Aprendendo a elaborar hipótese científica

1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
ARAPIRACA
HIPÓTESE
CIENTÍFICA
Prof. Edmilson Santos Silva
Prof. Edmilson Santos Silva

2. O que é uma hipótese?
Qual sua importância?
Como chegar?
Características?
Toda pesquisa necessita?
INTRODUÇÃO A HIPÓTESE

3. Estudando Hipótese
Conceito:
“Qualquer explicação
proposta para um problema,
mais ou menos provável, com
base nos dados acessíveis ou
provas relevantes”
PROBLEMA
CIENTÍFICO
Hipótese é uma tentativa de resolver o problema científico

4. Gênese das Hipóteses
 Hipótese por Analogia
 reconhecimento da semelhança entre o que está sendo
estudado (Teoria da Seleção Natural de Charles Darwin).
 Hipótese por Indução
 Observação de vários casos pode levar a uma generalização.
 Hipótese por Dedução
 Dedução a partir de proposições.
 Hipótese por Construção
 Surge a partir de conhecimentos já existentes, trabalho
intenso de coleta, organização e análise dos dados.
 Hipótese por Intuição
 Ato de invenção súbito, deve-se considerar dedução ou indução,
a lógica está excluída.

5. Para que serve uma Hipótese

6.  Independente do Método utilizado queremos...
Provar nossas hipóteses
Gerar modelos científicos
 Uma HC é
Um conjunto de argumentos e/ou explicações sobre
um determinado fenômeno, que ainda não foi
corroborado pela experimentação.
Pode ser positiva, negativa ou condicional.
Para que serve uma Hipótese

7. Uso de Hipótese
 Trabalhos que buscam explicar a realidade
factual: desenvolvidos a partir de uma hipótese
Guia, condutor, ponto de partida do raciocínio
 Trabalhos descritivos e qualitativos: não possuem
hipótese

8. Estudando Hipótese
Objetivo:
Identificar os aspectos
relacionados com a
construção de hipóteses
(CH).
Façamos uma analogia com um problema do dia-a-dia:
Você tenta acessar a internet e percebe que ela não funciona.
Antes de uma constatação, qualquer resposta a essa
pergunta é uma hipótese.
Problema: Por quê não há conexão?

9. Formulação da Hipótese
 Sentença afirmativa
 Ex: “fumar cigarro causa câncer de pulmão”
 Se x, então y
relação entre 2 variáveis
 Se x, então y, em dada condição
relacionamento entre mais de duas variáveis
 Deve-se formular hipóteses ricas, com alto conteúdo
informativo

10. Resolução de problemas!
1. Envolve julgamento valorativo – impossível investigar empiricamente.
2. Questão trivial; a resposta pouco contribuiria para o conhecimento.
3. Investigação não pode responder questões de valor; pode apenas dar
informação em que decisões se pode basear.
4. Embora a questão possa ser investigada, é muito localizada para ser
generalizada a outras situações.
5. Os termos bons livros e técnica de leitura precisam ser definidos.
(Qual é o efeito da leitura nas crianças de quatro livros clássicos no
desenvolvimento do seu vocabulário?).

11. Formulação da Hipótese

12. Cálculo de probabilidade
Cuidado com a decisão tomada
Erro Tipo I (α) - A hipótese nula é verdadeira e o pesquisador a rejeita.
Erro Tipo II (β) - A hipótese nula é falsa e o pesquisador a aceita.

13. Cálculo de probabilidade
Limitar erro I

14. Probabilidade do erro

15. Probabilidade do erro
A região de rejeição está na cauda ... da
distribuição das médias para a hipótese H0 ,.

16. Exemplo de teste de hipótese
Hipótese

17. Características de uma hipótese
Ter enunciado
Ser uma sentença declarativa
Possuir uma relação entre duas ou mais
variáveis (parâmetros)
Ser testável, passível de (comprovação), por
processos de observação e/ou experimentação.

18. Característica da Hipótese
 Contrastabilidade Empírica:
Pode ser testada
Submeter a hipótese a provas (experimento
científico)
1º de uma proposição deduzem-se uma ou mais
proposições suscetíveis à verificação direta.
2º as proposições submetidas à prova indicarão a
verdade ou falsidade

19. Características da Hipótese
 Compatibilidade com o conhecimento existente:
Não deve chocar-se com o conhecimento existente
Progresso científico acontece pelo acúmulo de
conhecimento
Obs: não superestimar esse critério
Períodos revolucionários da ciência
Abandono e rejeição de teorias antigas
Proposição e aceitação de novas teorias

20. Analogia a uma Hipótese
Por quê o aparelho telefônico está mudo?
1. Ocorreu uma pane no aparelho;
2. Ocorreu uma pane na central telefônica;
3. O aparelho encontra-se desligado da tomada;e
4. Ocorreu um problema administrativo (não consta pagtº da conta).
Hipóteses
Um mesmo problema pode
suscitar mais de uma hipótese

21. Analogia a uma Hipótese
O processo de elaboração de hipótese
é de natureza criativa
Em boa parte dos casos a característica
exigida é a experiência na área
Em princípio
Contudo

22. A partir de hipóteses, o pesquisador deduz
uma série de conclusões ou previsões que
serão testadas (suposições)
Problema Conjecturas
Dedução de
consequências
observadas
Tentativa
de
falseamento
Corroboração
Esquema lógico do método hipotético-dedutivo
HIPÓTESES
SUPOSIÇÕES

23.  Positiva
Conflitos provocam mudanças cognitivas nos
participantes de discussões em grupo.
 Negativas
Não há perigo de contaminação com o vírus da
AIDS pelo contágio indireto.
 Condicional
Se não forem bem lubrificados, os motores
bicombustível têm maior tendência a corrosão que
os a gasolina.
Tipos de Hipótese

24. Tipo de Hipótese
 Hipótese de Ocorrência - Não tem alicerce nos
fundamentos teóricos ou não foram contrastadas.
 Baseadas na especulação, sem fundamentação
científica
 “Quando morre, a pessoa perde 21 gramas”.
 Hipótese Empírica – Não tem fundamentação teórica mas
foram contrastadas e aceitas.
 Baseadas em evidências experimentais preliminares.
Não precisam ser consistentes
 Deu pau no servidor de e-mail por que andou
chovendo muito.

25.  Hipótese Plausível – tem fundamento mas não foram
contrastadas.
Se relacionam de maneira consistente com as
teorias existentes
 Este raio provavelmente caiu a menos de 700
metros de onde estamos, pois o som do trovão
levou menos de 2 seg para ser ouvido.
 Hipótese Convalidada – fundamento teórico
empiricamente confirmados.
Apoiadas em teorias conhecidas e com apoio de
evidências ocorridas na realidade (ciência madura).
Tipos de Hipótese

26. Método Hipotético
Dedutivo (MD) e Hipotético dedutivo (MDH)
 Algumas Considerações Gerais...
Enquanto que no MD procura-se provar a
hipótese, no MHD a idéia é derrubar a hipótese.

27. Etapas do Método Hipotético
Dedutivo
Expectativas ou Conhecimento Prévio
Problema
Conjectura
Falseamento

29. Hipótese Considerações finais
 - Prioriza clareza e distinção.
 - Não confundir hipótese com pressuposto.
 - Guia na tarefa de investigação.
 - Auxílio na compreensão e elaboração dos resultados
e conclusões.
 - Possibilita atingir altos níveis de interpretação.
 - Hipóteses não são perguntas e sim afirmação.
 -Pode ser encontrado como questões norteadoras.

30. VARIÁVEIS DE UMA PESQUISA CIENTÍFICA
 - Que são variáveis?
 Para Lakatos e Mariconi (2007) – classificação ou medida, uma quantidade que
varia, um conceito operacional que apresenta valores; ou ainda, um aspecto
propriedade ou fator, discernível que interferem no objeto de estudo e passível
de mensuração.
 - Características de uma variável.
 - Passíveis de controle.
 - tipos de variáveis – Aprofundamento em Lakatos e Mariconi (2007), p. 139-155.
 dependentes
 independentes
 fixas ou alterabilidade das variáveis
 moderadas e de controle
 extrínsecas e componentes
 intervenientes e antecedentes