EMI SÃO JUDAS TADEU
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A lista de funcionários inclui a diretora Maria Nilza Barbosa, a coordenadora pedagógica Débora Pires e professores e auxiliares. O documento também discute como o ambiente da escola foi modificado para fornecer mais privacidade e segurança.
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1. Letting Drupal know about jQuery through modules or themes using functions like drupal_add_js().
2. Writing JavaScript code to modify and interact with page elements.
3. Providing examples that dynamically modify navigation menus, add character counters to forms, and create multi-page forms.
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Dairy cow numbers increased slightly in 2008 while beef cattle numbers decreased slightly. Hog numbers were down 2% from 2007 levels due to high feed costs lowering profits. Poultry numbers remained steady with broiler chicken output matching 2007 levels.
Public disclosure of a male-sterile Jatropha curcas trait found in wild acces...
Public disclosure of a male-sterile Jatropha curcas trait found in wild acces...BIONIC PALM Limited, Ghana
Bionic Palm discloses the possession of male-sterile Jatropha curcas plants descending directly from a wild plant in Southwest GuatemalaJohn gokongwei
John Gokongwei Jr. is a Chinese-Filipino businessman and the third richest person in the Philippines as of 2010, with a net worth of $1.5 billion. He has holdings in various industries including telecommunications, financial services, petrochemicals, power generation, aviation, and agriculture. Gokongwei had a humble upbringing and started his first business, a secondhand goods store called Amasia, after his father's death to support his family. He grew his business empire through hard work and risk-taking, establishing major companies like Universal Corn Products, JG Summit Holdings, Cebu Pacific Air, and Universal Robina Corporation. Gokongwei faced many challenges but transformed them into opportunities
Avaliação trabalho do professor na educação infantil - Zilma de Oliveira (org)v1
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
O desenvolvimento do desenho infantil
O documento discute o desenvolvimento do desenho infantil em diferentes fases. A primeira fase de zero a três anos é marcada pela ação, pesquisa e exercício, onde as crianças exploram grafismos e formas sem significado simbólico. A segunda fase de três a sete anos emerge a imaginação e intenção, onde as crianças começam a atribuir significados aos desenhos. O documento fornece detalhes sobre cada fase e como educadores podem apoiar o desenvolvimento das crianças.
Comparação de duas creches e o papel do coordenador
A tese apresentada por Patrícia da Silva Sampaio em 2011 estuda como a aprendizagem social e resolução de conflitos diferem entre ambientes democráticos e autocráticos por meio de um estudo com pré-escolares em duas creches, comparando as salas, brinquedos, murais e produções das crianças nas duas instituições.
Pauta Professores
Este documento descreve a terceira reunião de um programa de formação de professores, auxiliares e ADIs sobre experiências estéticas em creches. O objetivo é continuar refletindo sobre como organizar os espaços da creche para favorecer o aprendizado e desenvolvimento das crianças, observando vídeos de crianças em Reggio Emilia e planejando mudanças nos cantos oferecidos.
PAC SÃO DOMINGOS
O documento descreve mudanças realizadas no Pac São Domingos levando em conta orientações do HTPC, com o Berçário utilizando recursos para trabalhos em cantinhos e o Maternal desenvolvendo autonomia e higiene por meio de trabalhos.
PAC NÚCLEO 22 DE SETEMBRO
O documento lista as professoras presentes na manhã e tarde do PAC Núcleo de 22 de setembro de 2014, bem como as atividades realizadas antes e depois em sala de aula, contação de história e formação com foco no crescimento através de mudanças.
PAC NOSSA SENHORA DE FÁTIMA
O documento descreve as mudanças feitas na escola PAC Nossa Senhora de Fátima, onde improvisaram um espaço de brinquedoteca e cantinho de leitura no refeitório para promover o desenvolvimento cognitivo e interação social das crianças, apesar da pequena estrutura da escola com apenas duas salas e um refeitório.
PAC NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS
O documento descreve algumas mudanças feitas na escola PAC Nossa Senhora das Graças para tornar os espaços mais estimulantes e educativos para as crianças. Professores fizeram pequenas alterações como colocar espelhos nos armários, usar a piscina de bolinhas de forma diferente e criar novos cantos para brincar. Essas mudanças já trouxeram avanços no desenvolvimento e interação das crianças. A escola continuará transformando os ambientes para melhorar a aprendizagem.
PAC ABECA II
Este documento descreve um projeto realizado em março de 2014 para criar um espaço ambiental diferenciado na sala de aula, permitindo que as crianças interajam e aprendam brincando com jogos, letras, números e materiais como massinhas e tintas. O objetivo era oferecer às crianças um ambiente alternativo para estimular o aprendizado por meio do brincar e da experimentação com diversos estímulos educacionais.
EMI VISCONDE DE SABUGOSA
O documento descreve como a EMI Visconde de Sabugosa reestruturou os ambientes de aprendizagem para melhor atender as crianças. As salas foram modificadas após conversas com educadores para promover a identidade, autonomia, interação e sensação de segurança entre as crianças. O objetivo é oferecer novas experiências por meio de espaços e objetos que contribuam para uma educação de qualidade.
EMI TIO BARNABÉ
O documento propõe melhorias para o refeitório da escola, incluindo uma brinquedoteca, sala dos professores renovada e banheiros, além de transformar um espaço vazio em uma sala de aula para atividades matemáticas, como um jogo da memória para as crianças.
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