   A Inglaterra é uma das nações constituintes do Reino Unido. Historicamente dominante,
    ocupa a metade sul da ilha da Grã-Bretanha, à excepção de uma área a oeste,
    correspondente ao País de Gales. Limita a Norte com a Escócia, a Leste com o mar do
    Norte, a Sul com o canal da Mancha e a Oeste com o oceano Atlântico, Gales e o mar da
    Irlanda. A sua capital é Londres. Tem uma área de 130 439 quilómetros quadrados e uma
    população de 49 milhões de habitantes.
   A área que é agora chamada de Inglaterra foi ocupada por povos de várias culturas por
    cerca de 35 mil anos, mas leva o seu nome dos Anglos, uma das tribos germânicas que
    ali se instalaram entre o séculos V e VI. A Inglaterra tornou-se um Estado unificado em
    927 d.C., e desde a época dos Descobrimentos que se iniciou no século XV, teve um
    significativo impacto cultural e jurídico em todo o mundo. O idioma Inglês, a Igreja
    Anglicana e o sistema parlamentar têm sido adoptados por outras nações. A Revolução
    Industrial teve origem na Inglaterra no século XVIII, transformando-se no primeiro país
    industrializado, e a Royal Society lançou as bases da ciência experimental moderna.
   O Reino da Inglaterra, que depois de 1284 incluiu Gales, era um Estado soberano até 1 de
    Maio de 1707, quando os Actos de União puseram em prática as condições estabelecidas
    no Tratado da União do ano anterior, resultando em uma união política com o Reino da
    Escócia para criar o Reino Unido da Grã-Bretanha. Em 1800, a Grã-Bretanha uniu-se com
    a Irlanda através de uma outra lei da União para se tornar o Reino Unido da Grã-
    Bretanha e da Irlanda. Em 1922 o Estado Livre Irlandês foi estabelecido como um
    domínio separado; posteriormente, a Irlanda do Norte foi incorporada ao Reino Unido,
    criando o Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte.
   A Inglaterra foi conquistada em 1066 por um exército liderado por
    Guilherme, o Conquistador, Duque da Normandia, um feudo do
    Reino da França. Os normandos originaram-se na Escandinávia e
    estabeleceram-se na Normandia, alguns séculos depois. Eles
    introduziram o feudalismo e mantiveram o poder através de
    barões, que construíram castelos na Inglaterra. O período viu
    mudanças no comércio e na legislação, incluindo a assinatura da
    Carta Magna, uma carta jurídica utilizada para limitar o poder
    soberano por lei e proteger os privilégios dos homens livres. O
    monasticismo católico floresceu, as universidades de Oxford e
    Cambridge foram fundadas com o patrocínio real. Durante o
    século XIV, a Inglaterra e a França se enfrentaram na Guerra dos
    Cem Anos. A epidemia da Peste Negra atingiu a Inglaterra, a
    partir de 1348, e matou metade dos seus habitantes. De 1453-1487
    uma guerra civil entre dois ramos da família real, a Casa de York e
    a Casa de Lancaster, ficou conhecida como a Guerra das Rosas.
   A bandeira da Inglaterra, uma das nações
    constituintes do Reino Unido, consiste numa cruz
    de São Jorge vermelha em um fundo branco. A sua
    origem não foi estabelecida com precisão, mas
    aparece como símbolo inglês desde a Idade Média.
    Foi a bandeira do exército britânico e insígnia da
    marinha mercante até 1606. De 1606 até 1801 foi
    usada pela marinha mercante.
   O brasão da Inglaterra está formado por um único
    campo de gules em que aparecem três leões
    passantes de ouro, linguados, com as garras à
    mostra na cor azul.
   A moeda utilizada na Inglaterra é a libra esterlina, com o símbolo £ (pound ou sterling,
    em inglês), uma das mais fortes moedas do mundo; os centavos ou cêntimos (pence, em
    inglês, singular penny) já foram denominados "dinheiros", em português.
   Uma das quatro principais economias europeias, a Inglaterra é um centro líder de
    comércio exterior e de serviços financeiros, com o sexto maior Produto Interno bruto do
    mundo, próximo aos dois triliões de dólares, inferior apenas aos Estados Unidos, China,
    Japão, Alemanha e França.
   A Educação é obrigatória no Reino Unido dos 5 aos 16 anos de idade, sendo oferecida
    em escolas financiadas pelo governo (state-funded schools) ou particulares (mais
    conhecidas por independent, também chamadas de public schools na Inglaterra e País
    de Gales). As escolas britânicas classificam-se também por género, podendo ser escolas
    para garotos, escolas para garotas ou escolas chamadas co-educacionais. Podem ser
    ainda day schools (escolas diárias em que os alunos apenas estudam de dia) ou boarding
    schools (alguns ou todos os alunos estudam e residem na escola), sendo que a maioria das
    escolas independentes são boarding schools. Existe ainda uma outra classificação dentro
    do sistema britânico, que é as Grammar schools, destinadas aos alunos mais bem dotados
    academicamente. De outro lado, ainda existem as escolas especiais, que atendem alunos
    com necessidades educativas especiais, embora o sistema regular (mainstream) acolha
    estes alunos em regime de educação inclusiva.
   A cultura de Inglaterra refere-se às normas culturais
    idiossincrásicas de Inglaterra e a povos ingleses. Por
    causa da posição dominante de Inglaterra dentro do
    Reino Unido quanto a população, a cultura inglesa é
    muitas vezes difícil de diferenciar-se da cultura do
    Reino Unido no conjunto. Contudo, há algumas
    práticas culturais que se associam especificamente com
    Inglaterra. A cultura da Inglaterra também reúne factos
    como a conquista anglo-saxã da Grã-Bretanha celta, a
    derrota do Rei Haroldo Godwinson na batalha de
    Hastings, em 1066, a Peste Negra que atingiu a
    Inglaterra em 1349, e matou possivelmente um terço
    da população, a Guerra das Rosas, que deu a vitória a
    Henrique VII Tudor, na batalha de Bosworth Field, em
    1485, os conflitos religiosos e a guerra civil.
   A gastronomia da Inglaterra está voltada principalmente aos
    frutos do mar, a peixes e frituras, batata frita, carne de
    porco com ervilha, que é um prato que o s ingleses gostam
    muito de comer, e que se encontra nos seus restaurantes, nos
    shoppings as cadeias de fast food, junto às suas áreas de
    alimentação, sendo que em Londres os turistas irão
    encontrar e poderão apreciar comida típica de várias partes
    do mundo, através de restaurantes, nos seus mais diversos
    pontos da cidade.
   Comer num restaurante em Londres, os turistas terão à
    disposição pratos franceses, italianos, portugueses, indianos,
    japoneses, etc. São pratos da cozinha internacional
    preparados pelos seus chefes de cozinha, e que oferecem
    justo dos seus cardápios, além da comida, os vinhos e as
    bebidas.
   Londres (em inglês: London) é a capital e a maior e mais importante cidade da Inglaterra e do Reino
    Unido. Por dois milénios, foi um grande povoado e sua história remonta à sua fundação pelos
    romanos, quando foi nomeada Londinium. O centro de Londres, a antiga City of London, também
    conhecida como The Square Mile ("a milha quadrada") ou The City, mantém as suas fronteiras
    medievais. Pelo menos desde o século XIX, o nome "Londres" se refere à metrópole desenvolvida em
    torno desse núcleo. Hoje, a maior parte dessa conurbação constitui a região da Grande Londres, cuja
    área administrativa tem seu próprio prefeito eleito e assembleia.
   Londres é uma Cidade Global Alfa ++ (ao lado de Nova York e Tóquio), e um dos maiores, mais
    importantes e influentes centros financeiros do mundo. O centro de Londres abriga a sede de mais da
    metade das 100 melhores companhias do Reino Unido (o índice FTSE 100) e mais de 100 das 500
    maiores da Europa. Londres possui forte influência na política, finanças, educação, entretenimento,
    mídia, moda, artes e cultura em geral, o que contribui para a sua posição global. É um importante
    destino turístico para visitantes nacionais e estrangeiros. Londres sediou os Jogos Olímpicos de Verão
    de 1908 e 1948 e será a sede Jogos Olímpicos de Verão de 2012. Londres possui quatro Patrimónios
    Mundiais: a Torre de Londres, o sítio do acordo histórico de Greenwich, o Royal Botanic Gardens,
    Kew e o sítio que compreende o Palácio de Westminster, Abadia de Westminster e a Igreja de Santa
    Margarida.
   Londres tem uma gama diversa de povos, culturas e religiões e mais de 300 idiomas são falados em
    seu território Em Julho de 2007, a população oficial era de 7.556.900 habitantes dentro dos limites de
    Londres, tornando-se o município mais populoso da Europeia. A sua área urbana (a segunda maior
    da UE) tem uma população de 8.278.251 habitantes enquanto a região metropolitana (a maior da UE)
    tem uma população total (rural e urbana) estimada entre 12 milhões e 14 milhões de habitantes O
    Metro de Londres, administrado pela Transport for London, é a mais extensa rede ferroviária
    subterrânea do mundo, o Aeroporto de Londres Heathrow é o aeroporto mais movimentado do
    mundo em número de passageiros internacionais e o espaço aéreo da cidade é o mais movimentado
    do qualquer outro centro urbano do mundo.
   Aconteceu recentemente, e não podemos deixar
    de meter no nosso trabalho, o casamento real
    entre o príncipe William Louis e Kate
    Middleton. Foi uma cerimónia muito bonita em
    que os noivos foram “seguidos” por milhares
    de pessoas desde que entraram no palácio até
    que saíram. Como é tradição, o casal deu o
    primeiro beijo à varanda e o momento
    romântico foi aplaudido por milhares e
    milhares de pessoas.
FI

Inglaterra

  • 2.
    A Inglaterra é uma das nações constituintes do Reino Unido. Historicamente dominante, ocupa a metade sul da ilha da Grã-Bretanha, à excepção de uma área a oeste, correspondente ao País de Gales. Limita a Norte com a Escócia, a Leste com o mar do Norte, a Sul com o canal da Mancha e a Oeste com o oceano Atlântico, Gales e o mar da Irlanda. A sua capital é Londres. Tem uma área de 130 439 quilómetros quadrados e uma população de 49 milhões de habitantes.  A área que é agora chamada de Inglaterra foi ocupada por povos de várias culturas por cerca de 35 mil anos, mas leva o seu nome dos Anglos, uma das tribos germânicas que ali se instalaram entre o séculos V e VI. A Inglaterra tornou-se um Estado unificado em 927 d.C., e desde a época dos Descobrimentos que se iniciou no século XV, teve um significativo impacto cultural e jurídico em todo o mundo. O idioma Inglês, a Igreja Anglicana e o sistema parlamentar têm sido adoptados por outras nações. A Revolução Industrial teve origem na Inglaterra no século XVIII, transformando-se no primeiro país industrializado, e a Royal Society lançou as bases da ciência experimental moderna.  O Reino da Inglaterra, que depois de 1284 incluiu Gales, era um Estado soberano até 1 de Maio de 1707, quando os Actos de União puseram em prática as condições estabelecidas no Tratado da União do ano anterior, resultando em uma união política com o Reino da Escócia para criar o Reino Unido da Grã-Bretanha. Em 1800, a Grã-Bretanha uniu-se com a Irlanda através de uma outra lei da União para se tornar o Reino Unido da Grã- Bretanha e da Irlanda. Em 1922 o Estado Livre Irlandês foi estabelecido como um domínio separado; posteriormente, a Irlanda do Norte foi incorporada ao Reino Unido, criando o Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte.
  • 3.
    A Inglaterra foi conquistada em 1066 por um exército liderado por Guilherme, o Conquistador, Duque da Normandia, um feudo do Reino da França. Os normandos originaram-se na Escandinávia e estabeleceram-se na Normandia, alguns séculos depois. Eles introduziram o feudalismo e mantiveram o poder através de barões, que construíram castelos na Inglaterra. O período viu mudanças no comércio e na legislação, incluindo a assinatura da Carta Magna, uma carta jurídica utilizada para limitar o poder soberano por lei e proteger os privilégios dos homens livres. O monasticismo católico floresceu, as universidades de Oxford e Cambridge foram fundadas com o patrocínio real. Durante o século XIV, a Inglaterra e a França se enfrentaram na Guerra dos Cem Anos. A epidemia da Peste Negra atingiu a Inglaterra, a partir de 1348, e matou metade dos seus habitantes. De 1453-1487 uma guerra civil entre dois ramos da família real, a Casa de York e a Casa de Lancaster, ficou conhecida como a Guerra das Rosas.
  • 4.
    A bandeira da Inglaterra, uma das nações constituintes do Reino Unido, consiste numa cruz de São Jorge vermelha em um fundo branco. A sua origem não foi estabelecida com precisão, mas aparece como símbolo inglês desde a Idade Média. Foi a bandeira do exército britânico e insígnia da marinha mercante até 1606. De 1606 até 1801 foi usada pela marinha mercante.  O brasão da Inglaterra está formado por um único campo de gules em que aparecem três leões passantes de ouro, linguados, com as garras à mostra na cor azul.
  • 5.
    A moeda utilizada na Inglaterra é a libra esterlina, com o símbolo £ (pound ou sterling, em inglês), uma das mais fortes moedas do mundo; os centavos ou cêntimos (pence, em inglês, singular penny) já foram denominados "dinheiros", em português.  Uma das quatro principais economias europeias, a Inglaterra é um centro líder de comércio exterior e de serviços financeiros, com o sexto maior Produto Interno bruto do mundo, próximo aos dois triliões de dólares, inferior apenas aos Estados Unidos, China, Japão, Alemanha e França.  A Educação é obrigatória no Reino Unido dos 5 aos 16 anos de idade, sendo oferecida em escolas financiadas pelo governo (state-funded schools) ou particulares (mais conhecidas por independent, também chamadas de public schools na Inglaterra e País de Gales). As escolas britânicas classificam-se também por género, podendo ser escolas para garotos, escolas para garotas ou escolas chamadas co-educacionais. Podem ser ainda day schools (escolas diárias em que os alunos apenas estudam de dia) ou boarding schools (alguns ou todos os alunos estudam e residem na escola), sendo que a maioria das escolas independentes são boarding schools. Existe ainda uma outra classificação dentro do sistema britânico, que é as Grammar schools, destinadas aos alunos mais bem dotados academicamente. De outro lado, ainda existem as escolas especiais, que atendem alunos com necessidades educativas especiais, embora o sistema regular (mainstream) acolha estes alunos em regime de educação inclusiva.
  • 6.
    A cultura de Inglaterra refere-se às normas culturais idiossincrásicas de Inglaterra e a povos ingleses. Por causa da posição dominante de Inglaterra dentro do Reino Unido quanto a população, a cultura inglesa é muitas vezes difícil de diferenciar-se da cultura do Reino Unido no conjunto. Contudo, há algumas práticas culturais que se associam especificamente com Inglaterra. A cultura da Inglaterra também reúne factos como a conquista anglo-saxã da Grã-Bretanha celta, a derrota do Rei Haroldo Godwinson na batalha de Hastings, em 1066, a Peste Negra que atingiu a Inglaterra em 1349, e matou possivelmente um terço da população, a Guerra das Rosas, que deu a vitória a Henrique VII Tudor, na batalha de Bosworth Field, em 1485, os conflitos religiosos e a guerra civil.
  • 7.
    A gastronomia da Inglaterra está voltada principalmente aos frutos do mar, a peixes e frituras, batata frita, carne de porco com ervilha, que é um prato que o s ingleses gostam muito de comer, e que se encontra nos seus restaurantes, nos shoppings as cadeias de fast food, junto às suas áreas de alimentação, sendo que em Londres os turistas irão encontrar e poderão apreciar comida típica de várias partes do mundo, através de restaurantes, nos seus mais diversos pontos da cidade.  Comer num restaurante em Londres, os turistas terão à disposição pratos franceses, italianos, portugueses, indianos, japoneses, etc. São pratos da cozinha internacional preparados pelos seus chefes de cozinha, e que oferecem justo dos seus cardápios, além da comida, os vinhos e as bebidas.
  • 8.
    Londres (em inglês: London) é a capital e a maior e mais importante cidade da Inglaterra e do Reino Unido. Por dois milénios, foi um grande povoado e sua história remonta à sua fundação pelos romanos, quando foi nomeada Londinium. O centro de Londres, a antiga City of London, também conhecida como The Square Mile ("a milha quadrada") ou The City, mantém as suas fronteiras medievais. Pelo menos desde o século XIX, o nome "Londres" se refere à metrópole desenvolvida em torno desse núcleo. Hoje, a maior parte dessa conurbação constitui a região da Grande Londres, cuja área administrativa tem seu próprio prefeito eleito e assembleia.  Londres é uma Cidade Global Alfa ++ (ao lado de Nova York e Tóquio), e um dos maiores, mais importantes e influentes centros financeiros do mundo. O centro de Londres abriga a sede de mais da metade das 100 melhores companhias do Reino Unido (o índice FTSE 100) e mais de 100 das 500 maiores da Europa. Londres possui forte influência na política, finanças, educação, entretenimento, mídia, moda, artes e cultura em geral, o que contribui para a sua posição global. É um importante destino turístico para visitantes nacionais e estrangeiros. Londres sediou os Jogos Olímpicos de Verão de 1908 e 1948 e será a sede Jogos Olímpicos de Verão de 2012. Londres possui quatro Patrimónios Mundiais: a Torre de Londres, o sítio do acordo histórico de Greenwich, o Royal Botanic Gardens, Kew e o sítio que compreende o Palácio de Westminster, Abadia de Westminster e a Igreja de Santa Margarida.  Londres tem uma gama diversa de povos, culturas e religiões e mais de 300 idiomas são falados em seu território Em Julho de 2007, a população oficial era de 7.556.900 habitantes dentro dos limites de Londres, tornando-se o município mais populoso da Europeia. A sua área urbana (a segunda maior da UE) tem uma população de 8.278.251 habitantes enquanto a região metropolitana (a maior da UE) tem uma população total (rural e urbana) estimada entre 12 milhões e 14 milhões de habitantes O Metro de Londres, administrado pela Transport for London, é a mais extensa rede ferroviária subterrânea do mundo, o Aeroporto de Londres Heathrow é o aeroporto mais movimentado do mundo em número de passageiros internacionais e o espaço aéreo da cidade é o mais movimentado do qualquer outro centro urbano do mundo.
  • 9.
    Aconteceu recentemente, e não podemos deixar de meter no nosso trabalho, o casamento real entre o príncipe William Louis e Kate Middleton. Foi uma cerimónia muito bonita em que os noivos foram “seguidos” por milhares de pessoas desde que entraram no palácio até que saíram. Como é tradição, o casal deu o primeiro beijo à varanda e o momento romântico foi aplaudido por milhares e milhares de pessoas.
  • 10.