Este documento fornece instruções para a criação de uma história em quadrinhos (graphic novel) explorando situações que determinam a identidade de uma pessoa. Os estudantes devem criar uma narrativa usando oito vinhetas que incluem quatro situações pré-determinadas e exploram recursos visuais como planos e onomatopeias.
O texto discute a experiência de escrever de dois pontos de vista: (1) Clarice Lispector descreve escrever como uma "maldição que salva", que obriga o escritor a expressar sentimentos profundos; (2) Syd Field explica que escrever roteiros requer dedicação diária e tempo para explorar a criatividade, porém cada escritor tem seu próprio processo.
Este documento fornece dicas para criar uma história em quadrinhos, incluindo fazer um roteiro, calcular o número de páginas, escrever os balões antes de desenhar, usar letras maiúsculas, adicionar cores e onomatopéias, considerar a diagramação, usar imaginação para criar personagens, e lembrar de colocar um título e a palavra "fim".
O documento é uma carta da Federação Mato-Grossense de Futebol informando à Federação Gaúcha de Futebol sobre a rescisão contratual do atleta Jonathan Oliveira da Silva pelo Luverdense Esporte Clube em 1 de fevereiro de 2012. A Federação Mato-Grossense registrou a rescisão em 5 de fevereiro de 2012 devido ao grande fluxo de transferências naquele período.
Este documento contém informações pessoais de Edson Francisco Bonfim, incluindo seu nome completo, número de identidade, endereço em Campinas-SP e link para seu perfil no Facebook.
Este documento discute comportamentos que desagradam a Deus, como avareza, não se associar com ímpios, e desobediência. A avareza é considerada idolatria e impede a entrada no Reino de Deus. Deus ama aqueles que dão ofertas com alegria e não por obrigação.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Trabalho realizado por Beatriz Santos, Carlota Dias e Joana Pinto da turma 9oC sobre segurança na internet, enfatizando a importância da escolha consciente do que se acessa online.
O texto discute a experiência de escrever de dois pontos de vista: (1) Clarice Lispector descreve escrever como uma "maldição que salva", que obriga o escritor a expressar sentimentos profundos; (2) Syd Field explica que escrever roteiros requer dedicação diária e tempo para explorar a criatividade, porém cada escritor tem seu próprio processo.
Este documento fornece dicas para criar uma história em quadrinhos, incluindo fazer um roteiro, calcular o número de páginas, escrever os balões antes de desenhar, usar letras maiúsculas, adicionar cores e onomatopéias, considerar a diagramação, usar imaginação para criar personagens, e lembrar de colocar um título e a palavra "fim".
O documento é uma carta da Federação Mato-Grossense de Futebol informando à Federação Gaúcha de Futebol sobre a rescisão contratual do atleta Jonathan Oliveira da Silva pelo Luverdense Esporte Clube em 1 de fevereiro de 2012. A Federação Mato-Grossense registrou a rescisão em 5 de fevereiro de 2012 devido ao grande fluxo de transferências naquele período.
Este documento contém informações pessoais de Edson Francisco Bonfim, incluindo seu nome completo, número de identidade, endereço em Campinas-SP e link para seu perfil no Facebook.
Este documento discute comportamentos que desagradam a Deus, como avareza, não se associar com ímpios, e desobediência. A avareza é considerada idolatria e impede a entrada no Reino de Deus. Deus ama aqueles que dão ofertas com alegria e não por obrigação.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Trabalho realizado por Beatriz Santos, Carlota Dias e Joana Pinto da turma 9oC sobre segurança na internet, enfatizando a importância da escolha consciente do que se acessa online.
Este documento presenta los resultados de la categoría hembra adulta en el primer Abierto de Palomas de Raza Villa de Rota. Se lista el puesto, plumaje, anilla, propietario y puntos de las 19 palomas participantes. La paloma en primer lugar fue una prieta con anilla 087142 propiedad de Alonso Alcaide Caballero con 80.5 puntos.
Este documento é um pedido de encomenda para materiais para a caminhada da família em 2012 na Diocese de Aveiro, incluindo corações de família a 0,10€ cada um, fitas a 0,12€ cada uma e livros da caminhada a 0,30€ cada um. As encomendas devem ser enviadas até 12 de março de 2012.
La receta presenta instrucciones para hacer "Masitas dulces" utilizando ingredientes como harina, azúcar, margarina derretida, jugo de naranja, huevos y esencia de vainilla. La preparación incluye mezclar los ingredientes secos, agregar los húmedos y formar una masa, luego estirar la masa, cortar las masitas y hornearlas en un molde enmantecado y enharinado.
The summary provides the score and key stats from a basketball game between Paulistano and Araraquara. Paulistano scored 88 points to Araraquara's 79. Paulistano had better shooting percentages and more rebounds, assists and steals. Felipe led all scorers with 13 points for Paulistano. For Araraquara, Daniel scored 10 points and Luisinho scored 17 in the losing effort.
1. O documento apresenta os conhecimentos básicos necessários para os candidatos de concursos públicos em Sergipe, incluindo português, história e geografia de Sergipe, e conhecimentos gerais sobre educação. 2. Também inclui tópicos específicos de biologia para candidatos da área de biologia e história para candidatos da área de história. 3. Os assuntos vão desde estrutura celular e evolução da vida em biologia, até períodos históricos como a Idade Média e a Moderna e hist
Este mapa mostra as diferentes unidades de conservação no município de Ilhéus, Bahia, Brasil. As unidades incluem parques estaduais, municipais, reservas biológicas, áreas de proteção ambiental e propostas de terras indígenas. O mapa fornece informações sobre as localizações e tipos dessas unidades de conservação importantes para proteger a biodiversidade da Mata Atlântica na região.
Carta dos Educadores de Minas à Débora FalabellaMarta Caregnato
O documento é uma carta de trabalhadores da educação em Minas Gerais para a atriz Débora Falabella, questionando sua participação em propagandas do governo estadual que retratam positivamente a educação no estado. A carta apresenta dados que mostram que o governo investe pouco em educação, com qualidade abaixo da média e falta de acesso para muitas crianças, e que os profissionais da área enfrentam problemas como salários congelados e greves.
Este documento fornece instruções passo a passo para guiar os alunos na criação de uma narrativa em capítulos. Primeiro, os alunos criam personagens e desenvolvem o enredo. Em seguida, eles escrevem o roteiro, sinopse e capítulo inicial. Por fim, os alunos planejam ilustrações, biografia do autor e outros elementos para publicar a história como um livro. O objetivo é desenvolver as habilidades criativas e narrativas dos estudantes.
Este documento fornece informações sobre histórias em quadrinhos, incluindo suas características, formatos e como criar personagens e roteiros. Ele discute o que são histórias em quadrinhos, se são literatura, seus elementos visuais e como produzir seus próprios quadrinhos.
Construindo Uma História em Quadrinhos.pdfElaine Brito
O documento descreve as etapas para criar uma história em quadrinhos, incluindo desenvolver personagens e um enredo que envolve o uso racional da água e preservação de recursos hídricos, escrever um roteiro detalhado dividido em quadros, desenhar os quadros e adicionar detalhes e diálogos, e revisar a história para garantir coerência.
O documento discute os elementos essenciais de uma narrativa, incluindo ponto de vista, personagens, enredo e ambiente. Explica que o ponto de vista pode ser da primeira ou terceira pessoa e fornece exemplos. Também discute como criar personagens complexas e desenvolver o enredo da história.
O documento discute os elementos essenciais de uma narrativa, incluindo ponto de vista, personagens, enredo e ambiente. Explica que o ponto de vista pode ser da primeira ou terceira pessoa e fornece exemplos. Também discute como desenvolver personagens e enredo de forma efetiva.
Noções Básicas para Oficinas de QuadrinhosTerc Cre
Este documento fornece instruções básicas para a produção de histórias em quadrinhos, incluindo características como quadros, balões de diálogo, onomatopeias e linhas cinéticas. Ele também discute a criação de personagens, roteiros e etapas de desenho, arte e cores.
Este documento discute os tipos de tiras de quadrinhos, incluindo tiras seriadas, cômicas e cômicas seriadas. Ele também explora estratégias de produção de sentido nas tirinhas, como recategorização, confronto de valores culturais e quebra de expectativa. Exemplos de tiras clássicas como Superman, Nhô-Quim e Zé Caipora e Recruta Zero são fornecidos.
Este documento presenta los resultados de la categoría hembra adulta en el primer Abierto de Palomas de Raza Villa de Rota. Se lista el puesto, plumaje, anilla, propietario y puntos de las 19 palomas participantes. La paloma en primer lugar fue una prieta con anilla 087142 propiedad de Alonso Alcaide Caballero con 80.5 puntos.
Este documento é um pedido de encomenda para materiais para a caminhada da família em 2012 na Diocese de Aveiro, incluindo corações de família a 0,10€ cada um, fitas a 0,12€ cada uma e livros da caminhada a 0,30€ cada um. As encomendas devem ser enviadas até 12 de março de 2012.
La receta presenta instrucciones para hacer "Masitas dulces" utilizando ingredientes como harina, azúcar, margarina derretida, jugo de naranja, huevos y esencia de vainilla. La preparación incluye mezclar los ingredientes secos, agregar los húmedos y formar una masa, luego estirar la masa, cortar las masitas y hornearlas en un molde enmantecado y enharinado.
The summary provides the score and key stats from a basketball game between Paulistano and Araraquara. Paulistano scored 88 points to Araraquara's 79. Paulistano had better shooting percentages and more rebounds, assists and steals. Felipe led all scorers with 13 points for Paulistano. For Araraquara, Daniel scored 10 points and Luisinho scored 17 in the losing effort.
1. O documento apresenta os conhecimentos básicos necessários para os candidatos de concursos públicos em Sergipe, incluindo português, história e geografia de Sergipe, e conhecimentos gerais sobre educação. 2. Também inclui tópicos específicos de biologia para candidatos da área de biologia e história para candidatos da área de história. 3. Os assuntos vão desde estrutura celular e evolução da vida em biologia, até períodos históricos como a Idade Média e a Moderna e hist
Este mapa mostra as diferentes unidades de conservação no município de Ilhéus, Bahia, Brasil. As unidades incluem parques estaduais, municipais, reservas biológicas, áreas de proteção ambiental e propostas de terras indígenas. O mapa fornece informações sobre as localizações e tipos dessas unidades de conservação importantes para proteger a biodiversidade da Mata Atlântica na região.
Carta dos Educadores de Minas à Débora FalabellaMarta Caregnato
O documento é uma carta de trabalhadores da educação em Minas Gerais para a atriz Débora Falabella, questionando sua participação em propagandas do governo estadual que retratam positivamente a educação no estado. A carta apresenta dados que mostram que o governo investe pouco em educação, com qualidade abaixo da média e falta de acesso para muitas crianças, e que os profissionais da área enfrentam problemas como salários congelados e greves.
Este documento fornece instruções passo a passo para guiar os alunos na criação de uma narrativa em capítulos. Primeiro, os alunos criam personagens e desenvolvem o enredo. Em seguida, eles escrevem o roteiro, sinopse e capítulo inicial. Por fim, os alunos planejam ilustrações, biografia do autor e outros elementos para publicar a história como um livro. O objetivo é desenvolver as habilidades criativas e narrativas dos estudantes.
Este documento fornece informações sobre histórias em quadrinhos, incluindo suas características, formatos e como criar personagens e roteiros. Ele discute o que são histórias em quadrinhos, se são literatura, seus elementos visuais e como produzir seus próprios quadrinhos.
Construindo Uma História em Quadrinhos.pdfElaine Brito
O documento descreve as etapas para criar uma história em quadrinhos, incluindo desenvolver personagens e um enredo que envolve o uso racional da água e preservação de recursos hídricos, escrever um roteiro detalhado dividido em quadros, desenhar os quadros e adicionar detalhes e diálogos, e revisar a história para garantir coerência.
O documento discute os elementos essenciais de uma narrativa, incluindo ponto de vista, personagens, enredo e ambiente. Explica que o ponto de vista pode ser da primeira ou terceira pessoa e fornece exemplos. Também discute como criar personagens complexas e desenvolver o enredo da história.
O documento discute os elementos essenciais de uma narrativa, incluindo ponto de vista, personagens, enredo e ambiente. Explica que o ponto de vista pode ser da primeira ou terceira pessoa e fornece exemplos. Também discute como desenvolver personagens e enredo de forma efetiva.
Noções Básicas para Oficinas de QuadrinhosTerc Cre
Este documento fornece instruções básicas para a produção de histórias em quadrinhos, incluindo características como quadros, balões de diálogo, onomatopeias e linhas cinéticas. Ele também discute a criação de personagens, roteiros e etapas de desenho, arte e cores.
Este documento discute os tipos de tiras de quadrinhos, incluindo tiras seriadas, cômicas e cômicas seriadas. Ele também explora estratégias de produção de sentido nas tirinhas, como recategorização, confronto de valores culturais e quebra de expectativa. Exemplos de tiras clássicas como Superman, Nhô-Quim e Zé Caipora e Recruta Zero são fornecidos.
O documento discute a banda desenhada e a graphic novel. Explica que a banda desenhada é considerada uma arte e que a graphic novel é um meio pessoal e idiossincrático para contar longas histórias através de uma visão particular. Também fornece exemplos de graphic novels de diferentes países e discute como os programas Photoshop e Clip Studio Paint podem ser usados para criar graphic novels.
O documento fornece instruções para a criação de um painel expositivo para um projeto, incluindo incluir o título, fotografias, palavras-chave, estudos e imagens relacionadas ao projeto. Recomenda-se usar uma folha A4, fonte Arial tamanho 12 para o texto auto-crítico descrevendo o conceito, ideias, alterações e situações que poderiam ser melhoradas.
Este projeto pede aos alunos que criem uma intervenção de Land Art nos arredores de um moinho em Torres Vedras, com o tema "Cabeças de Vento". Os alunos devem criar um kit/caixa para documentar e apoiar o projeto, incluindo objetos, materiais e documentação da intervenção por fotografia ou vídeo. Eles também devem criar um livro instantâneo ou livro de Leporello com estudos e pesquisas sobre o projeto para incluir no kit.
O documento discute a noção de paisagem e sua representação na arte. A paisagem pode ser vista como uma parcela da natureza ou como uma imagem que a representa. A percepção da paisagem varia culturalmente e depende do olhar individual. O movimento Land Art explorou novas formas de integrar a arte diretamente com a natureza ao criar obras em locais ao ar livre.
Este documento discute como diferentes perspectivas influenciam a percepção e representação de objetos. Aborda como designers, curadores e artistas enxergam objetos de maneiras variadas dependendo de fatores como função, época e contexto. Também explora como movimentos artísticos como Impressionismo, Cubismo e Surrealismo representaram a natureza-morta de formas distintas, influenciadas por suas visões de mundo particulares.
Este documento fornece instruções para um projeto de arte em duas partes:
1. Criação de um cenário tridimensional representando os elementos e características de uma pintura atribuída ao grupo.
2. Criação de um dossiê A4 contendo fotos e informações sobre a pintura, pesquisa contextual sobre o estilo artístico, estudos e reflexões sobre o processo de criação do cenário.
Este documento discute diferentes perspectivas no design. Apresenta definições de perspectiva e explica que cada designer, objeto e época histórica tem sua própria perspectiva. Pede aos estudantes que explorem perspectivas divergentes redesenhando características de uma cadeira exposta em museu.
Este documento discute como objetos são percebidos de diferentes perspectivas e como artistas os representam. No Museu do Design, visitantes observaram objetos projetados, consumidos e transformados, e como sua função e significado dependem do contexto. Na pintura, artistas passaram a retratar objetos cotidianos ao invés de temas acadêmicos. A exposição na Fundação Gulbenkian mostra como pintores do início do século XX representaram a natureza-morta de maneiras variadas.
1. “Eu faço parte e tu também”.
Banda Desenhada _ Graphic Novel
Dia de entrega Turno A: Sexta 17 de Fevereiro
Dia de entrega Turno B: Quinta 16 de Fevereiro
Grafic Novel: 8 Pranchas tamanho A3 | Impressão final: 8 páginas A4
A nossa vida é feita de várias situações, nas quais nem sempre pensamos.
Com a realização da Grafic Novel, desafio-te a pensar nessas situações que
determinam a tua identidade.
I. Constrói uma narrativa a partir das diversas situações que vão ser pedidas no
ponto III. A narrativa pode ser real, ficcionada ou ambos. Nesta narrativa terá
que aparecer, obrigatoriamente, a figura humana na exploração do eu e o
outro.
Terás que ter em conta a utilização dos vários recursos que a banda
desenhada permite, como por exemplo: diferentes planos, onomatopeias, tipos
de balões, etc. Será valorizada a forma como as sequências são apresentadas,
pensando nos próprios formatos das vinhetas. Pretende-se que sejam criativos
e rápidos na execução, explorando a qualidade gráfica do desenho.
II. No início ou no fim da narrativa, deverás inserir um texto tentando fazer um
bom uso da retórica -com a persuasão; ou explorar o mau uso da retórica - com
a manipulação. (Manual de Filosofia, paginas 157 a 162)
III. Na elaboração da Graphic Novel, estão pré-determinadas algumas situações,
sendo obrigatório usares quatro delas. Cada situação representa uma vinheta.
Terás que escolher a melhor forma de inseri-las na narrativa. Cada uma
dessas situações será realizada em folha A4, sendo posteriormente colocadas
na prancha.
Situação 1: Criar uma situação “non-sense”, bizarra, esquisita, estranha,
perturbadora. Poderás trabalhar a imagem a nível abstracto, surrealista,
metafísico. Aqui é obrigatório o uso da técnica da colagem.
Situação 2: Criar uma situação de “auge” na narrativa, de “clímax” ou
seja, o ponto alto ou de reviravolta na narrativa. É obrigatório o uso de uma
2. folha com cor, onde será aplicado lápis de cor, guache ou pastel seco/óleo. Só
poderás usar a mancha, sem desenho de contorno.
Situação 3: Criar uma situação de humor ou ironia através de uma
acção ou de um diálogo. Deve ser tratada com perícia e cuidado demonstrando
uma forma de inteligência e perspicácia.
Situação 4: Criar uma situação utilizando a imagem que resultou do
trabalho Perspectivas _ natureza morta. Explora possibilidades de surpresa,
espanto, controvérsia, destruição ou até mesmo de “crime”. Utiliza o desenho
de forma mais realista possível, com várias durezas de lápis.
Situação 5: Cria uma situação a partir deste pensamento: “A paisagem
é uma criação do homem. O tempo apaga essa imagem, a memória insiste em
mantê-la”. Tem de ser apresentada num formato panorâmico, usando a técnica
da aguarela.
Situação 6: Criar uma sequência vinhetas a partir da fotografia, onde o
último plano tem que ser um plano de pormenor. Explora o movimento e
expressões corporais e/ou faciais. Recorre ao Photoshop e transforma a
fotografia numa imagem Comics. O fundo da imagem deve ser feito a partir de
um desenho.
Situação 7: Criar uma situação em que uma das personagens intervém
com o leitor, para desvanecer os limites físicos entre o papel e a pessoa
directamente ou indirectamente. Pensa em formas de isso poder acontecer,
utilizando capacidades tácteis e/ou interactivas que os livros nos podem dar.
Situação 8: Criar uma situação onde recorras ao teu auto-retrato, em
que exprimas uma faceta narcisista ou egocêntrica, ou a alegria de te sentires
vivo/a. Com a ajuda de um espelho, desenha o teu retrato utilizando as canetas
de feltro.
IV. Por fim, escolhe um título e uma fonte gráfica para o representares. Faz a
montagem, os acertos e acabamentos finais.
Bom trabalho!