A solidão da ausência traz recordações perdidas no tempo. Os sentimentos de saudade são transformados em rimas e versos. Apesar da dor, cada dia constitui uma nova vida e as lições doloridas são lições de vida.
O autor pede para se permitir ver, ouvir e sonhar mais, falar menos e chorar menos. Ele deseja enxergar a admiração nos olhos dos outros em vez da inveja, escutar com atenção e compreender as palavras e gestos. Que possa realizar seus sonhos e vivê-los, sonhar a natureza, substituir palavras por toque e compreensão, dimensionar sentimentos e aprender com as pequenas coisas.
O documento reflete sobre viver de forma mais contemplativa, com menos falar e chorar, e mais escutar, sonhar e permitir a imensidão e profundidade da natureza. Pede para substituir palavras por toque, sentir e compreender, e não ter medo de nada, principalmente de si mesmo.
O documento é uma carta de amor que expressa o quanto a pessoa amada surgiu de forma inesperada e transformou a vida da autora. A autora fala que a pessoa amada colocou música em suas palavras e encanto em seus sonhos, e agora faz parte importante de sua vida e biografia. A autora conclui dizendo que jamais quer que a pessoa amada a esqueça e vá embora.
Este documento apresenta uma planificação para uma unidade didática sobre música no ensino de línguas, incluindo poemas e excertos literários em português a serem analisados, certificados a serem entregues aos alunos reconhecendo seu trabalho como poetas, e uma reflexão sobre a individualidade e valor de cada pessoa.
O documento descreve a história da composição da música "Aquarela" por Toquinho e Maurizio Fabrizio. Após se conhecerem na Itália em 1982, os dois compuseram a música em apenas 3 minutos através de uma colaboração bem-sucedida. A letra evoca a imaginação e o mundo das crianças, além de refletir sobre o futuro e a inevitabilidade da mudança.
Este documento é uma coleção de poemas curtos que expressam temas como frustração, amor, saudade, desejo, medo e busca por significado. Muitos poemas exploram sentimentos de apego e perda em relação a um amor ou pessoa especial na vida do autor.
Este slide-poema explora temas de aleatoriedade, simulacros e dissolução da identidade. É composto por imagens e textos que descrevem uma jornada sem rumo através de um mar de sentidos que se propagam e se replicam infinitamente, assim como almas que se desfazem e se dispersam em um cosmos em constante expansão e replicação.
O documento descreve uma aula sobre gêneros poéticos ministrada para alunos do 7o ano. A professora conduziu os alunos a refletir sobre o significado de felicidade e como a percepção das pequenas coisas da vida pode trazer alegria. Eles discutiram poemas e canções que expressam esses conceitos. A aula teve como objetivo ensinar os alunos que a arte e a poesia podem ser encontradas nas experiências cotidianas e ajudá-los a desenvolver uma visão mais positiva da vida.
O autor pede para se permitir ver, ouvir e sonhar mais, falar menos e chorar menos. Ele deseja enxergar a admiração nos olhos dos outros em vez da inveja, escutar com atenção e compreender as palavras e gestos. Que possa realizar seus sonhos e vivê-los, sonhar a natureza, substituir palavras por toque e compreensão, dimensionar sentimentos e aprender com as pequenas coisas.
O documento reflete sobre viver de forma mais contemplativa, com menos falar e chorar, e mais escutar, sonhar e permitir a imensidão e profundidade da natureza. Pede para substituir palavras por toque, sentir e compreender, e não ter medo de nada, principalmente de si mesmo.
O documento é uma carta de amor que expressa o quanto a pessoa amada surgiu de forma inesperada e transformou a vida da autora. A autora fala que a pessoa amada colocou música em suas palavras e encanto em seus sonhos, e agora faz parte importante de sua vida e biografia. A autora conclui dizendo que jamais quer que a pessoa amada a esqueça e vá embora.
Este documento apresenta uma planificação para uma unidade didática sobre música no ensino de línguas, incluindo poemas e excertos literários em português a serem analisados, certificados a serem entregues aos alunos reconhecendo seu trabalho como poetas, e uma reflexão sobre a individualidade e valor de cada pessoa.
O documento descreve a história da composição da música "Aquarela" por Toquinho e Maurizio Fabrizio. Após se conhecerem na Itália em 1982, os dois compuseram a música em apenas 3 minutos através de uma colaboração bem-sucedida. A letra evoca a imaginação e o mundo das crianças, além de refletir sobre o futuro e a inevitabilidade da mudança.
Este documento é uma coleção de poemas curtos que expressam temas como frustração, amor, saudade, desejo, medo e busca por significado. Muitos poemas exploram sentimentos de apego e perda em relação a um amor ou pessoa especial na vida do autor.
Este slide-poema explora temas de aleatoriedade, simulacros e dissolução da identidade. É composto por imagens e textos que descrevem uma jornada sem rumo através de um mar de sentidos que se propagam e se replicam infinitamente, assim como almas que se desfazem e se dispersam em um cosmos em constante expansão e replicação.
O documento descreve uma aula sobre gêneros poéticos ministrada para alunos do 7o ano. A professora conduziu os alunos a refletir sobre o significado de felicidade e como a percepção das pequenas coisas da vida pode trazer alegria. Eles discutiram poemas e canções que expressam esses conceitos. A aula teve como objetivo ensinar os alunos que a arte e a poesia podem ser encontradas nas experiências cotidianas e ajudá-los a desenvolver uma visão mais positiva da vida.
O poema reflete sobre permitir-se ver, escutar e sonhar mais, falar e chorar menos, e enxergar a admiração nos olhos dos outros em vez da inveja. Pede para substituir palavras por toque, sentir e compreender, e sonhar o amor, o mar e a natureza. Deseja ser humilde, ensinar o pouco que sabe e aprender muito, e amar mesmo sem ser amado.
O documento é um conjunto de poemas criados por alunos do 12o ano após visitarem uma exposição de pinturas sobre Fernando Pessoa e observarem os quadros. Os poemas exploram temas como a solidão do poeta, a fuga da realidade através da escrita, e a inspiração retirada da observação das obras de arte.
O poema alerta que "amanhã pode ser tarde demais" para expressar sentimentos como amor, perdão e arrependimento. Recomenda-se aproveitar o presente e não deixar para amanhã dizer "Eu te amo", "Perdoe-me", "Estou com saudades" ou fazer planos, pois o futuro é incerto.
Este documento é uma nota preliminar para o Cancioneiro de Fernando Pessoa. Nele, Pessoa discute como os estados de alma de uma pessoa podem ser representados por paisagens interiores e como esses estados de alma interagem com as paisagens exteriores percebidas pelos sentidos. Ele argumenta que a arte deve tentar representar simultaneamente a paisagem interior e exterior para capturar fielmente a realidade.
Toma Lá Poesia Folhetos De PromoçãO Do Concurso LiteráRio Prof.ª ConceiçãO ...librarian
1) O poema "Anelo" de Goethe fala sobre uma alma que anseia pela morte e transmutação para escapar da escuridão da terra.
2) O poeta reflete sobre como esqueceu de cumprimentar o rio Tejo ao entrar na sala, assim como as pessoas ignoram Fernando Pessoa.
3) Ele expressa a sensação de ausência no mundo, onde as pessoas vivem suas vidas de forma indiferente e sem propósito, como condenados.
O poema discute a ideia de guardar algo não como escondê-lo ou trancá-lo, mas sim observá-lo e iluminá-lo com admiração. Guardar um poema é publicá-lo e declamá-lo para que ele, por sua vez, guarde o que guarda e ilumine outros.
O documento descreve um projeto para trabalhar a música "Aquarela" de Toquinho com crianças. As atividades incluem cantar a música, fazer instrumentos musicais, e representar as letras da música em quadrinhos usando recorte e colagem. O objetivo é desenvolver o apreço pela poesia, música e arte.
O texto alerta que amanhã pode ser tarde demais para expressar sentimentos como amor, perdão e reconciliação. Recomenda não deixar para amanhã dizer "Eu te amo", "Perdoe-me", "Estou com saudades" ou fazer planos, pois o futuro é incerto.
083 letra da música aquarela com interpretaçãoJanaína Borba
O texto descreve como uma pessoa imagina desenhar vários elementos em uma folha de papel em branco, como um sol, castelo, chuva, gaivota, barco e avião. A imaginação leva a viajar para lugares como Havai e Istambul.
O documento contém vários poemas e pensamentos sobre amizade, amor e sentimentos. Fala sobre uma viagem para o sonho, a importância da amizade, o sentimento de amar alguém especial, e como o amor pode mudar e surpreender as pessoas de forma imprevisível. Também descreve a beleza do luar e como ele está ligado à vida e aos sonhos de amar.
A canção descreve como, com apenas alguns traços e riscos de lápis, é possível criar imagens de um sol, castelo, guarda-chuva, gaivota voando e um barco através da arte da aquarela. Apesar dessas criações serem efêmeras e se desvanecerem com o tempo, a canção celebra a capacidade da imaginação de transportar as pessoas para outros lugares.
Antologia Poética- Poetas em construção vol.1Stéphanie Neves
Este documento é uma antologia poética organizada por Antônio Carlos Policer que reúne poemas de diversos poetas participantes do grupo "Poetas em Construção". A antologia apresenta poemas de temáticas e estilos variados que levam o leitor por uma "tormenta de sentimentos e emoções".
Antologia Poética- Poetas em construção vol.2Stéphanie Neves
Este documento é uma antologia poética organizada por Antônio Carlos Policer que reúne poemas de diversos poetas participantes do grupo "Poetas em Construção". A antologia apresenta breves biografias dos poetas e uma seleção de seus poemas, abordando temas como amor, solidão, percepções da vida e sociedade.
O documento fornece instruções para um jogo de criação de poemas para estudantes do 6o ano. O objetivo do jogo é escrever um poema que obtenha a maior pontuação com base em critérios como número de versos, ausência de erros ortográficos, rimas, figuras de linguagem e apresentação. Exemplos de poemas premiados são fornecidos para inspiração.
A fábula conta a história de uma galinha que planta, colhe e assa trigo sozinha para fazer pão, mas quando se recusa a dividir os pães com os vizinhos preguiçosos, esses protestam contra ela alegando injustiça. Um agente do governo diz à galinha que ela deve dividir seu produto com os que não fazem nada de acordo com as regulamentações governamentais.
O documento dá conselhos sobre como viver a vida de forma positiva e feliz, valorizando as pequenas coisas e as pessoas ao nosso redor. Ele enfatiza a importância de não colocar limites em si mesmo, aproveitar cada dia, contar bênçãos em vez de problemas e lembrar que cada um é único.
O documento descreve São Francisco de Assis como alguém que abre caminhos com compaixão e bondade, espalhando felicidade e amor aos irmãos de Cristo em seu cântico de louvor. A música de fundo é de Franz Lizt chamada "Sueño de amor".
O documento faz várias referências ambíguas a relacionamentos, sugerindo atividades sexuais fora do casamento e traição. Também sugere que as pessoas nunca estão satisfeitas e gostam de curtir a vida, se envolvendo em situações duvidosas.
Uma senhora idosa jogava sementes de flores pela janela do ônibus em que viajava todos os dias. Embora outros achassem que as sementes não iriam germinar, com o tempo flores começaram a nascer ao longo da estrada, trazendo alegria para as pessoas. Mesmo depois de falecer, a senhora continuou espalhando beleza por meio das flores que ela havia plantado.
O poema reflete sobre permitir-se ver, escutar e sonhar mais, falar e chorar menos, e enxergar a admiração nos olhos dos outros em vez da inveja. Pede para substituir palavras por toque, sentir e compreender, e sonhar o amor, o mar e a natureza. Deseja ser humilde, ensinar o pouco que sabe e aprender muito, e amar mesmo sem ser amado.
O documento é um conjunto de poemas criados por alunos do 12o ano após visitarem uma exposição de pinturas sobre Fernando Pessoa e observarem os quadros. Os poemas exploram temas como a solidão do poeta, a fuga da realidade através da escrita, e a inspiração retirada da observação das obras de arte.
O poema alerta que "amanhã pode ser tarde demais" para expressar sentimentos como amor, perdão e arrependimento. Recomenda-se aproveitar o presente e não deixar para amanhã dizer "Eu te amo", "Perdoe-me", "Estou com saudades" ou fazer planos, pois o futuro é incerto.
Este documento é uma nota preliminar para o Cancioneiro de Fernando Pessoa. Nele, Pessoa discute como os estados de alma de uma pessoa podem ser representados por paisagens interiores e como esses estados de alma interagem com as paisagens exteriores percebidas pelos sentidos. Ele argumenta que a arte deve tentar representar simultaneamente a paisagem interior e exterior para capturar fielmente a realidade.
Toma Lá Poesia Folhetos De PromoçãO Do Concurso LiteráRio Prof.ª ConceiçãO ...librarian
1) O poema "Anelo" de Goethe fala sobre uma alma que anseia pela morte e transmutação para escapar da escuridão da terra.
2) O poeta reflete sobre como esqueceu de cumprimentar o rio Tejo ao entrar na sala, assim como as pessoas ignoram Fernando Pessoa.
3) Ele expressa a sensação de ausência no mundo, onde as pessoas vivem suas vidas de forma indiferente e sem propósito, como condenados.
O poema discute a ideia de guardar algo não como escondê-lo ou trancá-lo, mas sim observá-lo e iluminá-lo com admiração. Guardar um poema é publicá-lo e declamá-lo para que ele, por sua vez, guarde o que guarda e ilumine outros.
O documento descreve um projeto para trabalhar a música "Aquarela" de Toquinho com crianças. As atividades incluem cantar a música, fazer instrumentos musicais, e representar as letras da música em quadrinhos usando recorte e colagem. O objetivo é desenvolver o apreço pela poesia, música e arte.
O texto alerta que amanhã pode ser tarde demais para expressar sentimentos como amor, perdão e reconciliação. Recomenda não deixar para amanhã dizer "Eu te amo", "Perdoe-me", "Estou com saudades" ou fazer planos, pois o futuro é incerto.
083 letra da música aquarela com interpretaçãoJanaína Borba
O texto descreve como uma pessoa imagina desenhar vários elementos em uma folha de papel em branco, como um sol, castelo, chuva, gaivota, barco e avião. A imaginação leva a viajar para lugares como Havai e Istambul.
O documento contém vários poemas e pensamentos sobre amizade, amor e sentimentos. Fala sobre uma viagem para o sonho, a importância da amizade, o sentimento de amar alguém especial, e como o amor pode mudar e surpreender as pessoas de forma imprevisível. Também descreve a beleza do luar e como ele está ligado à vida e aos sonhos de amar.
A canção descreve como, com apenas alguns traços e riscos de lápis, é possível criar imagens de um sol, castelo, guarda-chuva, gaivota voando e um barco através da arte da aquarela. Apesar dessas criações serem efêmeras e se desvanecerem com o tempo, a canção celebra a capacidade da imaginação de transportar as pessoas para outros lugares.
Antologia Poética- Poetas em construção vol.1Stéphanie Neves
Este documento é uma antologia poética organizada por Antônio Carlos Policer que reúne poemas de diversos poetas participantes do grupo "Poetas em Construção". A antologia apresenta poemas de temáticas e estilos variados que levam o leitor por uma "tormenta de sentimentos e emoções".
Antologia Poética- Poetas em construção vol.2Stéphanie Neves
Este documento é uma antologia poética organizada por Antônio Carlos Policer que reúne poemas de diversos poetas participantes do grupo "Poetas em Construção". A antologia apresenta breves biografias dos poetas e uma seleção de seus poemas, abordando temas como amor, solidão, percepções da vida e sociedade.
O documento fornece instruções para um jogo de criação de poemas para estudantes do 6o ano. O objetivo do jogo é escrever um poema que obtenha a maior pontuação com base em critérios como número de versos, ausência de erros ortográficos, rimas, figuras de linguagem e apresentação. Exemplos de poemas premiados são fornecidos para inspiração.
A fábula conta a história de uma galinha que planta, colhe e assa trigo sozinha para fazer pão, mas quando se recusa a dividir os pães com os vizinhos preguiçosos, esses protestam contra ela alegando injustiça. Um agente do governo diz à galinha que ela deve dividir seu produto com os que não fazem nada de acordo com as regulamentações governamentais.
O documento dá conselhos sobre como viver a vida de forma positiva e feliz, valorizando as pequenas coisas e as pessoas ao nosso redor. Ele enfatiza a importância de não colocar limites em si mesmo, aproveitar cada dia, contar bênçãos em vez de problemas e lembrar que cada um é único.
O documento descreve São Francisco de Assis como alguém que abre caminhos com compaixão e bondade, espalhando felicidade e amor aos irmãos de Cristo em seu cântico de louvor. A música de fundo é de Franz Lizt chamada "Sueño de amor".
O documento faz várias referências ambíguas a relacionamentos, sugerindo atividades sexuais fora do casamento e traição. Também sugere que as pessoas nunca estão satisfeitas e gostam de curtir a vida, se envolvendo em situações duvidosas.
Uma senhora idosa jogava sementes de flores pela janela do ônibus em que viajava todos os dias. Embora outros achassem que as sementes não iriam germinar, com o tempo flores começaram a nascer ao longo da estrada, trazendo alegria para as pessoas. Mesmo depois de falecer, a senhora continuou espalhando beleza por meio das flores que ela havia plantado.
Este poema descreve uma manhã em que o autor gostaria de estar com uma pessoa amada, mas se sente sozinho. Ele vê sinais dela nas nuvens, no ar e no céu, e acredita que Deus criou esta manhã ensolarada por estar apaixonado.
A pessoa agradece a todos aqueles que tentaram derrubá-la ou destruí-la, humilhá-la ou invejar o que ela possui, por meio de olhares traiçoeiros, palavras grosseiras, humilhações, mentiras e calúnias. Ela agradece porque isso apenas a fortaleceu mais com a justiça divina.
O poema descreve um anjo amigo que acompanha e protege a pessoa, trazendo esperança quando ela se sente desanimada. O anjo embala o sono da pessoa, faz com que ela ria sem motivo e oferece rosas quando ela sente perfume de flores. O anjo representa a parte inocente dentro da pessoa e está com ela desde o nascer até o pôr-do-sol.
Este documento fornece várias maneiras de ser feliz, incluindo não se comparar com os outros, fazer o bem sem esperar nada em troca, não ter medo de chorar diante da necessidade, ser humilde, lutar contra o cansaço e preconceito, amar os semelhantes, saber ganhar e perder, ter fé em Deus, viver cada momento como se fosse o último e acreditar que o amor trará felicidade.
O documento discute que a felicidade está dentro de nós mesmos e não em lugares externos. Explora como a vontade e os pensamentos positivos nos permitem alcançar nosso potencial interior e realizar tarefas nobres, e que confiar na força interior de Deus que habita em nós nos leva ao reino dos céus.
Este documento fornece informações de contato para um livro chamado "Mensagens para o ano todo. Vol. 2", incluindo o autor desconhecido, as imagens extraídas da internet e a música "Magic" de Ernesto Cortazar.
A fábula conta a história de uma perereca que, por seguir os conselhos de um macho, espera para comer uma mosca, abelha e aranha, na esperança de conseguir uma refeição maior. No entanto, ao tentar pegar um pássaro, ela escorrega em uma poça d'água e é engolida por uma cobra. A moral da história é que quanto mais tempo se espera, maior o risco de outro animal aparecer e comer o alimento desejado.
Uma mãe repreendeu severamente seu filho quando quase o atingiu acidentalmente na cozinha, mas foi gentil com um estranho que esbarrou. Mais tarde, o filho trouxe flores para a mãe se desculpar, mas ela se sentiu mal por ter gritado com ele. A história ensina que devemos valorizar nossas famílias acima de tudo, já que elas sentirão nossa falta para sempre, ao contrário dos empregos.
O documento discute a importância do conhecimento e cita Salmos 119:63, que diz "Eu sou um companheiro de todos os que te temem, e dos que guardam os teus preceitos".
Este documento é uma oração pela família que pede bênçãos para as famílias. Ele pede que nenhuma família comece ou termine sem amor, que os casais se amem e não se separem, e que as crianças aprendam sobre o amor. Pede também que as famílias não passem necessidade e que o amor entre pais e filhos seja forte.
Durante a era glacial, os porcos-espinhos morriam de frio sozinhos. Ao se juntarem em grupos para se aquecerem mutuamente, seus espinhos feriam uns aos outros. Eles então escolheram entre morrer sozinhos ou conviver com os pequenos ferimentos causados pela proximidade, optando por ficar juntos para sobreviverem. A moral da história é que os melhores relacionamentos não unem pessoas perfeitas, mas aqueles em que se aprende a conviver com os defeitos do outro.
Os números arábicos que usamos vêm dos comerciantes fenicios e foram popularizados pelos árabes. Eles representam quantidades de ângulos, com 1 sendo 1 ângulo, 2 sendo 2 ângulos, e assim por diante, exceto zero que representa a ausência de ângulos.
Este documento descreve uma aula sobre o desenvolvimento de sementes de girassol utilizando tecnologia educacional. A aula inclui assistir a um vídeo sobre o crescimento de uma semente de girassol, escrever um texto em duplas sobre o vídeo e postar o texto online. O objetivo é ensinar aos alunos sobre germinação de sementes de uma maneira interativa que envolve computadores e a internet.
O poema fala sobre como as flores nascem e desabrocham com seu perfume, mas também tem espinhos. Diz que na vida colheremos o que plantarmos, por isso devemos plantar o que gostamos para uma vida sem amarguras. Ainda que plantar seja opcional, a mente conduz nosso destino e nos fará colher de qualquer jeito, seja amor perfeito ou uma colheita amarga.
O documento contém vários poemas e reflexões escritos por diferentes autores. Abordam temas como lembranças, sentimentos, caminhos da vida e esperança.
O autor reflete sobre sua vida, buscando lições do passado nos momentos de alegria, tristeza e sonhos. Embalado pela música, reacende a esperança ao perceber que tem amigos, família e amor, apesar das adversidades.
O documento reflete sobre as lições aprendidas ao longo da vida da autora, incluindo momentos de solidão, alegrias, tristezas e sonhos. A autora busca nas memórias do passado ensinamentos sobre o sentido da vida e valoriza os amigos, família, amor e esperança para o futuro.
Este documento é uma coletânea de poesias escritas por Wanderson Lima em agosto de 2010. Contém agradecimentos, dedicatórias, poemas de amor e saudade dedicados a pessoas específicas e um relato do autor sobre seu processo criativo.
O poema descreve um poeta sensível que cria versos sobre suas emoções e devaneios através da inspiração. Ele rabisca poemas que embalam a vida com narrativas doces e românticas. O segundo poema fala sobre um momento de tristeza e aflição onde a alma vagueia e lágrimas são contidas. O último poema mostra como a tristeza abraça o poeta e o deixa sem inspiração para escrever, apenas com frases incoerentes.
O documento discute poemas do livro "Minha vida em versos" de Edna Aparecida de Souza Mendonça. Os poemas abordam temas como fé, família, felicidade, morte e aprendizado, usando metáforas e imagens poéticas. Um comentarista convida o leitor a refletir sobre cada poema e o que eles revelam sobre a autora.
O documento discute diferentes figuras de linguagem como metáfora, personificação e hipérbole. Explica que figuras de linguagem são recursos usados para dar ênfase à mensagem e realçar o significado de um texto. Também fornece exemplos de cada figura de linguagem descrita.
O documento discute diferentes figuras de linguagem como metáfora, personificação, hipérbole e ironia. Explica seus significados e dá exemplos de cada uma encontrados em músicas, propagandas e textos. Também ressalta a importância de saber identificar e usar essas figuras na escrita para melhor interpretar e reconhecer os efeitos de sentido produzidos por um texto.
O documento discute a escrevivência de mulheres negras na literatura brasileira através de poemas e excertos que abordam a identidade e experiências de mulheres negras. Os textos falam sobre a importância da escrita para expressar a cultura e história negra, bem como sobre os desafios enfrentados por mulheres negras na sociedade brasileira.
O documento apresenta vários poemas de diferentes autores sobre temas como amor, saudade, natureza e reflexões sobre a vida. Os poemas celebram a página "Lunas Café Poético" como um espaço de encontro entre poetas para compartilhar sua arte livre de maldades.
Vinicius de Moraes foi um poeta e compositor brasileiro nascido em 1913 no Rio de Janeiro e falecido em 1980. O documento fornece informações biográficas sobre Vinicius de Moraes, incluindo datas de nascimento e morte, além de citar algumas de suas famosas poesias e a influência na bossa nova, especialmente na canção "Garota de Ipanema".
A autora fala sobre as palavras que recebe através do computador, tanto elogios quanto críticas, e como as letras a ajudaram a se entender e valorizar. Ela usa a escrita para protestar, aliviar tristezas e viajar enquanto outros dormem, conectando-se com outras pessoas.
Este documento é uma coleção de poemas escritos por Damião Nangayafina. Os poemas tratam de temas como a pobreza, a solidão, a dor e a sociedade. O autor usa imagens poderosas e linguagem evocativa para expressar sentimentos profundos.
O documento apresenta vários poemas de diferentes autores brasileiros que abordam temas como amor, saudade, natureza e reflexões sobre a vida e a arte. Os poemas utilizam linguagem figurada e evocam sentimentos de forma poética.
Este documento é um livro de poemas intitulado "Anseios" escrito por Geraldo Ráiss e publicado em 2009 pela Câmara Brasileira de Jovens Escritores. O livro contém uma introdução do autor sobre os poemas e agradecimentos especiais, e é ilustrado com aquarelas de Márcio José Banéga. Os poemas tratam de temas como ausência, solidão, sonhos, o mar, deuses e a natureza da poesia e do poeta.
Este documento é uma coleção de poemas sobre amor perdido escritos por Sylvia Senny e Edson Maciel. Os poemas exploram temas como saudade, solidão, medo, lembranças e o desejo de voltar no tempo para consertar erros do passado ou reavivar o amor perdido. A coleção é dividida em sete partes, cada uma contendo vários poemas curtos que expressam os sentimentos dos autores sobre o término de seu relacionamento por meio de imagens e reflexões sobre o amor.
O documento descreve a importância dos sonhos na vida da autora. Os sonhos não morrem e fazem parte dela, marcando momentos de sua vida. Alguns sonhos se realizam e frutificam, enquanto outros permanecem como sonhos que preenchem lacunas de solidão. Todos os sonhos, sejam vividos ou não, integram-se no universo e abençoam outras vidas.
O documento descreve a importância dos sonhos na vida da autora. Os sonhos não morrem e fazem parte dela, marcando momentos de sua vida. Alguns sonhos se realizam e frutificam, enquanto outros permanecem como sonhos que preenchem lacunas de solidão. Todos os sonhos, sejam vividos ou não, integram-se no universo e abençoam outras vidas.
O documento descreve as características das borboletas, incluindo que pertencem à ordem Lepidóptera e possuem asas cobertas por escamas coloridas. Também explica o ciclo de vida das borboletas, desde a fase de lagarta se alimentando de folhas até a fase adulta após emergir do casulo. Por fim, detalha a migração das borboletas monarcas do Canadá e norte dos EUA para o México.
O documento discute as diferentes pessoas que cruzam nosso caminho e os tipos de amizades que formamos. Algumas pessoas permanecem por muito tempo em nossas vidas, enquanto outras passam apenas brevemente. Cada pessoa que encontramos, mesmo que por pouco tempo, deixa uma marca e contribui de alguma forma para quem somos.
O poema descreve o ciclo da vida humana, desde o nascimento até a morte, passando pelo amor, sofrimento e renascimento através de um novo amor. O autor explora os sentimentos de alegria, dor e esperança que fazem parte da experiência humana ao longo da vida.
A artista Janene Grende pinta telas há mais de 30 anos usando guache e corantes em seda para criar pinturas vívidas de pássaros, cavalos, cavaleiros e cenas da vida rural. Ela usa técnicas tradicionais para ilustrar sua visão artística do mundo natural.
Inês Vieira forneceu seus contatos como nome, email e fonte das imagens. O documento parece ser um cartão de visitas ou perfil curto com informações básicas sobre a pessoa Inês Vieira.
O documento fornece o nome "Inês Vieira", informações sobre imagens da internet e música de fundo "The Winner takes it" de Eduardo Lages. Fornece também um endereço de e-mail "Inesdedes@gmail.com".
O poema discute como, apesar dos desafios da vida como a corrupção, guerras, ignorância e morte, ainda vale a pena viver. O autor argumenta que embora o mundo possa parecer sombrio, a existência de outras pessoas como o leitor torna a vida significativa.
O documento discute como escolhas positivas podem moldar o dia. Ele enfatiza que podemos escolher entre lamentar circunstâncias desagradáveis ou apreciar as oportunidades do presente, como a saúde, o trabalho e novas amizades. Também ressalta que as lições da vida nem sempre são óbvias e que devemos aprender com o passado sem nos prender a ele.
O documento discute como as pessoas tendem a focar nos defeitos dos outros em vez de suas qualidades, levando a problemas em relacionamentos. Ele sugere andar lado a lado com os outros para enxergar tanto suas virtudes quanto as dos outros. Ao invés de apontar falhas, devemos divulgar o bem.
O poema descreve a euforia do voo e incentiva o leitor a aproveitar a ilusão de liberdade e vitória que o voo proporciona, cantando para manter essa sensação mesmo quando o fim parece iminente. A vida é um voo no tempo, então aproveite enquanto suas asas resistirem.
O texto encoraja as pessoas a aproveitarem a vida com intensidade, deixando que ela as "despentee", ou seja, que saiam da rotina e se divirtam sem se preocupar com a aparência. A autora lista diversas atividades que deixam o cabelo bagunçado, como dançar, rir, viajar e fazer amor, e aconselha as mulheres a se entregarem a essas experiências ao invés de se preocuparem em estar sempre arrumadas. O mais importante é se sentirem bonitas por dentro ao se permitirem momentos de alegria e
O documento lista vários animais e onde eles poderiam estar em relação a uma mulher, sugerindo de forma jocosa e inadequada que esses animais poderiam agradar ou servir a uma mulher de alguma forma. A lista inclui sugestões impróprias como um tigre na cama ou um pato para ser passado para trás. A formatação é atribuída a Maria da Graça Reis.
Este documento fornece informações de contato de uma pessoa chamada Luzia Gabriele, incluindo seu endereço de e-mail, fontes de fotos e música, e a data de 16 de setembro de 2013.
O documento resume lições aprendidas sobre relacionamentos, amizades e família. Aprendeu que amores podem acabar rapidamente, amigos podem virar inimigos, e que o amor sozinho não é suficiente. Também aprendeu que ouvir os outros nem sempre é bom, e que é difícil conhecer totalmente outra pessoa ou a si mesmo.
O poema reflete sobre os desapontamentos da vida, como a saudade, dúvidas e busca por um amor perfeito que nunca se concretiza. A autora sugere que a vida não é justa e que é preciso abrir os olhos para a realidade, tentando não sofrer, embora a dor e sentimento sejam inevitáveis.
O cantor pede a Jesus por um milagre para transformar sua vida e trazer alegria de volta, assim como Lázaro foi ressuscitado depois de quatro dias morto, com a pedra removida e ouvindo a voz de Jesus. Ele pede para Jesus remover sua pedra, chamá-lo pelo nome, mudar sua história e ressuscitar seus sonhos.
O documento fornece detalhes de contato como nome, email e fotos de uma pessoa chamada Luzia Gabriele. A data do documento é 31 de agosto de 2013 e contém links para o site mensagensvirtuais.com.br, que provavelmente é onde o conteúdo foi originalmente postado.
A vitória-régia é uma planta aquática típica da Amazônia, com grandes folhas flutuantes que podem suportar até 40kg. Sua flor, que floresce de março a julho, pode ser branca, lilás, roxa, rosa ou amarela e exala um perfume noturno adocicado. Existe uma lenda indígena sobre uma jovem guerreira que se afogou ao ver a lua refletida na água, sendo transformada pela lua na vitória-régia.
Este documento fornece detalhes de contato para Luzia Gabriele, incluindo seu endereço de e-mail e links para sites, e indica que a música "Como Las Rosas" de Adamo foi usada. A data do documento é 16 de setembro de 2013.
4. À minha
volta a
nostalgia da
ausência
traz
recordações
perdidas no
tempo...
O silêncio
predomina...
5. As carícias
desejadas
transformam-
se em rimas
e versos
a refletir
pensamentos
que
emudecidos
me habitam...
6. Na carência do
agora,
embrenho-me no
intimo de
sonhos
e passo a
enxugar
lágrimas
vertidas por
intensa dor
Da saudade
que ficou...
7. O instinto de
sobrevivência me
ensinou
que cada dia
constitui uma
nova vida...
Seus enigmas é
que busco
desvendar...
Não posso
modificar o
passado...