Um dragão rabugento assustava as pessoas da floresta, mas acabou acolhendo duas crianças perdidas e levando-as em segurança de volta para casa, ganhando novos amigos e descobrindo que ajudar os outros o fazia mais feliz do que assustá-los.
Um dragão rabugento ajudou duas crianças perdidas na floresta. Ele deu-lhes comida e abrigo e no dia seguinte entreteu-as com desenhos. O dragão levou as crianças de volta para casa e passou a ser amigo da aldeia.
O dragão rabugento assustava as pessoas da aldeia vizinha, mas um dia acolheu duas crianças perdidas na floresta e tornou-se seu amigo. Quando as levou de volta para casa, as pessoas da aldeia convidaram o dragão para uma festa onde perceberam que ele podia ser simpático. Desde então, o dragão deixou de ser rabugento e passou a gostar de ajudar os outros.
Uma aventura literária 2013 texto original - um dia diferente - daniela rib...tecaromeugil
A personagem acorda cheia de energia e decide viver uma grande aventura. Ela caminha pela natureza e ouve pássaros. Encontra um cão abandonado e o leva para um canil, onde sua tia decide adotá-lo. Mais tarde, ela vai ao parque com uma amiga, onde brincam até ficarem cansadas. À noite, lê seu livro favorito e sonha com as experiências do dia.
Uma aventura literária 2013 texto original - a casa assombrada - marta coel...tecaromeugil
A história descreve uma noite de acampamento divertida entre amigos, que se tornou ainda mais emocionante quando ouviram um barulho estranho vindo de uma casa abandonada perto. Dentro da casa assustadora, eles encontraram uma menina amarrada pedindo ajuda, e a resgataram. No final, apesar do susto, todos concordam que foi uma grande aventura.
Uma aventura literária 2013 texto original - as férias de verão - ana marça...tecaromeugil
Joana organiza uma festa de aniversário e planeia passar férias de verão no Algarve com a amiga Lescy. No entanto, Joana não está na lista para o cruzeiro e tem uma aventura de mergulho para alcançar o barco. Depois de escapar de um polvo e um tubarão, Joana é autorizada a permanecer no cruzeiro. No final das férias, a carrinha fica sem gasolina e as meninas têm de caminhar para casa.
O documento conta a história de um menino chamado Jika que frequentemente convidava-se para almoçar na casa do narrador para escapar do ritual de dividir a gasosa em sua própria casa. Após o almoço, os meninos brincavam de saltar de um telhado usando um guarda-chuva, até que o narrador se recusou a continuar por medo de se machucar. Jika então perguntou se poderia voltar no dia seguinte para almoçar novamente.
Chapeuzinho Vermelho recebe uma tarefa da mãe de levar bolinhos e vinho para a avó doente que morava na floresta. No caminho, ela encontra o lobo que engana a menina para comer sua avó. Quando Chapeuzinho chega na casa da avó, encontra o lobo disfarçado de avó. Após ser devorada também, ambas são salvas por um caçador que mata o lobo.
Um dragão rabugento ajudou duas crianças perdidas na floresta. Ele deu-lhes comida e abrigo e no dia seguinte entreteu-as com desenhos. O dragão levou as crianças de volta para casa e passou a ser amigo da aldeia.
O dragão rabugento assustava as pessoas da aldeia vizinha, mas um dia acolheu duas crianças perdidas na floresta e tornou-se seu amigo. Quando as levou de volta para casa, as pessoas da aldeia convidaram o dragão para uma festa onde perceberam que ele podia ser simpático. Desde então, o dragão deixou de ser rabugento e passou a gostar de ajudar os outros.
Uma aventura literária 2013 texto original - um dia diferente - daniela rib...tecaromeugil
A personagem acorda cheia de energia e decide viver uma grande aventura. Ela caminha pela natureza e ouve pássaros. Encontra um cão abandonado e o leva para um canil, onde sua tia decide adotá-lo. Mais tarde, ela vai ao parque com uma amiga, onde brincam até ficarem cansadas. À noite, lê seu livro favorito e sonha com as experiências do dia.
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A história descreve uma noite de acampamento divertida entre amigos, que se tornou ainda mais emocionante quando ouviram um barulho estranho vindo de uma casa abandonada perto. Dentro da casa assustadora, eles encontraram uma menina amarrada pedindo ajuda, e a resgataram. No final, apesar do susto, todos concordam que foi uma grande aventura.
Uma aventura literária 2013 texto original - as férias de verão - ana marça...tecaromeugil
Joana organiza uma festa de aniversário e planeia passar férias de verão no Algarve com a amiga Lescy. No entanto, Joana não está na lista para o cruzeiro e tem uma aventura de mergulho para alcançar o barco. Depois de escapar de um polvo e um tubarão, Joana é autorizada a permanecer no cruzeiro. No final das férias, a carrinha fica sem gasolina e as meninas têm de caminhar para casa.
O documento conta a história de um menino chamado Jika que frequentemente convidava-se para almoçar na casa do narrador para escapar do ritual de dividir a gasosa em sua própria casa. Após o almoço, os meninos brincavam de saltar de um telhado usando um guarda-chuva, até que o narrador se recusou a continuar por medo de se machucar. Jika então perguntou se poderia voltar no dia seguinte para almoçar novamente.
Chapeuzinho Vermelho recebe uma tarefa da mãe de levar bolinhos e vinho para a avó doente que morava na floresta. No caminho, ela encontra o lobo que engana a menina para comer sua avó. Quando Chapeuzinho chega na casa da avó, encontra o lobo disfarçado de avó. Após ser devorada também, ambas são salvas por um caçador que mata o lobo.
Um dragão rabugento ajudou duas crianças perdidas em uma floresta e as levou para casa em segurança. Isso fez com que as pessoas da aldeia vissem que ele não era perigoso, e eles o convidaram para uma festa onde todos se tornaram amigos. O dragão aprendeu que ajudar os outros o fazia mais feliz do que assustá-los.
O dragão rabugento assustava as pessoas da aldeia vizinha, mas um dia acolheu duas crianças perdidas na floresta e tornou-se seu amigo. Quando as levou de volta para casa, as pessoas ficaram assustadas com o dragão, mas ele foi depois convidado para uma festa na aldeia, onde todos se tornaram amigos.
1) Seis duendes vivem numa cabana na floresta e convencem a menina Maria Castanha a ir lá aos domingos para cozinhar e limpar, ameaçando roubar as suas castanhas caso não vá.
2) Um dia Maria Castanha não vai e os duendes roubam todas as suas castanhas.
3) Após uma tempestade, os duendes são encontrados encharcados e sem casa, pedindo ajuda a Maria Castanha e seu avô.
A história conta a história de seis duendes que vivem numa cabana na floresta. Um dia, encontram uma menina chamada Maria Castanha na floresta e convencem-na a ficar com eles para cozinhar e limpar a casa aos domingos, quando eles não querem trabalhar. Mais tarde, os duendes roubam as castanhas da menina e do seu avô quando ela não vai à cabana como prometido. No final, todos acabam por se tornar amigos depois de os duendes devolverem as castanhas roubadas.
A história conta a história de Maria Castanha, uma menina que vive com o avô e ajuda os seis duendes endiabrados que vivem do outro lado da floresta aos domingos, quando nenhum deles quer trabalhar. Um domingo, Maria Castanha não vai à cabana dos duendes e eles roubam todas as suas castanhas em retaliação. No final, todos fazem as pazes e os duendes vão viver com Maria Castanha e o avô.
1) Maria Castanha vivia com o seu avô na floresta e apanhavam castanhas para vender.
2) Um dia, Maria atravessou o rio e encontrou os duendes que gostavam de brincar com ela.
3) Quando tentou ir embora, os duendes pediram-lhe para voltar aos domingos para limpar a cabana, senão o velho Krock roubaria as suas castanhas.
Seis duendes vivem numa floresta e arrumam confusão aos domingos. Uma menina chamada Maria Castanha ajuda a arrumar a casa deles, mas depois para de ir. Os duendes vingam-se roubando castanhas da menina e do avô, mas depois arrependem-se quando ficam sem casa na tempestade. No final, todos ficam a viver juntos pacificamente na casa do avô.
Chapeuzinho Vermelho descobre queimadas na floresta e encontra um lobo assustado fugindo do fogo. Ela leva o lobo para casa da vó para se recuperar. Ao contarem o que viram, a vó liga para o guarda florestal, mas ele tenta encobrir a verdade. Eles investigam e descobrem latifundiários desmatando ilegalmente com a ajuda do guarda. Todos são presos, mas a luta pela proteção da natureza continua.
Este plano de aula apresenta 4 projetos sobre temas como bondade, amizade, gratidão e fraternidade. O primeiro projeto inclui a história "Dona Joaninha e as abelhas" e atividades de dobradura. O segundo fala sobre a importância da amizade e conta a história "O Besouro Invejoso". O terceiro aborda a gratidão por meio da história "Nina, a tartaruguinha". E o quarto trata da fraternidade com a história "Joaninha e Maria Helena".
Este documento fornece sugestões de atividades para uma oficina de incentivo à leitura, incluindo: (1) construção de fantoches e esculturas baseadas em histórias lidas; (2) recontar histórias populares inserindo objetos aleatórios para torná-las engraçadas; e (3) exibir trabalhos criativos de alunos como poesias, histórias ilustradas e contos.
Este documento fornece sugestões de atividades para incentivar a leitura entre estudantes, incluindo a construção de fantoches e esculturas com base em histórias lidas, e a recontar histórias populares inserindo objetos aleatórios para torná-las mais engraçadas. As atividades visam engajar os alunos e formar um grupo de leitores na escola.
As três bruxas Rabucha, Capucha e Ramelosa assustavam 1200 crianças por dia, mas um dia dormiram e as crianças aproveitaram para sair sem serem assustadas. Quando as bruxas acordaram, perceberam que as crianças não estavam em casa e decidiram parar de assustá-las.
O João estava ansioso para comemorar o Halloween vestido de Drácula, mas ainda tinha que esperar até a noite. Quando chegou a hora, ele se vestiu e foi para a festa, onde se divertiu muito.
Este texto conta a história de dois amigos, Vasco e Tiago, que gostam de jogar futebol. No dia seguinte ao treino, os amigos ficam ansiosos para o grande jogo entre seus times, Tires vs Estoril. Após uma boa jogada coletiva, Vasco marca o único gol da vitória. No final, fazem uma festa para comemorar o triunfo.
O documento apresenta resumos de várias fábulas curtas em 3 frases ou menos. As fábulas ensinam lições morais sobre temas como engano, ganância, amizade e responsabilidade.
O documento apresenta 5 fábulas curtas escritas por alunos do 3o ano B com o objetivo de despertar o prazer pela leitura e produção de texto. As fábulas abordam temas como astúcia, amizade, preguiça e consequências de ações.
Este documento conta três histórias de fadas: Cinderela, A Bela Adormecida e Rapunzel. Cinderela vai ao baile graças à ajuda de uma fada e casa-se com o príncipe. A Bela Adormecida dorme 100 anos devido a um feitiço até ser acordada por um beijo. Rapunzel é presa em uma torre por uma feiticeira até ser resgatada por um príncipe.
O documento apresenta um livro digital com histórias folclóricas contadas por alunos de uma escola em Taguatinga. Muitos alunos não tiveram contato com esse tipo de história em suas famílias e criaram suas próprias versões. A professora ficou triste por muitas histórias poderem se perder, mas elogia o esforço dos alunos em concluir o projeto. O livro reúne versões de lendas urbanas, contos de fadas e histórias originais dos estudantes.
Uma menina do conto Capuchinho Vermelho sai do seu livro com a ajuda de um menino chamado João para visitar o século XXI. Ela fica maravilhada com as novidades como carros e supermercados, mas sente falta das florestas. Durante uma viagem à história dela, os dois amigos ajudam uma mãe ursa presa e aprendem mais sobre a natureza.
O João estava ansioso para comemorar o Halloween, mas teve que esperar até a noite. Ele se divertiu muito na festa e foi o melhor dia da sua vida. A bruxa Mimi adora o Halloween e se divertiu muito na festa com suas amigas, apesar de quase ter se esquecido da data. A família Drácula assustou as pessoas para conseguir doces e teve que lidar com um caçador de fantasmas invadindo seu castelo.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Um dragão rabugento ajudou duas crianças perdidas em uma floresta e as levou para casa em segurança. Isso fez com que as pessoas da aldeia vissem que ele não era perigoso, e eles o convidaram para uma festa onde todos se tornaram amigos. O dragão aprendeu que ajudar os outros o fazia mais feliz do que assustá-los.
O dragão rabugento assustava as pessoas da aldeia vizinha, mas um dia acolheu duas crianças perdidas na floresta e tornou-se seu amigo. Quando as levou de volta para casa, as pessoas ficaram assustadas com o dragão, mas ele foi depois convidado para uma festa na aldeia, onde todos se tornaram amigos.
1) Seis duendes vivem numa cabana na floresta e convencem a menina Maria Castanha a ir lá aos domingos para cozinhar e limpar, ameaçando roubar as suas castanhas caso não vá.
2) Um dia Maria Castanha não vai e os duendes roubam todas as suas castanhas.
3) Após uma tempestade, os duendes são encontrados encharcados e sem casa, pedindo ajuda a Maria Castanha e seu avô.
A história conta a história de seis duendes que vivem numa cabana na floresta. Um dia, encontram uma menina chamada Maria Castanha na floresta e convencem-na a ficar com eles para cozinhar e limpar a casa aos domingos, quando eles não querem trabalhar. Mais tarde, os duendes roubam as castanhas da menina e do seu avô quando ela não vai à cabana como prometido. No final, todos acabam por se tornar amigos depois de os duendes devolverem as castanhas roubadas.
A história conta a história de Maria Castanha, uma menina que vive com o avô e ajuda os seis duendes endiabrados que vivem do outro lado da floresta aos domingos, quando nenhum deles quer trabalhar. Um domingo, Maria Castanha não vai à cabana dos duendes e eles roubam todas as suas castanhas em retaliação. No final, todos fazem as pazes e os duendes vão viver com Maria Castanha e o avô.
1) Maria Castanha vivia com o seu avô na floresta e apanhavam castanhas para vender.
2) Um dia, Maria atravessou o rio e encontrou os duendes que gostavam de brincar com ela.
3) Quando tentou ir embora, os duendes pediram-lhe para voltar aos domingos para limpar a cabana, senão o velho Krock roubaria as suas castanhas.
Seis duendes vivem numa floresta e arrumam confusão aos domingos. Uma menina chamada Maria Castanha ajuda a arrumar a casa deles, mas depois para de ir. Os duendes vingam-se roubando castanhas da menina e do avô, mas depois arrependem-se quando ficam sem casa na tempestade. No final, todos ficam a viver juntos pacificamente na casa do avô.
Chapeuzinho Vermelho descobre queimadas na floresta e encontra um lobo assustado fugindo do fogo. Ela leva o lobo para casa da vó para se recuperar. Ao contarem o que viram, a vó liga para o guarda florestal, mas ele tenta encobrir a verdade. Eles investigam e descobrem latifundiários desmatando ilegalmente com a ajuda do guarda. Todos são presos, mas a luta pela proteção da natureza continua.
Este plano de aula apresenta 4 projetos sobre temas como bondade, amizade, gratidão e fraternidade. O primeiro projeto inclui a história "Dona Joaninha e as abelhas" e atividades de dobradura. O segundo fala sobre a importância da amizade e conta a história "O Besouro Invejoso". O terceiro aborda a gratidão por meio da história "Nina, a tartaruguinha". E o quarto trata da fraternidade com a história "Joaninha e Maria Helena".
Este documento fornece sugestões de atividades para uma oficina de incentivo à leitura, incluindo: (1) construção de fantoches e esculturas baseadas em histórias lidas; (2) recontar histórias populares inserindo objetos aleatórios para torná-las engraçadas; e (3) exibir trabalhos criativos de alunos como poesias, histórias ilustradas e contos.
Este documento fornece sugestões de atividades para incentivar a leitura entre estudantes, incluindo a construção de fantoches e esculturas com base em histórias lidas, e a recontar histórias populares inserindo objetos aleatórios para torná-las mais engraçadas. As atividades visam engajar os alunos e formar um grupo de leitores na escola.
As três bruxas Rabucha, Capucha e Ramelosa assustavam 1200 crianças por dia, mas um dia dormiram e as crianças aproveitaram para sair sem serem assustadas. Quando as bruxas acordaram, perceberam que as crianças não estavam em casa e decidiram parar de assustá-las.
O João estava ansioso para comemorar o Halloween vestido de Drácula, mas ainda tinha que esperar até a noite. Quando chegou a hora, ele se vestiu e foi para a festa, onde se divertiu muito.
Este texto conta a história de dois amigos, Vasco e Tiago, que gostam de jogar futebol. No dia seguinte ao treino, os amigos ficam ansiosos para o grande jogo entre seus times, Tires vs Estoril. Após uma boa jogada coletiva, Vasco marca o único gol da vitória. No final, fazem uma festa para comemorar o triunfo.
O documento apresenta resumos de várias fábulas curtas em 3 frases ou menos. As fábulas ensinam lições morais sobre temas como engano, ganância, amizade e responsabilidade.
O documento apresenta 5 fábulas curtas escritas por alunos do 3o ano B com o objetivo de despertar o prazer pela leitura e produção de texto. As fábulas abordam temas como astúcia, amizade, preguiça e consequências de ações.
Este documento conta três histórias de fadas: Cinderela, A Bela Adormecida e Rapunzel. Cinderela vai ao baile graças à ajuda de uma fada e casa-se com o príncipe. A Bela Adormecida dorme 100 anos devido a um feitiço até ser acordada por um beijo. Rapunzel é presa em uma torre por uma feiticeira até ser resgatada por um príncipe.
O documento apresenta um livro digital com histórias folclóricas contadas por alunos de uma escola em Taguatinga. Muitos alunos não tiveram contato com esse tipo de história em suas famílias e criaram suas próprias versões. A professora ficou triste por muitas histórias poderem se perder, mas elogia o esforço dos alunos em concluir o projeto. O livro reúne versões de lendas urbanas, contos de fadas e histórias originais dos estudantes.
Uma menina do conto Capuchinho Vermelho sai do seu livro com a ajuda de um menino chamado João para visitar o século XXI. Ela fica maravilhada com as novidades como carros e supermercados, mas sente falta das florestas. Durante uma viagem à história dela, os dois amigos ajudam uma mãe ursa presa e aprendem mais sobre a natureza.
O João estava ansioso para comemorar o Halloween, mas teve que esperar até a noite. Ele se divertiu muito na festa e foi o melhor dia da sua vida. A bruxa Mimi adora o Halloween e se divertiu muito na festa com suas amigas, apesar de quase ter se esquecido da data. A família Drácula assustou as pessoas para conseguir doces e teve que lidar com um caçador de fantasmas invadindo seu castelo.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
2. Era uma vez um dragão rabugento que vivia numa floresta sombria. A sua casa tinha uma porta que estava fechada a sete chaves. Quando alguém se aproximava da sua casa, ele deitava fogo pela boca, para os assustar. Era mesmo rabugento.
3. O dragão era desarrumado. Atirava a loiça e entornava a comida, no chão. Os animais tinham medo dele.
4. Perto da floresta havia uma aldeia onde viviam pessoas felizes, mas tinham medo de ir para a floresta. Um certo dia, um menino e uma menina foram, por um carreiro, à floresta, para fazer brincadeiras diferentes.
5.
6.
7. O dragão acendeu a lareira e deu-lhes uma sopa quente e um pão, um bocadinho duro. As crianças adormeceram. O dragão ficou contente porque tinha as crianças com ele.
8. Na manhã seguinte, o dragão ofereceu-lhes sumo, bolachas e lápis de cor para fazerem desenhos. O dragão estava sorridente e cantarolava baixinho. Já não estava rabugento.
12. Depois de uma noite bem dormida, o dragão recebeu uma carta do Hugo e da Ana a convida-lo para uma festa na sua aldeia porque ele foi simpático com eles e as pessoas quer agradecer. O dragão, contente, disse: - “Tenho de lavar bem os dentes, pentear as sobrancelhas e pôr o meu laço de pintinhas”.