Os perigos das redes sociais
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O documento discute alguns perigos das redes sociais, incluindo o risco de assédio, roubo de identidade e passar muito tempo nelas, podendo afetar o desempenho escolar. Embora o risco de encontrar um pedófilo online seja pequeno, a maioria dos abusos contra crianças vem de dentro do próprio círculo familiar. Mensagens e imagens compartilhadas também podem ser usadas para falsificar identidades ou fins indesejados.
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Perigos nas redes sociais
Os principais perigos das redes sociais para as crianças são: 1) ser vítima de predadores sexuais ou assédio; 2) ter sua identidade ou fotos roubadas; 3) passar muito tempo nas redes em vez de fazer tarefas ou brincar. No entanto, a maioria dos abusos vem de familiares e o risco online não é maior do que fora.
Perigos nas Redes Sociais
O documento discute os perigos das redes sociais, incluindo: 1) ser vítima de predadores sexuais ao compartilhar muitas informações pessoais publicamente; 2) assédio por outros usuários; 3) roubo de identidade. Recomenda-se tomar cuidado com privacidade e não aceitar solicitações de estranhos.
Perigo nas redes sociais
O documento discute os perigos das redes sociais para crianças e adolescentes, incluindo passar muito tempo online em detrimento dos estudos, exposição de dados pessoais publicamente e assédio online. Também menciona riscos como roubo de identidade e predadores sexuais, embora este último seja menos comum. Por fim, fornece dicas de privacidade e segurança online.
Os perigos das redes sociais
Os principais perigos das redes sociais para as crianças incluem: 1) assédio e envio de imagens obscenas, 2) roubo de identidade ou fotos, e 3) passar muito tempo nas redes sociais em vez de fazer trabalhos de casa.
Perigo das redes sociais
O documento discute os perigos das redes sociais, incluindo ser vítima de predadores sexuais, assédio, roubo de identidade e passar muito tempo online. Ele também lista cuidados como não compartilhar dados pessoais, não aceitar pedidos de amizade suspeitos e manter perfis privados. Crianças e jovens são particularmente vulneráveis aos riscos das redes sociais.
Perigo nas redes sociais
O documento discute quatro perigos potenciais das redes sociais para crianças: 1) Ser vítima de predadores sexuais online, embora este risco não seja maior do que em outros ambientes; 2) Assédio e bullying por outras crianças através de mensagens e imagens; 3) Roubo de identidade através da modificação e uso indevido de fotos ou criação de perfis falsos; 4) Passar muito tempo nas redes sociais em detrimento de outras atividades como trabalhos escolares.
Os perigos nas redes sociais
As redes sociais podem conter perigos como pessoas fingindo ser outras ou expondo informações privadas. Muitos jovens se expõem online sem cuidado, revelando detalhes como endereço e escola. É importante regular o uso das redes para proteger os usuários, especialmente crianças.
Os perigos das redes sociais sexting
O documento discute os perigos do sexting, especificamente o envio de fotos sensuais ou nuas através de redes sociais e celulares. Ele destaca os riscos de privacidade e perda de controle sobre as imagens, e recomenda que jovens não se deixem pressionar a enviar fotos, procurem aconselhamento de pais e amigos, e denunciem incidentes às autoridades competentes. O documento conclui que as redes sociais superaram sites adultos como fonte de perigos online no Brasil.
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O documento discute os perigos das redes sociais como ser vítima de predadores sexuais, assédio por outras crianças, e roubo de identidade. Ele também fornece conselhos sobre como se proteger, incluindo não compartilhar dados pessoais, não falar com estranhos, não revelar senhas, não compartilhar fotos privadas, e não adicionar pessoas desconhecidas.
Os perigos das redes sociais
O documento discute os perigos das redes sociais, incluindo ser vítima de predadores sexuais, assédio por outras crianças, roubo de identidade e passar muito tempo online. Ele também lista cuidados como ignorar mensagens indesejadas e usar as redes sociais com responsabilidade. Finalmente, encoraja o leitor a se divertir online de forma segura.
O perigo das redes sociais mauricio teixeira
O documento discute os riscos que as crianças e adolescentes enfrentam ao usar as redes sociais sem supervisão, como criminosos tentando se comunicar com eles e planejando crimes com base em informações compartilhadas online. Ele sugere que os pais incentivem outras atividades, permitam o uso da internet apenas quando supervisionados e verifiquem o histórico do computador para diminuir esses riscos.
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Os perigos das redes sociais
As redes sociais permitem conexões entre pessoas com interesses em comum, mas exigem cuidado para evitar cyberbullying, roubo de identidade e compartilhamento indevido de fotos. Perfis fechados oferecem mais privacidade do que perfis abertos, e amigos virtuais raramente devem ser confiados. Encontros com desconhecidos da internet devem ser evitados.
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Desvantagens das redes sociais
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Perigos da internet
As redes sociais expõem crianças e adolescentes a perigos como assédio e encontros com estranhos devido à divulgação excessiva de dados pessoais e fotos online, o que pode levar a crimes como roubo, rapto ou violação. É importante que os jovens tomem cuidado para proteger sua privacidade e segurança online.
Cuidados especiais que devemos ter nas redes sociais
Cuidados especiais que devemos ter nas redes sociaisEscola de Informática Evolutime; Colégio Pio XII
O documento discute cuidados importantes ao usar redes sociais, como não expor demais a própria vida e da família, não acreditar em tudo o que vê e não clicar em links de perfis falsos, para evitar riscos como roubo de dados e invasão. Também recomenda não planejar festas públicamente e evitar fofocas para não se meter em problemas legais.Cyberbulling
O documento discute o bullying e cyberbullying, definindo-os como agressões intencionais e repetidas contra outra pessoa sem motivação específica. Explica que o cyberbullying ocorre online através de mensagens, fotos ou vídeos constrangedores que podem ser vistos por muitas pessoas, ampliando a perseguição da vítima. Também lista sete tipos de cyberbullying que se enquadram em crimes como calúnia, difamação e injúria, e destaca a necessidade de conscientização e denúncias para lidar com o problema.
Perigos do hi5_do_msn_e_do_face_-catarina_francisco_e_rui
O documento discute os perigos e vantagens de redes sociais como o Hi5, Facebook e MSN. Aponta que esses sites podem expor informações pessoais e privacidade dos usuários, e também podem ser usados para encontrar pedófilos ou disseminar pornografia. No entanto, eles também permitem que as pessoas conheçam novos amigos se tomarem certas precauções de segurança.
Cyber Bulling
O documento discute o cyberbullying, definindo-o como uma forma de bullying virtual que envolve o uso de tecnologia para comportamentos hostis e repetidos com a intenção de prejudicar outras pessoas. Detalha formas comuns de cyberbullying como fotos tiradas sem permissão e postadas online ou comentários insultuosos em redes sociais. Também lista possíveis consequências como baixa auto-estima e depressão.
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Cyberbullying 16 82
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Cyberbulling
1) O documento discute os riscos associados ao cyberbullying e ao uso indevido de informações pessoais online.
2) Ele fornece conselhos sobre como se proteger, como não fornecer dados pessoais a estranhos e ter cuidado com quem se fala online.
3) Também menciona que jovens no Reino Unido inventaram uma nova forma de cyberbullying, fazendo-se passar por pedófilos online para assustar colegas.
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O documento discute os perigos da internet para crianças e adolescentes, incluindo acesso a conteúdo impróprio, riscos de privacidade e encontros online com estranhos. Ele fornece conselhos para pais, como conversar abertamente com seus filhos sobre segurança online e monitorar seu uso da internet.
O desaparecimento da infância sesc 21maio
O documento discute três ameaças à infância na sociedade atual: 1) a crescente adultização de crianças e infantilização de adultos, 2) os efeitos negativos da televisão e mídias digitais na formação das crianças, promovendo estereótipos e violência, 3) a dificuldade de encontrar espaço para o brincar livre diante das pressões da vida moderna.
Trabalho da internet
Este documento discute os perigos e riscos da internet. Em três frases, resume:
A internet tem vantagens como acesso à informação, mas também riscos como perda de privacidade, pornografia, cyberbullying, vícios de jogos online e phishing. Crianças e adolescentes precisam de orientação para navegar com segurança e evitar esses perigos.
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O documento discute brevemente três tópicos: Avatares, Folheto Ed. Sexual e Passarinhos GIMP.
Exemplo hobbit - final
O livro "O Hobbit" de J.R.R. Tolkien publicado em 1937 segue as aventuras do hobbit Bilbo Baggins. Bilbo é recrutado para acompanhar 13 anões em uma jornada através da Terra Selvagem onde enfrentam gnomos, orcs e outros perigos. Durante sua jornada, Bilbo encontra Gollum e ganha dele um anel mágico que tem poderes inesperados e está ligado ao futuro da Terra Média.
T5 componentes de cablagem estruturada
O documento descreve os principais componentes de uma rede de computadores, incluindo cabos estruturados, equipamentos ativos como firewalls e roteadores, equipamentos passivos como UPS e patch panels, e equipamentos de interligação de rede como repetidores, hubs, bridges, switches e roteadores.
T1 meios físico
Os computadores enviam e recebem informação através de canais de comunicação em redes. Estes canais geralmente usam cabos, mas também podem ser sem fios. Estes meios físicos de transmissão são essenciais para permitir qualquer comunicação entre computadores.
T3 fibra ótica
O documento discute as vantagens e desvantagens das fibras ópticas, incluindo maior capacidade de transmissão, menor degradação do sinal e consumo de energia. Apresenta dois tipos de fibras: multimodo, que permitem vários modos de propagação com limitações de largura de banda, e monomodo, que permitem apenas um modo para maior largura de banda e uso em longas distâncias.
T2 meios de transmissao metalicos
O documento descreve três tipos de meios de transmissão metálicos: cabos simples de cobre, cabos de pares entrançados e cabos coaxiais. Os cabos de pares entrançados podem ser do tipo UTP, sem blindagem, ou STP, com blindagem. Estes cabos são classificados em seis categorias com base na largura de banda suportada.
T1 a importância e evolução dos meios físicos de
O documento descreve os meios físicos de transmissão em redes de computadores, que são os canais através dos quais os computadores enviam e recebem sinais codificados com informação. Exemplos incluem cabo coaxial e fibra óptica. Os meios de transmissão podem ser agrupados em três famílias: metálicos, de fibra óptica e sem fios.
T2 meios de transmissão metálicos
Existem 3 tipos principais de meios de transmissão metálicos: cabos simples, pares entrançados e coaxiais. Os cabos de pares entrançados são os mais usados atualmente em redes domésticas e industriais, permitindo taxas de até 100 Mbps. Cabos coaxiais mantêm uma capacidade constante e podem suportar velocidades de megabits/segundo, sendo o primeiro meio disponível no mercado.
T1 a importancia dos meio físicos de transmissão
Os meios de transmissão de dados, como cabos e wireless, são cruciais para comunicação entre computadores, permitindo o envio e recebimento de sinais codificados com informação. Embora cabos sejam mais comuns, sistemas sem fios também existem, usando ondas no espaço. Estes meios são essenciais para possibilitar qualquer comunicação entre dispositivos.
Camada de transporte
O documento discute os protocolos de transporte na camada de transporte dos modelos OSI e TCP/IP. Ele explica que a camada de transporte é responsável por transferir dados entre computadores e fica entre as camadas de aplicação e física. Em seguida, descreve o protocolo TCP, que envia e recebe dados pela internet de forma confiável, e o protocolo UDP, que é mais rápido que o TCP, mas a entrega não é sempre assegurada.
Arquiteturas proprietárias
Arquitetura proprietária significa que o usuário fica vinculado ao fabricante para upgrades e suporte. Esses sistemas têm custos de manutenção elevados, boa qualidade e alto preço, mas com limitações para upgrades. Redes AppleTalk usam protocolos específicos e routers para interligar redes físicas menores. Novell Netware foi o primeiro sistema operativo de rede a permitir compartilhamento de arquivos e impressoras. Ele oferece segurança e sistema de arquivos, mas tem interface gráfica baseada em texto.
T2 endereços ip
O documento discute endereços IP, incluindo o que são endereços IP, tipos de endereços IP (estático e dinâmico), a diferença entre IPv4 e IPv6, a estrutura de um endereço IP, classes de endereços IP, tipos de endereços (reservados, públicos e privados), e introdução a sub-redes.
Endereços ip
O documento discute endereços IP, incluindo o que são endereços IP, tipos de endereços (estático e dinâmico), a diferença entre IPv4 e IPv6, a estrutura de um endereço IP, classes de redes, tipos de endereços reservados e introdução a sub-redes.
Topico 1
A Internet surgiu como um projeto militar chamado ARPANET em 1969 para interligar computadores de centros de pesquisa nos EUA. Em 1983, com a adoção de novos protocolos, surgiu a verdadeira Internet, mas só se tornou acessível ao público em geral em 1990 com o desenvolvimento da World Wide Web. O modelo TCP/IP, criado pelo Departamento de Defesa dos EUA, tornou-se o padrão para a transmissão confiável de dados na Internet.
TCP/IP vs Osi
O documento descreve as principais diferenças entre os protocolos UDP e TCP, que são usados para a transferência de dados na Internet. O TCP garante a entrega confiável de dados, enquanto o UDP prioriza a velocidade em detrimento da confiabilidade. Também apresenta as principais camadas da arquitetura TCP/IP e alguns dos principais protocolos associados a cada camada.
Esquema tcp ip trabalho
O documento descreve as camadas e protocolos dos modelos OSI e TCP/IP, incluindo:
1) As camadas de aplicação, transporte, rede, enlace de dados e física dos modelos;
2) Os principais protocolos de cada camada como HTTP, TCP e IP;
3) As funções dos protocolos como entrega de dados, endereçamento e roteamento.
História e futuro do tcp ip
O documento descreve a história da criação e desenvolvimento dos protocolos TCP/IP e da Internet, começando com o desenvolvimento inicial dos protocolos pela DARPA nos anos 1960-1970 para permitir a comunicação entre computadores em rede. Detalha as principais etapas de evolução da Internet desde a criação da primeira rede backbone pela ARPA em 1968 até a popularização da Internet nos anos 1990 com a criação de provedores de acesso e do World Wide Web.
Modelo osi ...
O documento descreve os principais protocolos de rede nas camadas da pilha OSI/TCP-IP. Na camada de aplicação, são descritos protocolos como HTTP, FTP, SNMP, SMTP entre outros. Na camada de transporte, são detalhados os protocolos UDP e TCP. Na camada de internet, são apresentados protocolos como IP, ICMP, ARP.
Historia da internet
Em 1957, a instalação de conexões remotas permitiu que programadores trabalhassem diretamente nos computadores, compartilhando o processamento entre vários usuários. Em 1958, a DARPA criou a ARPANET, uma rede de computadores em larga escala, para acelerar a disseminação de conhecimento entre pesquisadores. A ARPANET desenvolveu protocolos como o TCP/IP, que garantiram a compatibilidade entre redes e criaram a estrutura da atual Internet.
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Os perigos das redes sociais
- 1. Os perigos das redes sociais Bruno e Tomé 7ºC Nºs 4 e 21
- 2. Perigos O Ser vitima de um predador sexual. O Assédio por parte de outras pessoas. O Roubo de identidade. O Passar demasiado tempo nas redes (sociais) .
- 3. O O risco de encontrar um pedófilo na Internet não é maior do que à saída da escola. Aliás 95% dos abusos sexuais em crianças têm origem no seu circulo familiar. As mensagens e imagens partilhadas nas redes sociais podem ser usadas para fazer montagens . Outro roubo existente é o da identidade, ou seja roubarem a identidade de alguém e fazer uma falsa identidade, ou utilizarem a identidade roubada para outros fins. O Como qualquer jogo de vídeo, as redes sociais também absorvem muito tempo. Estas podem fazer com que as crianças passem demasiado tempo nelas e assim reduzirem o tempo despendido para os trabalhos de casa e sobretudo reduzir a sua capacidade imaginativa.
- 5. VIDEO