Este documento é um teste de matemática para alunos do 6o ano. Contém questões sobre potências, como identificar a base e o expoente de uma potência, preencher uma tabela com linguagem corrente e matemática para potências, calcular valores de potências e simplificar expressões com potências. A última questão é um problema de matemática aplicada sobre o número de rosas compradas e vendidas por uma florista.

1. ©LPO 1
SECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
Escola Básica e Secundária D. Lucinda Andrade
Percursos Curriculares Alternativos – 6º D
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
MINI TESTE N.º II
AVALIAÇÃO:
_____________________
Nome: ____________________________________________ N.º _____
O Professor: ____________ O Enc. de Educação: _____________________
1. Considera a seguinte potência 3
5 . Indica:
1.1. A base: ____ 1.2. O expoente: _____
2. Completa a seguinte tabela atendendo à linguagem corrente e à linguagem matemática:
Linguagem Corrente Linguagem Matemática
Cinco ao quadrado
Oito ao cubo
3
4
2
6
Três elevado a sete
Cinco à quarta
5
3
8
7
3. Calcula o valor das seguintes potências:
3.1. 3
3 ====
3.2. 2
8 ====
3.3. 4
2 ====
3.4. 3
4 ====
4. Simplifica as seguintes potências:
4.1. 3 2
4 4× =× =× =× =
4.2. 3 3
2 3× =× =× =× =
4.3. 8 3
7 7÷ =÷ =÷ =÷ =
4.4. 8 8
12 4÷ =÷ =÷ =÷ =
4.5. 0
124 ====
4.6. 8 2
12 12× =× =× =× =
4.7. 8 8
18 2÷ =÷ =÷ =÷ =
4.8. 8 5
8 8÷ =÷ =÷ =÷ =
4.9. 5 5
8 3× =× =× =× =
4.10. 0
245 ====
4.11. 5 5
16 2÷ =÷ =÷ =÷ =
4.12. 5 5
6 2× =× =× =× =
4.13. 5
6 6× =× =× =× =
4.14. 9
14 14÷ =÷ =÷ =÷ =
5. A florista Dina comprou 25 ramos de rosas. Cada ramo tem 24 rosas. Ela vendeu 102 rosas na
sexta-feira e 410 no sábado. Quantas rosas tem ainda para vender?