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Bullying é violência física ou psicológica intencional e repetida praticada por um indivíduo ou grupo contra outro que não pode se defender. Existem também vítimas/agressores que alternam entre cometer agressões e serem vítimas. Outros tipos de bullying incluem bullying político entre países e bullying de vizinhança através de intimidação e perturbação.
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Este documento discute o bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica intencionais contra outros. Ele descreve as características do bullying, os tipos de bullying direto e indireto, onde ocorre com mais frequência e suas possíveis consequências, incluindo casos extremos de suicídio. O objetivo é conscientizar as pessoas sobre este problema.
Bullying de olho nas consequências
O documento discute bullying, apresentando suas definições, tipos, características de agressores, vítimas e testemunhas e consequências. Também fornece dicas para vítimas e sites sobre o tema.
Bullying2
O documento discute bullying, definindo-o como um processo de intimidação repetida onde uma pessoa mais forte causa sofrimento físico ou emocional a alguém mais fraco que não pode se defender. Ele lista os tipos de bullying como físico, verbal, psicológico, social e sexual e explica bullying direto e indireto.
Bullying
O documento discute o bullying, definindo-o como atos violentos intencionais e repetidos contra uma pessoa indefesa, causando danos físicos e psicológicos. Explora os diferentes tipos de bullying, incluindo físico, verbal, racial, sexual e cyberbullying. Também discute as causas do bullying e como as pessoas podem ajudar a combater esse problema.
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O documento discute quatro tipos de violência presentes nas escolas: violência física, psicológica, verbal e sexual. A violência física envolve agressões que deixam marcas visíveis, enquanto a violência psicológica causa danos emocionais duradouros por meio de humilhação e depreciação. A violência verbal usa insultos e questionamentos para incomodar as pessoas. A violência sexual explora o poder sobre a vítima para obter gratificação sem consentimento.
Violência
O documento descreve vários tipos de violência, incluindo violência física, sexual, verbal, psicológica, negligência e perseguição. Ele fornece exemplos de cada tipo de violência e explica como cada um pode ocorrer.
Bullying
O documento discute o bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos entre indivíduos com relação de poder desigual. Detalha os tipos de bullying verbal, físico, emocional, racista e cyberbullying, e explica que o bullying ocorre devido à necessidade de impor poder sobre os outros.
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Trabalho 4 bullying
O documento descreve o bullying direto, definindo-o como ataques físicos ou intimidações contra uma vítima incapaz de se defender. Explica que o bullying direto envolve agressões físicas repetidas e caracteriza tanto os agressores, que tendem a ser autoritários, quanto as vítimas, que costumam ser pouco sociáveis. Finalmente, detalha consequências negativas do bullying direto tanto para os indivíduos, como depressão e suicídio, quanto para as escolas, com desrespeito e altas taxas de faltas
Violência no namoro
A violência no namoro pode ocorrer de forma pontual ou contínua e tem como objetivo controlar, dominar e ter mais poder sobre o parceiro. Existem diferentes formas de violência como física, sexual e verbal, sendo a última frequente antes de agressões físicas. A violência no namoro visa magoar, humilhar, controlar e assustar o parceiro.
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Power point4
1. Bullying é violência física ou psicológica intencional e repetida de um indivíduo ou grupo contra outro mais fraco, com o objetivo de intimidar ou agredir a vítima.
2. O bullying ocorre principalmente na escola, vizinhança e internet e pode ser físico, psicológico ou social.
3. É importante estar atento aos sintomas de bullying como tristeza, irritabilidade e medo, e intervir conversando com a criança, professores e pais dos agressores.
Bullying
Bullying é um ato de violência intencional e contínua, física ou verbal, contra alguém que não pode se defender. Comportamentos de bullying incluem assediar, ameaçar, humilhar e excluir. Tanto agressores quanto vítimas sofrem consequências, como problemas de autoestima e comportamentos antissociais.
Violência em Meio Escolar
O documento define bullying como um comportamento intencional e repetido de ameaça ou agressão psicológica ou verbal praticado por um indivíduo ou grupo contra outra pessoa ou grupo. A escola é um local comum onde o bullying ocorre. Há dois tipos principais de bullying: direto e indireto. O bullying pode ter efeitos negativos na auto-estima, ansiedade e bem-estar emocional da vítima.
Violência no namoro
Este documento discute violência no namoro entre jovens e adolescentes em Portugal. Apresenta definições de violência no namoro como atos de poder e controle exercidos por um parceiro sobre o outro. Estimativas indicam que 1 em cada 4 jovens portugueses é vítima, configurando crime público punível por lei. Sintomas comuns nas vítimas incluem medo, depressão e pensamentos suicidas.
Bullying não é brincadeira de criança !
O documento discute bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos dentro de uma relação de poder desigual. Detalha as consequências negativas do bullying para a vítima, incluindo baixa auto-estima, isolamento e ansiedade. Também relata um caso real de suicídio de uma criança vítima de bullying e discute os tipos e locais comuns de bullying.
Violência no namoro ação de sensibilização
O documento discute violência no namoro, definindo-a como atos de violência física, sexual, psicológica ou social cometidos por um parceiro para controlar o outro. Detalha sinais como nervosismo, tristeza e baixa autoestima, e motivos como medo e vergonha que levam vítimas a aceitar a violência. Finalmente, fornece dicas sobre como terminar um relacionamento violento com segurança e onde procurar ajuda.
Vdca apresentação
Violência contra crianças e adolescentes pode ocorrer de várias formas: (1) Física como tapas ou espancamentos, (2) Sexual como atos sexuais com crianças, (3) Psicológica como ameaças ou depreciação, (4) Negligência como privação de necessidades básicas, e (5) Fatal que pode levar à morte da vítima. O documento descreve essas principais modalidades de violência doméstica contra menores.
Violência no namoro
Este documento discute a violência no namoro, definindo-a como um ato de violência cometido por um parceiro em uma relação amorosa. Ele lista vários tipos de violência no namoro, como agressão física e controle excessivo, e discute os impactos negativos que podem resultar, como problemas de saúde mental e física. O documento também fornece recursos de apoio como a APAV e lista os objetivos de campanhas anteriores sobre a conscientização sobre a violência doméstica.
Violência em Meio Escolar
O documento discute bullying, definindo-o como atos intencionais de violência física ou psicológica entre estudantes. Detalha sintomas comuns em vítimas, como baixa auto-estima e ansiedade, e consequências graves como suicídio. Também menciona alguns casos famosos de celebridades que foram vítimas de bullying e apresenta um trabalho realizado por alunos sobre o tema.
Violencia no namoro
O documento discute violência no namoro, definindo-a como um ato de violência física, sexual, verbal ou psicológica cometido por um parceiro para controlar o outro. Descreve como as vítimas podem se sentir - sozinhas, assustadas - e o que podem fazer, como contar a um adulto de confiança ou ligar para a APAV para obter apoio confidencial. Também fornece dicas para terminar uma relação violenta em local público com apoio de amigos.
Bullying
O documento define bullying como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados por um indivíduo ou grupo contra outro para intimidá-lo. Detalha formas de bullying como bater ou excluir alguém, e como vítimas comumente são alvos por características como cor ou peso. Finalmente, discute como o bullying pode afetar negativamente as vítimas e a importância de denunciar situações de bullying.
Palestra - Violência no Namoro
Palestra realizada no dia 20 de Abril de 2010, na Escola Secundária de Estarreja, subordinada ao tema "Violência no Namoro".
Autoria: grupo 2, 12º B
Violencia no namoro
O documento discute vários tipos de violência, incluindo violência doméstica, bullying e violência no namoro. A violência doméstica ocorre em relacionamentos íntimos e pode incluir abuso físico, sexual, psicológico ou econômico. O bullying envolve atos intencionais de violência física ou psicológica contra alguém em uma posição de poder inferior. A violência no namoro também pode ocorrer em relacionamentos íntimos e juvenis e tende a aumentar de frequência e gravidade ao longo do tempo.
Anti Bullying
O bullying resume-se a uma questão de poder. Os bullies normalmente atacam pessoas mais fracas por se sentirem superiores. As vítimas costumam ser as mais novas. Se alguém for vítima de bullying deve contar a um adulto de confiança. Famosos como Demi Lovato e Eminem também sofreram bullying quando eram mais novos.
Bullying directo
O documento discute bullying direto, definindo-o como atos físicos ou verbais de violência contínuos praticados por um ou mais agressores com a intenção de intimidar a vítima. Exemplos incluem chamar nomes publicamente, agressão física ou verbal, e perseguição. O documento também descreve o "triângulo do bullying", formado por agressores, vítimas e testemunhas, e algumas consequências como medo, ansiedade nas vítimas e o uso da violência por testemunhas.
Bullying na escola
O texto descreve como os animais da floresta construíram uma escola e como o bullying afetou negativamente suas vidas e relacionamentos. O aparecimento de um animal estranho levou os outros a adotarem comportamentos agressivos, intimidando e excluindo aqueles que eram diferentes ou mais fracos. Muitos animais pararam de ir à escola ou tiveram sua aprendizagem e bem-estar prejudicados devido ao bullying.
Agressores
Pesquisas indicam que agressores tendem a ter personalidades autoritárias e necessidade de controle, com déficit em habilidades sociais e visões preconcebidas. Estudos mostraram que agressores não sofrem necessariamente de baixa auto-estima, mas sim características como raiva rápida, comportamentos agressivos, e ações obsessivas. Comportamentos agressivos na infância podem se tornar hábito e levar a criminalidade e violência na idade adulta.
Violência em meio escolar
Bullying é violência física ou psicológica intencional e repetida praticada por um indivíduo ou grupo contra outro incapaz de se defender. A vítima sofre efeitos das agressões enquanto o "valentão" é o autor. Alguns podem ser vítimas e agressores. A indisciplina e violência escolar são preocupações, mas problemas não são sempre graves. É importante entender as causas internas e externas à escola para preveni-las, como a violência na sociedade fora da escola.
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Bullying é um termo que descreve atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados por um indivíduo ou grupo contra outro que não pode se defender, caracterizado por um desequilíbrio de poder e comportamentos agressivos como espalhar boatos, intimidar outras pessoas e criticar aspectos da vítima. O bullying pode ocorrer na escola, trabalho ou entre vizinhos e causar danos que geram responsabilidade civil e possivelmente responsabilidade das escolas perante o Código de Defesa do Consumidor.
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O documento discute o bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos entre indivíduos com relação de poder desigual. Descreve os tipos de bullying verbal, físico, emocional, racista e cyberbullying. Aponta que o bullying ocorre para satisfação pessoal e demonstração de poder, especialmente entre adolescentes quando formam sua personalidade.
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O Bullying
O bullying é definido como violência física ou psicológica intencional e repetida contra alguém incapaz de se defender, praticada por um indivíduo ou grupo com mais poder para intimidar ou agredir a vítima. Comportamentos de bullying são agressivos, negativos e frequentes, ocorrendo em uma relação de desequilíbrio de poder.
ApresentaçãO Do Bullying Palestra 2007
Bullying é um termo que descreve atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados por uma pessoa ou grupo contra outra incapaz de se defender, com o objetivo de intimidar ou agredir. O bullying pode ocorrer diretamente ou de forma indireta, como isolamento social, e causa efeitos negativos como depressão, ansiedade e problemas de relacionamento na vítima.
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O documento discute bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados por um indivíduo ou grupo contra outro que não pode se defender. Ele caracteriza bullying direto e indireto, listando técnicas comuns como insultos, ataques, espalhar rumores e isolamento social.
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O documento descreve bullying como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados por um indivíduo ou grupo contra outro para intimidá-lo ou agredi-lo. Define bullying como um comportamento agressivo e negativo executado repetidamente onde há desequilíbrio de poder entre as partes. Explica que pode ocorrer na escola, trabalho ou entre vizinhos e envolve tipicamente um agressor que exerce poder sobre a vítima por meio de ameaças.
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Este documento discute as principais Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST), incluindo HIV/AIDS, hepatite B e sífilis. Explica que estas infecções são causadas por vírus, bactérias ou fungos e podem ser transmitidas através de uma única relação sexual desprotegida. Recomenda que em caso de dúvida, as pessoas consultem um médico para testes de detecção, e que o uso correto e consistente de preservativos é a única proteção efetiva contra todas as DST.
Gravidez2
Este documento discute a gravidez na adolescência, incluindo suas causas e consequências. As causas incluem falha contraceptiva, falta de proteção, falta de informação e mitos sobre sexo. As consequências incluem abandono escolar, problemas financeiros e psicológicos, e conflitos pessoais e familiares.
Contracepcao2
O documento descreve diferentes métodos contraceptivos, incluindo a pílula oral, dispositivos intrauterinos, anel vaginal, adesivo anticoncepcional, implante hormonal e preservativos. A pílula contém hormônios que suspendem a ovulação. Dispositivos intrauterinos dificultam a fecundação. O anel vaginal libera hormônios por 3 semanas. O adesivo anticoncepcional é colado na pele por uma semana. O implante hormonal inibe a ovulação por 3 anos. Preservat
Adolescencia
O documento discute as fases da adolescência e as mudanças associadas a cada fase. A puberdade inicial (11-14 anos) é marcada pelo despertar da intimidade e descoberta de si mesmo. A adolescência média (13-17 anos) é quando começa a se compreender e integrar melhor no mundo. A adolescência superior (16-22 anos) é quando começa a projetar o futuro e estabelecer relações mais profundas.
Gravidez1
O documento discute gravidez na adolescência. Ele explica que uma gravidez na adolescência envolve adaptações fisiológicas e conciliar ser grávida e adolescente. As principais queixas de jovens grávidas incluem dificuldades em se relacionar consigo mesma e com os outros. Consultas de planejamento familiar são gratuitas e as adolescentes podem ir sozinhas.
Amor
O documento discute os diferentes tipos de amor e suas características. Ele afirma que o amor é composto por intimidade, paixão e compromisso e que as diferentes combinações destes componentes resultam em vários tipos de relacionamentos amorosos, como amizade, amor à primeira vista e amor consumado.
Dst1
O documento resume várias doenças sexualmente transmissíveis, incluindo SIDA, causada pelo vírus HIV e sem cura; gonorreia causada por bactérias que podem levar à esterilidade; candidíase causada por fungos na vagina; herpes genital causado pelo vírus Herpes Simplex com sintomas aliviados por medicamentos; hepatite B transmitida pelo sangue e saliva e potencialmente fatal sem tratamento; e sífilis causada pela bactéria Treponema Pallidum e curável, mas potencialmente fatal se não tratada
Declarao Dos Direitos Humanos
Este documento apresenta os direitos humanos universais que todas as pessoas devem desfrutar, como o direito à vida, liberdade, igualdade, propriedade, saúde, educação, entre outros. Estes direitos não podem ser violados ou negados com base em características como raça, sexo ou religião. A Declaração defende a dignidade humana e a fraternidade entre todos.
Direitos Humanos
1) Os direitos fundamentais são um conjunto de direitos e garantias do ser humano que protegem a dignidade contra o abuso de poder do Estado e estabelecem condições mínimas de vida.
2) Os direitos fundamentais incluem direitos políticos, civis, sociais, econômicos e culturais garantidos pelo Estado.
3) Ao longo da história, os direitos fundamentais evoluíram de direitos civis para direitos políticos e depois sociais.
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Concepção, gravidez, parto e pós-parto: perspectivas feministas e interseccionais
Livro integra a coleção Temas em Saúde Coletiva
A mais recente publicação do Instituto de SP traça a evolução da política de saúde voltada para as mulheres e pessoas que engravidam no Brasil ao longo dos últimos cinquenta anos.
A publicação se inicia com uma análise aprofundada de dois conceitos fundamentais: gênero e interseccionalidade. Ao abordar questões de saúde da mulher, considera-se o contexto social no qual a mulher está inserida, levando em conta sua classe, raça e gênero. Um dos pontos centrais deste livro é a transformação na assistência ao parto, influenciada significativamente pelos movimentos sociais, que desde a década de 1980 denunciam o uso irracional de tecnologia na assistência.
Essas iniciativas se integraram ao movimento emergente de avaliação tecnológica em saúde e medicina baseada em evidências, resultando em estudos substanciais que impulsionaram mudanças significativas, muitas das quais são discutidas nesta edição. Esta edição tem como objetivo fomentar o debate na área da saúde, contribuindo para a formação de profissionais para o SUS e auxiliando na formulação de políticas públicas por meio de uma discussão abrangente de conceitos e tendências do campo da Saúde Coletiva.
Esta edição amplia a compreensão das diversas facetas envolvidas na garantia de assistência durante o período reprodutivo, promovendo uma abordagem livre de preconceitos, discriminação e opressão, pautada principalmente nos direitos humanos.
Dois capítulos se destacam: ‘“A pulseirinha do papai”: heteronormatividade na assistência à saúde materna prestada a casais de mulheres em São Paulo’, e ‘Políticas Públicas de Gestação, Práticas e Experiências Discursivas de Gravidez Trans masculina’.
Parabéns às autoras e organizadoras!
Prof. Marcus Renato de Carvalho
www.agostodourado.com
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