O documento descreve os principais processos do ciclo da água na natureza: a evaporação da água dos oceanos e outros corpos d'água, a subsequente condensação da água vaporizada nas nuvens, e por fim a precipitação na forma de chuva ou neve.
O documento descreve diversos fenômenos naturais notáveis ao redor do mundo, incluindo piscinas coloridas, estruturas geológicas únicas, e formações rochosas peculiares criadas por processos naturais como erosão, vulcões e depósitos minerais ao longo do tempo.
O documento descreve os dois principais modelos da estrutura interna da Terra: o modelo químico e o modelo físico. O modelo químico se baseia na composição química dos materiais das diferentes camadas, enquanto o modelo físico se baseia na rigidez dos materiais. O documento também fornece detalhes sobre as camadas da crosta, manto e núcleo da Terra de acordo com esses dois modelos.
O documento discute vários tipos de desastres naturais como furacões, enchentes, terremotos e tsunamis, explicando que eles ocorrem devido a eventos naturais como erupções vulcânicas ou movimentos das placas tectônicas e podem causar muitas vítimas.
Este documento descreve vários tipos de catástrofes naturais, incluindo tsunamis causados por terremotos, erupções vulcânicas, tempestades como ciclones e furacões, cheias, secas, avalanches, fogos florestais e seus riscos e perigos associados.
O documento descreve vários fenômenos naturais incluindo massas de ar, frentes frias, tornados, furacões, granizo, inversão térmica e efeito estufa. Massas de ar são porções de ar que transportam temperaturas diferentes para regiões. Frentes frias ocorrem quando massas de ar quente e fria se encontram. Tornados são violentos redemoinhos de vento que podem se formar dentro de nuvens de tempestade. Furacões são ciclones tropicais que se formam sobre águas quentes nos
O documento descreve as divindades associadas aos fenômenos naturais em diferentes culturas antigas, incluindo os deuses gregos, egípcios, romanos, pré-colombianos e orientais que eram venerados em relação ao clima, céu, sol, lua, mar e tempestades.
O documento discute vários tipos de catástrofes naturais, dividindo-as em duas categorias principais: aquelas provocadas pela dinâmica interna da Terra como terremotos, erupções vulcânicas e tsunamis, e aquelas provocadas por fenômenos atmosféricos como inundações, secas, ondas de calor e frio, deslizamentos de terra e avalanches. Exemplos específicos de desastres naturais são discutidos, como o tsunami de 2004 no Sudeste Asiático,
O documento descreve diversos fenômenos naturais notáveis ao redor do mundo, incluindo piscinas coloridas, estruturas geológicas únicas, e formações rochosas peculiares criadas por processos naturais como erosão, vulcões e depósitos minerais ao longo do tempo.
O documento descreve os dois principais modelos da estrutura interna da Terra: o modelo químico e o modelo físico. O modelo químico se baseia na composição química dos materiais das diferentes camadas, enquanto o modelo físico se baseia na rigidez dos materiais. O documento também fornece detalhes sobre as camadas da crosta, manto e núcleo da Terra de acordo com esses dois modelos.
O documento discute vários tipos de desastres naturais como furacões, enchentes, terremotos e tsunamis, explicando que eles ocorrem devido a eventos naturais como erupções vulcânicas ou movimentos das placas tectônicas e podem causar muitas vítimas.
Este documento descreve vários tipos de catástrofes naturais, incluindo tsunamis causados por terremotos, erupções vulcânicas, tempestades como ciclones e furacões, cheias, secas, avalanches, fogos florestais e seus riscos e perigos associados.
O documento descreve vários fenômenos naturais incluindo massas de ar, frentes frias, tornados, furacões, granizo, inversão térmica e efeito estufa. Massas de ar são porções de ar que transportam temperaturas diferentes para regiões. Frentes frias ocorrem quando massas de ar quente e fria se encontram. Tornados são violentos redemoinhos de vento que podem se formar dentro de nuvens de tempestade. Furacões são ciclones tropicais que se formam sobre águas quentes nos
O documento descreve as divindades associadas aos fenômenos naturais em diferentes culturas antigas, incluindo os deuses gregos, egípcios, romanos, pré-colombianos e orientais que eram venerados em relação ao clima, céu, sol, lua, mar e tempestades.
O documento discute vários tipos de catástrofes naturais, dividindo-as em duas categorias principais: aquelas provocadas pela dinâmica interna da Terra como terremotos, erupções vulcânicas e tsunamis, e aquelas provocadas por fenômenos atmosféricos como inundações, secas, ondas de calor e frio, deslizamentos de terra e avalanches. Exemplos específicos de desastres naturais são discutidos, como o tsunami de 2004 no Sudeste Asiático,
O documento descreve um simulador que usa imagens projetadas e movimento de plataforma para simular fenômenos naturais como vulcões, terremotos, tornados e furacões, com o objetivo de levar os visitantes em uma viagem interior da Terra para explorar esses fenômenos e os componentes do sistema terrestre.
Este documento descreve um plano de aula de 5 dias sobre fenômenos naturais. O objetivo é observar e compreender fenômenos como sol, chuva, noite estrelada e arco-íris através de discussões, experimentos e uma observação noturna das estrelas.
Este documento discute os efeitos das mudanças climáticas na agricultura. Ele define termos-chave como agricultura, clima e mudanças climáticas. Explora as causas naturais e humanas das mudanças climáticas, bem como suas características e efeitos na agricultura, incluindo problemas fitossanitários e vulnerabilidade. Também aborda como a agricultura contribui para o efeito estufa.
O documento discute desastres naturais no Brasil, incluindo enchentes, terremotos, incêndios florestais e furacões. Explica que embora os fenômenos naturais não possam ser evitados, é possível evitar que se tornem grandes catástrofes através de sistemas de monitoramento, zoneamento territorial, e planos de ação de emergência.
O documento discute desastres naturais, definindo-os como eventos causados por fenômenos naturais que impactam a sociedade. Ele lista alguns riscos geológicos comuns como terremotos, erupções vulcânicas, ciclones, tsunamis, inundações, secas e incêndios florestais, e explica como ocupação humana pode aumentar a vulnerabilidade a desastres. Ele conclui que o ordenamento do território é importante para minimizar as consequências dos desastres naturais para as pessoas.
Este documento descreve os principais tipos de desastres naturais, incluindo ciclones, vulcões, inundações, tsunamis, deslizamentos de terra, erosões, tempestades e sismos. Fornece detalhes sobre cada um destes fenômenos naturais perigosos e os danos que podem causar.
Este documento discute vários tipos de desastres naturais, incluindo sismos, tsunamis, vulcões, deslizamentos de terra, secas, cheias e tornados. Explica o que é risco geológico e como a ocupação humana pode aumentar a vulnerabilidade a desastres naturais. Também fornece conselhos sobre como evitar desastres, como planejamento de emergência e construção à prova de desastres.
O documento fornece um resumo sobre o universo, a Terra e sua formação. Explica que o universo surgiu há 13,7 bilhões de anos a partir de uma grande explosão, e é constituído por galáxias, que contém estrelas e sistemas solares. A Terra faz parte do Sistema Solar da Via Láctea, formou-se há cerca de 5 bilhões de anos e é constituída por uma crosta, manto e núcleo. Sua superfície abriga a vida.
Desastres naturais são catástrofes causadas por fenômenos naturais como furacões, secas, erupções vulcânicas e tsunamis que resultam em grandes impactos como mortes e destruição. Exemplos notáveis incluem o Furacão Katrina em 2005, que causou mais de US$ 81 bilhões em prejuízos e a morte de mais de 1.000 pessoas, e o tsunami no Oceano Índico em 2004, que matou aproximadamente 220 mil pessoas com ondas de até 50 metros de altura. Esses desast
Este documento descreve os principais desastres naturais, incluindo erupções vulcânicas, terremotos, ciclones, avalanches, inundações, tsunamis, secas, e incêndios florestais. Fornece detalhes sobre cada um destes fenômenos naturais, suas causas, e os danos que podem causar.
A água é essencial para a vida e é composta de hidrogênio e oxigênio. Ela pode aparecer como chuva, mares, rios ou para consumo. As pessoas usam água para beber, lavar roupas e louças, e tomar banho. Beber água regularmente traz benefícios para o corpo e é necessário ingerir de 2 a 3 litros por dia. No entanto, as reservas de água do mundo estão acabando devido ao desperdício.
Desastres naturais são eventos naturais perigosos como terremotos, erupções vulcânicas, furacões e ciclones que causam grandes danos à propriedade e vítimas. Os principais tipos de desastres naturais discutidos são ciclones, quedas de meteoros, tornados, tsunamis e terremotos, que são causados por fenômenos como tempestades, atividade vulcânica e movimentos de placas tectônicas. Imagens ilustram exemplos destes desastres.
O documento descreve diversos fenômenos naturais impressionantes, incluindo pedras que se movem sozinhas no deserto, buracos azuis profundos no oceano, e marés vermelhas causadas por algas. Ele também discute formações como colunas de basalto, círculos de gelo, e nuvens incomuns.
O documento descreve o ciclo da água na natureza, incluindo as formas como a água ocorre (chuva, geada, granizo, neve, nevoeiro, nuvens, orvalho) e os processos envolvidos (condensação, solidificação, evaporação, fusão, precipitação). Explica como a água das chuvas alimenta rios e lagos através da infiltração no solo ou formação de lençóis de água, e como as nascentes dão origem a ribeiras e rios
O plano de aula tem como objetivo identificar e relacionar fenômenos da natureza com a vivência dos alunos do 1o ano, estabelecendo relações entre eles através de investigação, levantamento de hipóteses e registro. As atividades incluem assistir vídeos sobre fenômenos, descrever experiências, observar mudanças diurnas e noturnas e desenhar fenômenos identificados.
O documento descreve os diferentes tipos de trabalhos acadêmicos de conclusão de curso e pós-graduação, incluindo TCC, monografia, dissertação e tese. Ele também explica a estrutura e formatação esperadas para uma monografia, incluindo seções como introdução, desenvolvimento e conclusão.
Este documento apresenta um breve resumo do histórico do ensino de Ciências Naturais no Brasil, desde sua introdução apenas nas últimas séries do antigo curso ginasial até se tornar obrigatório nas oito séries do ensino fundamental a partir de 1971. Inicialmente o ensino era tradicional e expositivo, valorizando a transmissão de conteúdos. Posteriormente passou-se a dar mais ênfase às atividades práticas e à participação ativa dos alunos, influenciado pela Escola Nova.
Lave as mãos e use equipamento de proteção individual limpo para cozinhar. Separe os utensílios usados para carnes e vegetais e lave-os entre usos. Limpe frutas, legumes e verduras com soluções desinfetantes antes de servir para remover bactérias.
O documento discute os riscos à saúde do tabaco, incluindo sua composição química, doenças causadas como câncer de pulmão e outros, e imagens mostrando danos nos pulmões.
Doenças por não fazer exercício físicoBruno Reimão
O documento discute as principais doenças relacionadas ao sedentarismo como diabetes, osteoporose, aterosclerose e obesidade. Também descreve os sintomas e causas de doenças como hipertensão arterial, diabetes, osteoporose, doenças pulmonares e problemas cardíacos. Mais de 60% da população é sedentária o que contribui para o aparecimento dessas doenças.
Uma medusa é um animal marinho gelatinoso e transparente da classe dos cnidários, que vive no oceano como parte do zooplâncton. Medusas são conhecidas por seu contato causar ardência e queimaduras na pele humana devido a um líquido tóxico que produzem.
O documento descreve um simulador que usa imagens projetadas e movimento de plataforma para simular fenômenos naturais como vulcões, terremotos, tornados e furacões, com o objetivo de levar os visitantes em uma viagem interior da Terra para explorar esses fenômenos e os componentes do sistema terrestre.
Este documento descreve um plano de aula de 5 dias sobre fenômenos naturais. O objetivo é observar e compreender fenômenos como sol, chuva, noite estrelada e arco-íris através de discussões, experimentos e uma observação noturna das estrelas.
Este documento discute os efeitos das mudanças climáticas na agricultura. Ele define termos-chave como agricultura, clima e mudanças climáticas. Explora as causas naturais e humanas das mudanças climáticas, bem como suas características e efeitos na agricultura, incluindo problemas fitossanitários e vulnerabilidade. Também aborda como a agricultura contribui para o efeito estufa.
O documento discute desastres naturais no Brasil, incluindo enchentes, terremotos, incêndios florestais e furacões. Explica que embora os fenômenos naturais não possam ser evitados, é possível evitar que se tornem grandes catástrofes através de sistemas de monitoramento, zoneamento territorial, e planos de ação de emergência.
O documento discute desastres naturais, definindo-os como eventos causados por fenômenos naturais que impactam a sociedade. Ele lista alguns riscos geológicos comuns como terremotos, erupções vulcânicas, ciclones, tsunamis, inundações, secas e incêndios florestais, e explica como ocupação humana pode aumentar a vulnerabilidade a desastres. Ele conclui que o ordenamento do território é importante para minimizar as consequências dos desastres naturais para as pessoas.
Este documento descreve os principais tipos de desastres naturais, incluindo ciclones, vulcões, inundações, tsunamis, deslizamentos de terra, erosões, tempestades e sismos. Fornece detalhes sobre cada um destes fenômenos naturais perigosos e os danos que podem causar.
Este documento discute vários tipos de desastres naturais, incluindo sismos, tsunamis, vulcões, deslizamentos de terra, secas, cheias e tornados. Explica o que é risco geológico e como a ocupação humana pode aumentar a vulnerabilidade a desastres naturais. Também fornece conselhos sobre como evitar desastres, como planejamento de emergência e construção à prova de desastres.
O documento fornece um resumo sobre o universo, a Terra e sua formação. Explica que o universo surgiu há 13,7 bilhões de anos a partir de uma grande explosão, e é constituído por galáxias, que contém estrelas e sistemas solares. A Terra faz parte do Sistema Solar da Via Láctea, formou-se há cerca de 5 bilhões de anos e é constituída por uma crosta, manto e núcleo. Sua superfície abriga a vida.
Desastres naturais são catástrofes causadas por fenômenos naturais como furacões, secas, erupções vulcânicas e tsunamis que resultam em grandes impactos como mortes e destruição. Exemplos notáveis incluem o Furacão Katrina em 2005, que causou mais de US$ 81 bilhões em prejuízos e a morte de mais de 1.000 pessoas, e o tsunami no Oceano Índico em 2004, que matou aproximadamente 220 mil pessoas com ondas de até 50 metros de altura. Esses desast
Este documento descreve os principais desastres naturais, incluindo erupções vulcânicas, terremotos, ciclones, avalanches, inundações, tsunamis, secas, e incêndios florestais. Fornece detalhes sobre cada um destes fenômenos naturais, suas causas, e os danos que podem causar.
A água é essencial para a vida e é composta de hidrogênio e oxigênio. Ela pode aparecer como chuva, mares, rios ou para consumo. As pessoas usam água para beber, lavar roupas e louças, e tomar banho. Beber água regularmente traz benefícios para o corpo e é necessário ingerir de 2 a 3 litros por dia. No entanto, as reservas de água do mundo estão acabando devido ao desperdício.
Desastres naturais são eventos naturais perigosos como terremotos, erupções vulcânicas, furacões e ciclones que causam grandes danos à propriedade e vítimas. Os principais tipos de desastres naturais discutidos são ciclones, quedas de meteoros, tornados, tsunamis e terremotos, que são causados por fenômenos como tempestades, atividade vulcânica e movimentos de placas tectônicas. Imagens ilustram exemplos destes desastres.
O documento descreve diversos fenômenos naturais impressionantes, incluindo pedras que se movem sozinhas no deserto, buracos azuis profundos no oceano, e marés vermelhas causadas por algas. Ele também discute formações como colunas de basalto, círculos de gelo, e nuvens incomuns.
O documento descreve o ciclo da água na natureza, incluindo as formas como a água ocorre (chuva, geada, granizo, neve, nevoeiro, nuvens, orvalho) e os processos envolvidos (condensação, solidificação, evaporação, fusão, precipitação). Explica como a água das chuvas alimenta rios e lagos através da infiltração no solo ou formação de lençóis de água, e como as nascentes dão origem a ribeiras e rios
O plano de aula tem como objetivo identificar e relacionar fenômenos da natureza com a vivência dos alunos do 1o ano, estabelecendo relações entre eles através de investigação, levantamento de hipóteses e registro. As atividades incluem assistir vídeos sobre fenômenos, descrever experiências, observar mudanças diurnas e noturnas e desenhar fenômenos identificados.
O documento descreve os diferentes tipos de trabalhos acadêmicos de conclusão de curso e pós-graduação, incluindo TCC, monografia, dissertação e tese. Ele também explica a estrutura e formatação esperadas para uma monografia, incluindo seções como introdução, desenvolvimento e conclusão.
Este documento apresenta um breve resumo do histórico do ensino de Ciências Naturais no Brasil, desde sua introdução apenas nas últimas séries do antigo curso ginasial até se tornar obrigatório nas oito séries do ensino fundamental a partir de 1971. Inicialmente o ensino era tradicional e expositivo, valorizando a transmissão de conteúdos. Posteriormente passou-se a dar mais ênfase às atividades práticas e à participação ativa dos alunos, influenciado pela Escola Nova.
Lave as mãos e use equipamento de proteção individual limpo para cozinhar. Separe os utensílios usados para carnes e vegetais e lave-os entre usos. Limpe frutas, legumes e verduras com soluções desinfetantes antes de servir para remover bactérias.
O documento discute os riscos à saúde do tabaco, incluindo sua composição química, doenças causadas como câncer de pulmão e outros, e imagens mostrando danos nos pulmões.
Doenças por não fazer exercício físicoBruno Reimão
O documento discute as principais doenças relacionadas ao sedentarismo como diabetes, osteoporose, aterosclerose e obesidade. Também descreve os sintomas e causas de doenças como hipertensão arterial, diabetes, osteoporose, doenças pulmonares e problemas cardíacos. Mais de 60% da população é sedentária o que contribui para o aparecimento dessas doenças.
Uma medusa é um animal marinho gelatinoso e transparente da classe dos cnidários, que vive no oceano como parte do zooplâncton. Medusas são conhecidas por seu contato causar ardência e queimaduras na pele humana devido a um líquido tóxico que produzem.
Este documento discute a importância de preservar espécies em vias de extinção e áreas protegidas. Ele define espécies em vias de extinção e ameaçadas e lista vários parques nacionais e reservas naturais protegidas em Portugal, incluindo o Parque Nacional Peneda Gerês. O documento também descreve o papel do Instituto de Conservação da Natureza em proteger a natureza em Portugal.
O documento descreve a importância das florestas e as ameaças que enfrentam, incluindo pragas como as lagartas dos pinheiros. Essas lagartas formam ninhos venenosos que enfraquecem as árvores e aumentam o risco de incêndios. É necessário remover cuidadosamente os ninhos e tratar as árvores com inseticidas para combater a praga. Outras ameaças incluem vermes, vírus, bactérias e fungos, que também devem ser tratados para proteger a floresta.
A costa portuguesa é extensa, variada e pouco recortada, predominando costas baixas que terminam em muitas praias de areia. Na costa, encontram-se também arribas, cabos, penínsulas, baías e enseadas. O nível da água varia ao longo do dia entre a maré alta e a maré baixa. Faróis e bóias de sinalização orientam embarcações junto à costa.
A história conta a história de três ursinhos que vivem em uma floresta. Eles plantam legumes e fazem um espantalho. Encontram uma sereia e uma princesa chorando porque seu pai não deixa ela se casar com o príncipe que ela ama. Uma fada ajuda fazendo o rei dançar até ele concordar em deixar a princesa se casar. No final, o casamento acontece e os noivos vivem felizes para sempre.
Uma floresta bem organizada e cuidada tem mais chances de escapar ao fogo. Isso significa ter várias espécies de árvores, caminhos florestais, e pontos de água. Também requer limpeza constante e o cumprimento de regras de segurança como proibir fogueiras e fumar.
O documento descreve vários animais encontrados em Portugal, incluindo lobos, javalis, veados, raposas e gineta. Também discute animais que escavam túneis, como toupeiras, coelhos e ouriços, e animais que vêem o mundo de cima para baixo, como pica-paus, corujas e falcões.
1) A NUT é a sigla para Nomenclatura de Unidade Territorial, que classifica as unidades territoriais de Portugal para fins estatísticos em 3 níveis;
2) Portugal é dividido em 7 regiões NUTS II e 30 NUTS III;
3) O documento fornece detalhes sobre as localizações, atividades econômicas e características geográficas de vários distritos portugueses.
El poema describe la Escuela de Moinhos como un lugar especial y diferente a las demás escuelas, que acoge a toda la gente de la comunidad. El autor expresa su aprecio por la escuela, donde puede jugar, aprender y desarrollarse a través de profesores que lo ayudan a crecer. También celebra la identidad del pueblo de Moinhos y su gente, que son parte del alma de este río y sus molinos.
O documento descreve o ciclo de vida das plantas, desde a semente até a flor. Explica como as sementes germinam na terra e crescem em caules e flores, que são os órgãos reprodutores onde se formam as novas sementes. Também lista diversos tipos de flores coloridas e suas propriedades.
Este documento lista os presidentes da República Portuguesa desde a primeira república em 1910 até 2006, incluindo os presidentes do governo provisório, da ditadura militar e do Estado Novo, assim como os presidentes da terceira república após 1974. É apresentada a data do mandato de cada presidente.
O documento lista os principais países de emigração portuguesa, incluindo Estados Unidos, Brasil e França, e fornece detalhes sobre a população, área, língua oficial e moeda de cada país, bem como o número aproximado de emigrantes portugueses para cada local.
Dois caçadores exploram uma floresta e descobrem um castelo. Eles batem na porta e são recebidos por um soldado, que lhes mostra o castelo, incluindo os quartos do príncipe e da princesa. Os caçadores gostam do que veem e planejam voltar outra vez.
No final do século 19, Portugal estava insatisfeito com a monarquia liberal devido à pobreza generalizada e às dificuldades do povo. Em 1908, o rei Carlos I e seu filho foram assassinados, levando à ascensão do jovem rei Manuel II. Finalmente, em 5 de outubro de 1910, uma revolta republicana derrubou a monarquia e estabeleceu a primeira república portuguesa.
O documento descreve a Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal, que pôs fim a quase 50 anos de regime autoritário. A revolução começou com uma reunião clandestina de capitães em 1973 e culminou no derrube do governo no dia 25 de Abril, quando as forças militares leais ao regime se renderam após a transmissão da canção "Grândola Vila Morena" na rádio, dando início à democracia em Portugal.
O sobreiro ocupa 23% da floresta portuguesa e é encontrado principalmente no Alentejo litoral, Península de Setúbal, Baixa Estremadura e Serras algarvias. Seu fruto é a bolota e sua cortiça é muito útil para fazer rolhas. Um grupo de sobreiros é chamado de montado ou sobral.
O documento fornece informações sobre países de língua portuguesa, incluindo suas capitais, populações, áreas, línguas oficiais e moedas. É detalhado sobre Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.