Montagem



    Hugo Valter Moutinho
Montagem
 uma actividade de pós-produção
 realizador tem um papel activo na escolha das
  imagens que irão dar corpo ao filme
Actividade de extrema importância:
 escolher de entre várias hipóteses de imagens
  recolhidas para a mesma cena, aquela que
  transmite melhor a intencionalidade estética do
  realizador

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Montagem
 com alguma criatividade do editor de
  imagem
 com o auxílio da tecnologia moderna ao
  nível da edição de imagem
 ultrapassar falhas registadas durante as
  filmagens
     fraca
          iluminação
     menor desempenho dos actores


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Montagem
 É através da montagem que se vai criando
  a narrativa
 juntar planos formando sequências
 inserir planos em sequências
 aproveitar som directo dessas sequências
 juntar comentários, música, ruídos,
  silêncio

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Ritmo da Montagem
Criar a narrativa consiste:
     gerir   o ESPAÇO e o TEMPO
   nunca esquecendo que importante é O QUE
    ESTÁ DENTRO COMO O QUE ESTÁ FORA
   assim como O QUE VEM ANTES COMO O QUE
    VEM DEPOIS
       A interpretação de um plano depende do que já foi
        visto e da expectativa relativamente ao que estará
        para vir!


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Funções da Montagem
A - funções narrativas

1. montagem linear - os planos são dispostos
   uns a seguir aos outros por uma ordem lógica
   e cronológica




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Funções da Montagem
A - funções narrativas

1.   montagem invertida - a ordem cronológica não é
     respeitada e existem um ou vários regressos ao
     passado (flash-back);
     pode também introduzir-se um futuro no presente
     (flash-forward)




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Funções da Montagem
A - funções narrativas

1.   montagem alternada / em paralelo
     apresentação de duas ou mais acções
     separadas, mostradas em alternância, que serão
     percebidas como uma só acção em simultâneo, a
     qual reúne os vários elementos das duas acções.

     Pode haver ou não um objectivo de comparação
     entre as duas acções

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Funções da Montagem
B - funções expressivas

   Com a montagem alternada podemos sugerir
    sentimentos ou emoções diferentes numa mesma
    personagem




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Montagem

  • 1.
    Montagem Hugo Valter Moutinho
  • 2.
    Montagem  uma actividadede pós-produção  realizador tem um papel activo na escolha das imagens que irão dar corpo ao filme Actividade de extrema importância:  escolher de entre várias hipóteses de imagens recolhidas para a mesma cena, aquela que transmite melhor a intencionalidade estética do realizador 2
  • 3.
    Montagem  com algumacriatividade do editor de imagem  com o auxílio da tecnologia moderna ao nível da edição de imagem  ultrapassar falhas registadas durante as filmagens  fraca iluminação  menor desempenho dos actores 3
  • 4.
    Montagem  É atravésda montagem que se vai criando a narrativa  juntar planos formando sequências  inserir planos em sequências  aproveitar som directo dessas sequências  juntar comentários, música, ruídos, silêncio 4
  • 5.
    Ritmo da Montagem Criara narrativa consiste:  gerir o ESPAÇO e o TEMPO  nunca esquecendo que importante é O QUE ESTÁ DENTRO COMO O QUE ESTÁ FORA  assim como O QUE VEM ANTES COMO O QUE VEM DEPOIS  A interpretação de um plano depende do que já foi visto e da expectativa relativamente ao que estará para vir! 5
  • 6.
    Funções da Montagem A- funções narrativas 1. montagem linear - os planos são dispostos uns a seguir aos outros por uma ordem lógica e cronológica 6
  • 7.
    Funções da Montagem A- funções narrativas 1. montagem invertida - a ordem cronológica não é respeitada e existem um ou vários regressos ao passado (flash-back); pode também introduzir-se um futuro no presente (flash-forward) 7
  • 8.
    Funções da Montagem A- funções narrativas 1. montagem alternada / em paralelo apresentação de duas ou mais acções separadas, mostradas em alternância, que serão percebidas como uma só acção em simultâneo, a qual reúne os vários elementos das duas acções. Pode haver ou não um objectivo de comparação entre as duas acções 8
  • 9.
    Funções da Montagem B- funções expressivas  Com a montagem alternada podemos sugerir sentimentos ou emoções diferentes numa mesma personagem 9
  • 10.