As crianças estão preparando as decorações de Natal, incluindo a árvore de Natal e o presépio, usando materiais recicláveis como caixas de leite e ovos. Elas também escreveram cartas para o Papai Noel e fizeram presentes caseiros para as famílias.
As atividades de dezembro incluíram uma visita inesperada, a criação de uma prenda de Natal no trabalho de expressão plástica e a entrega de uma carta para o Pai Natal nos correios para um Feliz Natal.
As atividades de dezembro incluíram a decoração de um pinheiro de Natal, fotografias para presentes, fazer um postal de Natal e preparar presentes. A carta ao Pai Natal foi enviada pelos correios.
A escola básica do Penteado realizou trabalhos de Natal usando materiais reciclados. As crianças fizeram vários projetos natalinos reutilizando materiais. Os alunos também trabalharam com temas relacionados aos afetos nessa época do ano.
O documento descreve as tradições de Natal, incluindo luzes coloridas, árvores de Natal, Papai Noel e seus ajudantes, o trenó, os Reis Magos e os presentes. O Natal é uma época de alegria para desfrutar com boas festas.
As formiguinhas passaram o Natal preparando várias atividades: escreveram uma carta para o Papai Noel, decoraram anjos para uma grinalda e fizeram uma estrela de presente para pendurar no pinheiro. Elas também embrulharam o presente em um saco decorado com imagens natalinas.
As crianças estão preparando as decorações de Natal, incluindo a árvore de Natal e o presépio, usando materiais recicláveis como caixas de leite e ovos. Elas também escreveram cartas para o Papai Noel e fizeram presentes caseiros para as famílias.
As atividades de dezembro incluíram uma visita inesperada, a criação de uma prenda de Natal no trabalho de expressão plástica e a entrega de uma carta para o Pai Natal nos correios para um Feliz Natal.
As atividades de dezembro incluíram a decoração de um pinheiro de Natal, fotografias para presentes, fazer um postal de Natal e preparar presentes. A carta ao Pai Natal foi enviada pelos correios.
A escola básica do Penteado realizou trabalhos de Natal usando materiais reciclados. As crianças fizeram vários projetos natalinos reutilizando materiais. Os alunos também trabalharam com temas relacionados aos afetos nessa época do ano.
O documento descreve as tradições de Natal, incluindo luzes coloridas, árvores de Natal, Papai Noel e seus ajudantes, o trenó, os Reis Magos e os presentes. O Natal é uma época de alegria para desfrutar com boas festas.
As formiguinhas passaram o Natal preparando várias atividades: escreveram uma carta para o Papai Noel, decoraram anjos para uma grinalda e fizeram uma estrela de presente para pendurar no pinheiro. Elas também embrulharam o presente em um saco decorado com imagens natalinas.
O poema descreve como o Natal é uma época para celebrar com a família e amigos, trocando presentes e cantando músicas alegres. O texto explica as tradições de colocar meias na lareira para o Papai Noel deixar presentes e decorar a árvore de Natal. O Natal é destacado como um momento para se reunir com entes queridos, presentear uns aos outros e relembrar memórias do passado.
O autor fala sobre os preparativos para o Natal, incluindo trabalhos manuais e cartões de boas festas que foram feitos, além de desejar um feliz Natal e um ótimo 2017.
Rita, a filha da narradora, está encantada com sua prima Beatriz vestida de Papai Noel. A família comemora o Natal na casa da avó Armanda, com muita animação. Embora os presentes venham depois, a parte mais emocionante é estar junto com a família e se divertir, negligenciando por um dia os problemas da vida cotidiana.
As crianças da escola infantil "A Joaninha" escreveram um poema sobre o Pai Natal preparando-se para o Natal, embrulhando presentes em sua oficina enquanto lê cartas de crianças pedindo presentes, que ele atende com carinho.
O poema fala sobre o Natal, com o Papai Noel distribuindo presentes por todo o mundo e promovendo a paz e união entre as pessoas. A mensagem é que o Natal não precisa ser perfeito, mas sim refletir os valores e tradições de cada um, desejando a todos felicidades, compaixão e um ano novo cheio de renovação.
A equipe de varrição do bairro deseja um Natal iluminado por amor e paz para todos. Eles pedem que os moradores contribuam com uma caixinha de Natal e que entreguem as doações pessoalmente.
Atividades de Natal nas Bibliotecas Martim de FreitasOlga Francisco
O documento descreve as atividades realizadas em uma escola para celebrar o Natal e valorizar a família, incluindo contar histórias sobre famílias, assistir filmes com temática natalina, escrever sobre o que enche o coração, ilustrar um conto de Natal, e promover uma feira do livro.
Guirlandas, árvores de natal e Papai Noel são mencionados, sugerindo que o documento discute tradições e decorações de natal, como enfeitar a árvore e a mesa para as festas de fim de ano.
O documento conta a história do Pai Natal em sua viagem de Natal. Ele voa em seu balão com seu burrinho, observando a paisagem nevada abaixo. Ele pousa na casa de uma camponesa que o ajuda e descansa. Depois, ele e o burrinho seguem pela floresta, distribuindo presentes para as crianças. O menino Pedro está ansioso para a chegada do Pai Natal. Quando ele chega, questiona se Pedro foi bom ou mau, mas percebe que ele fez boas ações e não encontra nenhum
O documento descreve as atividades de um dia de Natal típico, incluindo crianças brincando, uma ceia em família, decoração da árvore de Natal e desejando a todos um Feliz Natal.
Celestina quer comemorar o Natal ao lado do seu pinheirinho preferido no bosque. Ernesto promete a Celestina que será um Natal só dos dois, mas na verdade organiza uma festa surpresa com amigos. No dia de Natal, muitas pessoas aparecem para comemorar ao redor do pinheirinho. Apesar disso, Ernesto garante a Celestina que no dia seguinte eles voltariam só os dois ao pinheirinho.
O sonho de Maria descreve uma celebração de aniversário para o filho deles, Jesus, onde as pessoas davam presentes uns aos outros, mas não para Jesus. Isso deixou Maria triste, pois parecia que as pessoas não conheciam ou queriam Jesus. Felizmente, Maria percebeu que tudo não passou de um sonho.
O poema fala sobre acender velas na árvore de Natal para aquecer a família, pendurar presentes e fazer uma promessa de se libertar do passado, além de sugerir seguir em frente e aproveitar a noite de Natal, que é um momento de festa e alegria.
A campanha incentiva a reciclagem de árvores de Natal após as festas para reutilizá-las na fabricação de novos produtos, contribuindo para o crescimento da floresta de árvores recicladas.
Este documento descreve as atividades de uma turma pré-escolar sobre o Natal. As crianças discutem o significado do Natal, ouvem a história de Jesus, e fazem atividades como desenhar Jesus no presépio e contar estrelas. Eles também fazem cartões de Natal na forma de uma escola e enfeitam sinos para cantar no teatro.
O documento fornece informações sobre as tradições de Natal em diferentes países, incluindo a história e as características do Papai Noel. Explica que o Papai Noel na verdade se baseia em São Nicolau e viaja pelo mundo entregando presentes nas renas mágicas para as crianças que se portaram bem.
A árvore de Natal tem origem em tradições antigas de representar cenas bíblicas em pinheiros. Com o tempo, os pinheiros passaram a ser enfeitados com guloseimas, luzes e brinquedos para simbolizar alegria e fraternidade na época natalina. Atualmente, os enfeites da árvore representam valores como proteção, esperança e generosidade.
O documento deseja um Feliz Natal para todos, com muita paz, carinho, amor, solidariedade e felicidade. Celebra o nascimento de Jesus no Natal e os sonhos de uma criança.
O documento fornece instruções para bolachas de Páscoa, ovos de Páscoa e massa para cueca virada. As bolachas de Páscoa são feitas com mel, açúcar, manteiga e ovos, temperados com especiarias. Os ovos de Páscoa são feitos com uma massa de açúcar, chocolate em pó e leite. A massa para cueca virada é preparada com ovos, açúcar, óleo e fermento, adicionando farinha até ficar macia.
1) O documento é um guia de fornecedores para pizzarias e cantinas que apresenta novidades de empresas do setor, receitas, perfis de estabelecimentos e informações sobre eventos;
2) Inclui uma seção de editoria criticando a falta de cultura e conhecimento de alguns comentaristas esportivos brasileiros;
3) Apresenta matérias sobre pizzarias e cantinas destacadas e lançamentos de produtos para a indústria alimentícia.
O poema descreve como o Natal é uma época para celebrar com a família e amigos, trocando presentes e cantando músicas alegres. O texto explica as tradições de colocar meias na lareira para o Papai Noel deixar presentes e decorar a árvore de Natal. O Natal é destacado como um momento para se reunir com entes queridos, presentear uns aos outros e relembrar memórias do passado.
O autor fala sobre os preparativos para o Natal, incluindo trabalhos manuais e cartões de boas festas que foram feitos, além de desejar um feliz Natal e um ótimo 2017.
Rita, a filha da narradora, está encantada com sua prima Beatriz vestida de Papai Noel. A família comemora o Natal na casa da avó Armanda, com muita animação. Embora os presentes venham depois, a parte mais emocionante é estar junto com a família e se divertir, negligenciando por um dia os problemas da vida cotidiana.
As crianças da escola infantil "A Joaninha" escreveram um poema sobre o Pai Natal preparando-se para o Natal, embrulhando presentes em sua oficina enquanto lê cartas de crianças pedindo presentes, que ele atende com carinho.
O poema fala sobre o Natal, com o Papai Noel distribuindo presentes por todo o mundo e promovendo a paz e união entre as pessoas. A mensagem é que o Natal não precisa ser perfeito, mas sim refletir os valores e tradições de cada um, desejando a todos felicidades, compaixão e um ano novo cheio de renovação.
A equipe de varrição do bairro deseja um Natal iluminado por amor e paz para todos. Eles pedem que os moradores contribuam com uma caixinha de Natal e que entreguem as doações pessoalmente.
Atividades de Natal nas Bibliotecas Martim de FreitasOlga Francisco
O documento descreve as atividades realizadas em uma escola para celebrar o Natal e valorizar a família, incluindo contar histórias sobre famílias, assistir filmes com temática natalina, escrever sobre o que enche o coração, ilustrar um conto de Natal, e promover uma feira do livro.
Guirlandas, árvores de natal e Papai Noel são mencionados, sugerindo que o documento discute tradições e decorações de natal, como enfeitar a árvore e a mesa para as festas de fim de ano.
O documento conta a história do Pai Natal em sua viagem de Natal. Ele voa em seu balão com seu burrinho, observando a paisagem nevada abaixo. Ele pousa na casa de uma camponesa que o ajuda e descansa. Depois, ele e o burrinho seguem pela floresta, distribuindo presentes para as crianças. O menino Pedro está ansioso para a chegada do Pai Natal. Quando ele chega, questiona se Pedro foi bom ou mau, mas percebe que ele fez boas ações e não encontra nenhum
O documento descreve as atividades de um dia de Natal típico, incluindo crianças brincando, uma ceia em família, decoração da árvore de Natal e desejando a todos um Feliz Natal.
Celestina quer comemorar o Natal ao lado do seu pinheirinho preferido no bosque. Ernesto promete a Celestina que será um Natal só dos dois, mas na verdade organiza uma festa surpresa com amigos. No dia de Natal, muitas pessoas aparecem para comemorar ao redor do pinheirinho. Apesar disso, Ernesto garante a Celestina que no dia seguinte eles voltariam só os dois ao pinheirinho.
O sonho de Maria descreve uma celebração de aniversário para o filho deles, Jesus, onde as pessoas davam presentes uns aos outros, mas não para Jesus. Isso deixou Maria triste, pois parecia que as pessoas não conheciam ou queriam Jesus. Felizmente, Maria percebeu que tudo não passou de um sonho.
O poema fala sobre acender velas na árvore de Natal para aquecer a família, pendurar presentes e fazer uma promessa de se libertar do passado, além de sugerir seguir em frente e aproveitar a noite de Natal, que é um momento de festa e alegria.
A campanha incentiva a reciclagem de árvores de Natal após as festas para reutilizá-las na fabricação de novos produtos, contribuindo para o crescimento da floresta de árvores recicladas.
Este documento descreve as atividades de uma turma pré-escolar sobre o Natal. As crianças discutem o significado do Natal, ouvem a história de Jesus, e fazem atividades como desenhar Jesus no presépio e contar estrelas. Eles também fazem cartões de Natal na forma de uma escola e enfeitam sinos para cantar no teatro.
O documento fornece informações sobre as tradições de Natal em diferentes países, incluindo a história e as características do Papai Noel. Explica que o Papai Noel na verdade se baseia em São Nicolau e viaja pelo mundo entregando presentes nas renas mágicas para as crianças que se portaram bem.
A árvore de Natal tem origem em tradições antigas de representar cenas bíblicas em pinheiros. Com o tempo, os pinheiros passaram a ser enfeitados com guloseimas, luzes e brinquedos para simbolizar alegria e fraternidade na época natalina. Atualmente, os enfeites da árvore representam valores como proteção, esperança e generosidade.
O documento deseja um Feliz Natal para todos, com muita paz, carinho, amor, solidariedade e felicidade. Celebra o nascimento de Jesus no Natal e os sonhos de uma criança.
O documento fornece instruções para bolachas de Páscoa, ovos de Páscoa e massa para cueca virada. As bolachas de Páscoa são feitas com mel, açúcar, manteiga e ovos, temperados com especiarias. Os ovos de Páscoa são feitos com uma massa de açúcar, chocolate em pó e leite. A massa para cueca virada é preparada com ovos, açúcar, óleo e fermento, adicionando farinha até ficar macia.
1) O documento é um guia de fornecedores para pizzarias e cantinas que apresenta novidades de empresas do setor, receitas, perfis de estabelecimentos e informações sobre eventos;
2) Inclui uma seção de editoria criticando a falta de cultura e conhecimento de alguns comentaristas esportivos brasileiros;
3) Apresenta matérias sobre pizzarias e cantinas destacadas e lançamentos de produtos para a indústria alimentícia.
1) A receita apresenta instruções para preparar uma abóbora recheada com queijo minas frescal light, peito de peru light e maionese.
2) A abóbora é cozida e sua polpa é retirada e reservada, enquanto a casca é usada para receber o recheio.
3) O recheio é preparado refogando cebola e misturando a polpa da abóbora com queijo, peru e metade da maionese.
1) O autor apresenta a história dos molhos desde os tempos primitivos, quando técnicas de conservação de alimentos foram desenvolvidas.
2) Ele descreve como os primeiros livros de gastronomia gregos, no século V a.C., começaram a documentar receitas de molhos.
3) O livro detalha a classificação dos molhos em categorias, começando por essências básicas e molhos-matriz antes de explicar diversos tipos de molhos.
Este documento contém 5 atividades escolares para alunos: 1) encontrar um brinquedo escondido pintando pontos, 2) traçar o caminho de uma joaninha até um jardim, 3) cantar e desenhar uma canção infantil, 4) identificar cestas iguais e diferentes, 5) colar figuras de coisas que gosta de ver.
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de AlfabetizaçãoIolanda Sá
Esta apostila deverá ser usada com crianças da Educação Infantil e Ciclo de Alfabetização e/ou conforme o nível de cada estudante, objetivando consolidar aprendizagem. Este recurso é um meio, onde o(a) Professor(a) paralelo a este material buscará outros textos complementares como aliado no sentido de superar para recuperar a aprendizagem dos meninos e meninas de todo pais, garantindo os Objetivos e Direitos de aprendizagem.
Uma menina só sabia contar até 3, mas aprendeu a contar mais alto com a ajuda de sua professora e amigos. Ela praticou muito e agora pode contar até 100.
O documento descreve várias atividades realizadas por uma turma de crianças: ouvir a história "O Pedro e o Lobo", fazer instrumentos musicais com materiais de desperdício, identificar notas musicais em copos de vidro com água colorida, fazer espetadas de fruta para comemorar o Dia Mundial da Alimentação, aprender a fazer "Bolo Podre" com a mãe de uma colega, e preparar máscaras e fantasias para uma festa de aniversários onde dramatizaram a história "Que grande abóbora, Mimi!".
O documento fala sobre meninos de duas escolas diferentes, a São e a Júlia. As crianças estudam em escolas separadas, mas gostariam de poder brincar juntas durante o recreio. Infelizmente, as regras atuais não permitem que os alunos de escolas diferentes interajam no intervalo.
As crianças trabalharam com desenho, pintura, colagem e modelagem no primeiro mês de aula. Elas também exploraram cores secundárias usando a história "Pequeno Azul e Pequeno Amarelo".
Uma Noite de Fados foi realizada na sexta-feira, 23 de março no Centro Paroquial de S. Bernardo para comemorar seus 40 anos. O evento contou com a presença de cerca de 150 pessoas e performances de 5 fadistas, incluindo a mãe de uma criança da instituição. O sucesso da noite excedeu as expectativas e mostrou interesse em realizar outro evento semelhante no futuro.
O documento apresenta um abecedário com palavras começando com cada letra do alfabeto português, ensinando crianças sobre diversos conceitos. Ele inclui termos como "Amar", "Borboleta", "Cachorro", "Dinossauro", "Elefante", "Futebol", "Gato", "Horta", "Iglu", "Jardim", "Kiwi", "Livro", "Maçã", "Ninho", "Óculos", "Praia", "Quarto", "Rádio", "Sol", "Telefone", "Uva", "
Na semana dos avós, as crianças receberam a visita de vários avós que lhes contaram histórias, trouxeram guloseimas como arroz doce e bolinhos de côco, e participaram em jogos e atividades com as crianças. No final da semana, as crianças prepararam uma dança para celebrar os avós.
Durante a Semana dos Avós, as crianças receberam a visita de muitos avós que trouxeram comidas deliciosas, contaram histórias e brincaram com as crianças. No fim, as crianças agradeceram a todos os avós pela sua presença e apoio.
Na noite de Natal, um grupo de amigos se reuniu para cantar canções natalinas tradicionais como "Fomos cantar os Reis". Eles desfrutaram da companhia uns dos outros e celebraram o nascimento de Jesus com música e alegria.
O documento descreve o cronograma típico de atividades de uma creche em Novembro, incluindo reuniões diárias, brincadeiras sociais espontâneas, atividades em grupo ou individuais planejadas, preparação de placares temáticos, uma atividade culinária de fazer bolo, sessões de motricidade, refeições e sesta à tarde.
O documento descreve o cronograma e as atividades de uma creche no mês de novembro, incluindo reuniões diárias, brincadeiras sociais espontâneas, atividades planejadas em grupos pequenos e grandes como preparação de placares e receitas culinárias, além de refeições, sesta e atividades livres.
Vários membros da família dos alunos visitaram a escola para contar histórias e realizar atividades. As crianças construíram esqueletos e escreveram desejos em estrelas após ouvirem histórias. A escola convida mais pais a participarem com atividades.
A inauguração da nova biblioteca foi celebrada com uma peça de teatro e atividades para os convidados, incluindo assinar o livro de honra e tirar fotos com a mascote Araújo. Os participantes desfrutaram da dramatização da importância da inclusão na biblioteca e da jornada até a nova estrutura.
O texto descreve uma horta com diversos vegetais cultivados de forma sustentável e orgânica, como alface, tomate e pepino, proporcionando alimentos saudáveis para as pessoas.
O documento ensina como fazer fantoches caseiros. Ele explica como cortar formatos de papel e colá-los em palitos para criar personagens simples mas divertidos para as crianças brincarem.
O documento descreve um projeto escolar sobre formas geométricas onde as crianças ouviram sobre máscaras africanas para o Carnaval e decidiram criar suas próprias máscaras e retratar uma personagem criada por Picasso usando formas geométricas com texturas diferentes.
A Rosinha convidou as crianças para sua casa para fazer pãezinhos de salsicha. Elas misturaram farinha, manteiga, leite e outros ingredientes para fazer a massa, cortaram círculos da massa e colocaram salsichas no meio antes de assar os pãezinhos. Enquanto os pãezinhos assavam, as crianças exploraram o quintal da Rosinha, correram, comeram frutas e se divertiram.
Brincar é importante para o desenvolvimento infantil, estimulando a criatividade e imaginação das crianças ao voarem livremente em seu próprio mundo imaginário.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.