O documento discute bullying na escola, definindo-o como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos entre alunos com relação de poder desigual. Também apresenta a definição do cientista Dan Olweus sobre bullying envolvendo comportamento agressivo, repetido e em relação de desequilíbrio de poder. Lista exemplos de técnicas de bullying como insultos, acusações, agressões físicas e interferência com propriedade.