Maias, astecas e incas
•
1 gostou•1,302 visualizações
O documento descreve a estrutura política do Império Inca, com o Sapa Inca (Imperador) no topo, seguido por um Conselho de Estado, Suyus (Governadores) regionais, e Curacas (Chefes de aldeias) governando as comunidades locais.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Baixar para ler offline
Recomendados
Pré colombianos: maias, astecas, incas
As três principais civilizações pré-colombianas foram os Maias, Astecas e Incas. Os Maias habitaram a América Central e tiveram seu apogeu entre os séculos III e IX d.C., organizando-se em cidades-estados e desenvolvendo agricultura, comércio e uma sofisticada escrita e calendário. Os Astecas formaram um império no México com agricultura irrigada e sacrifícios humanos. Os Incas criaram um império na região dos Andes com agricultura nos terraços de mont
RELAÇÕES ETNICORRACIAIS, CONSTITUCIONALISMO E POLÍTICAS AFIRMATIVAS: Desconst...
Monografia apresentada para obtenção do título de Bacharel em Direito na Faculdade Metropolitana da Grande Recife (FMGR) no ano de 2014.
Biossegurança e transgenia: Direito e Engenharia Genetica construindo pontes
O documento discute biossegurança, transgenia e suas implicações jurídicas no Brasil. Aborda conceitos como biossegurança, bioética e transgenia, o processo de transgenia, siglas e conceitos relacionados. Também analisa como a engenharia genética se relaciona com diferentes ramos do direito brasileiro e possíveis problemas decorrentes da transgenia. Por fim, discute a educação ambiental para biossegurança.
A matemática e as novas tecnologias
1) O documento discute a relação entre matemática, tecnologia e sociedade, identificando como a tecnologia pode ser usada para facilitar a aprendizagem da matemática.
2) É analisado o potencial da computação, softwares, internet e outras tecnologias para tornar a matemática mais concreta e acessível aos alunos.
3) No entanto, também são apontados desafios na implementação das novas tecnologias no ensino como falta de tempo, equipamentos e capacitação dos professores.
Religiões de matrizes africanas
Este documento fornece informações sobre as principais religiões praticadas no Brasil. A religião católica é a maioria com 64%, seguida por evangélicas com 22%. O documento também descreve os principais orixás do candomblé jeje, keto, e angola e suas características.
Minicurso 3º dia
Este documento discute o uso do humor gráfico na construção da identidade dos alunos, propondo que seja usado como uma ferramenta de reflexão, mecanismo de discussão em grupos e promotor de autonomia e libertação na sala de aula. Ele fornece uma metodologia de ação que envolve a visualização de imagens, discussões e a criação de textos e gêneros de humor gráfico.
A responsabilidade civil nas relações de trabalho
1) O documento discute a responsabilidade civil nas relações de trabalho e as interfaces entre Direito Civil e Direito do Trabalho.
2) Apresenta os sujeitos da relação de trabalho (empregador e empregado) e a obrigação de indenizar por danos.
3) Aborda conceitos como assédio moral e sexual e a Emenda Constitucional no 45/2004 que trata da celeridade processual trabalhista.
Minicurso 1º dia
O documento define humor gráfico como representações verbais ou não-verbais através de desenhos que comunicam mensagens. Explica que humor envolve sentimentos positivos como alegria ou negativos como irritação, e que humor gráfico tem origem histórica e pode ser classificado cronologicamente. Também discute como humor gráfico constrói identidades sociais e promove reflexão e inclusão entre indivíduos.
Recomendados
Pré colombianos: maias, astecas, incas
As três principais civilizações pré-colombianas foram os Maias, Astecas e Incas. Os Maias habitaram a América Central e tiveram seu apogeu entre os séculos III e IX d.C., organizando-se em cidades-estados e desenvolvendo agricultura, comércio e uma sofisticada escrita e calendário. Os Astecas formaram um império no México com agricultura irrigada e sacrifícios humanos. Os Incas criaram um império na região dos Andes com agricultura nos terraços de mont
RELAÇÕES ETNICORRACIAIS, CONSTITUCIONALISMO E POLÍTICAS AFIRMATIVAS: Desconst...
Monografia apresentada para obtenção do título de Bacharel em Direito na Faculdade Metropolitana da Grande Recife (FMGR) no ano de 2014.
Biossegurança e transgenia: Direito e Engenharia Genetica construindo pontes
O documento discute biossegurança, transgenia e suas implicações jurídicas no Brasil. Aborda conceitos como biossegurança, bioética e transgenia, o processo de transgenia, siglas e conceitos relacionados. Também analisa como a engenharia genética se relaciona com diferentes ramos do direito brasileiro e possíveis problemas decorrentes da transgenia. Por fim, discute a educação ambiental para biossegurança.
A matemática e as novas tecnologias
1) O documento discute a relação entre matemática, tecnologia e sociedade, identificando como a tecnologia pode ser usada para facilitar a aprendizagem da matemática.
2) É analisado o potencial da computação, softwares, internet e outras tecnologias para tornar a matemática mais concreta e acessível aos alunos.
3) No entanto, também são apontados desafios na implementação das novas tecnologias no ensino como falta de tempo, equipamentos e capacitação dos professores.
Religiões de matrizes africanas
Este documento fornece informações sobre as principais religiões praticadas no Brasil. A religião católica é a maioria com 64%, seguida por evangélicas com 22%. O documento também descreve os principais orixás do candomblé jeje, keto, e angola e suas características.
Minicurso 3º dia
Este documento discute o uso do humor gráfico na construção da identidade dos alunos, propondo que seja usado como uma ferramenta de reflexão, mecanismo de discussão em grupos e promotor de autonomia e libertação na sala de aula. Ele fornece uma metodologia de ação que envolve a visualização de imagens, discussões e a criação de textos e gêneros de humor gráfico.
A responsabilidade civil nas relações de trabalho
1) O documento discute a responsabilidade civil nas relações de trabalho e as interfaces entre Direito Civil e Direito do Trabalho.
2) Apresenta os sujeitos da relação de trabalho (empregador e empregado) e a obrigação de indenizar por danos.
3) Aborda conceitos como assédio moral e sexual e a Emenda Constitucional no 45/2004 que trata da celeridade processual trabalhista.
Minicurso 1º dia
O documento define humor gráfico como representações verbais ou não-verbais através de desenhos que comunicam mensagens. Explica que humor envolve sentimentos positivos como alegria ou negativos como irritação, e que humor gráfico tem origem histórica e pode ser classificado cronologicamente. Também discute como humor gráfico constrói identidades sociais e promove reflexão e inclusão entre indivíduos.
Minicurso 2º dia
Slides apresentados no 2º dia da apresentação do minicurso O humor gráfico na construção das identidades dos sujeitos: Uma abordagem sócio histórica dos textos e ilustrações realizado no JEPEX na UFRPE.
Os traços da minha negritude: memórias e reflexões de um negro de pele branca
Este artigo busca analisar as relações etnicorraciais, dentro de um prisma sociológico, antropológico, político e jurídico perpassando por discussões teóricas acerca das situações de preconceito, racismo e intolerância que vem se introduzindo de maneira cada vez mais forte e sutil, silenciosa em nossa sociedade, buscando, ao término desta releitura iniciar o processo de resgate e restauração das relações com a ancestralidade negra a partir de uma perspectiva que busca observar as similitudes e as particularidades que entrelaçam o continente e os povos africanos e os povos do Brasil.
A responsabilidade civil nas relações de trabalho
1) O documento discute a responsabilidade civil nas relações de trabalho e as interfaces entre o Direito Civil e o Direito do Trabalho.
2) É analisada a noção de responsabilidade civil e seus pressupostos, como dolo, culpa, nexo causal e dano.
3) Também são abordados temas como assédio moral e sexual, acidentes de trabalho, terceirização e obrigação de indenizar.
Flagrante delito e fiança
Este documento discute os conceitos de flagrante delito e fiança no processo penal brasileiro. Resume que a prisão em flagrante é aquela realizada no momento da prática do crime ou logo depois, enquanto a fiança é uma garantia dada para que o acusado responda ao processo em liberdade. Apresenta também os diferentes tipos de flagrante e quando a prisão preventiva ou a liberdade provisória podem ser concedidas.
Coordenação pedagógica
O documento discute a coordenação pedagógica e o processo de inclusão de alunos com necessidades específicas. Ele apresenta a metodologia de pesquisa utilizada, que incluiu pesquisa documental, entrevistas e observações. O documento analisa aspectos conceituais, procedimentais e atitudinais da inclusão e discute desafios e expectativas para a coordenação pedagógica promover a inclusão de forma eficaz.
União homoafetiva
Artigo de opnião que busca analisar a inclusão do instituto da união homoafetiva no universo jurídico brasileiro.
Educação afro brasileira (relatório)
O relatório descreve a visita a três locais históricos no estado de Pernambuco e Alagoas: o Complexo Industrial Portuário de Suape, o povoado quilombola de Muquém e a União dos Palmares. O relatório inclui fotos e detalhes sobre a história e desafios atuais de cada local.
Pcn história
O documento apresenta os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de História, definindo seus objetivos de normatizar e sistematizar a disciplina e sugerindo estruturas, conteúdos, metodologias e práticas pedagógicas para as séries iniciais do ensino fundamental.
Relações de poder
O documento discute as diferenças entre administração e gestão escolar. A administração escolar foca nos procedimentos e controle de qualidade para garantir resultados, enquanto a gestão escolar enfatiza a participação dos envolvidos e a construção coletiva de soluções de forma mais horizontal. Embora a estrutura organizacional nas escolas tenda a ser hierárquica, a gestão busca uma estrutura mais fluida e situacional.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manual da UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_pronto para envio, via email, formato editável.
email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Teorias da Aprendizagem
A.D.D.I.E
EAD
Educação a Distância
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Educação física fundamental 1
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
Manual da UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Mais conteúdo relacionado
Mais de Jonathan Reginnie
Minicurso 2º dia
Slides apresentados no 2º dia da apresentação do minicurso O humor gráfico na construção das identidades dos sujeitos: Uma abordagem sócio histórica dos textos e ilustrações realizado no JEPEX na UFRPE.
Os traços da minha negritude: memórias e reflexões de um negro de pele branca
Este artigo busca analisar as relações etnicorraciais, dentro de um prisma sociológico, antropológico, político e jurídico perpassando por discussões teóricas acerca das situações de preconceito, racismo e intolerância que vem se introduzindo de maneira cada vez mais forte e sutil, silenciosa em nossa sociedade, buscando, ao término desta releitura iniciar o processo de resgate e restauração das relações com a ancestralidade negra a partir de uma perspectiva que busca observar as similitudes e as particularidades que entrelaçam o continente e os povos africanos e os povos do Brasil.
A responsabilidade civil nas relações de trabalho
1) O documento discute a responsabilidade civil nas relações de trabalho e as interfaces entre o Direito Civil e o Direito do Trabalho.
2) É analisada a noção de responsabilidade civil e seus pressupostos, como dolo, culpa, nexo causal e dano.
3) Também são abordados temas como assédio moral e sexual, acidentes de trabalho, terceirização e obrigação de indenizar.
Flagrante delito e fiança
Este documento discute os conceitos de flagrante delito e fiança no processo penal brasileiro. Resume que a prisão em flagrante é aquela realizada no momento da prática do crime ou logo depois, enquanto a fiança é uma garantia dada para que o acusado responda ao processo em liberdade. Apresenta também os diferentes tipos de flagrante e quando a prisão preventiva ou a liberdade provisória podem ser concedidas.
Coordenação pedagógica
O documento discute a coordenação pedagógica e o processo de inclusão de alunos com necessidades específicas. Ele apresenta a metodologia de pesquisa utilizada, que incluiu pesquisa documental, entrevistas e observações. O documento analisa aspectos conceituais, procedimentais e atitudinais da inclusão e discute desafios e expectativas para a coordenação pedagógica promover a inclusão de forma eficaz.
União homoafetiva
Artigo de opnião que busca analisar a inclusão do instituto da união homoafetiva no universo jurídico brasileiro.
Educação afro brasileira (relatório)
O relatório descreve a visita a três locais históricos no estado de Pernambuco e Alagoas: o Complexo Industrial Portuário de Suape, o povoado quilombola de Muquém e a União dos Palmares. O relatório inclui fotos e detalhes sobre a história e desafios atuais de cada local.
Pcn história
O documento apresenta os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de História, definindo seus objetivos de normatizar e sistematizar a disciplina e sugerindo estruturas, conteúdos, metodologias e práticas pedagógicas para as séries iniciais do ensino fundamental.
Relações de poder
O documento discute as diferenças entre administração e gestão escolar. A administração escolar foca nos procedimentos e controle de qualidade para garantir resultados, enquanto a gestão escolar enfatiza a participação dos envolvidos e a construção coletiva de soluções de forma mais horizontal. Embora a estrutura organizacional nas escolas tenda a ser hierárquica, a gestão busca uma estrutura mais fluida e situacional.
Mais de Jonathan Reginnie (9)
Os traços da minha negritude: memórias e reflexões de um negro de pele branca
Os traços da minha negritude: memórias e reflexões de um negro de pele branca
Último
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manual da UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_pronto para envio, via email, formato editável.
email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Teorias da Aprendizagem
A.D.D.I.E
EAD
Educação a Distância
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Educação física fundamental 1
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
Manual da UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Último (20)
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
Maias, astecas e incas
- 10. Sapa Inca (Imperador) Conselho do Estado Suyu (Governador) Curacas (Chefes das comunidades das aldeias) Governados
- 17. Aprendiz Jonathan Reginnie Orientação Pedagógica Juliana de Andrade