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Pontão de editar o estilo do subtítulo mestreCultura de Paz
     Clique para Convivência e

 Instituto Polis
ESCUTATÓRIA


"Tenho um velho amigo, Jovelino, que se mudou para os Estados Unidos
                  estimulado pela revolução de 64.
Contou-me de sua experiência com os índios: reunidos os participantes,
             ninguém fala. Há um longo, longo silêncio.
   (Os pianistas, antes de iniciar o concerto, diante do piano, ficam
  assentados em silêncio, [...] Abrindo vazios de silêncio. Expulsando
                      todas as idéias estranhas.).
 Todos em silêncio, à espera do pensamento essencial. Aí, de repente,
   alguém fala. Curto. Todos ouvem. Terminada a fala, novo silêncio.
 Falar logo em seguida seria um grande desrespeito, pois o outro falou
os seus pensamentos, pensamentos que ele julgava essenciais. São-me
    estranhos. É preciso tempo para entender o que o outro falou.“
                                                          (Rubem Alves)
Pólo formulador e irradiador de políticas de criação e cidadania cultural




       Pontão de
  Convivência e Cultura
         de Paz
AUSCULTA SOCIOCULTURAL:
    Ouvir para compreender - Manifesto 2000 Unesco


É uma prática de escuta qualificada e participativa

realizada em rodas de convivência que visa:



•
    Fortalecer ações e espaços de convivência grupal;

•
    Indicação de políticas culturais para a não violência e visões de

    mundo solidárias;

•
    A criação de uma artemetodologia, orientada por princípios de

    autonomia, empoderamento, diversidade e protagonismo.
AUSCULTA SOCIOCULTURAL

s por meio depara a cultura da não violência; nos grupos culturais;
 fortalecidos saberes e expressões criativas




         {1C50E2DF-5F6C-4E7C-A4FF-6A039D32FCE3}           {7BBD2496-26A5-4F4B-BD56-3DB78C61CC68}               {8DDC85AA-62A4-4E97-9163-BD9885695101}




                                                  PAPEL                                            OBJETIVOS                                            PRINCÍPIOS



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ar pessoas para a valorização do diálogo e construção da cultura de paz convivência e paz
           Revelar as ações multiplicadoras e atitudes de pazcultura de Escutar com acolhimento e arte
                                            Ética e valores da nos coletivos.
AUSCULTA SOCIOCULTURAL

   RODAS DE CONVIVÊNCIA NO TERRITÓRIO NACIONAL:
   POTENCIALIZOU E ARTICULOU 20 PONTOS DE CULTURA NO BRASIL
CENTRO OESTE: 2
  SUDESTE 2
   NE: 4
    NORTE: 11
MGSP, RJ PA
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                                                AUSCULTAS
                                                AGO 2008/
                                                ABRIL 2009

       {09FA018B-27D6-40C5-A02B-F68CF376D181}




                                                   SUL: 1
                                                   RS
ARTEMETODOLOGIA DAS AUSCULTAS
               Criação e Concepção Metodológica
•
    Criação coletiva da equipe do Pontão que propõe uma experiência participativa e

    sociocomunitária protagonizada pelos conceitos da       cultura de paz – (em

    construção constante);

•
    Estrutura-se como um método socioafetivo que contempla a ambientação poética

    e o acolhimento com arte;

•
    Permite a formação de um círculo de confiança para a criação de jogos e

    vivências, a expressão e apreciação da construção coletiva no ambiente da roda,

    o respeito mútuo e a aprendizagem da linguagem do coração;

•
    Durante as Rodas de Convivência é possível observar o fluir e expandir da arte

    local numa perspectiva do que consideramos a ‘Pedagogia da Circularidade’.
Instrumentos de Aplicação nas Auscultas



                                    Aproxi
                                    mação
                                    com os
                                    Pontos
                   ATITUDES DE      de
                             PAZ:   Cultura

         OBJET    Cartografia das             Questi
               O           ações              onário
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          LICO:        INSTRUMENTOS DA
                   a respeito do              articul
         definiç           que é              ador
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         acultura                   Registr
                       Formulári
         necess
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         conqui
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         dos
SISTEMATIZAÇÃO DA ARTEMETODOLOGIA DAS
                                                      AUSCULTAS

ecação – finalização Pontos de Cultura
 fotográfico edos 824
  Paz em 240 em vídeo




       {5AA364FC-EF40-4414-B8CE-55F7232350F5}   {12DB80F9-59C5-4755-8D6E-28C6B3077D66}   {2FD0D697-FFDE-4AD1-8301-8EFDFD77EBC0}




    Proposta de Multiplicaçãoe Registro das Auscultas
                   Produção               Pesquisa Quali-quantitativa

       {E5AF6639-69A1-4E29-9AFE-0042A88D6766}   {44C8CCED-5FCB-4EC2-AF40-446190957076}
                                                {99C309C2-96D8-4DBA-96A5-3ABD824C0F64}   {942A4B27-EF29-4691-8710-65B8026E4182}
                                                                                         {8776B5A8-C7AE-4DB6-85EB-C666315A11F3}
                                                                                         {51B45EFD-2722-4ED0-91FA-AEBE28023C5A}   {5F69113E-229D-48F2-864D-631531EFB6C3}




das auscultas em diversos Informativosconvivência - Site
                      Intercâmbio entre Pontos auscultados
                          espaços de eletrônicos      Relatórios dasAnálise e critérios: território e tipologia
                                                                     rodas
Fortalecimento da Cultura de Paz através das Auscultas
                              Socioculturais



                           Diálogos Interculturais
    Auscultas

                            Políticas Compartilhadas


•
     fortalece o trabalho em rede nos Pontos de Cultura a partir da
     temática cultura de paz e convivência;
•
     identifica atitudes de paz presentes nos coletivos e que estabelecem
     relação direta com as políticas de desenvolvimento e cidadania
     cultural;
•
     Propostas dos grupos (Pontos de Cultura) na indicação de políticas
     culturais para a convivência e a não violência
CEDECA Interlagos (ZS São Paulo) – Agosto 2008
KRUKUTU IDETI : Aldeia Pyau (Guarani) – Outubro 2008
PALAVRAS VISÍVEIS – GRUPO MOITARÁ (RJ) - Fevereiro 2009
GRÃOS DE LUZ E GRIÔ (Lençóis da Bahia) – Março 2009
EQUIPE PONTÃO




Hamilton Faria – Coordenador


Veridiana Negrini
Wanda Martins
Martha Lemos


Fones: 2174 2018
       2174 2019
   Site: www.convivenciaepaz.or g.br

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Martha ApresentaçãO Auscultas Sem Mapeamento Sociocultural 29 09 09

  • 1. Pontão de editar o estilo do subtítulo mestreCultura de Paz Clique para Convivência e Instituto Polis
  • 2. ESCUTATÓRIA "Tenho um velho amigo, Jovelino, que se mudou para os Estados Unidos estimulado pela revolução de 64. Contou-me de sua experiência com os índios: reunidos os participantes, ninguém fala. Há um longo, longo silêncio. (Os pianistas, antes de iniciar o concerto, diante do piano, ficam assentados em silêncio, [...] Abrindo vazios de silêncio. Expulsando todas as idéias estranhas.). Todos em silêncio, à espera do pensamento essencial. Aí, de repente, alguém fala. Curto. Todos ouvem. Terminada a fala, novo silêncio. Falar logo em seguida seria um grande desrespeito, pois o outro falou os seus pensamentos, pensamentos que ele julgava essenciais. São-me estranhos. É preciso tempo para entender o que o outro falou.“ (Rubem Alves)
  • 3. Pólo formulador e irradiador de políticas de criação e cidadania cultural Pontão de Convivência e Cultura de Paz
  • 4. AUSCULTA SOCIOCULTURAL: Ouvir para compreender - Manifesto 2000 Unesco É uma prática de escuta qualificada e participativa realizada em rodas de convivência que visa: • Fortalecer ações e espaços de convivência grupal; • Indicação de políticas culturais para a não violência e visões de mundo solidárias; • A criação de uma artemetodologia, orientada por princípios de autonomia, empoderamento, diversidade e protagonismo.
  • 5. AUSCULTA SOCIOCULTURAL s por meio depara a cultura da não violência; nos grupos culturais; fortalecidos saberes e expressões criativas {1C50E2DF-5F6C-4E7C-A4FF-6A039D32FCE3} {7BBD2496-26A5-4F4B-BD56-3DB78C61CC68} {8DDC85AA-62A4-4E97-9163-BD9885695101} PAPEL OBJETIVOS PRINCÍPIOS {583531B7-24A3-4115-ADCE-B532ADDC7A6B} {54312363-9D29-4EAE-9F70-98E541A2A7E0} {42648132-0F39-4496-9CDC-B5B219A411CA} {8EFDA023-AE00-48E1-B80F-8E3EC658D922} ar pessoas para a valorização do diálogo e construção da cultura de paz convivência e paz Revelar as ações multiplicadoras e atitudes de pazcultura de Escutar com acolhimento e arte Ética e valores da nos coletivos.
  • 6. AUSCULTA SOCIOCULTURAL RODAS DE CONVIVÊNCIA NO TERRITÓRIO NACIONAL: POTENCIALIZOU E ARTICULOU 20 PONTOS DE CULTURA NO BRASIL CENTRO OESTE: 2 SUDESTE 2 NE: 4 NORTE: 11 MGSP, RJ PA PE, BA, RN e DFe AM {54328380-BDE3-4869-919B-7B78C4D9D2EF} AUSCULTAS AGO 2008/ ABRIL 2009 {09FA018B-27D6-40C5-A02B-F68CF376D181} SUL: 1 RS
  • 7. ARTEMETODOLOGIA DAS AUSCULTAS Criação e Concepção Metodológica • Criação coletiva da equipe do Pontão que propõe uma experiência participativa e sociocomunitária protagonizada pelos conceitos da cultura de paz – (em construção constante); • Estrutura-se como um método socioafetivo que contempla a ambientação poética e o acolhimento com arte; • Permite a formação de um círculo de confiança para a criação de jogos e vivências, a expressão e apreciação da construção coletiva no ambiente da roda, o respeito mútuo e a aprendizagem da linguagem do coração; • Durante as Rodas de Convivência é possível observar o fluir e expandir da arte local numa perspectiva do que consideramos a ‘Pedagogia da Circularidade’.
  • 8. Instrumentos de Aplicação nas Auscultas Aproxi mação com os Pontos ATITUDES DE de PAZ: Cultura OBJET Cartografia das Questi O ações onário SIMBÓ e pontos de vista para o LICO: INSTRUMENTOS DA a respeito do articul definiç que é ador ão e Cultura de Paz local escolh ARTEMETODOLOGIA a de um MAPA símbol Roteiro DAo em da CONVI relação Roda VÊNCIa de A: multipli Conviv Levant cidade ência acultura Registr Formulári necess l local os o idades Audiovi de dados e suais dos conqui participa stas ntes dos
  • 9. SISTEMATIZAÇÃO DA ARTEMETODOLOGIA DAS AUSCULTAS ecação – finalização Pontos de Cultura fotográfico edos 824 Paz em 240 em vídeo {5AA364FC-EF40-4414-B8CE-55F7232350F5} {12DB80F9-59C5-4755-8D6E-28C6B3077D66} {2FD0D697-FFDE-4AD1-8301-8EFDFD77EBC0} Proposta de Multiplicaçãoe Registro das Auscultas Produção Pesquisa Quali-quantitativa {E5AF6639-69A1-4E29-9AFE-0042A88D6766} {44C8CCED-5FCB-4EC2-AF40-446190957076} {99C309C2-96D8-4DBA-96A5-3ABD824C0F64} {942A4B27-EF29-4691-8710-65B8026E4182} {8776B5A8-C7AE-4DB6-85EB-C666315A11F3} {51B45EFD-2722-4ED0-91FA-AEBE28023C5A} {5F69113E-229D-48F2-864D-631531EFB6C3} das auscultas em diversos Informativosconvivência - Site Intercâmbio entre Pontos auscultados espaços de eletrônicos Relatórios dasAnálise e critérios: território e tipologia rodas
  • 10. Fortalecimento da Cultura de Paz através das Auscultas Socioculturais Diálogos Interculturais Auscultas Políticas Compartilhadas • fortalece o trabalho em rede nos Pontos de Cultura a partir da temática cultura de paz e convivência; • identifica atitudes de paz presentes nos coletivos e que estabelecem relação direta com as políticas de desenvolvimento e cidadania cultural; • Propostas dos grupos (Pontos de Cultura) na indicação de políticas culturais para a convivência e a não violência
  • 11. CEDECA Interlagos (ZS São Paulo) – Agosto 2008
  • 12. KRUKUTU IDETI : Aldeia Pyau (Guarani) – Outubro 2008
  • 13. PALAVRAS VISÍVEIS – GRUPO MOITARÁ (RJ) - Fevereiro 2009
  • 14. GRÃOS DE LUZ E GRIÔ (Lençóis da Bahia) – Março 2009
  • 15. EQUIPE PONTÃO Hamilton Faria – Coordenador Veridiana Negrini Wanda Martins Martha Lemos Fones: 2174 2018 2174 2019 Site: www.convivenciaepaz.or g.br