University of
Coimbra
1
Game Studies and Development
Estudo e Desenvolvimento de Jogos
CC: 2012 by Licínio Roque
lir@dei.uc.pt
YOU MUST SUBSCRIBE TO LIST:
edj@dei.uc.pt
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Coimbra
Play & Ludic
(Video)Games?
Games and Learning
Abstract, Narrative
and Simulation
Virtual Environments
Game Studies
Paradigms
Games as Flow of
Performance
Aspects of the Ludic
Experience
Feb 2012 CC: Licínio Roque, U. Coimbra 2
Estudo e Desenv. de Jogos
Objectivos de Aprendizagem
–  Compreender as características dos jogos
enquanto actividades humanas e sociais
–  Conhecer o estado-da-arte em videojogos
–  Adquirir capacidade de apreciação crítica
sobre os videojogos
–  Adquirir competências metodológicas no
design, desenvolvimento e avaliação de VJs
–  Conhecer técnicas de computação utilizadas
no domínio dos videojogos
–  Reconhecer desafios de investigação em VJs
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Paradigms
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Estudo e Desenv. de Jogos
Método
–  Aulas teóricas (30h)
•  Breves palestras introdutórias
•  Alguns exercícios práticos
•  Diálogos
–  Aulas Laboratoriais (30h)
•  Ensaio de Técnicas e Actividades de Projecto
•  Proposal-based: Sessões Presentation&Critique
–  Estudo Autónomo (100 horas)
•  Resposta a 10 Assignments de uma página
•  Realização de Actividades de Projecto
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Estudo e Desenv. de Jogos
Modelo de Avaliação Contínua
NÃO haverá exame normal ou de recurso /!
–  50% (10 pontos em 20) = Assignments
•  Avaliação individual nos 10 Assignments
•  Avaliação do assignment seguirá o modelo:
–  Minus = não satisfaz os requisitos mínimos
–  Pass = satisfaz os requisitos mínimos
–  Plus = satisfaz com qualidade excepcional
•  Somas normalizadas e convertidas para 0-20
–  50% (10 pontos em 20) = Projecto
•  Avaliação do grupo (5 pessoas)
•  Leva em conta a qualidade, esforço e reflexão
evidenciados no processo e no resultado
–  Artigo para Conferência = Bónus Points!
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Estudo e Desenv. de Jogos
Dois Modelos de Projecto:
–  Exercício de Design e Desenvolvimento de
uma demo funcional de um jogo original,
incluíndo conceptualização, game design,
prototipagem, avaliação e afinação;
–  Exercício de Investigação com prototipagem
e avaliação de uma técnica inovadora com
aplicação no domínio dos videojogos;
–  P&C: Apresentação regular das propostas de
trabalho, resultados intermédios e reflexões
sobre a aprendizagem realizada (nas PL)
–  Manutenção de um log de projecto online
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Examples of Previous Projects
–  emotion : design a game as soundscape
–  liquid : design of a multisensorial experience
–  petri dish : design a social dynamics game
–  movabletype : design a social “beliefs” game
–  ARg: design an augmented reality game
–  sensetune : research on dynamic difficulty adjustment
–  metamorphosis : research self-rewriting games
–  improv : research on emergent storytelling
THIS YEAR’s proposals will be known
next week
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Your Idea? Submit via email, ASAP
Caso queiram submeter uma proposta vossa devem enviar-
me por email a seguinte informação:
Objectivo
Contexto (tornado explícito em dez linhas)
Relevância do projecto (tornada explícita em dez linhas)
Milestones (datas e resultados a atingir)
Assumptions (condições para poder executar o projecto)
Tasks (uma breve lista de tarefas componentes e estimativa
do esforço em pessoas*hora para cada uma – para uma
auto-verificação de viabilidade)
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Questões?

Edj2012 -0._presentation

  • 1.
    University of Coimbra 1 Game Studiesand Development Estudo e Desenvolvimento de Jogos CC: 2012 by Licínio Roque lir@dei.uc.pt YOU MUST SUBSCRIBE TO LIST: edj@dei.uc.pt
  • 2.
    University of Coimbra Play &Ludic (Video)Games? Games and Learning Abstract, Narrative and Simulation Virtual Environments Game Studies Paradigms Games as Flow of Performance Aspects of the Ludic Experience Feb 2012 CC: Licínio Roque, U. Coimbra 2 Estudo e Desenv. de Jogos Objectivos de Aprendizagem –  Compreender as características dos jogos enquanto actividades humanas e sociais –  Conhecer o estado-da-arte em videojogos –  Adquirir capacidade de apreciação crítica sobre os videojogos –  Adquirir competências metodológicas no design, desenvolvimento e avaliação de VJs –  Conhecer técnicas de computação utilizadas no domínio dos videojogos –  Reconhecer desafios de investigação em VJs
  • 3.
    University of Coimbra Play &Ludic (Video)Games? Games and Learning Abstract, Narrative and Simulation Virtual Environments Game Studies Paradigms Games as Flow of Performance Aspects of the Ludic Experience Feb 2012 CC: Licínio Roque, U. Coimbra 3 Estudo e Desenv. de Jogos Método –  Aulas teóricas (30h) •  Breves palestras introdutórias •  Alguns exercícios práticos •  Diálogos –  Aulas Laboratoriais (30h) •  Ensaio de Técnicas e Actividades de Projecto •  Proposal-based: Sessões Presentation&Critique –  Estudo Autónomo (100 horas) •  Resposta a 10 Assignments de uma página •  Realização de Actividades de Projecto
  • 4.
    University of Coimbra Play &Ludic (Video)Games? Games and Learning Abstract, Narrative and Simulation Virtual Environments Game Studies Paradigms Games as Flow of Performance Aspects of the Ludic Experience Feb 2012 4 Estudo e Desenv. de Jogos Modelo de Avaliação Contínua NÃO haverá exame normal ou de recurso /! –  50% (10 pontos em 20) = Assignments •  Avaliação individual nos 10 Assignments •  Avaliação do assignment seguirá o modelo: –  Minus = não satisfaz os requisitos mínimos –  Pass = satisfaz os requisitos mínimos –  Plus = satisfaz com qualidade excepcional •  Somas normalizadas e convertidas para 0-20 –  50% (10 pontos em 20) = Projecto •  Avaliação do grupo (5 pessoas) •  Leva em conta a qualidade, esforço e reflexão evidenciados no processo e no resultado –  Artigo para Conferência = Bónus Points!
  • 5.
    University of Coimbra Play &Ludic (Video)Games? Games and Learning Abstract, Narrative and Simulation Virtual Environments Game Studies Paradigms Games as Flow of Performance Aspects of the Ludic Experience Feb 2012 CC: Licínio Roque, U. Coimbra 5 Estudo e Desenv. de Jogos Dois Modelos de Projecto: –  Exercício de Design e Desenvolvimento de uma demo funcional de um jogo original, incluíndo conceptualização, game design, prototipagem, avaliação e afinação; –  Exercício de Investigação com prototipagem e avaliação de uma técnica inovadora com aplicação no domínio dos videojogos; –  P&C: Apresentação regular das propostas de trabalho, resultados intermédios e reflexões sobre a aprendizagem realizada (nas PL) –  Manutenção de um log de projecto online
  • 6.
    University of Coimbra Play &Ludic (Video)Games? Games and Learning Abstract, Narrative and Simulation Virtual Environments Game Studies Paradigms Games as Flow of Performance Aspects of the Ludic Experience Feb 2012 CC: Licínio Roque, U. Coimbra 6 Estudo e Desenv. de Jogos Examples of Previous Projects –  emotion : design a game as soundscape –  liquid : design of a multisensorial experience –  petri dish : design a social dynamics game –  movabletype : design a social “beliefs” game –  ARg: design an augmented reality game –  sensetune : research on dynamic difficulty adjustment –  metamorphosis : research self-rewriting games –  improv : research on emergent storytelling THIS YEAR’s proposals will be known next week
  • 7.
    University of Coimbra Play &Ludic (Video)Games? Games and Learning Abstract, Narrative and Simulation Virtual Environments Game Studies Paradigms Games as Flow of Performance Aspects of the Ludic Experience Feb 2012 CC: Licínio Roque, U. Coimbra 7 Estudo e Desenv. de Jogos Your Idea? Submit via email, ASAP Caso queiram submeter uma proposta vossa devem enviar- me por email a seguinte informação: Objectivo Contexto (tornado explícito em dez linhas) Relevância do projecto (tornada explícita em dez linhas) Milestones (datas e resultados a atingir) Assumptions (condições para poder executar o projecto) Tasks (uma breve lista de tarefas componentes e estimativa do esforço em pessoas*hora para cada uma – para uma auto-verificação de viabilidade)
  • 8.
    University of Coimbra Play &Ludic (Video)Games? Games and Learning Abstract, Narrative and Simulation Virtual Environments Game Studies Paradigms Games as Flow of Performance Aspects of the Ludic Experience Feb 2012 CC: Licínio Roque, U. Coimbra 8 Estudo e Desenv. de Jogos Questões?