Ficha 3 ng1 dr1
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Este documento fornece instruções para um trabalho individual sobre equipamentos domésticos. Os alunos devem escolher um eletrodoméstico e escrever sobre sua história, características técnicas, instruções de uso, modo de funcionamento e impacto social em diferentes seções, incluindo uma introdução e conclusão. Imagens relevantes podem ser adicionadas para ilustrar o conteúdo.
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Ficha 2 ng1 dr2
O documento discute os diferentes tipos de motores que o Homem desenvolveu ao longo do tempo para melhorar sua qualidade de vida, incluindo motores a gasolina, diesel, elétricos e híbridos. Ele fornece instruções para que os alunos selecionem um tipo de motor e elaborem um documento abordando sua história, funcionamento, partes principais, avanços tecnológicos, vantagens em relação a outros motores, impacto ambiental e uma curiosidade associada.
Ficha 2 ng1 dr1
O documento discute a importância da eficiência energética dos eletrodomésticos. Explica que os eletrodomésticos são classificados em classes de eficiência energética de A a G, sendo A o mais eficiente. A etiqueta energética informa sobre a eficiência de cada aparelho para permitir comparações. O documento também fornece um exercício sobre escolher a máquina de lavar louça mais eficiente com base em informações de panfletos e calcular os custos de energia.
Ficha 1 ng6 dr1
O documento descreve a evolução das habitações humanas desde os abrigos naturais utilizados pelos primeiros hominídeos até as casas urbanas modernas. Detalha os diferentes tipos de habitações como grutas, tendas, iglus, casas de pedra, tijolo e madeira, e como estas se adaptaram aos materiais e condições climáticas locais. Também discute a influência crescente da tecnologia e da urbanização nas casas modernas.
Ng1 Dr1 João e Clementina
O documento discute vários eletrodomésticos domésticos comuns, incluindo aquecedores, frigoríficos, ferros de engomar e torradeiras. Fornece detalhes sobre a tensão, potência e cálculos para determinar a corrente e energia consumidas por cada um quando ligados. Também discute os limites da potência contratada para a casa e como ligar múltiplos eletrodomésticos ao mesmo tempo.
Ficha 1 ng1 dr1
1) O documento descreve um questionário respondido por um pai e sua esposa sobre equipamentos domésticos e divisão de tarefas.
2) Eles completaram tabelas classificando equipamentos e responsabilidades.
3) O pai quis fazer um tratamento estatístico dos resultados através de frequências absolutas, relativas e um gráfico de barras.
Apresentacao NG1
O documento discute vários tópicos relacionados a equipamentos e sistemas técnicos, incluindo eletrodomésticos, motores, assistência técnica e fotografia. Fornece instruções e atividades para identificar funções de equipamentos, comparar uso de eletrodomésticos, explicar manutenção e avaliar custo de energia.
Ng1 Dr1 Electrodomésticos Trabalho Josefa
O documento descreve e compara dois telefones celulares, o Nokia 2600 Classic e o Samsung SGH-C260M. Ele detalha as partes e funções de cada telefone, incluindo o visor, teclas, bateria, microfone e conectores. Também discute os comandos e funções de cada parte dos telefones.
Clc 1. equipamentos
Este documento apresenta três tarefas realizadas por uma aluna no âmbito de uma unidade de formação sobre equipamentos e sua importância cultural e comunicacional. A primeira tarefa pede para classificar equipamentos por ordem de importância no dia-a-dia. A segunda solicita um texto autobiográfico incluindo esses equipamentos. A terceira pede um texto semelhante ambientado numa época pré-equipamentos.
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O documento discute conceitos de temperatura, volume e pressão de gases, e descreve o funcionamento de máquinas térmicas e frigoríficas. Explica que máquinas térmicas convertem calor em trabalho usando duas fontes de temperatura diferente, enquanto máquinas frigoríficas usam trabalho para transferir calor de um espaço para outro.
Ficha de trabalho 3
Este documento fornece instruções para completar uma ficha de trabalho sobre a Tabela Periódica dos Elementos Químicos, incluindo questões sobre a organização da tabela, propriedades de elementos específicos, representação de moléculas e geometria molecular.
2 tabela periódica
O documento discute a evolução da tabela periódica dos elementos ao longo do tempo, desde as primeiras tentativas de organização por Dalton e Döbereiner até a tabela moderna. Detalha contribuições importantes de Mendeleev, Moseley e outros cientistas que levaram à compreensão das propriedades periódicas e à organização dos elementos por número atômico.
1 evolucao modelos-atomicos
O documento descreve as principais partículas subatômicas (próton, neutrão e elétron) e suas características. Também resume a evolução dos modelos atômicos desde Demócrito até Schrödinger, incluindo as contribuições de Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr e Chadwick. Por fim, apresenta informações sobre a notação de Lewis e a dimensão dos átomos.
2 universo 7º
O documento descreve a formação e evolução do Universo segundo a teoria do Big Bang. Explica que há cerca de 14 bilhões de anos o Universo começou como uma pequena massa densa e quente que explodiu, dando início à expansão do espaço e formação das primeiras galáxias. Também aborda a evolução das estrelas e galáxias ao longo do tempo.
Ficha 2 ng4 dr1
Este documento fornece uma ficha de trabalho para os estudantes elaborarem o seu próprio orçamento, listando fontes de rendimento e despesas. Os estudantes devem estimar valores e depois verificar valores reais, analisando se as estimativas estavam corretas, se faltaram rubricas importantes, e se a despesa excede o rendimento. Eles também devem considerar como mudariam possíveis rubricas de despesa.
Ficha 1 ng4 dr1
Este documento fornece uma ficha de trabalho sobre o orçamento mensal de uma estudante universitária chamada Ana. O orçamento mostra um défice e pede-se para analisar como equilibrar o orçamento através de reduzir despesas desnecessárias, aumentar rendimentos ou pedir empréstimos temporários.
Ficha 1 ng2 dr1
Este documento discute os processos de transferência de calor através da condução, convecção e radiação. Explica como calcular a taxa de transferência de calor e fornece exemplos e exercícios sobre a eficiência energética em construções, incluindo a escolha de materiais e o isolamento térmico em paredes e janelas.
Ficha 1 ng6 dr1
O documento descreve a evolução das habitações humanas desde os abrigos naturais usados pelos primeiros hominídeos até as casas urbanas modernas. Detalha os primeiros abrigos artificiais construídos no Paleolítico Superior e como as habitações evoluíram em resposta aos materiais disponíveis e condições climáticas em cada região. Também discute como as casas urbanas modernas se tornaram mais independentes do clima com o uso de novas técnicas e materiais de construção.
Ficha 2 ng2 dr1
Este documento aborda conceitos relacionados a energia e eficiência energética, fornecendo exemplos e exercícios sobre potência, energia, rendimento e unidades de medida. Inclui questões sobre aparelhos elétricos domésticos como lâmpadas, aquecedores e máquinas de lavar, pedindo ao aluno para calcular valores de energia, potência e custos com base nos dados fornecidos.
Ficha 1 ng2 dr1
Este documento discute os processos de transferência de calor através da condução, convecção e radiação. Explica como calcular a quantidade de calor transferida por unidade de tempo e fornece exemplos de como esses mecanismos ocorrem em diferentes situações, como entre o solo e o mar e em casas. Também discute os materiais mais adequados para construir estufas isoladas e quais paredes externas transferem menos calor.
Ficha 1 ng2 dr1
O documento discute os processos de transferência de calor através da condução, convecção e radiação. Explica como calcular a taxa de transferência de calor e fornece exemplos de como esses mecanismos ocorrem em diferentes situações, como na construção de casas e estufas. O documento também compara os materiais de parede simples e dupla, analisando qual é mais adequado para isolamento térmico.
STC
1) O documento discute a importância das competências em sociedade, tecnologia e ciência para lidar com a complexidade da vida moderna e promover o desenvolvimento sustentável e a competitividade econômica.
2) A área de competências é estruturada em sete unidades de competência baseadas em sete núcleos geradores que projetam ciência e tecnologia na sociedade.
3) As competências são definidas considerando três dimensões - social, tecnológica e científica - e quatro domínios de referência - contexto
Resumo STC
1. O documento descreve uma área de competências-chave relacionada à sociedade, tecnologia e ciência.
2. A área é estruturada em torno de sete unidades de competência geradas a partir de sete núcleos como equipamentos, ambiente, saúde e gestão.
3. As competências são contextualizadas e integradas, podendo ser evidenciadas em domínios como privado, profissional, institucional e macroestrutural.
Referencial de competências Chave - Guia de operacionalização
Este documento apresenta o Guia de Operacionalização do Referencial de Competências-Chave para a Educação e Formação de Adultos de nível secundário em Portugal. O guia descreve o sistema nacional de reconhecimento, validação e certificação de competências, o modelo conceptual do referencial de competências-chave de nível secundário, e fornece orientações metodológicas e casos ilustrativos para o processo RVCC.
Referencial de competências chave EFA - Secundário
Este documento apresenta o Referencial de Competências-Chave para a Educação e Formação de Adultos de nível secundário em Portugal. O referencial define as áreas de competência necessárias para adultos obterem uma certificação de nível secundário e foi desenvolvido para promover a qualificação da população adulta portuguesa.
Universo
O documento descreve vários conceitos astronômicos, incluindo: (1) o universo, estrelas, galáxias, enxames e superenxames de galáxias; (2) como as estrelas nascem e morrem de acordo com seu tamanho; e (3) características de planetas, asteróides, cometas e outros corpos celestes.
A. p . energias renováveis
O documento discute as principais fontes de energia renovável e não renovável. As fontes de energia renovável mencionadas incluem energia solar, eólica, hidráulica, das ondas, biomassa e geotérmica. As fontes não renováveis incluem combustíveis fósseis e nucleares. O documento fornece breves explicações sobre cada tipo de energia renovável.
A. p. tecnologias
O documento discute robôs, robótica e aviões não tripulados. Explica que robôs são dispositivos programados para realizar tarefas de forma autônoma ou controlada. A robótica requer conhecimentos em eletrônica, mecânica e software. Aviões não tripulados podem realizar missões perigosas sem risco a vidas humanas.
Massa volúmica
Arquimedes foi um importante cientista e matemático da Grécia Antiga que fez descobertas fundamentais em geometria, matemática e física. Ele inventou princípios e máquinas revolucionárias e resolveu o problema da coroa do rei Hierão usando o princípio da massa volúmica que ele mesmo descobriu.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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1. O documento descreve uma área de competências-chave relacionada à sociedade, tecnologia e ciência.
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Universo
O documento descreve vários conceitos astronômicos, incluindo: (1) o universo, estrelas, galáxias, enxames e superenxames de galáxias; (2) como as estrelas nascem e morrem de acordo com seu tamanho; e (3) características de planetas, asteróides, cometas e outros corpos celestes.
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Massa volúmica
Arquimedes foi um importante cientista e matemático da Grécia Antiga que fez descobertas fundamentais em geometria, matemática e física. Ele inventou princípios e máquinas revolucionárias e resolveu o problema da coroa do rei Hierão usando o princípio da massa volúmica que ele mesmo descobriu.
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- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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