JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO
VAMOS ASSISTIR AO FILME
Olhem só que problemão...
João cortou o pé de feijão para
o gigante não descer. Mas
agora ele precisa subir com sua
mãe, a galinha, a harpa e a
malhada para morar no
castelo.
Se fosse nos dias de hoje o que
ele poderia usar para subir?
O Elevador
A melhor alternativa para o problema do João seria a utilização
de um elevador. Existem elevadores de vários tipos e formatos.
Montando um elevador
Pensando na necessidade do João e sua família, que adaptações vocês fariam neste
elevador para levar todos de uma só vez?
Apresente para os seus amigos.
Pesquisando...
Vamos aprofundar nossos conhecimentos sobre a história e a
evolução do elevador.
Nos sites
http://www.brasilescola.com/historia/historia-elevador.htm
http://www.tudosobreimoveis.com.br/conteudo.asp?t=1&id=501&sid=9&subid
Pesquise sobre:
1- Quem inventou o elevador?
2- Como eram os primeiros elevadores no Brasil?
3- O que o cabineiro girava para o elevador subir?
4 – Pode ser considerado um meio de transporte?
A manivela
Peça movimentada com a mão ou por outro meio, com que se aciona
mecanismo ou máquina através do movimento de rotação.
Onde encontramos a manivela no nosso dia a dia?
Direção e sentido
Na época dos primeiros elevadores do Brasil, quando o cabineiro girava a
manivela para fazer o elevador subir e descer, podemos dizer que, sem querer, ele
estava trabalhando um conceito físico: a direção e o sentido.
Isto mesmo!
A física e seus conceitos não são atividades
apenas dos cientistas ou fórmulas que
aprendemos na escola e estão somente nos livros.
Encontramos os conceitos físicos na prática do
dia a dia.
Hummm, como
assim?
Assista a animação:
Podemos utilizar o termo direção sempre que estivermos falando de direção horizontal,
direção vertical ou direção circular. Já o termo sentido será usado para falar da direita
para a esquerda, ou da esquerda para a direita, de baixo para cima, de cima para baixo,
sentido anti-horário, sentido horário.
Na prática, o cabineiro...
...mas o que é isto????
Praticando
Daqui pra lá, de lá pra cá
Que tal exercitar os nosso conhecimentos de direção e sentido brincando com alguns
jogos?
É possível trabalhar com direção e sentido em jogos de tabuleiro e percurso.
Podemos construir o percurso em cartolinas e as comandas direcionais em cartas
como desafios ou utilizar jogos comerciais, como:
• Batalha Naval
• Dama narrada

João e o pé de feijão

  • 1.
    JOÃO E OPÉ DE FEIJÃO
  • 2.
  • 3.
    Olhem só queproblemão... João cortou o pé de feijão para o gigante não descer. Mas agora ele precisa subir com sua mãe, a galinha, a harpa e a malhada para morar no castelo. Se fosse nos dias de hoje o que ele poderia usar para subir?
  • 4.
    O Elevador A melhoralternativa para o problema do João seria a utilização de um elevador. Existem elevadores de vários tipos e formatos.
  • 5.
    Montando um elevador Pensandona necessidade do João e sua família, que adaptações vocês fariam neste elevador para levar todos de uma só vez? Apresente para os seus amigos.
  • 6.
    Pesquisando... Vamos aprofundar nossosconhecimentos sobre a história e a evolução do elevador. Nos sites http://www.brasilescola.com/historia/historia-elevador.htm http://www.tudosobreimoveis.com.br/conteudo.asp?t=1&id=501&sid=9&subid Pesquise sobre: 1- Quem inventou o elevador? 2- Como eram os primeiros elevadores no Brasil? 3- O que o cabineiro girava para o elevador subir? 4 – Pode ser considerado um meio de transporte?
  • 7.
    A manivela Peça movimentadacom a mão ou por outro meio, com que se aciona mecanismo ou máquina através do movimento de rotação. Onde encontramos a manivela no nosso dia a dia?
  • 8.
    Direção e sentido Naépoca dos primeiros elevadores do Brasil, quando o cabineiro girava a manivela para fazer o elevador subir e descer, podemos dizer que, sem querer, ele estava trabalhando um conceito físico: a direção e o sentido. Isto mesmo! A física e seus conceitos não são atividades apenas dos cientistas ou fórmulas que aprendemos na escola e estão somente nos livros. Encontramos os conceitos físicos na prática do dia a dia. Hummm, como assim?
  • 9.
    Assista a animação: Podemosutilizar o termo direção sempre que estivermos falando de direção horizontal, direção vertical ou direção circular. Já o termo sentido será usado para falar da direita para a esquerda, ou da esquerda para a direita, de baixo para cima, de cima para baixo, sentido anti-horário, sentido horário. Na prática, o cabineiro... ...mas o que é isto????
  • 10.
    Praticando Daqui pra lá,de lá pra cá Que tal exercitar os nosso conhecimentos de direção e sentido brincando com alguns jogos? É possível trabalhar com direção e sentido em jogos de tabuleiro e percurso. Podemos construir o percurso em cartolinas e as comandas direcionais em cartas como desafios ou utilizar jogos comerciais, como: • Batalha Naval • Dama narrada