Curso passo a passo de como utilizar o Memolane para integrar as postagens de várias Redes Sociais como: facebook, twitter, youtube dentre várias outras. Curso elaborado pela Agente Teia Oade Andrade.
O documento descreve o que é um blog, como funciona e como o Blogger pode ser usado para criar e atualizar blogs de forma fácil e gratuita. Blogs podem abordar qualquer assunto e ser usados para compartilhar ideias pessoais, notícias de um grupo ou comunicação familiar/profissional. O Blogger oferece ferramentas para edição e publicação simples de conteúdo sem necessidade de códigos.
O documento discute como criar e usar blogs, sugerindo que professores podem usar blogs para tarefas de sala de aula, como ter alunos criando seus próprios blogs para publicar e receber feedback sobre poesias que escreveram.
O documento descreve a história e evolução dos blogs, desde seu surgimento como ferramenta para publicação na web por usuários comuns até seu uso atual. Também discute as diferenças entre sites e blogs e a importância de marcadores e créditos de imagens em posts de blog.
O documento discute o Blogger, uma ferramenta online para criação e hospedagem de blogs. Ele explica que o Blogger permite criar blogs de forma gratuita e fácil, sem necessidade de conhecimento técnico. Também fornece detalhes sobre a história e evolução do Blogger desde seu lançamento em 1999.
O documento descreve várias ferramentas da Web 2.0 que podem ser usadas na educação, incluindo blogs, wikis, repositórios de vídeos e fotos online, mapas conceituais, salas de aula virtuais e ferramentas do Google. O texto argumenta que essas tecnologias podem ajudar a promover novas formas de aprendizado e interação entre professores e alunos.
O documento descreve o que são blogs, para que servem e como criá-los. Blogs permitem que qualquer pessoa publique conteúdo na internet de forma gratuita e fácil. Eles podem ser usados como diários digitais ou para publicar notícias. Projetos de aprendizagem podem criar blogs para divulgar seus resultados.
O documento descreve os conceitos fundamentais da Web 2.0, incluindo blogs, wikis, redes sociais, compartilhamento de mídia e ferramentas que permitem aos usuários interagir e colaborar na internet.
O documento descreve o que é um blog, como funciona e como o Blogger pode ser usado para criar e atualizar blogs de forma fácil e gratuita. Blogs podem abordar qualquer assunto e ser usados para compartilhar ideias pessoais, notícias de um grupo ou comunicação familiar/profissional. O Blogger oferece ferramentas para edição e publicação simples de conteúdo sem necessidade de códigos.
O documento discute como criar e usar blogs, sugerindo que professores podem usar blogs para tarefas de sala de aula, como ter alunos criando seus próprios blogs para publicar e receber feedback sobre poesias que escreveram.
O documento descreve a história e evolução dos blogs, desde seu surgimento como ferramenta para publicação na web por usuários comuns até seu uso atual. Também discute as diferenças entre sites e blogs e a importância de marcadores e créditos de imagens em posts de blog.
O documento discute o Blogger, uma ferramenta online para criação e hospedagem de blogs. Ele explica que o Blogger permite criar blogs de forma gratuita e fácil, sem necessidade de conhecimento técnico. Também fornece detalhes sobre a história e evolução do Blogger desde seu lançamento em 1999.
O documento descreve várias ferramentas da Web 2.0 que podem ser usadas na educação, incluindo blogs, wikis, repositórios de vídeos e fotos online, mapas conceituais, salas de aula virtuais e ferramentas do Google. O texto argumenta que essas tecnologias podem ajudar a promover novas formas de aprendizado e interação entre professores e alunos.
O documento descreve o que são blogs, para que servem e como criá-los. Blogs permitem que qualquer pessoa publique conteúdo na internet de forma gratuita e fácil. Eles podem ser usados como diários digitais ou para publicar notícias. Projetos de aprendizagem podem criar blogs para divulgar seus resultados.
O documento descreve os conceitos fundamentais da Web 2.0, incluindo blogs, wikis, redes sociais, compartilhamento de mídia e ferramentas que permitem aos usuários interagir e colaborar na internet.
O documento descreve vários recursos digitais como blogs, wikis, ferramentas de áudio e vídeo que podem ser usados para atividades colaborativas entre alunos e educadores de diferentes países, incluindo links para exemplos desses recursos em uso.
O documento descreve vários recursos digitais como blogs, wikis, mapas, gravadores de áudio e ferramentas de edição colaborativa que podem ser usados para projetos educacionais envolvendo intercâmbio entre alunos de diferentes países. Inclui links para exemplos desses recursos em uso em comunidades virtuais educativas.
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores.Andrea Bruzaca
Esta apresentação contém informações sobre algumas ferramentas da Web 2.0, indicadas para professores, com o objetivo de facilitar o seu uso na prática educativa. A publicação é do Ministério da Educação e o texto é de Ana Amélia A. Carvalho.
O documento discute o uso de blogs educacionais nas aulas de língua portuguesa para prática de leitura e escrita de textos variados. Ele apresenta blogs como ferramentas para produção colaborativa de diferentes gêneros textuais e discute o microblogging Twitter como recurso educacional.
O documento explica como usar a ferramenta Tópicos na plataforma Ning para conversas assíncronas. Ele descreve como encontrar e acessar Tópicos, criar novas discussões, responder a mensagens existentes, inserir mídia, seguir Tópicos e obter ajuda.
O Tumblr é uma plataforma de microblog onde usuários podem publicar textos, imagens, vídeos e outros conteúdos curtos. Fundado em 2007 por David Karp, o Tumblr permite que usuários sigam outros e vejam seus posts, e também favoritar e reblogar posts de outros. O sistema oferece ferramentas de personalização para criação de temas individuais.
O documento fornece instruções sobre como preencher o perfil do usuário, publicar posts no blog, usar tags para categorizar posts, e compartilhar conteúdo em redes sociais para popularizar a página e incentivar interação entre usuários.
O documento descreve os principais recursos disponíveis na página pessoal de um usuário em uma plataforma de rede social chamada Rede Catalise-NING, incluindo a capacidade de editar informações pessoais, publicar em um blog, participar de fóruns de discussão, adicionar amigos, e receber notificações.
O documento discute o uso de blogs na educação. Ele explica que blogs permitem a participação e comentários, aproximando professores e alunos e permitindo a reflexão. Blogs também ligam professores ao mundo, ampliam as aulas e permitem a troca de experiências entre colegas, tornando o trabalho dos professores mais visível.
O documento descreve um módulo de um curso sobre o uso de blogs na educação. O módulo 2 tem como objetivo aprofundar o conhecimento sobre blogs educativos, chamados de edublogs, incluindo suas características, tipos e ferramentas de criação. Os participantes irão criar seus próprios blogs neste módulo.
O documento discute o uso de blogs na educação, definindo o que é um blog e como ele pode ser usado em diferentes disciplinas para promover discussões, pesquisas e projetos interdisciplinares. Ele fornece exemplos de produções que podem ser feitas em blogs, como jornais virtuais e dicionários, e sugere sites para criação de blogs gratuitos.
Este documento discute o que são blogs, por que as pessoas criam blogs e como criar um blog. Ele explica que blogs permitem que qualquer pessoa publique conteúdo online de forma gratuita e fácil. Também discute como blogs podem ser usados como ferramentas pedagógicas e enfatiza a importância da interatividade em blogs através de comentários.
Curso de Blender - #Aula 02 - Historia do BlenderErick L. F.
E ai pessoal tudo bem?
hoje iniciando mais um curso aqui no canal, hoje vamos iniciar o curso de Blender, uma das ferramentas mais populares e gratuitas para modelagem de personagem 3D, nesse curso vamos aprender a usar a ferramente e a criar um personagem nela.
Nessa aula vamos ver um pouco sobre a historia do Blender e vamos ver duas aplicações criadas com a ferramenta, uma é um filme que se chama Sintel e um game que foi feito com a ferramenta em 3D chamadao YoFrankie!.
Referencia:
BASTOS, Pedro. Produção Com Blender de Personagens Bípedes. FCA – Editora de Informática. 2011. 356p.
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Quer me ajudar me patrocinando:
https://www.patreon.com/MaioneseGames
Com essa ajuda eu posso melhorar ainda mais o meu canal, e posso trazer promoções e outras coisas para o canal.
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Google Analytics: Como explorar suas estatísticas para fazer mais negócios.Lucas Augusto Carvalho
O documento apresenta como explorar estatísticas para gerar mais negócios na internet. Ele introduz o conceito de web analytics e como usar a ferramenta Google Analytics para analisar o comportamento dos visitantes em um site, identificar como eles chegam e interagem, e assim otimizar o negócio online.
O Pinterest é uma rede social baseada em imagens onde os usuários criam boards e compartilham pins de conteúdos interessantes. É popular entre lojas que usam para divulgar produtos e entre usuários, principalmente mulheres, que buscam inspiração para estilo de vida, culinária e decoração. Marcas como GAP e Brainstorm9 usam o Pinterest para marketing.
O Netvibes permite criar uma página personalizada na web com notícias, redes sociais e outros conteúdos de sua escolha. O documento explica como fazer uma conta no Netvibes e personalizar sua página com painéis de e-mail, notícias, previsão do tempo e redes sociais.
Hdfree: fácil e gratuita hospedagem para sites! Com simplicidade do uso da linguagem HTML. Curso elaborado pelo agente Teia de Januária: Wandersom Lincoln
O documento fornece instruções passo a passo para criar um mapa no Google Maps utilizando imagens ou vídeos já postados na internet. O usuário deve copiar o código URL da imagem ou vídeo de sites como Facebook e colá-lo no mapa do Google para adicioná-los.
Agora que o seu site foi criado e lançado, o próximo passo é gerenciar e mensurar os resultados obtidos para que você ganhe a visibilidade desejada. O Google Analytics é uma ferramenta que pode te ajudar a analisar o seu público descobrindo o que eles fazem enquanto navegam em seu site ou se realizam o que você deseja. Sim, estamos falando de entender muitos números e acompanhar muitos gráficos, mas não entre em pânico, isto é bem mais fácil e intuitivo do que parece ser. Esta apresentação conta um pouco sobre isto.
O documento discute definições e termos relacionados a mídias sociais e redes sociais. Afirma que redes sociais como Facebook e Orkut são parte das mídias sociais mais amplas. Fornece dicas sobre criação e otimização de conteúdo para plataformas como YouTube, Twitter, Flickr e SlideShare.
O documento descreve vários recursos digitais como blogs, wikis, ferramentas de áudio e vídeo que podem ser usados para atividades colaborativas entre alunos e educadores de diferentes países, incluindo links para exemplos desses recursos em uso.
O documento descreve vários recursos digitais como blogs, wikis, mapas, gravadores de áudio e ferramentas de edição colaborativa que podem ser usados para projetos educacionais envolvendo intercâmbio entre alunos de diferentes países. Inclui links para exemplos desses recursos em uso em comunidades virtuais educativas.
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores.Andrea Bruzaca
Esta apresentação contém informações sobre algumas ferramentas da Web 2.0, indicadas para professores, com o objetivo de facilitar o seu uso na prática educativa. A publicação é do Ministério da Educação e o texto é de Ana Amélia A. Carvalho.
O documento discute o uso de blogs educacionais nas aulas de língua portuguesa para prática de leitura e escrita de textos variados. Ele apresenta blogs como ferramentas para produção colaborativa de diferentes gêneros textuais e discute o microblogging Twitter como recurso educacional.
O documento explica como usar a ferramenta Tópicos na plataforma Ning para conversas assíncronas. Ele descreve como encontrar e acessar Tópicos, criar novas discussões, responder a mensagens existentes, inserir mídia, seguir Tópicos e obter ajuda.
O Tumblr é uma plataforma de microblog onde usuários podem publicar textos, imagens, vídeos e outros conteúdos curtos. Fundado em 2007 por David Karp, o Tumblr permite que usuários sigam outros e vejam seus posts, e também favoritar e reblogar posts de outros. O sistema oferece ferramentas de personalização para criação de temas individuais.
O documento fornece instruções sobre como preencher o perfil do usuário, publicar posts no blog, usar tags para categorizar posts, e compartilhar conteúdo em redes sociais para popularizar a página e incentivar interação entre usuários.
O documento descreve os principais recursos disponíveis na página pessoal de um usuário em uma plataforma de rede social chamada Rede Catalise-NING, incluindo a capacidade de editar informações pessoais, publicar em um blog, participar de fóruns de discussão, adicionar amigos, e receber notificações.
O documento discute o uso de blogs na educação. Ele explica que blogs permitem a participação e comentários, aproximando professores e alunos e permitindo a reflexão. Blogs também ligam professores ao mundo, ampliam as aulas e permitem a troca de experiências entre colegas, tornando o trabalho dos professores mais visível.
O documento descreve um módulo de um curso sobre o uso de blogs na educação. O módulo 2 tem como objetivo aprofundar o conhecimento sobre blogs educativos, chamados de edublogs, incluindo suas características, tipos e ferramentas de criação. Os participantes irão criar seus próprios blogs neste módulo.
O documento discute o uso de blogs na educação, definindo o que é um blog e como ele pode ser usado em diferentes disciplinas para promover discussões, pesquisas e projetos interdisciplinares. Ele fornece exemplos de produções que podem ser feitas em blogs, como jornais virtuais e dicionários, e sugere sites para criação de blogs gratuitos.
Este documento discute o que são blogs, por que as pessoas criam blogs e como criar um blog. Ele explica que blogs permitem que qualquer pessoa publique conteúdo online de forma gratuita e fácil. Também discute como blogs podem ser usados como ferramentas pedagógicas e enfatiza a importância da interatividade em blogs através de comentários.
Curso de Blender - #Aula 02 - Historia do BlenderErick L. F.
E ai pessoal tudo bem?
hoje iniciando mais um curso aqui no canal, hoje vamos iniciar o curso de Blender, uma das ferramentas mais populares e gratuitas para modelagem de personagem 3D, nesse curso vamos aprender a usar a ferramente e a criar um personagem nela.
Nessa aula vamos ver um pouco sobre a historia do Blender e vamos ver duas aplicações criadas com a ferramenta, uma é um filme que se chama Sintel e um game que foi feito com a ferramenta em 3D chamadao YoFrankie!.
Referencia:
BASTOS, Pedro. Produção Com Blender de Personagens Bípedes. FCA – Editora de Informática. 2011. 356p.
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Quer me ajudar me patrocinando:
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Com essa ajuda eu posso melhorar ainda mais o meu canal, e posso trazer promoções e outras coisas para o canal.
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Google Analytics: Como explorar suas estatísticas para fazer mais negócios.Lucas Augusto Carvalho
O documento apresenta como explorar estatísticas para gerar mais negócios na internet. Ele introduz o conceito de web analytics e como usar a ferramenta Google Analytics para analisar o comportamento dos visitantes em um site, identificar como eles chegam e interagem, e assim otimizar o negócio online.
O Pinterest é uma rede social baseada em imagens onde os usuários criam boards e compartilham pins de conteúdos interessantes. É popular entre lojas que usam para divulgar produtos e entre usuários, principalmente mulheres, que buscam inspiração para estilo de vida, culinária e decoração. Marcas como GAP e Brainstorm9 usam o Pinterest para marketing.
O Netvibes permite criar uma página personalizada na web com notícias, redes sociais e outros conteúdos de sua escolha. O documento explica como fazer uma conta no Netvibes e personalizar sua página com painéis de e-mail, notícias, previsão do tempo e redes sociais.
Hdfree: fácil e gratuita hospedagem para sites! Com simplicidade do uso da linguagem HTML. Curso elaborado pelo agente Teia de Januária: Wandersom Lincoln
O documento fornece instruções passo a passo para criar um mapa no Google Maps utilizando imagens ou vídeos já postados na internet. O usuário deve copiar o código URL da imagem ou vídeo de sites como Facebook e colá-lo no mapa do Google para adicioná-los.
Agora que o seu site foi criado e lançado, o próximo passo é gerenciar e mensurar os resultados obtidos para que você ganhe a visibilidade desejada. O Google Analytics é uma ferramenta que pode te ajudar a analisar o seu público descobrindo o que eles fazem enquanto navegam em seu site ou se realizam o que você deseja. Sim, estamos falando de entender muitos números e acompanhar muitos gráficos, mas não entre em pânico, isto é bem mais fácil e intuitivo do que parece ser. Esta apresentação conta um pouco sobre isto.
O documento discute definições e termos relacionados a mídias sociais e redes sociais. Afirma que redes sociais como Facebook e Orkut são parte das mídias sociais mais amplas. Fornece dicas sobre criação e otimização de conteúdo para plataformas como YouTube, Twitter, Flickr e SlideShare.
Apresentação - Parte 1 da Workshop "Mídias sociais para criativos: como se di...Richarley Menescal
O documento discute como criativos podem se divulgar nas mídias sociais, definindo a diferença entre mídias sociais e redes sociais. Ele fornece dicas sobre como usar plataformas como blogs, Facebook, Twitter, YouTube, Instagram e LinkedIn para divulgar trabalhos criativos e se posicionar como especialista na área de atuação. O documento também discute novas mídias como Snapchat e Periscope.
O documento discute várias plataformas de mídia social e como podem ser usadas como estratégia de marketing digital. Ele descreve brevemente o funcionamento e uso do Facebook, LinkedIn, Twitter, Instagram, Pinterest, Google+, SlideShare, Issuu, Scribd e outras plataformas.
O Parasaber é uma rede social acadêmica que reúne várias redes em um só lugar para compartilhar produção cultural de forma gratuita. Ela permite que alunos, professores e pesquisadores encontrem materiais educacionais, interajam mesmo em períodos não letivos e divulguem ideias entre instituições de ensino.
Apresentação realizada no 13º FEIA - Festival do Instituto de Artes da Unicamp.
Como publicar e divulgar trabalhos artísticos, entre fotografia, vídeo, música e texto, na internet.
Ferramentas de autoria formas de utilização no processo ensino aprendizagemMarilia Frizzera Dias
O documento discute várias ferramentas de autoria que podem ser usadas no processo de ensino-aprendizagem, incluindo blogs, imagens, vídeos, wikis, softwares de produtividade, compartilhamento de arquivos, podcasts e redes sociais. Essas ferramentas podem ser usadas individualmente ou em conjunto para diferentes propósitos educacionais.
1) O documento discute ferramentas para publicação e narrativas em blogs e redes sociais, incluindo Tagboard, redes sociais como Facebook e Twitter, e como essas redes auxiliam blogs.
2) É explicado que redes sociais como Facebook, YouTube, Twitter e Instagram são usadas para interação e divulgação de conteúdo, enquanto curtidas e compartilhamentos ampliam o alcance de posts de blogs.
3) Ferramentas como Facebook Insights, TwitterCounter e Hootsuite são recomendadas para relatórios e análises
Este documento descreve várias ferramentas educacionais da Web 2.0 como iGoogle, Delicious, Flickr, YouTube, Podcasts, mapas conceituais e Webquests. Ele explica o que cada ferramenta é e como pode ser usada para fins educacionais.
Este documento descreve um workshop sobre ferramentas da Web 2.0, incluindo a apresentação do que é a Web 2.0, demonstração da ferramenta blog e instruções para sua criação e uso, e discussão de ideias para aplicações. O workshop ocorrerá das 14:00 às 17:30 e incluirá demonstrações, exploração prática da ferramenta blog e brainstorming de ideias.
1) O documento fornece dicas e ferramentas para pesquisas na internet de forma mais eficiente, como agregadores de conteúdo, buscas por imagens e vídeos, tradutores e wikis.
2) Inclui exemplos de como usar operadores lógicos para refinar buscas no Google e encontrar blogs e notícias relevantes.
3) Fornece links para sites como Flickr, Delicious e SlideShare que podem ser úteis como fontes de inspiração.
Aqui estão algumas dicas para adicionar uma imagem de perfil na Etapa 1:
1. Clique no ícone de foto no canto superior esquerdo.
2. Selecione "Escolher arquivo" e navegue até encontrar a imagem que deseja usar no seu computador.
3. Você pode escolher entre carregar uma foto da sua galeria ou tirar uma nova foto com a câmera do seu dispositivo.
4. Certifique-se de que a imagem esteja no formato correto (JPG ou PNG) e tenha um tamanho adequado. Ger
O documento discute ferramentas alternativas ao PowerPoint para apresentações, como Slideshare e Prezi. O Slideshare permite armazenar e compartilhar arquivos online de forma gratuita, enquanto o Prezi permite criar apresentações interativas com animações. Ambos são serviços online gratuitos que podem ser úteis para compartilhar conteúdo ou fazer apresentações.
O bibliotecario como agente da democratizacao da informacaoSuelybcs .
Palestra de abertura do XIII Seminario para bibliotecarios dos Centros Binacionais Brasil Estados Unidos, 2/dez/2009, Joinville, SC - http://www.ccbeuj.com.br/
O documento fornece instruções passo a passo para criar um blog no Tumblr em menos de cinco minutos. Explica como configurar a estrutura básica do blog, adicionar páginas, personalizar a aparência e inserir diferentes tipos de conteúdo como texto, imagens, links e vídeos. O objetivo é tornar a criação de blogs mais fácil e acessível para todos.
O documento discute ferramentas Web 2.0 importantes na educação, incluindo escrita colaborativa, redes sociais, bookmarking social e ambientes virtuais. Exemplos de ferramentas como Myebook, Flickr, blogs e Skype são apresentados com detalhes sobre como podem ser usados no contexto educacional.
O documento discute o uso de aplicações digitais 2.0 como blogs para divulgar os serviços e publicações de bibliotecas digitais e permitir que os usuários participem ativamente. Um blog é escolhido como a aplicação, permitindo o registro cronológico de opiniões, fatos e conteúdo de forma simples e direta. Funcionalidades como inserção de imagens, vídeos e links são discutidas.
O documento fornece instruções sobre como criar e hospedar um podcast online usando o serviço PodOmatic. Ele explica como se cadastrar no PodOmatic, gravar ou importar episódios, gerenciar os episódios publicados, personalizar a página do podcast e monitorar estatísticas de acesso.
Este documento fornece um guia passo-a-passo sobre como usar o Twitter, incluindo como criar uma conta, os termos mais usados, como publicar tweets, retweets e hashtags.
Este documento apresenta as ferramentas de um site de edição de conteúdo, incluindo opções para adicionar páginas, imagens, widgets e informações de contato, além de publicar o site ou escolher um domínio. A barra de ferramentas oferece funcionalidades como pré-visualização, modificação do layout e tradução do site para vários idiomas.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento fornece instruções sobre como criar uma conta no Facebook e as principais características da plataforma, incluindo como criar uma página de fã para empresas e marcas. Ele explica recursos como o feed de notícias, perfil, privacidade e configurações da conta, além de detalhar os benefícios e processo de criação de uma página de fã no Facebook.
O documento fornece instruções passo a passo para configurar um blog no Blogger. Ele explica como criar uma conta no Blogger, configurar um novo blog com título, endereço e modelo, personalizar o layout e design do blog, adicionar gadgets como o AdSense, e publicar a primeira postagem.
O documento discute o crescimento e influência das redes sociais na comunicação contemporânea. Ele descreve como as redes sociais digitais estão mudando a forma como indivíduos, grupos e organizações se conectam e interagem, desafiando práticas tradicionais de comunicação. O texto também apresenta experiências de sucesso no uso de mídias sociais por governos e empresas para melhorar seus serviços e negócios.
O documento fornece instruções passo a passo sobre como usar vários aplicativos do Google como Google Docs e Dropbox, incluindo como fazer login, criar documentos, compartilhar arquivos, criar pastas e convidar colaboradores.
O documento resume as principais características e recursos do Twitter. Ele explica que o Twitter foi lançado em 2006 com a ideia de permitir que as pessoas fossem mais espontâneas com poucos caracteres, e que ganhou popularidade entre 2009 e 2011. Também lista alguns recursos comuns do Twitter como @, #, RT e links curtos.
Conferência Goiás I Prevenção à fraude em negócios B2B e B2C: boas práticas e...E-Commerce Brasil
Pedro Lamim
Head de Prevenção à Fraude
Pagar.me
Prevenção à fraude em negócios B2B e B2C: boas práticas e as principais tendências emergentes.
Saiba mais em: https://eventos2.ecommercebrasil.com.br/conferencia-goias/
Conferência Goiás I E-commerce Inteligente: o papel crucial da maturidade dig...E-Commerce Brasil
Erick Melo
Co-founder/CCO
WebJump
E-commerce Inteligente: o papel crucial da maturidade digital em uma estratégia de personalização em escala.
Saiba mais em: https://eventos2.ecommercebrasil.com.br/conferencia-goias/
Conferência Goiás I Conteúdo que vende: Estratégias para o aumento de convers...E-Commerce Brasil
Maurici Junior
Gerente de Conteúdo
Magalu
Conteúdo que vende: Estratégias para o aumento de conversão para marketplace.
Saiba mais em: https://eventos2.ecommercebrasil.com.br/conferencia-goias/
Conferência Goiás I Os impactos da digitalização do Atacarejo no Brasil.E-Commerce Brasil
Tiago Campos
Diretor de Novos Negócios
Uappi
Os impactos da digitalização do Atacarejo no Brasil.
Saiba mais em: https://eventos2.ecommercebrasil.com.br/conferencia-goias/
Conferência Goiás I Os impactos da digitalização do Atacarejo no Brasil.
Memolane Curso passo a passo.
1.
2. “Your time machine for the web” (sua máquina
do tempo para a Web). Uma nova ferramenta
de mídia social que capta toda a sua vida
online em uma linha do tempo, assim você
pode facilmente voltar no passado e reviver
grandes memórias virtuais.
Lançado em abril de 2010, numa feira de
startups em Copenhagen, o aplicativo passou
por diversas modificações e alterações
colaborativas para chegar ao que vemos hoje.
Só em novembro de 2010 foi lançada a versão
beta para todos os usuários.
3. Recolha suas informações de diversos
aplicativos sociais como Facebook, Twitter,
Foursquare, YouTube, feeds e outras
plataformas que você já utiliza e reveja fotos
antigas, tweets, check-ins, atualizações
agrupando por fatos cronológicos.
Ao mesmo tempo você tem a possibilidade de
interagir com amigos e, juntos, criar um
cronograma de memórias.