O documento descreve a infraestrutura da sala de internet de uma escola, incluindo o switch que conecta os computadores em rede, o computador administrativo com o software de gerenciamento BlueControl, e os relatórios e ferramentas disponíveis no ambiente online para acompanhamento de frequência, ocorrências e cadastros de alunos e professores.
O documento descreve como as informações fluem da Sala de Internet para a FDE. Ele explica que o switch conecta os computadores em rede na Sala de Internet e que o computador administrativo contém o software BlueControl para gerenciar a sala. A FDE mantém os cadastros de alunos e professores atualizados e oferece ferramentas de comunicação e gestão online.
Uso do mapeamento conceitual para estimular a aprendizagem significativa e re...Paulo Correia
O documento discute como o mapeamento conceitual pode ser usado para promover a aprendizagem significativa e inovar a sala de aula. Ele propõe que a sala de aula se torne uma "orquestra" onde professores e alunos colaboram entre si. O mapeamento conceitual é apresentado como uma ferramenta para apoiar a colaboração e construção de conhecimento coletivo.
O documento descreve as aulas de história e geografia de uma turma de 3o ano sobre a pré-história. A professora usou o filme "A Era do Gelo" e desenhos rupestres para ensinar os alunos sobre a vida dos humanos pré-históricos e a importância da água no planeta. As aulas estimularam debates e reflexões sobre como a vida mudou ao longo do tempo.
O documento descreve os objetivos gerais e específicos para Língua Portuguesa, História, Geografia e Matemática no 1o bimestre. Os objetivos gerais incluem desenvolver o conhecimento de si mesmo, respeitar a diversidade cultural e questionar criticamente a realidade. Os objetivos específicos de cada disciplina incluem ler diferentes textos, reconhecer temas e objetivos de texto em Português e conhecer eventos históricos e a família em História.
2 sis cai sistema de controle de acesso a internetricardo17754
Este documento descreve o desenvolvimento do SisCAI, um sistema para controle de acesso à internet na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais campus Arcos. O sistema foi desenvolvido para dar mais autonomia aos professores no bloqueio e desbloqueio do acesso durante as aulas nos laboratórios, sem precisar se deslocar até o suporte de informática. O SisCAI foi construído usando PHP, MySQL e o servidor Apache para fornecer uma interface web aos professores.
Este documento propõe um projeto para montar uma sala de informática em escolas com até 10 computadores. Ele descreve os objetivos, equipamentos necessários, estrutura física e lógica da rede, softwares a serem utilizados, equipe técnica e custos estimados. O projeto visa disponibilizar recursos tecnológicos para melhorar o ensino e capacitar alunos, professores e funcionários.
Este documento fornece instruções sobre como operar a sala de internet como estagiário, incluindo como ligar os equipamentos, fazer login no sistema operacional e no software de gerenciamento, e utilizar as ferramentas disponíveis.
Aula01 - protocolos da camada de aplicaçãoCarlos Veiga
O documento apresenta conceitos iniciais sobre a camada de aplicação, incluindo seus protocolos e portas. O professor descreve suas expectativas para o semestre e fornece informações sobre seu background acadêmico e experiência profissional. O sistema de avaliação e recursos de apoio aos alunos também são explicados.
O documento descreve como as informações fluem da Sala de Internet para a FDE. Ele explica que o switch conecta os computadores em rede na Sala de Internet e que o computador administrativo contém o software BlueControl para gerenciar a sala. A FDE mantém os cadastros de alunos e professores atualizados e oferece ferramentas de comunicação e gestão online.
Uso do mapeamento conceitual para estimular a aprendizagem significativa e re...Paulo Correia
O documento discute como o mapeamento conceitual pode ser usado para promover a aprendizagem significativa e inovar a sala de aula. Ele propõe que a sala de aula se torne uma "orquestra" onde professores e alunos colaboram entre si. O mapeamento conceitual é apresentado como uma ferramenta para apoiar a colaboração e construção de conhecimento coletivo.
O documento descreve as aulas de história e geografia de uma turma de 3o ano sobre a pré-história. A professora usou o filme "A Era do Gelo" e desenhos rupestres para ensinar os alunos sobre a vida dos humanos pré-históricos e a importância da água no planeta. As aulas estimularam debates e reflexões sobre como a vida mudou ao longo do tempo.
O documento descreve os objetivos gerais e específicos para Língua Portuguesa, História, Geografia e Matemática no 1o bimestre. Os objetivos gerais incluem desenvolver o conhecimento de si mesmo, respeitar a diversidade cultural e questionar criticamente a realidade. Os objetivos específicos de cada disciplina incluem ler diferentes textos, reconhecer temas e objetivos de texto em Português e conhecer eventos históricos e a família em História.
2 sis cai sistema de controle de acesso a internetricardo17754
Este documento descreve o desenvolvimento do SisCAI, um sistema para controle de acesso à internet na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais campus Arcos. O sistema foi desenvolvido para dar mais autonomia aos professores no bloqueio e desbloqueio do acesso durante as aulas nos laboratórios, sem precisar se deslocar até o suporte de informática. O SisCAI foi construído usando PHP, MySQL e o servidor Apache para fornecer uma interface web aos professores.
Este documento propõe um projeto para montar uma sala de informática em escolas com até 10 computadores. Ele descreve os objetivos, equipamentos necessários, estrutura física e lógica da rede, softwares a serem utilizados, equipe técnica e custos estimados. O projeto visa disponibilizar recursos tecnológicos para melhorar o ensino e capacitar alunos, professores e funcionários.
Este documento fornece instruções sobre como operar a sala de internet como estagiário, incluindo como ligar os equipamentos, fazer login no sistema operacional e no software de gerenciamento, e utilizar as ferramentas disponíveis.
Aula01 - protocolos da camada de aplicaçãoCarlos Veiga
O documento apresenta conceitos iniciais sobre a camada de aplicação, incluindo seus protocolos e portas. O professor descreve suas expectativas para o semestre e fornece informações sobre seu background acadêmico e experiência profissional. O sistema de avaliação e recursos de apoio aos alunos também são explicados.
Este documento fornece informações sobre os equipamentos de tecnologia presentes nas escolas estaduais de São Paulo, como computadores, impressoras, projetores e outros periféricos. Detalha os principais projetos de tecnologia da FDE, como Computador na Escola, Acessa Escola, Kit Multimídia do Professor e Teletec. Também explica os componentes da rede lógica das escolas e a arquitetura de rede implementada.
O documento descreve cursos de informática oferecidos pelo SINDSERV em parceria com a UEL e Microsoft, totalizando 160 horas. Os cursos visam desenvolver competências em TIC e incluem Informática Básica com 100h e Pilares da Educação Digital com 60h. Os cursos serão realizados de forma online e presencial e são direcionados a professores, funcionários e familiares da rede municipal de Londrina.
O documento discute redes de computadores, definindo Intranet como uma rede privada interna à organização e Extranet como uma rede que estende o acesso a parceiros externos de forma controlada. A Internet é definida como uma grande rede global que conecta servidores e computadores através de protocolos TCP/IP.
O documento discute a automação de bibliotecas, definindo termos como dados, informação, sistema, banco de dados e fornecendo detalhes sobre hardware, software, sistemas operacionais, vírus de computador e redes de comunicação. Também descreve etapas para automação como diagnóstico, identificação de fornecedores e coleta inicial de dados sobre produtos e sistemas de automação de bibliotecas disponíveis.
O documento descreve um projeto de implantação de rede de computadores na Universidade Veneza Brasileira para melhorar a comunicação entre departamentos e fornecer acesso à internet de forma segura. O projeto inclui a instalação de cabos, switches, servidores, estações de trabalho e configuração de serviços como intranet, firewall e wifi.
O documento discute a rede ControlNet, uma rede industrial aberta que permite a transmissão rápida de dados críticos em termos de tempo através de um único link físico. A ControlNet fornece comunicação em alta velocidade entre controladores, dispositivos de E/O, inversores, interfaces operacionais e outros dispositivos. Ela foi projetada para automatizar fábricas de maneira determinística e repetível.
Funções do técnico de informática educacionalSeduc MT
Quais as funções/atribuições de um TÉCNICO do laboratório de informática educacional? O que lhe compete fazer na sala de informática da escola? Talvez haja algumas dúvidas quanto à função específica de tal profissional. Os pontos a seguir trazer informações básicas e necessárias para quem atua ou quer atuar nesta área tão importante no contexto escolar.
O documento apresenta um projeto de rede para a Coordenadoria de Informática do CEFET-AL. Ele descreve a situação atual da rede, os objetivos do projeto de expansão e reestruturação da rede, e especifica os equipamentos que serão utilizados, incluindo topologias física e lógica, descrição de equipamentos passivos e estrutura do centro de operações de rede.
O documento propõe a criação de uma rede local no Colégio União para interligar os setores da escola e melhorar a comunicação. O projeto descreve a situação atual, as necessidades e objetivos, e sugere a implantação de switches, roteadores, firewall e cabos para conectar os computadores nos três andares do prédio da escola.
O documento propõe uma reestruturação da rede e dos sistemas de TI da empresa Fictícia Factoring para aumentar a segurança, velocidade de comunicação e volume de negócios. A proposta inclui a implantação de uma nova rede WAN, desenvolvimento de aplicativos integrados e capacitação dos funcionários em até 9 meses.
O documento fornece informações sobre os serviços de TI oferecidos por uma empresa, incluindo manutenção de computadores e servidores, gerenciamento de rede e infraestrutura, backup, soluções de acesso remoto e interligações de filiais. Ele também lista clientes, contatos e detalhes sobre os serviços e soluções oferecidos.
O documento descreve a modernização da infraestrutura de tecnologia da informação da Secretaria de Educação de Minas Gerais. A situação anterior era caracterizada por diversos problemas como servidores usando vários sistemas operacionais, problemas no datacenter, bases de dados e sistemas sem padronização e dois sites institucionais problemáticos. Um plano de ação foi desenvolvido para padronizar a infraestrutura em quatro camadas com foco em disponibilidade, baixo custo e equipe reduzida. Os objetivos incluíam novas aplicações web, centralização
O documento descreve um sistema de gestão de chamadas telefónicas desenvolvido pela CL Consultoria para ajudar empresas a controlar os seus custos com telecomunicações. O sistema permite definir limites de gastos para cada funcionário e fornecer relatórios sobre as chamadas realizadas. Testes do sistema mostraram que ele pode se integrar com diferentes tipos de centrais telefônicas e fornecer informações de forma segura através da intranet da empresa.
Este documento fornece informações sobre formação continuada para administradores de salas de tecnologia educacional, abordando tópicos como carteiras informatizadas, thin clients, imagens locais Linux, terminal server com Windows 2003 e segurança. O treinamento ensinará na prática como implementar, utilizar e gerenciar terminals thin client e configurações de servidores Linux e Windows 2003.
Este documento fornece informações sobre um treinamento para administradores e monitores de salas de tecnologia educacional sobre como configurar, utilizar e gerenciar recursos como carteiras informatizadas, thin clients, servidores Linux e Windows 2003. O treinamento aborda tópicos como conceitos de redes, configuração de thin clients, conexões RDP e XDMCP, configuração de servidores Linux e Windows e gerenciamento de usuários.
O documento descreve as atribuições de um estagiário de ensino médio responsável pela sala de internet, incluindo verificar os equipamentos diariamente, ligar e desligar os computadores usando o software BlueControl, e acessar ferramentas de comunicação online para a comunidade escolar.
1. O documento apresenta uma análise da rede sem fio da Faculdade Lourenço Filho e uma proposta de melhoria.
2. Atualmente a rede enfrenta problemas de velocidade lenta e dificuldade de associação devido ao número elevado de usuários.
3. A proposta sugere a adição de 5 novos access points em locais sem cobertura e ajustes na potência para reduzir interferências, melhorando a experiência dos usuários.
O documento discute a evolução da tecnologia da informação, desde os primórdios da informática até a sociedade da informação atual. Apresenta os principais componentes de um sistema de informação, como hardware, software e usuários, e descreve a evolução das redes de computadores e dos meios de comunicação e armazenamento de dados.
1) O documento fornece instruções sobre como usar o sistema BlueTalk, que permite comunicação entre estagiários e equipe de suporte do programa Acessa Escola.
2) O BlueTalk permite conversas por texto e áudio, envio de arquivos, gravação de conversas e requisição de suporte pelos estagiários.
3) Tanto estagiários quanto equipe de suporte precisam fazer login no BlueTalk usando as mesmas credenciais do BlueControl para acessar os recursos do sistema.
Este documento fornece informações sobre os equipamentos de tecnologia presentes nas escolas estaduais de São Paulo, como computadores, impressoras, projetores e outros periféricos. Detalha os principais projetos de tecnologia da FDE, como Computador na Escola, Acessa Escola, Kit Multimídia do Professor e Teletec. Também explica os componentes da rede lógica das escolas e a arquitetura de rede implementada.
O documento descreve cursos de informática oferecidos pelo SINDSERV em parceria com a UEL e Microsoft, totalizando 160 horas. Os cursos visam desenvolver competências em TIC e incluem Informática Básica com 100h e Pilares da Educação Digital com 60h. Os cursos serão realizados de forma online e presencial e são direcionados a professores, funcionários e familiares da rede municipal de Londrina.
O documento discute redes de computadores, definindo Intranet como uma rede privada interna à organização e Extranet como uma rede que estende o acesso a parceiros externos de forma controlada. A Internet é definida como uma grande rede global que conecta servidores e computadores através de protocolos TCP/IP.
O documento discute a automação de bibliotecas, definindo termos como dados, informação, sistema, banco de dados e fornecendo detalhes sobre hardware, software, sistemas operacionais, vírus de computador e redes de comunicação. Também descreve etapas para automação como diagnóstico, identificação de fornecedores e coleta inicial de dados sobre produtos e sistemas de automação de bibliotecas disponíveis.
O documento descreve um projeto de implantação de rede de computadores na Universidade Veneza Brasileira para melhorar a comunicação entre departamentos e fornecer acesso à internet de forma segura. O projeto inclui a instalação de cabos, switches, servidores, estações de trabalho e configuração de serviços como intranet, firewall e wifi.
O documento discute a rede ControlNet, uma rede industrial aberta que permite a transmissão rápida de dados críticos em termos de tempo através de um único link físico. A ControlNet fornece comunicação em alta velocidade entre controladores, dispositivos de E/O, inversores, interfaces operacionais e outros dispositivos. Ela foi projetada para automatizar fábricas de maneira determinística e repetível.
Funções do técnico de informática educacionalSeduc MT
Quais as funções/atribuições de um TÉCNICO do laboratório de informática educacional? O que lhe compete fazer na sala de informática da escola? Talvez haja algumas dúvidas quanto à função específica de tal profissional. Os pontos a seguir trazer informações básicas e necessárias para quem atua ou quer atuar nesta área tão importante no contexto escolar.
O documento apresenta um projeto de rede para a Coordenadoria de Informática do CEFET-AL. Ele descreve a situação atual da rede, os objetivos do projeto de expansão e reestruturação da rede, e especifica os equipamentos que serão utilizados, incluindo topologias física e lógica, descrição de equipamentos passivos e estrutura do centro de operações de rede.
O documento propõe a criação de uma rede local no Colégio União para interligar os setores da escola e melhorar a comunicação. O projeto descreve a situação atual, as necessidades e objetivos, e sugere a implantação de switches, roteadores, firewall e cabos para conectar os computadores nos três andares do prédio da escola.
O documento propõe uma reestruturação da rede e dos sistemas de TI da empresa Fictícia Factoring para aumentar a segurança, velocidade de comunicação e volume de negócios. A proposta inclui a implantação de uma nova rede WAN, desenvolvimento de aplicativos integrados e capacitação dos funcionários em até 9 meses.
O documento fornece informações sobre os serviços de TI oferecidos por uma empresa, incluindo manutenção de computadores e servidores, gerenciamento de rede e infraestrutura, backup, soluções de acesso remoto e interligações de filiais. Ele também lista clientes, contatos e detalhes sobre os serviços e soluções oferecidos.
O documento descreve a modernização da infraestrutura de tecnologia da informação da Secretaria de Educação de Minas Gerais. A situação anterior era caracterizada por diversos problemas como servidores usando vários sistemas operacionais, problemas no datacenter, bases de dados e sistemas sem padronização e dois sites institucionais problemáticos. Um plano de ação foi desenvolvido para padronizar a infraestrutura em quatro camadas com foco em disponibilidade, baixo custo e equipe reduzida. Os objetivos incluíam novas aplicações web, centralização
O documento descreve um sistema de gestão de chamadas telefónicas desenvolvido pela CL Consultoria para ajudar empresas a controlar os seus custos com telecomunicações. O sistema permite definir limites de gastos para cada funcionário e fornecer relatórios sobre as chamadas realizadas. Testes do sistema mostraram que ele pode se integrar com diferentes tipos de centrais telefônicas e fornecer informações de forma segura através da intranet da empresa.
Este documento fornece informações sobre formação continuada para administradores de salas de tecnologia educacional, abordando tópicos como carteiras informatizadas, thin clients, imagens locais Linux, terminal server com Windows 2003 e segurança. O treinamento ensinará na prática como implementar, utilizar e gerenciar terminals thin client e configurações de servidores Linux e Windows 2003.
Este documento fornece informações sobre um treinamento para administradores e monitores de salas de tecnologia educacional sobre como configurar, utilizar e gerenciar recursos como carteiras informatizadas, thin clients, servidores Linux e Windows 2003. O treinamento aborda tópicos como conceitos de redes, configuração de thin clients, conexões RDP e XDMCP, configuração de servidores Linux e Windows e gerenciamento de usuários.
O documento descreve as atribuições de um estagiário de ensino médio responsável pela sala de internet, incluindo verificar os equipamentos diariamente, ligar e desligar os computadores usando o software BlueControl, e acessar ferramentas de comunicação online para a comunidade escolar.
1. O documento apresenta uma análise da rede sem fio da Faculdade Lourenço Filho e uma proposta de melhoria.
2. Atualmente a rede enfrenta problemas de velocidade lenta e dificuldade de associação devido ao número elevado de usuários.
3. A proposta sugere a adição de 5 novos access points em locais sem cobertura e ajustes na potência para reduzir interferências, melhorando a experiência dos usuários.
O documento discute a evolução da tecnologia da informação, desde os primórdios da informática até a sociedade da informação atual. Apresenta os principais componentes de um sistema de informação, como hardware, software e usuários, e descreve a evolução das redes de computadores e dos meios de comunicação e armazenamento de dados.
1) O documento fornece instruções sobre como usar o sistema BlueTalk, que permite comunicação entre estagiários e equipe de suporte do programa Acessa Escola.
2) O BlueTalk permite conversas por texto e áudio, envio de arquivos, gravação de conversas e requisição de suporte pelos estagiários.
3) Tanto estagiários quanto equipe de suporte precisam fazer login no BlueTalk usando as mesmas credenciais do BlueControl para acessar os recursos do sistema.
2. Caminho da Informação no Acessa EscolaCaminho da Informação no Acessa Escola
BlueControl
3. Estação Administrativa
As ferramentas de ComunicaçãoAs ferramentas de Comunicação
BlueControl Ambiente de Gestão Online
• Relatórios de
Frequência
• Novas Ocorrências
• Atualizações nos
cadastro de alunos e
professores
• Fórum
• Perguntas Frequentes
• Arquivos
A FDE mantém atualizados os cadastros de alunos e professores
4. A infraestrutura da Sala de InternetA infraestrutura da Sala de Internet
• Switch:
É o equipamento responsável por
conectar todos os computadores
em rede e ele se encontra dentro
da Sala de Internet dentro de
uma caixa trancada.
• Computador Administrativo:
Você deve utilizá-lo para desempenhar
suas atividades na Sala de Internet e é
nele em que fica instalado o software
Gerenciador da Sala de Internet (GSI –
BlueControl).
Introdução : Antes de iniciarmos nossas atividades no computador, é importante que os estagiários compreendam quais são as tecnologias e como essas tecnologias estão integradas de forma a permitir que os estagiários se comuniquem entre si e também com a Gestão do Programa Acessa Escola. Escola : Onde o estagiário está? Ele está na escola! E dentro deste ambiente escolar, ele estará dentro da Sala de Internet, utilizando um software de gerenciamento, que o permitirá a realizar suas atividades de Estagiários do Programa Acessa Escola na escola. [Ler o texto sobre a Sala de Internet e complementar: A Estação Administrativa centraliza todas as informações da Sala de Internet e acessa a Internet para buscar as informações de Alunos e Professores] Porém, as atividades dos estagiários são isoladas? Ele está sozinho? NÃO! Tudo o que estagiário realizar dentro da Sala de Internet é enviado, através da Internet, para a Gestão do Programa. Vocês (estagiários) verão mais adiante que essa olhar da Gestão ao que você está fazendo na sala de Internet é importante para o próprio estagiário, no direcionamento e no suporte de suas atividades, ajudando os estagiários a realizá-las cada vez mais de forma confortável e segura; bem como na manutenção e justificativa do próprio Programa Acessa Escola. [Clicar para mostrar o prédio da FDE] : Na FDE estão os Gestores do Programa Acessa Escola e eles vão acessar pela Internet as informações de tudo o estagiário está realizando na Sala de Internet. Além disso, vai fornecer todas as informações de cadastro de alunos e professores. Todas as informações que os estagiários puderem fornecer à Gestão do Programa Acessa Escola será importante, pois as estratégias que vão ajudá-lo no seu dia-a-dia serão elaboradas por essa gestão. [Clicar para mostrar o Ambiente de Gestão]: O ambiente de Gestão Online é um ambiente que vai permitir ao estagiário, ao PCOP (Professor Coordenador da Oficina Pedagógica) e a FDE trocarem informações importantes sobre o dia-a-dia do Programa Acessa Escola, suas dúvidas, os acontecimentos da Sala de Internet, informativos e orientações estarão dentro deste ambiente que será acessado pela Internet. [Clicar para mostrar o Data Center ] : Data Center é uma expressão em Inglês, que significa Centro de Dados. Na verdade, o Data Center é formado por um conjunto de computadores robustos que armazenam todas as informações de Cadastros dos Alunos, Professores e dos estagiários. É por meio deles que os estagiários compartilham as informações com a gestão do Programa Acessa Escola. Vamos ver em detalhes como toda essa integração acontece a partir de sua interação com as ferramentas BlueControl e Ambiente de Gestão? [Clicar para mostrar o próximo slide]
O estagiário possui 2 canais importantes para o envio/recebimento de informações, junto à FDE: O software GSI BlueControl e o ambiente de Gestão Online. Através da utilização do BlueControl, no computador administrativo, o estagiário mantém atualizadas as informações dos alunos, professores e estagiários do programa. Além disso envia para a FDE informações importantes sobre todas as ocorrências da Sala de Internet. Já no ambiente de gestão, o estagiário possui ferramentas como: perguntas freqüentes, arquivos e fóruns. Através destas ferramentas as informações são enviadas para o Data Center. A FDE através de ferramentas como: Documentos Oficiais, Informativos, Biblioteca e Fóruns envia informações importantes para os participantes das comunidades.
Neste slide é interessante demonstrar aos estagiários quais são os principais equipamentos que eles irão encontrar dentro da Sala de Internet: Switch : Elencar somente que o Switch é o principal equipamento que faz a ligação entre todos os computadores na rede, ele é o responsável pela troca de informações entre os computadores da sala de internet. O Switch também é o responsável por ligar a rede de computadores da sala de internet à própria internet. Desta forma, se este equipamento não estiver com problemas ou ficar desligado, será impossível que um computador se conecte na internet ou que o estagiário libere um computador para um aluno. Computador Administrativo: Relatar ao estagiário que este é o principal computador da sala de internet, pois é através deste que o estagiário irá trabalhar e gerenciar a sala de internet, permitindo e viabilizando a utilização dos computadores para os alunos. Ressaltar que este computador é de uso exclusivo dos estagiários durante a semana. Computadores dos usuários: Relatar ao estagiário que estes são os computadores que serão utilizados pelos usuários comuns da Sala de Internet.