas.
Renata Aquino participou do evento I ENCONTRO EaD DO CEARÁ no dia 15/09/2022 para discutir inovação, requisitos e novas perspectivas para Mestrado e Doutorado EaD. Ela recebeu um certificado de participação da Uninta EaD.
This certificate acknowledges that Renata Aquino Ribeiro successfully completed an open leadership training program by demonstrating an understanding of working openly and a commitment to the health of the internet, as verified by Abigail Cabunoc Mayes, the Working Open Practice Lead at the Mozilla Foundation, and dated January 4, 2018.
Este certificado confirma que Renata Aquino Ribeiro participou da conferência LACNIC 28-LACNOG 2017, realizada de 18 a 22 de setembro de 2017 em Montevideo, Uruguai.
Este certificado reconoce la participación activa de Renata Aquino en el Taller de Capítulos de América y El Caribe del 1 al 5 de agosto en Ciudad de Panamá, según lo firmado por Nancy Quirós, Gerente de Desarrollo de Capítulos de Latinoamérica y El Caribe.
Renata Aquino Ribeiro recebeu um certificado de participação no evento LACNIC 27, realizado de 22 a 26 de maio de 2017 em Foz do Iguaçu, Brasil, conforme declarado pelo Comitê Organizador LACNIC 27 em 27 de maio de 2017.
El Núcleo de Educación a Distancia de la Universidad Federal de Integración Latinoamericana certifica que Renata Aquino Ribeiro participó en una charla de 2 horas el 25 de mayo de 2017 sobre Gobernanza en Internet. La directora del NEAD, Jorgelina Tallei, emitió el certificado.
Certificado iii ead ce da internet para a sala de aulaRenata Aquino
O documento descreve o III Encontro de Educação Aberta, Pública e a Distância do Estado do Ceará (III EADCE), realizado entre os dias 17 e 19 de novembro de 2016. O evento contou com palestras, apresentações de trabalhos e sessões de cinema. Renata Aquino Ribeiro, Karine Pinheiro e Selma Bessa apresentaram o trabalho "Da Internet Para a Sala de Aula - Educação, Tecnologia e Comunicação No Brasil".
A Associação Brasileira de Educação a Distância certifica que Renata Aquino Ribeiro participou de uma mesa redonda sobre pesquisas e práticas em educação, especificamente sobre a formação de professores e pesquisadores em ambientes virtuais durante o 22o Congresso Internacional ABED de Educação a Distância realizado em Águas de Lindóia entre 19 e 23 de setembro de 2016.
A Associação Brasileira de Educação a Distância certificou que Renata Aquino Ribeiro participou do 22o Congresso Internacional ABED de Educação a Distância com o tema "O CONTÍNUO DESAFIO DE AUMENTAR A QUALIDADE NA EAD", realizado de 19 a 23 de setembro de 2016 em Águas de Lindóia - SP com 54 horas de carga horária.
Este documento é um certificado de participação no evento LACNIC 26 - LACNOG 2016 realizado em San Jose, Costa Rica de 26 a 30 de setembro de 2016. O evento incluiu tutoriais técnicos sobre DNSSEC, IPv6, administração de recursos da Internet e segurança, além de painéis sobre desenvolvimento e governança da Internet. O fórum LACNOG 2016 reuniu operadores de rede da América Latina e Caribe para discussões técnicas sobre infraestrutura e implementação de redes.
O documento discute o uso de redes sociais e sites para educação e pesquisa, como Facebook, Google Acadêmico, Mendeley e Zotero. A palestrante irá apresentar casos reais de como essas plataformas foram usadas na PUC-SP e UFCE para disseminar pesquisas e obter feedback internacional. O objetivo é mostrar as potencialidades dessas ferramentas para educadores, pesquisadores, alunos e profissionais da educação.
Minicurso praticas realidade virtual e aumentada #isiics ufmaRenata Aquino
O documento descreve um minicurso sobre o uso de dispositivos de realidade aumentada e virtual como o Google Glass para arte, educação e cultura. A agenda inclui noções básicas de realidade aumentada em celulares, óculos de realidade virtual caseiros e o uso de avatares humanos em museus. Haverá demonstrações de documentação de práticas com realidade aumentada e virtual.
Loteria - Adição, subtração, multiplicação e divisão.Mary Alvarenga
Os jogos utilizados como ferramenta de ensino para o estudo da matemática são de suma importância, tendo em vista que podem proporcionar melhor desempenho no aprendizado dos conteúdos, além de estimular o interesse, o entusiasmo e o prazer de estudar.
Conversaremos sobre como trabalhar no Mundo da Arquitetura Técnica e de Solução em Salesforce.
- Suas diferenças
- Seus requisitos
- Suas particularidades
- Quais conhecimentos e aptidões teremos que ter para cada tipo
- Suas tarefas básicas
- Empregabilidade Global
- Caminhos a trilhar no Trailhead
E tiraremos duvidas sobre ambos os tipos de trabalho.
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...Manuais Formação
Manual da UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório, nervoso e músculo-esquelético_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
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Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
15. Mariza Mendes / Silene Kuin Outras Dicas para Organização e Pesquisa Os sites que podem interessar constantemente ao usuário para realizar suas pesquisas podem ficar cadastrados no “Favoritos”
16. Mariza Mendes / Silene Kuin Caso o acervo de sites favoritos seja extenso, é interessante organizá-los em pastas, para facilitar a recuperação futura do site. Este recurso cria pastas organizadoras para os sites favoritos
17. Mariza Mendes / Silene Kuin Resultado de busca de vídeo sobre surf na pororoca do Rio Amazonas: pororoca+surf Opções para busca de vídeos O Youtube é um dos sites mais procurados para assistir, baixar e publicar vídeos na internet
18. Mariza Mendes / Silene Kuin Pode-se delimitar uma conulta pelo tipo de imagem, tamanho e cor, de acordo com a utilização que será feita. Resultado de busca da imagem de Paulo Freire, com seleção de tipo: desenho linear Opções de imagens para busca
A Internet pode ser considerada a biblioteca universal, porque possui o maior acervo de informações no mundo. É possível localizar informações sobre qualquer assunto nas mais diversas abordagens. Neste ponto reside um problema: como garantir que nossos alunos acessem informações confiáveis? A grande questão não é ter acesso as informações, mas como analisa-las e saber descartar as distorções. Uma das formas é ter clareza no que se pesquisa e o professor ser um bom mediador do processo. Outra alternativa e dirigir as pesquisas para sites com conteúdos educacionais. O pesquisar na Internet não pode ser um simples copiar e colar. O aluno tem que ser capaz de transformar as informações e não apenas reproduzi-las. Como conseguir isto? Através de propostas de trabalhos onde o aluno terá que buscar soluções para determinados problemas.Exemplo: Ser capaz de analisar diversas fontes de informação e chegar a um consenso sobre um assunto, baseado em informações pesquisadas ser capaz de montar um plano de ação, tomar uma decisão após analisar diversas fontes de informação, etc. Evitar sempre a pergunta “O que é?” e privilegiar o “Baseado nas informações pesquisada como você resolveria?”. Exemplo: Elaborem um roteiro para uma viagem a África. Identificando paises a serem visitados, modos e costumes do povo nativos, tipo de governo, religião, e outras características importantes.