APRESENTA

MANEIRAS DE
DAR AULA
VOCE JA TEVE AULA
DESSA MANEIRA?
PROFESSORA A FRENTE
DO QUADRO NEGRO

ALUNOS EM FILEIRAS

Imagem: divulgação/net
POIS E, MAS NEM
SEMPRE FOI ASSIM...
NO BRASIL, ATE A 1 METADE DO SEC. XIX:

METODO MONITORIAL
INAVA
R ENS OS
O
FESS
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TEUD TINHAM
CON QUE
O
E
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Imagem: divulgação/net
E DEPOIS, ESTES ALUNOS (MONITORES)
TRANSMITIAM O CONHECIMENTO AOS
OUTROS COLEGAS
MONITOR!

Imagem: divulgação/net

METODO
MONITORIAL
E AGORA, SE
ESTUDA COMO?
Imagem: paylocity.com

SE ESTUDA
A DISTANCIA...

SE ESTUDA
FORA...
Imagem: openclipart.org
MAS TEM UM ELEMENTO QUE
NUNCA MUDA E NINGUEM TIRA...

ES!
SOR

S
FEUBSTITUIVEIS...
PRO

OSESSES SAO INS
POIS

Imagem: kids-corner.net
FONTE DO TEXTO ORIGINAL
WWW.SEJAUMPROFESSOR.MEC.GOV.BR

Produção da

Maneiras de dar aula

  • 2.
  • 3.
    VOCE JA TEVEAULA DESSA MANEIRA? PROFESSORA A FRENTE DO QUADRO NEGRO ALUNOS EM FILEIRAS Imagem: divulgação/net
  • 4.
    POIS E, MASNEM SEMPRE FOI ASSIM...
  • 5.
    NO BRASIL, ATEA 1 METADE DO SEC. XIX: METODO MONITORIAL INAVA R ENS OS O FESS PARA PRO O O TEUD TINHAM CON QUE O E UNOS ILIDADE D AL C IS FA AGEM MA ENDIZ APR Imagem: divulgação/net
  • 6.
    E DEPOIS, ESTESALUNOS (MONITORES) TRANSMITIAM O CONHECIMENTO AOS OUTROS COLEGAS MONITOR! Imagem: divulgação/net METODO MONITORIAL
  • 7.
  • 8.
    Imagem: paylocity.com SE ESTUDA ADISTANCIA... SE ESTUDA FORA... Imagem: openclipart.org
  • 9.
    MAS TEM UMELEMENTO QUE NUNCA MUDA E NINGUEM TIRA... ES! SOR S FEUBSTITUIVEIS... PRO OSESSES SAO INS POIS Imagem: kids-corner.net
  • 10.
    FONTE DO TEXTOORIGINAL WWW.SEJAUMPROFESSOR.MEC.GOV.BR Produção da